高考生物复习第八单元生命活动的调节第25讲神经调节全国公开课一等奖百校联赛示范课赛课特等奖课件

第25讲神经调整备考·最新考纲1.人体神经调整结构基础和调整过程(Ⅱ)。2.神经冲动产生和传导(Ⅱ)。3.人脑高级功效(Ⅰ)。第1页考点一反射和反射弧（5年11考）[自主梳理]1.神经元结构模式图以下：(2)功效：接收刺激，产生兴奋，传导兴奋。胞体轴突胞体第2页2.反射(1)类型：依据有没有

参加，将反射分为

(如看见山楂流唾液)和

(如吃到山楂流唾液)。(2)结构基础：

。大脑皮层条件反射非条件反射反射弧3.反射弧第3页(1)写出图中标号代表结构：a.

，b.

，c.

，e.

，f.

，g.

。(2)据图分析以下相关问题：①上图可组成一个完整反射弧，其中

存在决定了兴奋传导方向只能是单向。②图中有

个神经元。③直接刺激b，能够引发肌肉收缩，这

(填“属于”，“不属于”)反射。效应器传出神经纤维神经中枢传入神经纤维感受器神经节[d]突触3不属于第4页1.高考重组判断正误(1)反射弧是神经调整结构基础(·海南卷，11)()(2)刺激支配肌肉神经，引发该肌肉收缩过程属于反射(·天津，3D)()(3)某人眼球被意外撞击，产生金星四溅感觉是非条件反射(·重庆，5C)()(4)起跑动作产生是非条件反射结果，其调整神经中枢是听觉中枢(广东，4AB)()√×××第5页

以上内容主要源自人教必修3P16～17，考查内容侧重神经调整结构基础、反射类型判断、反射弧分析等。第6页2.(必修3P17思索与讨论内容改编)关于反射与反射弧，以下相关叙述不正确是(

)A.一个完整反射活动最少需2个神经元完成B.缩手反射和膝跳反射其中枢均位于脊髓C.感受器是传入神经纤维树突，效应器为传出神经纤维末梢D.反射弧中任何步骤在结构或功效上受损，反射就不能完成解析效应器由传出神经末梢和它所支配肌肉或腺体组成。答案C第7页[跟进题组]题组一反射及其类型判断1.(·安徽高考)给狗喂食会引发唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这么屡次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。以下叙述正确是(

)A.大脑皮层没有参加铃声刺激引发唾液分泌过程B.食物引发味觉和铃声引发唾液分泌属于不一样反射C.铃声和喂食重复结合可促进相关神经元之间形成新联络D.铃声引发唾液分泌反射弧和食物引发唾液分泌反射弧相同第8页解析铃声刺激引发唾液分泌为条件反射，需要大脑皮层相关神经中枢参加，A错误；铃声引发唾液分泌为条件反射，食物引发味觉不是完整反射活动，B错误；铃声和喂食重复结合可促进相关神经元之间形成新联络，如加强神经元之间新突触联络，以形成条件反射，C正确；铃声引发唾液分泌为条件反射，需要大脑皮层神经中枢参加，食物引发唾液分泌为非条件反射，神经中枢在延髓，D错误。答案C第9页2.现象Ⅰ：小明手指不小心碰到一个很烫物品后将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿他人物品时被口头拒绝而将手缩回。两个现象中缩手反应比较见下表，正确是(

)选项比较项目现象Ⅰ现象ⅡA反射弧完整性不完整完整B是否需要大脑皮层参加能够不要一定需要C参加反射神经元数量多少D与缩手相关肌细胞数量多少第10页解析

两个现象中缩手反应反射弧都是完整，不然不能完成缩手反应；现象I神经中枢在脊髓，现象Ⅱ神经中枢在大脑皮层，故B正确；现象I中参加反射神经元数量少，现象Ⅱ中参加反射神经元数量多；两现象中与缩手相关肌细胞数量应相当。

答案

B第11页1.“三看法”判断条件反射与非条件反射2.“反射”形成两个必备条件(1)要有完整反射弧,反射弧任何一部分受损,均不能完成反射。(2)要有适宜刺激(含刺激种类及刺激强度均适宜)。第12页题组二反射弧结构及功效辨析3.(·海南单科，15)当快速牵拉骨骼肌时，会在d处统计到电位改变过程。据图判断以下相关叙述，错误是(

