历史必修三第六单元复习省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

课程标准：1、了解孙中山三民主义基本内容，认识其在推进中国资产阶级民主革命中作用2、概述毛泽东思想主要内容，认识其对近当代中国深远影响3、概述邓小平理论主要内容，认识其对建设中国特色社会主义指导意义。1/27三民主义毛泽东思想邓小平理论20世纪以来中国重大思想理论成果醒站富旧民主主义革命新民主主义革命社会主义当代化建设新时期2/27三位伟人三大理论伟大革命发展模式共同道路三民主义毛泽东思想邓小平理论辛亥革命推翻帝制,建中华民国新中国建立社会主义制度确实立改革开放走欧美式道路俄国式道路到走自己路有中国特色社会主义道路是救国、建国、强国之路，是振兴中华、振兴民族道路——“中国崛起”之路1、２０世纪三位伟人、三大理论结果、三次伟大革命(历史巨变),三个发展阶段2、孙中山、毛泽东、邓小平探索民族发展之路模式3/27三民主义形成和发展经济上资本主义得到一步发展，资产阶级力量壮大客观原因背景知识结构政治上民族危机深入加深，各派救国方案失败思想上西学东渐，人们思想上得到启蒙主观原因个人努力：以孙中山为代表资产阶级革命派登上历史舞台提出提出1905年东京成立同盟会提出同盟会纲领（十六字纲领）；《民报·发刊词》深入阐发为三民主义4/27一.三民主义——比较完整资产阶级革命纲领三民主义十六字纲领含义不足民族主义（民族革命）驱逐鞑虏恢复中华推翻清政府民族独立没有明确反帝民权主（政治革命）创建民国推翻封建专制制度，建立资产阶级民主共和国没有将整个封建地主作为斗争对象民生主义（社会革命）平均地权核定地价土地国有不废除封建土地全部制.缺乏群众基础.(前提)(关键)(发展补充)5/27三民主义评价:不足:①三民主义没有明确提出反帝要求

②没有彻底反封建土地纲领主动性:①三民主义是比较完整资产阶级民主革命纲领②表示了资产阶级在政治、经济上利益和要求（3）反应中国人民实现民族独立和民主权利愿望（4）是辛亥革命主要理论指导6/27新旧三民主义之比较民族主义民权主义民生主义旧三民主义新三民主义反对满洲贵族统治推翻君主专制，建立国民政府平均地权中国民族自求解放，反对帝国主义侵略，中国境内各民族一律平等民权为普通平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享受一切自由及权利。平均地权(以后提出耕者有其田）节制资本（控制私人资本）“新”在反帝“新”在强调普遍平等民权；反帝反封相结合“新”在更关注农民和工人联俄联共扶助农工扶助农工质飞跃7/27复习提问

1.三民主主义最初发表于什么上？主要有什么内容？2.三民主义中要求民族独立是？3.三民主义关键是什么？原因？4.为何辛亥革命缺乏群众基础？

5.三民主义不足有哪些？应该怎样评价三民主义？

6.新三民主义与旧三民主义最大区分在于？“新”在哪？

7.国共第一次合作基础是什么？原因？

8.新三民主义与三大政策关系怎样？8/271、形成

⑴大革命失败后，毛泽东探索出了中国式武装夺取政权道路：

走“农村包围城市,武装夺取政权”道路（相关实践与理论）⑵意义：是马列主义普遍原理同中国革命详细实践相结合创举，打破了俄国革命模式，为中国革命指明了方向。十年对峙（或土地革命）时期1927----1937）二、毛泽东思想形成与发展过程马克思主义中国化过程：处理主要问题：中国革命道路和社会主义改造和建设9/272、成熟

⑴发表《论持久战》《新民主主义论》和《论联合政府》：

①革命分“民主主义革命,社会主义革命”两步走；

②提出“新民主主义革命”科学概念

③描绘了“新民主主义社会”蓝图及前景⑵到抗战结束前后，毛泽东思想形成比较完整理论体系。（抗日战争时期1937----1945）⑶1945年中共“七大”----正式确立为党指导思想

