残疾人康复知识竞赛试题

残疾人康复知识竞赛试题

一、单选题：

1s哪一年我国开始有计划的开展残疾人康复工作？（C）

A1990年B1989年C1988年

2、目前我国有多少残疾人？（A）

A6000多万B5000多万C4000多万

3、我国残疾人约占全国总人口的百分之几？（C）

A3%B4%C5%

4、康复的基本途径有几种形式？（A）

A4种B5种C6种

5、从哪一年开始我国将白内障复明手术作为重点康复工程列入国家计划实

施？（A）

A1988年B1989年C1990年

6、我国有低视力患者约多少万人？（B）

A400万B500万C600万

7、我国低视力患者约为500万人是视力残疾总人数的百分之多少？（A）

A50%以上B50%以下C等于50%

8、精神病人的治疗方式主要是什么？（A）

A住院治疗B手术治疗C亲情治疗

9、儿童智力障碍分为几级？（B）

A三级B四级C五级D六级

10、儿童智力障碍的预防分为几级？（A）

A三级预防B四级预防C五级预防

11、据统计，我国7岁以下的听力障碍儿童有多少万名？（A）

A80万B90万C100万D110万

12、目前，全国已有多少个聋儿康复机构，每年能够培训近2万名聋儿。（B）

A1500多个B1600多个C1700多个

13、耳聋的种类有几种？（A）

A三种B四种C五种

14、精神残疾分几级？（A）

A三级B四级C五级D六级

15、我国截至2000年，已使多少万白内障患者告别黑暗走向新生活？（C）

A335万B336万C337万D338万

16、儿童时期，特别是几岁以前这一阶段，是人类学习语言的最佳时期，这

个时期对聋儿进行康复训练，可以取得理想的效果。（A）

A3岁B4岁C5岁

17、家庭康复训练是对聋儿进行启蒙教育、帮助聋儿发展“听”“说”能力

的什么途径？（C）

A一般B极一般C最佳

18、弱智儿童通常在各个方面的发育、发展均比一般人迟缓，但发展的次序

是什么？（C）

A不正常B完全正常C基本正常

19、孤独症儿童由于社会适应性极差、人际交往的能力和主动性方面的能力

远远什么弱智儿童，目前尚没有准确测量孤独症儿童智商的工具。（B）

A高于B低于

20、残疾人用品用具，目前国内较为常用的分类方法有几类？（B）

A4类B5类C6类

21、残疾人用品用具按国际标准化分为几类？（C）

A8类B9类C10类

22、哪一年国务院批转了六部门《关于进一步加强残疾人康复工作的意见》，

提出到2015年实现残疾人“人人享有康复服务”的奋斗目标？（C）

A2000年B2001年C2002年

23、哪一年，中央财政专门从国家彩票公益金中安排专项经费资助编写适合

社区和家庭使用的残疾康复普及读物？（B）

A2002年B2003年C2004年

24、社区康复是以什么为基础开展残疾人康复服务的工作形式和途径？（C）

A社区和医疗机构B家庭和医疗机构

C社区和家庭

25、我国自哪一年开始进行社区康复的试点和推广，积累了一定的经验？（B）

A1985年B1986年C1987年

26、偏瘫是什么损伤后引起的一侧上下肢运动障碍为主的一组症状和体征，

而非独立的疾病？（A）

A大脑B脊柱C腰椎

27、智力残疾儿童康复训练的领域主要有什么、感知、认知、语言、生活自

理、社会适应六大领域？（A）

A运动B学习C舞蹈

28、孤独症儿童的哪一项症状特征表现为对人和物的固定反应方式以及自我

刺激行为？（C）

A人际关系方面的障碍B沟通方面的障碍C刻板行为

29、只要认真贯彻什么的原则，就可有效地控制麻风病的传染、预防畸残的

发生？（C）

A早发现、早隔离、早诊断

B早隔离、早发现、早诊断

C早发现、早诊断、早治疗

30、智商可用什么符号表示？（B）

AICBIQCJQDJC

31、正常人的智商为多少？（D）

A70B80C90D100

32、一个儿童的智商为多少分之下，它的智力就被称为“显著低于”平均水

平。（A）

A70B80C90D100

33、儿童发育年龄阶段具体讲就是在多少周岁之前。（D）

A14B15C17D18

34、按照智商分数和社会适应障碍程度两个基本指标将儿童智力障碍分为几

个等级？（C）

A2B3C4D5

35、智商在70-55分称为什么？（A）

A轻度智力障碍B中度智力障碍

C重度智力障碍D极重度智力障碍

36、智商在55-40分称为什么？（B）

A轻度智力障碍B中度智力障碍

C重度智力障碍D极重度智力障碍

37、智商在40-25分称为什么？（C）

A轻度智力障碍B中度智力障碍

C重度智力障碍D极重度智力障碍

38、智商在25分之下称为什么？（D）

A轻度智力障碍B中度智力障碍

C重度智力障碍D极重度智力障碍

39、儿童智力障碍的预防分为几级预防？（A）

A3B4C5D6

40、高危儿童属于几级预防？（B）

A1B2C3D4

41、智力障碍的教育康复主要包括几个领域？（C）