)A.感受器位于骨骼肌中B.d处位于传出神经上C.从a到d组成一个完整反射弧D.牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质第13页解析由图中突触结构和神经节所在位置可知，b为传入神经纤维，当快速牵拉骨骼肌时，会在d处统计到电位改变；感受器位于骨骼肌中，A正确；传入神经纤维胞体在灰质以外，d处位于传出神经纤维上，B正确；从a到d没有效应器，不能组成一个完整反射弧，C错误；牵拉骨骼肌时，会在d处统计到电位改变过程，说明有神经兴奋传递，c处可检测到神经递质，D正确。答案

C第14页4.人手指意外触到蜡烛火焰，引发屈肘反射，其反射弧如图所表示(b、c表示突触，M、N是指反射弧中两个位点)。以下说法正确是(

)第15页A.刺激M点将使a处膜电位由外正内负变成外负内正B.兴奋在结构b和位点N所在神经纤维上传导速度相同C.刺激M点引发手臂上屈肌收缩属于反射D.在b、c等突触部位有“化学—电—化学”信号转化解析兴奋在结构b、c(突触)处发生了“电信号—化学信号—电信号”转化，其传递速度小于位点N所在神经纤维上传导速度；由完整反射弧完成活动才能称为反射，刺激M点(传入神经纤维)引发手臂上屈肌收缩不属于反射。答案

A第16页反射弧各部分判断及完整性分析(1)反射弧中传入神经纤维与传出神经纤维判断方法①依据是否含有神经节：有神经节是传入神经纤维。神经节如图中c。第17页②依据突触结构判断：图示中与“

”相连为传入神经纤维(b)，与“•—”相连为传出神经纤维(e)。③依据脊髓灰质结构判断：与膨大部分相连为传出神经纤维，与狭窄部分相连为传入神经纤维。(2)反射弧完整性分析①感受器、传入神经纤维或神经中枢受损，刺激后既无感觉，又无效应。②传出神经纤维或效应器受损，刺激后有感觉，但无效应。第18页考点二兴奋传导与传递（5年13考）[自主梳理]1.兴奋在神经纤维上传导(1)传导形式：兴奋在神经纤维上以

传导。电信号第19页(2)传导过程(3)传导特点(方向)：

。内负外正K＋外流内正外负局部电流动作电位电位差双向传导第20页2.兴奋在神经元之间传递(1)突触结构与类型

①结构：由

、

和

组成。②主要类型：a.

型：

；b.

型：

。(2)兴奋传递过程突触前膜突触间隙突触后膜轴突—细胞体轴突—树突突触前膜突触间隙神经递质突触前膜突触后膜化学信号第21页(3)传递特点：

，只能从一个神经元

传到下一个神经元

或树突。原因是神经递质贮存于突触前神经元内，只能由

释放，作用于

。单向传递轴突细胞体突触前膜突触后膜第22页巧记神经递质“一·二·二”

第23页1.高考重组判断正误(1)突触小泡中神经递质释放到突触间隙过程属于胞吐(·全国卷Ⅱ，D)(

)(2)神经纤维膜内K＋/Na＋比值，动作电位时比静息电位时高(·山东卷，4C)(

)(3)神经细胞上神经冲动传导都以局部电流为前导(·江苏，19D)(

)(4)引发突触后神经细胞兴奋过程中，Na＋经过被动运输进入突触后膜内(·海南，8A改编)(

)√×√×第24页

以上内容主要源自人教必修3P17～19，考查角度侧重兴奋产生和传导机制，尤其侧重K＋、Na＋与静息电位、动作电位形成关系。第25页2.(必修3P17图2－1改编)下列图依次表示蛙坐骨神经受到刺激后电位改变过程，以下分析正确是(

)A.图①可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋B.图②可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋C.图③可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋D.甲电极处从静息、产生兴奋到恢复静息状态可依次用图①②③表示第26页解析图①可表示甲、乙处同时兴奋或均不兴奋，图②可表示乙处兴奋，甲处不兴奋；甲电极处从静息、产生兴奋到恢复静息状态可依次用图①③①表示。答案C第27页辨析以下图示，请思索：第28页(1)图甲中箭头处给予刺激时，兴奋传导方向怎样？自然状态时在人体内是否存在该情况？(2)图乙中③与④为突触前神经元还是突触后神经元？判断依据是什么？兴奋传导方向怎样？(3)图乙中⑤产生与哪类细胞器相关？图中⑥发挥作用后去向怎样？(4)图丙中箭头表示神经冲动传导路径，其中哪一条最为正确？第29页提醒

