高考政治第复习第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化市赛课公开课一等奖省名师获奖

第三单元中华文化与民族精神第六课我们中华文化第1页基础整合考点突破热点聚焦第2页基础整合基础梳理·网络构建基础梳理一、源远流长中华文化1.古代辉煌历程2.中华文化源远流长见证汉字史书典籍作用汉字为书写,传承,发挥了巨大作用,是中华文明是中华文化主要见证意义文字创造,使人类文明得以传承,标志着人类进入能够将大量史实记载下来,将丰富史料积累起来特点汉字文化内涵丰富,在今天为中华各族人民所通用规模之大、存留之丰,为世界所仅有中华文化中华文明主要标志一脉相传文明时代第3页区分区分准确区分汉字和文字作用汉字是中华文明主要标志,数千年来,汉字为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大作用;文字指人类全部文字,文字创造使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代;二者是包含关系。第4页3.创造中华文化新辉煌(1)原因①在近代,中华文化经历了

过程。②文化对经济社会和个人发展有着巨大反作用。(2)要求①坚持

和

指导。②立足于

,推进中华文化繁荣兴盛。③要全方面认识祖国传统文化,

、去其糟粕,使中华文化发展与当代社会相适应、与当代文明相协调,既保持民族性,又表达

。衰微中国共产党领导马克思主义中国特色社会主义伟大实践取其精华时代性第5页二、博大精深中华文化1.表现独特征中华文化,。我国在世界文学艺术宝库中占有主要位置。中国古代对人类文明发展作出了巨大贡献区域性,。受、等原因影响,中华文化展现鲜明区域特征。不一样区域文化在交流中展现出本身特征,促进了中华文化发展,使中华文化展现多样化民族性中华各民族基于本身政治、经济、习俗等原因,在文化上展现多样化。各民族文化异彩纷呈,相互融合,共同组成了中华文化。中华文化现有各民族文化,又有中华民族文化独树一帜独领风骚文学艺术科学技术一方水土一方文化历史地理个性共性第6页2.中华文化与各民族文化(1)关系①中华民族是多民族共同体,中华文化展现着多民族文化丰富色彩。中华各民族文化,现有中华文化共性,又有各自民族特征。②各民族文化都是中华文化宝库中

,都是中华民族

。在长久历史发展中,各民族文化

、

,共同

了灿烂中华文化。(2)意义:各民族文化相互交融表达了中华文化博大精深;各族人民对共同拥有中华文化

和

,显示了中华民族厚重

和强大

。瑰宝骄傲相互交融相互促进熔铸强烈认同感归属感文化底蕴民族凝聚力第7页区分区分区分源远流长与博大精深源远流长侧重于从纵向、从动态上即从中华文化发展轨迹上说明中华文化特点;博大精深侧重于从横向、从静态上即从中华文化内涵上说明中华文化特征,表明中华文化内涵丰富、范围辽阔。第8页三、中华文化包容性1.内涵:即

和

。2.中华文化包容性作用(1)是中华文化源远流长、博大精深主要原因。(2)有利于与其它民族文化在和睦关系中

,增强对本身文化

和对其它民族文化

。尤其提醒中华文化含有包容性,但并不是说借鉴和吸收一切外来文化。对外来文化我们应坚持辩证观点,吸收和借鉴其主动成份,坚持以我为主,为我所用。求同存异兼收并蓄交流了解认同第9页网络构建第10页考点突破精讲考点·典题例练近五年考点展示高频考点1个主要原因:中华文化源远流长、博大精深原因。2个基本特征:中华文化源远流长、博大精深。3个特征:中华文化独特征、区域性、民族性。题型预测选择题:★★★☆☆非选择题:★★☆☆☆第11页考点一中华文化基本特征考点透析1.源远流长汉字史书典籍作用汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大作用,是中华文明主要标志是中华文化一脉相传主要见证特点汉字文化内涵丰富,在今天为中华各族人民所通用规模之大、存留之丰,为世界所仅有第12页2.博大精深独特征中华文化独树一帜,独领风骚。中华文化中文学艺术和科学技术,为世界文明进步作出了主要贡献区域性一方水土,一方文化。我国版图辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不一样,受历史、地理等原因影响,各地域文化带有显著区域特征民族性中华之瑰宝,民族之骄傲。在中华文化百花园中,各具特色民族文化异彩纷呈,都为中华文化形成和发展作出了主要贡献第13页3.源远流长与博大精深关系源远流长博大精深区分角度从中华文化发展历程上从中华文化内涵上侧重点侧重于历史悠久,相对于其它文明衰落、消亡而言侧重于丰富厚重,表现为独特征、区域性、民族性关注历程、动态、纵向内涵、静态、横向见证汉字、史书典籍文学艺术、科学技术联络都是中华文化特征;因为源远流长,所以中华文化才有时间丰富和发展自己,才有可能博大精深;因为博大精深,所以中华文化才含有了强大生命力,才有可能源远流长;中华文化源远流长、博大精深一个主要原因在于中华文化包容性第14页易错易混1.(·天津卷,11C)甲骨文出现,标志着人类进入文明时代。提醒:文字出现,标志着人类进入文明时代。2.(·广东卷,31A)自然环境决定文化特征。提醒:自然环境影响文化特征,不能决定文化特征。3.中华文化就是中国各民族文化。提醒:中华各民族文化,现有中华文化共性,又有各自民族特征。4.汉字是文化基本载体,记载了文化发展历史轨迹和丰富结果。提醒:汉字是中华文明主要标志。文字是文化基本载体,记载了文化发展历史轨迹和丰富结果。第15页命题探究命题角度1中华文化基本特征典例导引(·北京卷,25)在中国水墨画里,“墨分五色”中“五色”常指“焦、浓、重、淡、清”,即只用水墨,也可使画面产生视觉效果改变,阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微,尽在“五色”之妙。以下认识正确有(