A4B5C6D7

42、智力障碍的儿童评估标准分为几级？（B）

A3B4C5D6

43、成人智力障碍在我国的发生率大约在百分之几左右？（C）

A3%B4%C5%D6%

44、据统计，我国7岁以下的听力障碍儿童有多少万名？（C）

A30万B60万C80万D100万

45、听力损失程度在26-40db属于哪级耳聋？（A）

A轻度聋B中度聋

C重度聋D极重度聋

46、普通语声听取困难属于哪级耳聋？（B）

A轻度聋B中度聋

C重度聋D极重度聋

47、听力损失程度在56—70db属于哪级耳聋？（C）

A轻度聋B中度聋

C中重度聋D重度聋

48、大声呼叫听取困难属于哪级耳聋？（A）

A极重度聋B中度聋

C中重度聋D重度聋

49、目前使用助听器最多的一类是哪种？（C）

A盒式B眼睛式

C耳背式D耳内式

50、助听器的功率根据其最大声输出划分为几类？（C）

A3B4C5D6

51、弱视的最佳治疗年龄为几岁？（D）

A3—5岁B4—7岁C8—12岁D3—7岁

52、儿童视力残疾的发病率为百分之多少？（C）

A0.01%B0.20%C0.25%D0.30%

53、白内障治疗的最佳方法是什么？（B）。

A药物治疗B手术治疗

C诊断治疗D辅助器具

54、孤独症属于精神病基本类型的哪种类型?（C）

A情感反应性精神病B器质性精神病

C精神发育迟滞D其他类型

55、做好二级肢体功能障碍的预防，可减少残疾发生率的多少？（A）

A10%—20%B20%—30%

C25%—30%D30%—50%

56、各类智力障碍者中，哪种是人数最多的一种？（A）

A轻度智力障碍B中度智力障碍

C重度智力障碍D极重度智力障碍

57、不能从事一般职业活动，属于哪类智力残疾人？（D）

A轻度智力障碍B中度智力障碍

C重度智力障碍D极重度智力障碍

58、常用的助视器有几类？（B）

A1B2C3D4

二、多选题：

K下面哪几种类别属于残疾人类别？（ABCD）

A视力残疾B听力残疾

C言语残疾D肢体残疾

2、康复的基本途径是通过哪四种形式？（ABCD）

A机构康复B社区康复

C上门服务D信息服务

3、截瘫常用的康复训练方法有哪些？(ABCDE)

A物理疗法B作业疗法C运动疗法

D文体疗法E中医疗法

4、智力残疾的原因有哪些？(ABCD)

A生化因素B社会因素C行为因素

D教育因素E饮食因素

5、精神病人的治疗方式主要有哪些？(ABCD)

A住院治疗B设立家庭病床

C定期门诊D家庭治疗

6、精神病人的康复方式主要有哪些？(AB)

A医院内康复训练服务B医院外康复训练服务

C隔离式康复训练服务

7、下肢残疾人常用的代步工具有哪些？(AC)

A轮椅B自行车C三轮车

8、社区康复员应具备哪些条件？(ABDE)

A热爱残疾人事业B对残疾人有同情心

C具有一定的人际关系D文化程度在初中以上

E具有基本的读写能力

9、训练盲人使用杖行走的主要环节有哪些？(ABCDE)

A选择盲杖B正确握杖C盲杖的位置

D手腕动作E摆动幅度

10、儿童智力障碍分为哪几个等级？(ABCD)

A轻度智力障碍B中度智力障碍

C重度智力障碍D极重度智力障碍

11、产前造成智力障碍的主要因素涉及哪些？(ABCD)

A染色体异常B先天代谢异常

C脑发育异常D母体因素E新生儿疾病

12、下面哪几种是耳聋的种类？(ABC)

A传导性耳聋B感觉神经性耳聋

C混合性耳聋D外伤性耳聋

13、智力障碍也称为什么？(ABC)

A智能障碍B智力落后C弱智D白痴

14、科学地认识智力障碍，积极地开展预防和康复训练，可以明显的降低它

对哪些人的危害？(ABD)

A儿童本人B家庭C社区D社会

15、可能造成智力障碍的原因总体归结为哪几种？(ABCD)

A产前因素B围产期因素

C产后因素D社会文化因素

16、及时发现儿童发展迟缓，可以用下列那几种方法？(ABD)

A观察B比较C训练D咨询

17、成人智力障碍的康复原则包含一下那些？(ABCD)

A自立性原则B个别化原则

C功能性原则D参与性原则

18、人得听觉系统有以下那几部分组成？(ABD)

A听觉器官B听觉传导路

C产生听觉D听觉中枢

19、以下情况哪些在出生时容易造成耳聋？(ABCD)

A早产B低体重

C缺氧D病理性黄疸

20、以下情况哪些在出生后容易造成耳聋？(ABCD)

A遗传因素B药物中毒

C传染性疾病D高热

21、耳聋分为哪些种类？(ABD)

A传导性耳聋B感觉神经性耳聋

C听觉性耳聋D混合性耳聋

22、通过手术或药物就能达到康复效果的耳聋种类是哪些？(AD)

A传导性耳聋B感觉神经性耳聋

C听觉性耳聋D部分混合性耳聋

23、以下方式哪些属于按使用方式分类的助听器？(ABCD)

A盒式B眼睛式

C耳背式D耳内式

24、助听器属于精密的电声装置，下列哪些属于防范事项？(ABCD)

A防摔B防水

C防潮D防局温

25、盲人分为哪几种级别？(AB)