二、毛泽东思想形成与发展过程10/273、发展：⑴解放战争时期1945----1949工作重心转移、工作中心促进全国胜利方针、基本政策、总任务①七届二中全会上汇报提出富有中国特色社会主义建设方针（3）全方面社会主义建设时期1956----1966②<论人民民主专政>其人民民主专政思想,发展了马克思主义国家学说,为新中国作政治理论准备①<论十大关系>②<关于正确处理人民内部矛盾问题>科学说明了社会主义社会矛盾问题,发展了马克思主义关于社会主义建设理论二、毛泽东思想形成与发展过程⑵社会主义过渡时期1949----1956处理建立社会主义制度问题社会主义革命和建设问题11/27毛泽东思想--马列主义与中国国情结合第一次飞跃.阶段主要著作主要内容形成阶段土地革命1927-1937抗日战争1937-1945解放战争1945-1949过渡时期1949-1956建设时期1956-1966中国革命道路、工农武装割据理论等形成《论持久战》《论联合政府》《新民主主义论》革命分为两步走，明确阐述新民主主义革命概念,描绘新民主主义社会蓝图成熟、并在中共七大上被确立为指导思想七届二中全会汇报、《论人民民主专政》新民主主义革命向社会主义转变一系列问题，人民民主专政—丰富马克思国家学说社会主义改造和建设问题《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾问题》建设社会主义问题和人民内部矛盾问题。丰富和发展《星星之火能够燎原》等革命道路问题革命总路线社会主义建设道路12/27二、毛泽东思想主要内容、精华、科学内涵1、主要内容:

①新民主主义革命理论；②关于社会主义革命和建设理论；③革命军队建设和军事战略理论；④国际战略和外交政策理论；⑤思想政治和文化工作理论；⑥党建设和统一战线理论。2、精华：实事求是、群众路线、独立自主3、科学内涵：1.是中国共产党集体智慧结晶2是马克思主义与中国详细国情相结合产物，是马克思主义中国化3.是被实践证实了关于中国革命和建设正确理论标准和经验总结13/27四、毛泽东思想深远影响①理论思想上：②对中国革命：③对社会主义建设：④对马克思主义发展史：

是马克思主义与中国革命实际相结合第一次历史性飞跃理论结果，是中国化马克思主义。是夺取中国革命胜利理论武器。是建设中国特色社会主义理论思想根源。起到了承上启下作用。14/27邓小平理论-

处理主要问题：什么是社会主义、怎样建设社会主义三、邓小平理论形成过程1.萌芽：关于真理标准问题讨论------打破了个人崇敬和教条主义，解放了人们思想。中央工作会议《解放思想，实事求是，团结一致向前看》讲话十一届三中全会-------实事求是思想路线、工作重心转移、改革开放。2.初步形成：十二大：提出建设有中国特色社会主义十三大：社会主义初级阶段理论、一个中心两个基本点、并第一次对“邓小平理论”概念做出系统阐述。3.成熟：南方讲话：围绕“…”根本问题，标志着理论体系成熟。十四大：以…武装全党，市场经济体制目标。十五大：写入党章，确立为党指导思想。15/27发展阶段：社会主义初级阶段根本任务：解放发展生产力外部条件：和平与发展政治确保：坚持四项基本标准战略步骤：三步走战略党领导：坚持中共领导关键依靠力量：全体人民祖国统一：一国两制发展道路：建设有中国特色社会主义二、邓小平理论主要内容16/27▲三、邓小平理论历史地位▲A、继承和发展了毛泽东思想，是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃理论结果，B、是开创和引导社会主义事业前进旗帜C、是当代中华民族强大精神支柱。精华：解放思想、实事求是17/27新三民主义毛泽东思想邓小平理论背景形成过程主要内容处理问题重大实践地位完成以下表格革命形势新改变；孙与时俱进新、无革命时代需要、阶级、思想、实践基础国际形势及中国社建经验教训国共合作，国‘一大’新‘革命几个时期；“七大”确定十一届三中，十二.三.四.五三民主义及三大政策革命道路.领导权.目标.同盟军.党建.社建发展道路.任务.阶段.确保.一国两制.两个文明.三步走民主革命任务反帝反封建民主革命道路及社’改.社建道路社会主义建设巩固和发展国共合作与国民大革命新民主主义革命胜利及社改完成改革开放和建设中国特色社’国共合作政治基础新民主革命及党指导思想建设中国特色社会主义及党指导思想18/27我国当代二次思想大解放历史回望

