2023年五年级数学下册一图形的运动二1.5画旋转图形教案冀教版

Page5第五课时画旋转图形教学内容：课本11页画旋转图形教学目标知识与技能使学生进一步认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转90度。过程与方法使学生经历探索图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转90度的过程，培养学生观察、分析、推理的能力，进一步增强学生的空间观念。情感、态度与价值观让学生在上述活动中，欣赏图形变换所创造出的美，进一步感受旋转在生活中的应用，体会数学的价值。三、重点难点教学重点：图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转90度。教学难点能在方格纸上把简单图形旋转90度。理解旋转的含义，体会图形旋转的特征和性质。◆教学准备:多媒体课件，三角板，直尺◆学具准备:课件、三角板、直尺教学过程一、创设情境，引入新课。多美图展示指针旋转的图片，让学生用数学语言描述指针是怎样旋转的。根据我们昨天学习的内容，描述旋转运动要说到哪几个方面？（多媒体展示）分针的转动时一条线段的旋转，如果是一个图形，你能不能让他在方格纸上旋转起来呢？这就是我们这节课要研究的问题。板书：画旋转图形设计意图：用学生的语言描述，激发学习兴趣。二、自主学习，合作交流。出示方格纸上的三角形，提出画图的要求。先讨论：绕点A旋转90度可怎样旋转？在鼓励学生自己确定旋转方向，在方格中画图。（1）旋转过程中A有什么特点？（2）旋转过程中，三角形的两条直角边旋转的方向和角度怎样？（3）旋转后，三角形的大小和形状发生改变了吗？完成后小组合作交流，发现旋转的特征。设计意图：让学生自己动手操作，使学生掌握的更佳牢固。三、组间交流，汇报收获。通过刚才的讨论，你有什么要和发家分享的吗？学生汇报完，教师多媒体演示。同学们能不能根基自己发现的图形旋转的特征，试着在方格纸上完成课本练一练第一小题。小组内结果。教师结合学生的汇报，多媒体展示在方格纸上画旋转后的图形的方法。四、课堂总结：引导学生总结本节课知识点。（1）旋转运动有什么特征？（2）怎样画一个图形旋转后的图形？五、巩固提高1、课本P11页练一练第2题让学生独立完成，然后交流画图的方法。对画图有困难的学生，教师要加强指导，给予必要的帮助。六、达标反馈。1.先观察右图，再填空。（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（

）的位置；（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（

）的位置；（3）图1绕点“O”顺时针旋转（

0）到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转（

0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（

）的位置；（6）图4绕点“O”

逆时针旋转900到达图（

）的位置；2.答案：1.2390、180、142.略。七、课堂小结由师生共同归纳出图形旋转的有关要点：(1)图形的旋转是将一个图形绕着一点顺（逆）时针转过某个角度；(2)旋转中心在旋转过程中保持不动；(3)图形的旋转是由旋转中心和旋转的角度决定的。八、布置作业

答案：1.C2.A3.C4.C板书：画旋转图形旋转就是物体绕着某一个点或轴运动。教学资料包旋转在生活中的应用很多，旋转卸料阀也称旋转卸料器是国内最先的的卸料阀具有安装简易,使用寿命长的特点,采用法兰连接分为方形法兰和圆形法兰,常规尺寸为一次铸造成型材质为铸铁,异形的用碳钢钣焊接也可根据安装环境的要求采用其它材质定制.1.旋转卸料阀常用在气力输出系统中,对于压力输出系统或负压输出系统,旋转卸料阀可以均匀,连续地向输料管供料.以保证气力输出管内的气固体比较稳定,从而使气力输送能正常工作,同时又能将卸料阀的上下部气压隔断而起到锁气作用.因此旋转卸料阀