A一级盲B二级盲C三级盲D四级盲

26、防治青光眼和免于失明的最佳方法有哪些？(AB)

A早期诊断B早期治疗

C早期发现D辅助器具

27、常用助视器有哪些？(BD)

A物理助视器B光学助视器

C放大助视器D非光学助视器

28、盲人定向行走培训的工作原则有哪些？(ACD)

A针对性原则B实效性原则

C安全优先原则D实用性原则

29、盲杖的手持握法有哪些？(ABCD)

A握拳式B直握式C斜握式D持笔式

30、精神病与以下几种因素有关？(ABCD)

A心理因素B素质因素

C器质性因素D社会环境因素

31、以下几种情况中，哪些属于精神病的常见症状？(ACD)

A感知障碍B认知障碍

C思维障碍D情感障碍

32、精神病防治康复工作模式包含哪些？(BCD)

A治疗性B社会化

C综合性D开放式

33、以下哪些原因会造成肢体功能障碍？（ABCD）

A小儿脑性瘫痪B脑血管意外

C药物中毒D脊髓灰质炎

34、康复训练器具的使用者主要是哪些残疾人？（ABCD）

A偏瘫B截瘫

C截肢D脑瘫

35、以下哪些材料可以制作康复训练器具？（ACD）

A金属B玻璃

C木材D塑料

36、康复的基本途径包括哪些？（ACD）

A机构康复B社会康复

C社区康复D上门服务

37、聋儿康复教育包括哪两种任务？（AC）

A启蒙B教育

C发展D就业

三、判断题：

1、智商低于70分的儿童，在100个同龄儿童中仅有两个。（对）

2、智力障碍的发病率一般不超过10%。（错）

3、确诊儿童智力障碍必须同时符合三个方面的标准。（对）

4、轻度智力障碍患者，他们在生活环境变化时不需要他人的支持和帮助。

（错）

5、中度智力障碍儿童生活不能自理。（错）

6、大多数儿童智力障碍的主要原因之一是遗传（错）

7、采取三级预防旨在减轻智力障碍产生的消极后果。（对）

8、在社区和家庭训练中应该采用“最少协助原则”，不宜过多的帮助或替

代孩子做。（对）

9、在社区中建立小型的智力障碍成人康复中心（或站、点），是现代社区建

设的重要任务。（对）

10、成年智力患者和儿童智力患者，在康复的内容和方法上基本差不多。（错）

11.所有感觉神经性耳聋目前尚无有效的治疗方法。（错）

12、助听器的验配一定要在正确分析听力检查结果的基础上进行。（对）

13、耳膜是连接助听器和耳道之间的桥梁。（对）

14、人工耳蜗植入是一种改善听力的手段。（对）

15、在我国约每分钟会出现1个盲人与3个低视力患者。（对）

16、视力残疾包括盲和低视力。（对）

17、低视力患儿发病率明显高于成年人。（错）

18、成年低视力女性发病率高于男性。（对）

19、低视力和弱视都是视力低下。（对）

20、低视力一般都是由眼部的器质性病变所致。（对）

21、弱视不是一种眼科疾病。（错）

22、弱视可为单眼，也可以为双眼。（对）

23、“定向行走”是盲人需要掌握的重要技能之一。（对）

24、精神病是以精神活动失常为主要表现的一类疾病。（对）

25、严重的肢体功能障碍不会导致肢体残疾。（错）

26、做好一级肢体功能障碍的预防，可减少70%的残疾发生率。（对）

27、康复训练是康复医疗的主要手段和基本内容。（错）

28、平行杠在康复训练器具的分类中，即属于站立训练器具又属于步行训练

器具。（对）

29、不承认自己有病，抗拒就医、吃药，敌视医护人员的行为，是精神病的

发病先兆。（对）

30、根据2005年中国残疾人联合会颁布的分级标准，智力障碍分为四级。

（对）

四、简答题

1、耳聋的治疗方法？

参考答案：传导性耳聋和部分混合性耳聋可以通过手术或药物得到治疗，但

绝大部分感觉神经性耳聋目前尚无法有效的治疗方法若要改善听力，学会说话唯

一科学的手段是验配助听器或植人工耳蜗，然后进行听觉言语康复训练。

2、助听器按使用方式分类分为？

参考答案：盒式、眼睛式、耳背式、耳内式。

3、植入人工耳蜗注意哪些事项？

答（1）植入前一定要对患儿的听力水平进行全面检查和分析。（2）影像学

检查发现耳蜗没有发育或者内听道严重狭窄者，不能施行手术。（3）植入前一定

要配戴3-6个月的助听器。（4）年龄小于12个月的患儿一般不考虑手术。

4、配戴助听器或人工耳蜗训练的目的是什么？

参考答案：帮助孩子尽快适应助听设备，并感受声音的存在。

5、训练盲人使用盲杖行走的主要环节有哪些？

参考答案：（1）选择盲杖（2）正确握杖（3）盲杖的位置（4）手腕动作（5）

摆动幅度（6）协调步伐（7）如何识别和绕开障碍物

6、怎样进行心理康复？

参考答案：一、建立心理康复系统；（1）建立个体心理调节机制（2）建立

有关人员的协助支持系统（3）建立专家协助支持机制（4）建立社区辅助系统。

二、运用心理治疗方法。

7、残疾人用品用具按国际标准分哪几类？

参考答案：（1）用于治疗和训练的辅助器具（2）矫形器和假肢（3）生活处

理和防护辅助器具（4）个人移动辅助器具（5）家务管理辅助器具（6）家庭和

其它所使用的家具和配件（7）通信、信息和信号辅助器具（8）产品和物品管理

辅助器具（9）用于环境改善的辅助器具（10）休闲娱乐辅助器具

8、残疾人用品用具目前国内较为常见的分类方法有哪些？参考答案：（1）

肢体残疾人用品（2）听力残疾人用品（3）视力残疾人用品（4）智力残疾人用

品（5）康复训练及教育用品

9、只要认真贯彻什么原则、就可有效地控制麻风病的传染、预防畸残的发

生？

参考答案：早发现、早诊断、早治疗的原则。

10、精神病人的治疗方式有哪些？

参考答案：住院治疗、设立家庭病床、定期门诊、家庭治疗。

11、孤独症儿童的症状症状与行为特征主要表现在哪四个方面？

参考答案：（1）人际关系方面的障碍（2）沟通方面的障碍（3）刻板行为（4）

对外界环境的反应异常

12、智力残疾的原因有哪些？

参考答案：（1）生化因素（2）社会因素（3）行为因素（4）教育因素

13、什么是儿童智力残疾？

参考答案：在生长发育时期（18岁以前），智力发育低于同龄儿童的平均水

平，同时伴有明显的社会生活适应能力困难的儿童。

14、什么是截瘫？

参考答案：截瘫是因脊髓损伤所导致的一种残疾、主要表现为脊髓损伤平面

以下的感觉、运动障碍、反射异常以及大小便失禁等，这就是常说的“四肢瘫”