在我国当代化进程中，二次大解放都起到拨乱反正作用，都注定成为改革开放中含有里程碑意义事件。

1978年，关于真理标准问题大讨论，第一次思想大解放拉开序幕

1992年，邓小平南方谈话触动姓“社”姓“资”，第二次思想大解放深入人心二次大解放都在执政党领导下进行，打破了精神枷锁，带来思想跃进；都主要围绕经济体制改革进行，都促进了生产力大发展

侧重点各有不一样，第一次思想大解放是从哲学理念上突破，它冲破“两个凡是”束缚，打破个人崇敬，属思想观念转变更新。第二次思想大解放在经济领域突破，它冲破姓“社”姓“资”束缚，打破是计划经济崇敬，以生产发展为中心。

19/27地资抵：洋：维：革：激：无马义中国化器物制度思想新思潮：师夷长技以制夷（开眼看世界）洋务思想：中体西用（洋务运动）维新思想：变法维新（戊戌变法）民主共和思想：三民主义（辛亥革命）民主科学思想：民主科学（新文化运动）一个方向一个主题三个阶段中国向何处去？

学习西方与救亡图存紧密结合向西方学习:学不学？学什么？怎么学单元总结：近当代先进思想思想近代化向西方学习历程认识：1、中国人向西方学习由浅入深，由表及里。2、是近代中国人思想不停解放过程。3、近当代中国文化在与西学碰撞交融中前行。4、历史最终选择了马克思主义、社会主义毛泽东思想邓小平理论20/271之所以说三民主义是比较完整资产阶级民主革命纲领，主要是因为①它克服了以往阶级探索不足和本身不足②它反应了中国社会两大矛盾,并试图处理它③它表示了资产阶级在政治上、经济上利益和要求④它是彻底反帝反封建纲领A④B③C②③④D②③2三民主义没有彻底土地纲领将会对革命造成不利影响是()A使革命缺乏坚强领导

B致使革命阵营成份复杂C革命缺乏坚实群众基础

D孙中山被迫对袁世凯妥协退让21/27３．假如让你进行自主探究性学习，你选择主题是毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期发展，你应该借助历史资料是A．《湖南农民运动考查汇报》B．《星星之火，能够燎原》C．《新民主主义论》D．《论人民民主专政》４.毛泽东思想发展和成熟标志是A.毛泽东对陈独秀右倾错误批判B.井冈山革命依据地开辟C.《新民主主义论》发表D.中共七大召开

BC22/27５.“这是邓小平理论提到新高度、理论成熟并形成体系标志。”指是A．中共十二大B．中共十三大C．南方谈话D.中共十四大６．把邓小平理论确立为党指导思想是在A．20世纪90年代末B．20收据70年代末C．20世纪80年代末D．21世纪初７.邓小平理论精华是A．实事求是、解放思想B．实事求是、与时俱进C．联俄、联共、扶助农工D．实事求是、群众路线、独立自主８．毛泽东思想、邓小平理论形成本质特征是A．一脉相承且与时俱进B．代表最广大人民利益C．马克思主义中国化D．中共集体智慧结晶CCAA23/279.邓小平说:“走自己道路,建设有中国特色社会主义”。这表明在我国社会主义建设中()。A他人经验能够借鉴,但必须依据自己实际情况来决定自己事情B无需借判别国经验C能够照搬社会主义国家经验D不停借鉴社会主义国家经验10.中共十三大提出了社会主义初级阶段理论,制订了党在社会主义初级阶段基本路线,这是对十一届三中全会思想路线必定和发展。这里“发展”主要表达在()A坚持以经济建设为中心，坚持改革开放B坚持四项基本标准不动摇C分三步走实现当代化战略布署D提出建立社会主义市场经济体制目标24/2712.以毛泽东为代表中国共产党人探索出了一条有中国特色革命道路;以邓小平为代表中国共产党人开创了中国特色社会主义建设道路。二者根本共同点是()A坚定不移地走社会主义道路B一直不渝地落实党最高纲领C把反“左”作为革命进程中主要任务D实事求是,从中国