)第16页①“墨分五色”在墨色利用上丰富多变,是辩证思维表达②墨色浓淡改变表现出无穷境界,蕴含着丰富文化内涵③墨作为一个独特文化载体,是中华民族精神集中表现④追求内敛、含蓄,崇尚飘逸、空灵,是时代精神经典特征A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:A

本题考查中华文化相关知识。由材料可知,中国水墨画中“五色”在墨色利用上丰富多变,表达了一个辩证思维,①正确;即使只用水墨,也可使画面产生视觉效果改变。可见,墨色浓淡改变表现出无穷境界,蕴含着丰富文化内涵,②正确;材料未包括中华民族精神,排除③;④与材料主旨内容不符。第17页考点二中国各民族对中华文化贡献考点透析1.中华文化、区域文化与民族文化关系中华文化区域文化民族文化区别是中华民族所创造区分于其它民族而独具特色文化。它表现为中华民族所含有共同价值观念、思维方式、心理状态、精神面貌等思想文化方面特征是在一定地域范围内,在历史发展中形成特定文化,以一定物质文化和精神文化组成这一地域文化中心,经过一定开发而形成含有该地域特点文化所谓民族文化,就是含有共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质稳定共同体,在历史和现今所创造能够代表其共同特点文明结果总和第18页联系①中华文化与区域文化:从大视野看,中华文化是东方文化一部分;从小视野看,中华文化又可分成若干各具特色区域文化②中华文化与民族文化:从世界角度看,中华文化是民族文化一个,是中华民族所创造区分于其它民族文化而独具特色文化形式。从中华文化内部看,中华文化展现出各民族文化丰富色彩。中华各民族文化,现有中华文化共性,又有各自民族特征③区域文化与民族文化:二者既相互联络又相互区分。同一民族能够生活在不一样区域,这么同一民族能够表现为不一样区域文化,比如同是汉族齐鲁文化和中原文化;不一样民族能够生活在同一区域内,这么不一样民族文化相互融合,就会展现共同区域性特征,比如滇黔文化就是由若干不一样民族文化组成第19页2.中国各民族对中华文化贡献(1)中华民族是多民族共同体,中华文化展现着各民族文化丰富色彩。中华各民族文化,现有中华文化共性,又有各自民族特征。(2)各弟兄民族文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂中华文化。各族人民对共同拥有中华文化强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重文化底蕴和强大民族凝聚力。第20页易错易混1.(·新课标全国Ⅱ卷,19④)《台湾风物图卷》是海峡两岸文化从差异走向同一主要表达。提醒:海峡两岸文化现有个性又有共性,中华文化是海峡两岸文化个性和共性统一体。2.中华文化就是中国各民族文化总和。提醒:中华各民族文化,现有中华文化共性,又有各自民族特征,中华文化不是中国各民族文化简单相加,而是各民族文化个性与共性统一。第21页3.中华文化展现各种民族文化丰富色彩,民族不一样,民族文化色彩也就不一样。提醒:中华各民族文化,现有自己民族特征,又有中华文化共性,各民族文化相互交融、相互促进,各族人民对共同拥有中华文化有认同感和归属感。4.不一样区域文化长久相互交流、借鉴,渐趋融合,各自特色逐步消失。提醒:不一样区域文化长久相互交流借鉴,既渐趋融合,又保持着各自特色。第22页命题探究命题角度2中国各民族对中华文化贡献典例导引(·河北邯郸质检)只有坚持不懈地加强海峡两岸文化交流,增强民族文化认同,才能不停拉近两岸同胞认知,促进两岸同胞感情,消融彼此之间隔膜,加强心灵沟通,推进两岸关系发展。这是因为(