和“截瘫”。

15、偏瘫常用的康复训练方法有哪些？

参考答案：（1）运动疗法（2）作业疗法（3）语言疗法（4）心理疗法（5）

文体疗法（6）其他疗法。

16、脑瘫儿童的运动能力训练有哪些？

参考答案：（1）头部训练（2）翻身训练（3）爬行训练（4）坐位训练（5）

站立训练（6）步行训练（7）上下台阶训练

17、脑瘫儿童的生活能力训练有哪些？

参考答案：（1）进食训练（2）穿衣训练（3）洗漱训练（4）入厕训练（5）

语言训练

18、社区康复员应具备哪些条件？

参考答案：热爱残疾人事业、对残疾人富有爱心和同情心；文化程度在初中

以上，具有基本的读写能力；作为社区中的一员、了解当地的文化习俗、能与社

区群众保持紧密联系；掌握基本的社区康复理论和实用技术；能熟练利用相应的

康复资源。

19、社区康复员经过必要的培训之后应胜任哪些工作？

参考答案：（1）查清、核实社区里的残疾人，确定需要接收康复训练与服务

的残疾人（2）寻找并培养残疾人家属或社区成员成为训练员（3）针对残疾人的

需要，能为他们挑选适用的训练器材（4）按要求记录、评定每个接受康复训练

的残疾人的情况（5）争取教师的合作，帮助残疾人受到教育（6）有较好的防残

意识和知识，宣传普及康复知识（7）能利用信息系统进行转介，使残疾人取得

进一步的帮助。

20、残疾人康复训练其家庭应在哪几个方面提供帮助？

参考答案：（1）应从感情上对残疾人予以支持和理解，使其感到家庭和亲友

的关爱及依恋，并及时引导残疾人的不良心理反应。（2）应积极配合医学康复人

员制定康复目标，进行康复评估，实施康复训练计划。（3）残疾人亲友还应学会

观察残疾人的一些常见病情及残障变化，在训练中一旦发现异常，应及时向康复

人员报告。（4）协助康复人员实施康复训练时，应做到耐心、细致、既不能急于

求成,也应适当调整训练速度，以保证训练效果。训练中特别注意安全保护措施，

严防意外发生。

21、什么是多重残疾？

参考答案：一个人同时兼有两种以上残疾称多重残疾，或称复合残疾。

22、何为精神残疾？

参考答案：是指精神病人患病持续一年以上未痊愈，导致其家庭、社会应尽

职能出现一定程度的障碍。

23、精神残疾分为哪三级？

参考答案：社会功能严重缺陷为一级精神残疾（重度），社会功能有缺陷为

二级精神残疾（中度），社会功能有轻度缺陷为三级精神残疾（轻度）

24、目前我国残疾人康复工作的指导方针是什么？

参考答案：从实际出发，将现代康复技术与我国传统康复技术结合；以康复

机构为骨干，社区康复为基础，残疾人家庭为依托；以实用、易行、受益广的康

复内容为重点，并开展康复新技术的研究和应用，为残疾人提供有效的服务。

25、康复的基本途径是通过哪四种形式？

参考答案：是通过机构康复、社区康复、上门服务和信息服务四种形式。

26、智力残疾概念是什么？

参考答案：是指智力明显低于一般人水平，并显示适应行为障碍。

27、残疾人的概念是什么？

参考答案：是指在心理、生理、人体结构上，某种组织功能丧失或者不正常，

全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。

28、“十五”康复训练与服务工作检查用表有哪些？

参考答案：有市辖区、县（市）康复训练与服务工作检查用表；街道（乡镇）

康复训练与服务工作检查用表；社区居委会、村委会康复训练与服务工作检查用

表。

29、康复训练与服务工作检查评估的目的是什么？

参考答案：通过自杳和抽查了解自身工作的成效、问题、任务完成情况找出

差距、明确今后工作方向。同时可以发现好的经验和做法加以推广，为今后开展

康复训练与服务提供决策依据。

30、我国的残疾人分为哪几种类别？

参考答案：分为视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精

神残疾、多重残疾和其它残疾人。

31、智力障碍可以表述为什么？

参考答案：一个人的智力发展显著低于平均智力水平，同时伴有日常社会生

活方面的明显障碍，患病时间在发育年龄阶段（18周岁之前）。

32、一个人的社会适应能力主要表现在哪三个方面？

参考答案：一是与概念有关的一些适应能力。二是社会及人际关系方面的适