(1)传导方向为

；自然状态下人体内不存在该情况。(2)图乙中④为突触后神经元，③为突触前神经元，判断依据是③内有突触小泡，④细胞膜上有递质受体；兴奋传导方向为③→④。(3)图中⑤为突触小泡，其形成与高尔基体相关，⑥发挥作用后将快速被灭活。(4)兴奋在神经纤维上可双向传导，而在突触处单向传递，所以D所表示符合题意。第30页[跟进题组]题组一静息电位与动作电位特点及成因分析1.(·浙江理综，4)血液中K＋浓度急性降低到一定程度会造成膝跳反射减弱，以下解释合理是(

)A.伸肌细胞膜动作电位不能传输到肌纤维内部B.传出神经元纤维在动作电位形成时膜对K＋通透性增大C.兴奋在传入神经元纤维传导过程中逐步减弱D.可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大解析

静息电位产生主要是K＋外流所致，血液中K＋浓度急性降低，使神经细胞外K＋浓度下降，K＋外流增多，静息膜电位绝对值增大，当受刺激时，就可能造成Na＋内流不足以引发内负外正电位逆转或动作电位值偏小情况发生，D正确。D第31页2.(·四川德阳二诊，5)离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性电位改变，产生神经冲动。图1表示该部位神经细胞细胞膜结构示意图。图2表示该部位受刺激前后，膜两侧电位差改变。以下叙述中，错误是(

)第32页A.A点时，K离子从细胞膜②侧到①侧移动B.静息电位形成可能与膜上Ⅱ相关C.B→C过程中，大量钠离子从细胞膜①侧到②侧D.B点时，细胞膜①侧电位比②侧高解析

依据糖蛋白可判断②为细胞内侧，①为细胞外侧。

A点时为静息状态，此时，细胞膜主要对K离子有通透性，K离子经过通道蛋白，不停从内侧向外侧移动，A、B正确。B→C膜内外电位逆转主要原因是钠离子通道开放，钠离子大量内流，C正确；B点时电位差为0，膜两侧电位相等，D错误。答案

D第33页1.兴奋传导过程中膜电位改变曲线分析A点——静息电位，K＋通道开放；B点——0电位，动作电位形成过程中，Na＋通道开放；BC段——动作电位，Na＋通道继续开放；CD段——静息电位恢复形成；DE段——静息电位。第34页2.Na＋浓度对电位峰值影响动作电位是由Na＋内流形成，只有足够量Na＋才会引发正常动作电位形成。如图为枪乌贼离体神经纤维在Na＋浓度不一样两种海水中受刺激后膜电位改变情况，其中b表示是在低浓度海水中电位改变，因为Na＋内流不足，所以形成电位差较小，不能形成正常电位。第35页题组二兴奋在神经元之间传递3.(·江苏卷，18)下列图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜机制，以下叙述错误是(

)A.神经递质存在于突触小泡内可防止被细胞内其它酶系破坏B.神经冲动引发神经递质释放，实现了由电信号向化学信号转变C.神经递质与受体结合引发突触后膜上对应离子通道开放D.图中离子通道开放后，Na＋和Cl－同时内流第36页解析神经递质存在于突触小泡内，可因突触小泡膜保护而防止被细胞内水解酶等破坏，A正确；神经递质经突触前膜释放，实现电信号→化学信号转变，B正确；依据题图能够看出，神经递质与突触后膜上受体结合可引发突触后膜上对应离子通道开放，C正确；若神经递质为兴奋性神经递质，则引发Na＋通道开放，Na＋内流，若神经递质为抑制性神经递质，则引发Cl－内流，D错误。答案

D第37页4.(·浙江重点中学协作体联考)已知突触小体释放某种递质与突触后膜结合，可造成突触后膜Cl－内流，使下一个神经元产生抑制。以下能正确表示突触前膜释放该递质前、突触后膜接收该递质后膜电位情况以及兴奋传递方向图示是(

)第38页解析神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，是单方向，故A、C错误；当神经纤维处于静息状态时，膜内钾离子外流，膜外电位为正、膜内电位为负；当神经纤维受到刺激时，产生兴奋，膜外钠离子内流，使得膜外电位由正电位变成了负电位、膜内负电位变成了正电位。突触小体释放某种递质与突触后膜结合，可造成突触后膜Cl－内流，使下一个神经元产生抑制，则突触后膜仍为静息状态，膜外为正电位，膜内为负电位。故B正确，D错误。答案