)①海峡两岸同胞同根同源、同文同种②文化认同是凝聚两岸人民精神纽带③文化交流是人类文明进步根基④中华文化是由海峡两岸文化组成A.①② B.①③ C.②④ D.③④第23页解析:A

加强海峡两岸文化交流,增强民族文化认同,才能不停拉近两岸同胞认知,促进两岸同胞感情,这是因为海峡两岸同胞同根同源、同文同种,文化认同是凝聚两岸人民精神纽带,①②正确;③说法错误,民族文化是本民族生存与发展精神根基;④本身说法错误。第24页考点三中华文化包容性考点透析1.图示法了解中华文化包容性第25页2.正确了解中华文化包容性(1)求同存异侧重于不一样文化之间相处时一个静止状态,兼收并蓄侧重于不一样文化之间动态交流、借鉴和融合。(2)包容性,不是融合其它民族文化,也不是融入其它文明,更不是全盘吸收其它民族文化,是吸收、借鉴其它民族优异文化。(3)文化包容性,既包含对传统文化继承与发展,即对历史包容,也包含对不一样区域文化间交流、借鉴和融合,即对不一样区域文化包容。(4)中华文化包容性,能够促进中华民族内部各民族文化和各区域文化发展,促进整个中华文化繁荣,最终也有利于世界文化繁荣。(5)判断中华文化包容性常见标志词:广泛吸纳、博采众长、古今交融、中西合璧、和而不一样、和睦相处、交流借鉴等。第26页易错易混1.(·山东卷,31B)史书典籍印证了中华文化特有包容性。提醒:史书典籍是中华文化一脉相传主要见证,经过史书典籍看不出中华文化特有包容性。2.(·江苏卷,21④)不一样文化在借鉴吸收中逐步趋同。提醒:不一样文化在借鉴吸收中渐趋融合,又保持自己各自特色。3.包容性即包容一切文化,应该借鉴和吸收一切外来文化。提醒:外来文化有精华也有糟粕,对外来文化我们应吸收和借鉴其主动、精华东西,坚持以我为主,为我所用。第27页命题探究命题角度3中华文化包容性典例导引(·江苏卷,19)早在春秋战国时期,扁鹊提出了“望、闻、问、切”诊疗方法,奠定了中医临床诊疗和治疗基础。今后,中医药在不停汲取世界文明结果、丰富发展自己同时,也逐步传输到世界各地,当前,世界卫生组织组员中已经有103个认可使用针灸。这充分说明(

)A.中华文化兼收并蓄、源远流长B.文化交流以我为主、为我所用C.文化多样性是人类进步动力D.中医药是中华文明集中表达第28页解析:A

本题主要考查中华文化特点、包容性。早在春秋战国时期,扁鹊提出了“望、闻、问、切”诊疗方法,奠定了中医临床诊疗和治疗基础,这表达了中华文化源远流长。中医药在不停汲取世界文明结果、丰富发展自己同时,也逐步传输到世界各地,这表达了中华文化包容性,即兼收并蓄,故A正确;B材料未表达;C中“动力”、D中“集中表达”均说法错误。第29页热点聚焦关注时政·拓展视野热点说明中华文化源远流长、博大精深,其主要原因就在于它包容性。正是因为这种包容性,使得中华文化能够成为世界上唯一没有间断民族文化。汉字为书写中华文化、传承中华文明,发挥了巨大作用,是中华文明主要标志。中华文化特征和包容性等是近年来高考命题重点。年备考工作应该重点关注我国文字、史书、文化遗产、风土人情、不一样民族文化习俗等。传承中华文化弘扬汉字文化第30页热点预测1.中华文化源远流长年8月21日,一年一度雪顿节在西藏拉萨市哲蚌寺拉开帷幕。雪顿节起源于公元11世纪,藏语中“雪”是“酸奶”意思,“顿”是“宴”意思,所以雪顿节又称为酸奶节。雪顿节每年藏历6月30日开始,为期一周。上述材料表达了中华文化(

)①源远流长②民族性③包容性④区域性A.①② B.①③ C.②③ D.③④第31页2.中华文化博大精深中国人姓氏既是家族血脉传承符号,也是中国人利用汉字形音义韵味传承中华文化独特方式。年召开“中国姓氏文化研讨会”,主题是“挖掘姓氏文化当代价值”。对这一主题认识正确是(

)①认祖寻根姓氏文化能够凝聚中国人家族信仰和民族认同感②姓氏文化作为一个优异传统文化深刻影响着人们思维方式③姓氏文化是时代文化特征一个反应并随社会发展而不停丰富④对姓氏文化研究和挖掘有利于弘扬博大精深中华传统文化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④第32页3.中华文化包容性文化自信,是兼容并蓄、海纳百川之后自信,也是尊重文明多样性基础上自信。中华文明是在中国大地上产生文明,也是同其它文明不停交流借鉴而形成文明。汉代张骞两次出使西域,向西域传输了中华文化,也引进