应能力。三是日常生活中的技能。

33、智力障碍的教育康复主要包括那几个领域？

参考答案：运动能力、感知能力、认知能力、语言交往能力、生活自理能力、

社会适应能力。

34、（删除）

35、耳聋发生的主要原因有哪些？

参考答案：出生前、出生时、出生后。

36、康复的作用是什么？

参考答案：是帮助残疾人恢复或补偿功能、提高生存质量、增强社会参与能

力的重要途径。

37.康复训练的功能评估的步骤包括：

初次评估、中期评估、末期评估

38.初次评估的目的是什么

掌握训练对象目前的功能障碍和困难情况，发掘潜能，为制定训练计划、选

择适宜训练项目和判定训练效果提供客观依据；

39.中期评估的目的是什么

在训练计划的中期，对训练对象进行评估，针对存在的问题调整训练计划；

40.末期评估的目的是什么

总结实现康复目标的情况，提出进一步康复的意见。

41.康复训练工作的流程：

确定康复训练对象一进行初次评估一制定训练计划一实施康复训练一进行

中期评估-继续康复训练一进行末期评估和总结。

42.国家重点康复训练项目是那三个

肢体残疾人、脑瘫儿童、智力残疾儿童

43.三类重点康复训练对象的训练周期是如何规定的《肢体残疾康复训练档

案》训练周期半年

《脑瘫儿童康复训练档案》训练周期是一年

《智力残疾儿童康复训练档案》训练周期是一年

44.依靠那些人员开展康复训练

主要依靠：康复指导医生、康复服务员、残疾人及其亲友、志愿者共同完成

45.康复训练档案由几部分组成

训练登记、训练评估、训练计划、训练纪录、评估与总结、评估标准

46.使用康复训练档案的注意事项

(1)各级管理人员要了解康复训练档案的种类、内容和使用方法，并统一

使用。

(2)使用档案前要统一培训，使相关人员掌握使用方法。

填写要及时、客观、准确、并妥善保管。

47.制定培训工作计划的依据是什么？

培训计划要根据当地工作人员的管理能力、业务水平、和残疾人康复需求等

实际情况制定。

48.培训计划包括几方面内容

包括：培训目的、培训对象、培训时间、培训内容、培训方式、师资与教材

情况及考核办法等。

49.分类培训的对象有哪些

康复训练与服务工作的培训对象为管理人员、康复指导人员、基层康复人员。

50.开展康复训练与服务工作的流程

参考答案：建立社会化工作体系-制定工作计划一培训人员一调查社区康复

资源和残疾人康复需求一组织实施一检查评估

5L社会化康复训练服务体系

参考答案：组织管理网络、技术支持网络、训练服务网络。

52.开展康复训练与服务工作应包括几方面的内容？

康复训练与服务工作内容包括：一是康复服务，二是康复训练

53.康复服务的内容？

参考答案：康复医疗服务、训练指导服务、心理支持服务、知识普及服务、

用品用具服务、转介服务

54.依靠那些人为残疾人提供康复服务？

参考答案：为残疾人提供康复服务的人员主要包括：管理人员、康复指导人

员、基层康复人员、志愿者、残疾人及其亲友等。

55为残疾人提供康复服务的方式有那些？

参考答案：机构康复服务、延伸服务、残疾人工作者经常性服务、融入其他

部门服务、利用公益活动提供康复服务、组织人员不定期上门服务、利用传媒的

康复服务。

56.卫生部门在康复训练与服务工作中的职责

参考答案：要点：（1）纳入社区卫生服务和初级卫生保健工作计划“六位

一体”直接服务（2）培训人员（3）普及知识，健康教育（4）业务指导，基层

服务（5）早期发现，预防残疾

57.“十五”期间康复训练工作中关于肢体残疾人的康复训练是如何规定的

对肢体残疾人开展以运动功能和日常生活活动为主的康复训练，指导使用矫

形器和训练器具，并对训练效果进行阶段评估。

58.到2015年残疾人"人人享有康复服务”的目标是何时提出的？

是在全国第三次残疾人康复工作会议中提出的

59.济南市残联提出何时实现残疾人“人人享有康复服务”的目标

济南市残联提出：提前五年实现国务院目标即：“到2010年实现济南市残疾

人“人人享有康复服务”的目标。

60.康复训练档案中关于评估标准的适用范围

评估标准适用于康复对象在机构、社区和家庭进行康复训练的效果评估。