B第39页5.如图为反射弧中神经－肌肉接头结构及其生理改变示意图，相关叙述正确是(

)A.图中a为神经元树突或轴突，b为神经元胞体膜B.重症肌无力是本身免疫病，其病因是患者免疫系统把Ach受体当做抗原，患者Ach受体抗体与Ach受体特异性结合可造成电信号向化学信号转换过程受阻C.临床上治疗重症肌无力重度患者，可采取胸腺切除法，目标是抑制造血干细胞发育成T细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制细胞免疫应答D.图中显示相关递质一定为兴奋性递质第40页解析

突触小体应为“轴突”末端膨大所形成，图为神经－肌肉接头，b应为肌细胞膜，故A不正确；若Ach受体与抗体结合，将造成Ach不能与受体结合，从而妨碍突触后膜上化学信号向电信号转化，B不正确；有“抗体”参加免疫应为体液免疫，而不是细胞免疫，C不正确。图乙显示递质与突触后膜结合后，可引发突触后膜电位由“外正内负”变为“外负内正”，推测该类递质应为兴奋性递质，D正确。答案

D第41页6.(·山西康杰中学等四校联考)如图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)组成突触结构。神经元兴奋时，Ca2＋通道开放，使Ca2＋内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，以下叙述正确是(

)第42页A.乙酰胆碱和5－羟色胺与受体结合后，都能引发突触后膜Na＋通道开放B.乙酰胆碱和5－羟色胺在突触后膜上受体相同C.若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位改变D.若甲神经元上Ca2＋通道被抑制，会引发乙神经元膜电位发生改变

第43页解析

由图示信息可知，乙酰胆碱是兴奋性递质，能够改变突触后膜对Na＋通透性，而5－羟色胺是抑制性递质，不会引发Na＋通道开放，二者在突触后膜上受体不相同；由题图可知，乙酰胆碱受体位于乙神经元膜上，若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，会影响乙神经元膜电位改变，不会影响甲神经元；若甲神经元上Ca2＋通道被抑制，会影响其释放兴奋性递质，因而不会引发乙神经元膜电位改变。答案

C第44页1.兴奋在神经纤维上传导与在神经元间传递比较比较项目兴奋在神经纤维上传导兴奋在神经元间传递结构基础神经元(神经纤维)突触信号形式(或改变)电信号电信号→化学信号→电信号速度快慢方向能够双向单向传递第45页2.突触影响神经冲动传递情况判断与分析(1)正常情况下，神经递质与突触后膜上受体结合引发突触后膜兴奋或抑制后，马上被对应酶分解而失活。(2)突触后膜会连续兴奋或抑制原因：若某种有毒有害物质将分解神经递质对应酶变性失活或占据，则突触后膜会连续兴奋或抑制。(3)药品或有毒有害物质作用于突触从而阻断神经冲动传递三大原因：

①药品或有毒有害物质阻断神经递质合成或释放；②药品或有毒有害物质使神经递质失活；③突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据,使神经递质不能和后膜上受体结合。第46页考点三神经系统分级调整及人脑高级功效（5年6考）[自主梳理]1.完善各神经中枢功效体温调整水平衡呼吸中枢最高级中枢身体平衡低级中枢第47页2.连线人脑言语区及损伤症第48页“形成感觉”≠“产生反射”大脑皮层是一切感觉(如冷觉、热觉、痛觉等)形成场所，但形成感觉并不等于产生反射，反射需要经过完整反射弧，但感觉产生并未发生对刺激“作出反应”效应器参加，不需经过完整反射弧，不属于反射。感觉产生只需经过感受器、传入神经和神经中枢3个步骤，且产生感觉神经中枢是在大脑皮层。第49页[跟进题组]题组一神经系统分级调整1.以下关于神经系统说法错误是(