61.康复训练档案中评估标准包括几部分

包括康复训练评估项目、评分依据和效果判定。

62.“十五”期间康复训练工作中关于脑瘫儿童的康复训练是如何规定的

应按照抓早发现、早诊断、早干预的原则，适时选配辅助器具，开展运动功

能、姿势矫正、语言交往、生活活动四方面的康复训练。并对训练效果进行阶段

评估

63.康复服务工作中管理人员由那些人组成

管理人员主要有各级残疾人康复训练与服务工作领导小组成员、相关部门的

工作人员、技术指导中心和康复训练服务机构负责人员。

64.康复服务工作中管理人员的作用是什么

主要作用是协调、管理、服务。

65.《中国残疾人事业“九五”计划纲要》时期的康复内容包括几方面

包括三项康复：白内障复明、聋儿语训、儿麻矫治。

66.《中国残疾人事业“十五”计划纲要》时期的康复工作内容包括几方面

白内障复明、低视力康复、聋儿康复、精神病防治康复、麻风畸残康复、康

复训练与服务、用品用具、特需人群补碘宣传。

67.机构康复服务指什么

指为福利院、敬老院、残疾儿童寄托所、康复机构等单位较集中的残疾人提

供服务。

68.康复的主要环节是什么？

康复的主要环节包括：康复诊断和评定（或评估）、制定康复计划、开展康

复训练、对康复效果进行阶段评定（或评估）以及中期的评定（评估）。

69.延伸服务是指什么？

指医疗单位、康复机构、社区服务中心等向周边地区残疾人提供的有计划的

辐射服务，如家庭病床、包户服务等。

70.残疾人工作者的经常性服务指什么？

为残疾人提供服务，是残疾人工作者的职责和义务，要充分了解和掌握残疾

人的康复需求，及时有效地提供直接或转介服务。

71.融入其他部门的服务指什么？

利用卫生、民政、教育计生、妇联、共青团等部门开展的活动，为残疾人提

供的康复服务。

72.组织人员不定期的上门服务是什么？

组织小分队、指导小组深入社区、家庭，为残疾人提供灵活多样的服务

73.为残疾人提供转介服务的人员应具备哪些方面的知识？

转介人员应具备疾病、残疾与康复的基本知识，为能正确地把握转介方向和

转介内容，解决康复对象的康复需求，转介人员应具备相关基本知识。

74.康复训练工作中康复员主要包括那些人？

康复员主要包括社区和村卫生站的医务人员，幼儿园教师,社区居民委员会、

村民委员会工作人员等。

75.康复训练工作中志愿者主要包括？

志愿者是康复训练与服务工作中不可忽视的社会力量，要广泛动员离退休医

务人员、教育工作者、大中专院校师生及热心为残疾人服务的人员。

76.残疾人及其亲友在康复训练工作中的作用？

残疾人及其亲友要在康复员的指导下，不断提高主动参与意识，掌握要领,

按训练计划坚持康复训练，实现预期康复目标。

77.康复训练与服务工作中民政部门的职责：

参考答案：纳入社区服务工作计划，开辟场所直接服务，制定优惠政策，补

助贫困康复对象，组织志愿者康复。

78.盲人定向行走的训练内容包括：

定向行走、定向技能、行前训练、随行指导、独行训练、使用盲杖技巧。

79.康复训练工作中康复指导员主要包括那些人？

康复指导员主要包括街道和乡镇社区服务中心、卫生院、学校、幼儿园等机

构的医务工作者、教师以及经过培训的民政、教育、计生、妇联、残联等基层工

作人员等。

80.定向行走的概念

包括：定向与行走、方位、地形和道路交通

81.定向技能包括几方面

包括：方向辨析、阳光定向法、简单内时钟定向法、外时钟定向法、六点盲

文定位法、线索定向法、路标定向法、路标定向法、建筑物定向法、街道门牌编

号系统定向法、触觉地图和心理地图

82.行前训练包括几方面

包括：行走心理障碍的克服、动作概念、站立和步态训练

83.随行指导包括几方面

包括：接触、抓握、站位与随行、一人到多盲、换边、向后转、过狭窄通道、

进出门、上下楼梯、落座、接受和决绝帮助。

84.独行训练包括几方面？

包括：上下不保护、顺墙行走、沿物慢行、垂直定位、穿越空间、寻找失落

物体、请求帮助、上下台阶

85.“十五”期间康复训练与服务工作的经费来源有哪些渠道？

经费来源于中央经费、地方经费和社会筹款。

86.康复训练与服务工作检查评估分哪三个层面？

(1)社区、村

(2)街道、乡镇

(3)区、县(市)

87.开展康复训练与服务工作的有利条件

(1)国家正在积极推进社区建设，社区卫生服务“六位一体”，包括残疾

人的康复训练与服务

(2)有国家计划保证

(3)“八五’以来，探索出一些成功经验

(4)“扶残助残”逐渐成为社会公德

(5)广大残疾人及亲友需要、配合、支持

88、康复训练与服务工作特点

(1)更加突出社会化

(2)实施范围扩大，受益残疾人增多

(3)实施平台定位在街道、乡镇

(4)工作内容更具体

89.在社区康复工作中教育部门职责

(1)开展在校残疾儿童的康复训练

(2)指导社区和家庭残疾儿童康复训练

(3)培训人员

(4)普及知识，教育家长

90.开展康复训练与服务工作应采取的措施

(1)完善社会化康复培训的任务体系，建立组织管理网络、技术指导网络、

训练服务网络

(2)调查社区康复资源，摸清残疾人康复需求

(3)通过社区康复训练服务网络，提供多种康复服务

(4)根据各类残疾人特点，开展康复训练。

(5)大力开展培训工作。

(6)普及康复知识

91.如何规范康复训练工作？

(1)按照训练流程实施训练

(2)确定训练对象

(3)规定训练时间

(4)建立训练档案

(5)评估训练效果

(6)登记与统计

92.怎样加强康复训练工作的技术指导？

(1)建立技术指导组

(2)确定技术指导中心

93.“十五”期间康复训练与服务工作应统计汇总那些指标？

应汇总康复训练、康复服务、康复训练服务机构、人员培训四个方面的指标。

94.智力残疾儿童康复训练主要领域有哪些？

智力残疾儿童康复训练的主要领域有运动、感知、认知、语言、生活自理、

社会适应等六大领域。

95.康复训练与服务工作用表有哪几种？

康复训练与服务工作用表包括：“康复需求登记表”、“康复服务记录表”、“残

疾人康复训练登记表”、“康复训练统计总表”、“康复服务统计汇总表”O

96.智残儿童康复训练使用各种规格的球类康复器具有何作用？

参考答案：主要应用于锻炼智残儿童大运动能力，上、下肢肌力，平衡反应

和协调能力。

97.康复训练与服务工作检查评估的目的是什么？

参考答案：通过自查和抽查了解自身工作的成效、问题、任务完成情况，找

出差距，明确今后工作方向。同时可以发现好的经验和做法，加以推广，为今后

开展康复训练与服务提供决策依据。

98.如何向残疾人提供用品用具服务？

参考答案：根据残疾人的需要，提供用品用具信息、选购、租赁、使用指导

和维修等服务。

99.如何向残疾人提供转介服务？

掌握当地康复资源，根据残疾人在康复医疗、康复训练、心理支持及用品用

具等方面的不同康复需求，联系有关机构和人员，提供有针对性的咨询转介，做

好登记，进行跟踪服务。

100.什么是康复训练？

参考答案：康复训练是指针对残疾人功能障碍的情况，采取现代康复技术和

传统康复技术相结合的方法，以康复机构为指导、社区为基础、家庭为依托，有

组织、有计划地帮助残疾人补偿功能，减轻障碍程度，增强生活自理能力和参与

社会生活的能力。

101.如何筛选康复训练对象

参考答案：筛选那些诊断明确、有康复潜力和康复与意愿、家庭能够配合的

肢体残疾人、脑瘫儿童和智力残疾儿童作为训练对象。

102.康复训练应遵循的原则？

“按需训练”原则、“循证训练”原则、“技术适用”原则、“循序渐进”

原则

103.什么是“按需训练”的原则?

即以残疾人士和伤患人士的功能障碍情况，与日常生活或工作的实际需求

相结合，以实际的具体的需求为中心，选择优先康复训练的项目。开展“有的放

矢”的训练.

104.什么是“循证训练”原则？

康复训练的内容和方法应遵循科学实证的原则，以经过实践和科研证明有效

为依据。

105.什么是“技术适用”原则

功能训练中的“适用技术”正在开发，以适应发展中国家社区康复发展的需

要。

106.什么是“循序渐进”原则？

从易到难，从简单到复杂，从粗大动作到精细动作，从单项到多项。

107.开展分类培训的意义？

由于开展康复训练与服务工作的各类人员所承担的任务和职责不同，因此应

选择适宜的内容，开展有针对性地分类培训。

108管理人员培训的内容

管理人员培训的内容包括康复训练与服务的工作目的、意义、原则、管理方

法、工作流程以及康复训练与服务工作用表的使用等，同时要了解残疾人康复服

务和康复训练的有关基本知识，使其能胜任组织管理协调、督导检查等工作，并

能及时解决出现的实际问题。

109.开展培训应做好几方面的工作？

制定培训计划、选择好师资、确定培训教材、加强教学管理、进行考核评估、

规范培训工作档案。

110.什么是社区康复？

社区康复是一种新的康复方式，与过去一向实行的“医院康复”不同，他是

以社区为基础，充分开发利用和依靠社区（如：街道社区委员会及所属的机构）资

源，在医疗、教育、职业、社会等康复方面为残疾人提供有效、可行、经济、全

面的康复服务，促进残疾人全面、平等的参与家庭和社会生活。

111.什么是家庭康复

家庭康复是指以家庭为依托，在基层康复员和康复训练指导员的指导下，充

分利用家庭资源，针对残疾人的康复需求，就地就近为残疾人开展康复训练和康

复服务。

112.使用各种规格的球类康复器具应注意什么？

参考答案：直径在8-25cm的比较合适，宜选择耐用的橡质的，充气的小皮

球，乒乓球质地较薄，易碎，不应选择。原则上应为小孩或智力差的孩子玩大球，

大孩或智力较好的孩子玩小球。

113.智残儿童康复训练使用积木有何作用？

参考答案：质地为塑料或木头的，可搭成图案。训练精细运动，手眼协调能

力，空间知觉，数的概念，颜色形状的认识，及对大小、多少的感知练习。

114.使用积木的注意事项？

积木块不能太小，以防儿童误食。要着色均匀，不脱色。

115.智残儿童康复训练使用穿孔珠子、绳在有什么用？

参考答案：质地塑料或木头的均可，也可用大算盘珠。训练精

细运动，数的概念，加减法，对颜色的认识。

116.使用穿孔珠子、绳的注意事项是什么？“十一五”