)A.下丘脑中含有体温调整中枢B.大脑皮层是调整机体活动最高级中枢C.脑干中有许多维持生命必要中枢，如水盐平衡中枢D.小脑有维持身体平衡作用解析水盐平衡中枢位于下丘脑，脑干中主要分布有呼吸中枢和心血管运动中枢等。答案C第50页2.(·武汉调研)排尿是一个复杂反射活动，当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动，使人产生尿意。当环境条件适宜时，膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张，产生排尿反射。右图表示人体神经系统不一样中枢对排尿调整过程，请据图回答下面问题。第51页(1)当牵张感受器受到刺激产生冲动，冲动抵达a点时，神经纤维膜内外两侧电位变为________，电位改变原因是受到刺激时，细胞膜对________通透性增加。(2)人产生尿意后，在适宜条件下，脑发出神经冲动完成排尿过程传导路径依次为：________→膀胱逼尿肌、尿道括约肌。(用箭头和图中字母表示)(3)甲、乙患者神经系统受损，但都能产生尿意。甲出现尿失禁，推测其受损部位可能是图中________(填字母)部位；乙排尿反射不能完成，大量尿液滞留在膀胱内，推测其受损部位可能是图中________(填字母)部位。第52页(4)正常人排尿过程中，当逼尿肌开始收缩时，又刺激了膀胱壁内牵张感受器，由此造成膀胱逼尿肌反射性地深入收缩，并使收缩连续到膀胱内尿液被排空为止，这种调整方式________(填“属于”或“不属于”)反馈调整。答案

(1)外负内正Na＋

(2)f→d→c→a

(3)d

c(或a或a、c)

(4)属于第53页(1)神经系统分级调整概念图第54页(2)辨析神经系统分级调整①高级中枢位于大脑皮层，掌管人体高级生命活动。②低级中枢位于大脑皮层以外，掌管人体低级生命活动，如能够自主地控制一些反射行为，如眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等。③低级中枢受脑中对应高级中枢调控，如成人可有意识地控制排尿。第55页题组二大脑皮层功效3.(·海南单科，9)以下事例能够说明神经系统中高级中枢对低级中枢有控制作用是(

)A.针刺指尖引发缩手反射B.短期记忆屡次重复可形成长久记忆C.大脑皮层语言S区损伤，造成病人不能讲话D.意识丧失病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制第56页解析针刺指尖引发缩手反射属于低级中枢控制非条件反射，与高级中枢无关。短期记忆屡次重复形成长久记忆属于高级中枢控制条件反射。大脑皮层言语区是人类特有高级中枢。排尿反射有两个中枢，低级中枢在脊髓，在婴幼儿时期控制排尿功效，高级中枢在大脑皮层，伴随婴幼儿脑发育，高级排尿中枢形成，脑与脊髓建立联络后，高级中枢可控制低级中枢，从而控制排尿。意识丧失病人，高级中枢失去对低级中枢控制功效，病人不能控制排尿，意识恢复后，大脑皮层高级中枢才能行使对低级中枢控制功效。答案

D第57页4.以下关于各级神经中枢功效叙述错误是(

)A.普通成年人能够“憋尿”，这说明高级中枢能够控制低级中枢B.“植物人”脑干、脊髓中枢依然能发挥调控作用C.大脑皮层H区发生障碍患者不能听懂他人谈话D.学习和记忆是人脑特有高级功效解析排尿反射低级中枢位于脊髓，而普通成年人能够有意识地控制排尿，说明脊髓排尿反射中枢受大脑皮层控制，A正确；“植物人”含有呼吸和心跳，也能排尿、排便，呼吸中枢在脑干，排尿、排便反射中枢在脊髓，B正确；大脑皮层H区是听觉性语言中枢，发生障碍患者不能听懂他人谈话，C正确；语言功效是人脑特有高级功效，D错误。答案D第58页(1)人类大脑皮层四大功效①一切“感觉”形成场所—躯体感觉中枢；②躯体运动最高级中枢—调控支配脊髓低级运动中枢；③记忆、思维能力；④具语言中枢如W区、V区、S区、H区等(人类特有)。第59页(2)人体部分生理(或病理)现象生物学解释生理或病理现象参加(损伤)神经中枢考试专心答题时大脑皮层V区和W区(高级中枢)参加聋哑人学习舞蹈大脑皮层视觉中枢、言语区V区和躯体运动中枢参加植物人大脑皮层损伤、小脑功效退化，但下丘脑、脑干、脊髓功效正常高位截瘫脊椎受损伤，大脑皮层、小脑等功效正常第60页易错易混防范清零[易错清零]易错点1误认为只要有刺激就能完成反射点拨反射发生不但需要完整反射弧，还需要适宜刺激。如图所表示将刺激强度逐步增加(S1～S8)，一个神经细胞细胞膜电位改变规律：第61页图中显示：①刺激要到达一定强度才能诱导神经细胞产生动作电位；②刺激强度到达S5以后，随刺激强度增加动作电位基本不变。第62页易错点2误认为神经递质作用只会引发突触后神经元兴奋点拨神经递质作用效果有兴奋