参考答案：珠子不能太小，以防儿童误食。要着色均匀，不脱色。

117.带盖的瓶子在智残儿童康复训练中作用是什么？

参考答案：训练精细运动和手指协调能力。

118.使用带盖的瓶子需要注意什么？

参考答案：为防止玻璃瓶口划伤手指，应选用塑料瓶。

119.儿童用剪刀在智残儿童康复训练中的作用是什么？

参考答案：训练精细运动，手眼协调能力。

120.使用儿童用剪刀应注意什么？

参考答案：应选择儿童用剪尖钝圆的小剪刀，以确保安全，防止扎伤。

121.布口袋在智残儿童康复训练中的作用是什么？

参考答案：布中袋中可以装软硬、大小不同的物件，训练触觉分辨，及对大

小、形状的认识。

122.训练中使用布口袋应注意什么？

参考答案：袋内物件不要锐利，防止扎、划伤皮肤。

123.看图识字的图片在智残儿童康复训练中有什么作用？

参考答案：训练认知及分类配对能力。

124.看图识字的图片在训练中应注意什么？

参考答案：图、字要鲜艳、醒目易于辨认。

125.钟或表在智残儿童康复训练中有什么作用？

参考答案：认知训练，认识时间。

126.在训练中使用钟或表应注意什么？

参考答案：为了辨认方便表面应大，并要有1-12个数字。

127.彩色笔、纸在智残儿童康复训练中有哪些作用？

参考答案：精细运动，手眼协调能力。

128.训练中使用彩色笔、纸应注意什么？

参考答案：彩色笔尖要粗圆、钝些。

129.智残儿童康复训练中使用日常生活用品有哪些？有何作用？

参考答案：包括有尼龙搭扣的、拉锁的、扣子的衣服；有尼龙搭扣的和系带

的鞋、毛巾、杯子、牙刷等。

作用：训练日常生活自理能力。

130.使用日常生活用品应注意什么？

参考答案：拉锁、扣子要钉牢，以免误食伤人。

131.智残儿童康复训练中使用的各种玩具娃娃有什么作用？

参考答案：训练社会适应能力，知道性别、年龄及人身体各个部位的名称。

132.使用各种玩具娃娃注意什么？

参考答案：应有男有女，大小不限制作物要结实，不易损坏。

133.智残儿童康复训练中使用家居玩具有什么作用？

参考答案：家居玩具（锅、碗、厨具等）训练认知能力、精细运动。

134.使用家居玩具应注意什么？

参考答案：玩具最好是塑料的，要结实、耐用，以防易碎伤人。

135.什么是平行杠？

参考答案：平行杠是以手扶支撑体重，进行站立、步行的康复训练器械。

136.平行杠的作用是什么？

参考答案：步行训练，站立、平衡、协调训练

137.平行杠的适应证有哪些？

参考答案：脑瘫、截瘫及各种原因引起的下肢活动障碍。

138.平行杠有哪些用途？

参考答案：(1)帮助能够坐位平衡的患者从轮椅上站立起来，进行立位平衡

及步行训练；

(2)做身体上举运动和步行运动，进行相关肌力训练；

(3)下肢骨折、偏瘫患者摆动患侧下肢，进行髓关节活动度的训练；

(4)与平衡板等相关器械配合使用，进行辅助训练。

139.什么是肋木？

参考答案：肋木结构简单，用途广泛、使用方便；可以单独使

用。也可以与肩梯等组合使用。

140.肋木的作用是什么？

参考答案：增强上、下肢肌力与耐力，保持或矫正关节活动度，增加运动的

协调性。

141.肋木的适应证有哪些？

参考答案：各种原因引起的上肢或下肢肌力、耐力减弱，协调性障碍。

142.肋木有哪些用途？

参考答案：(1)迟缓性驼背、脊柱侧弯、帕金森式综合症等前屈姿势，进行

矫正治疗；

(2)肌力、耐力及各种平衡训练

(3)肩周炎、关节炎及关节活动受限患者进行肢体关节的活动度的训练。

143.前行平衡台、内收矫正板的作用是什么？

参考答案：步行及平衡障碍训练，矫正内收步态和交叉步态

144.前行平衡台、内收矫正板有哪些适应证？

参考答案：偏瘫、脑瘫及安装假肢后的步行训练。

145.平衡活动训练器的作用是什么？

参考答案：主要作用是平衡训练。

146.平衡活动训练器有哪些适应证？

参考答案：各种原因引起的平衡障碍，如中风、脑外伤、下肢肌力减弱。

147.滚筒的适应证和用途是什么？

参考答案：滚筒的适应证：平衡障碍。

用途：(1)脑瘫儿童通过钻爬、滚动、趴扶训练平衡能力、缓解肌张力；

(2)竖放可进行站立训练。

148.肩关节训练运动器(肩轮)的作用是什么？

参考答案：肩关节运动训练，保持和增大肩关节的活动度，增强全身耐力。

149.肩关节运动训练器的适应证是什么？

参考答案：偏瘫、肩周炎、上肢骨折恢复期，臂丛神经损伤。

150.牵伸训练器的作用是什么？

参考答案：牵伸训练器的作用是训练上肢肌力及增大肩关节的活动度。

151.牵伸训练器的适应证有哪些？

参考答案：上肢肌力减弱，周围神经损伤使肩关节活动度受限。

152.上下肢功能活动器的作用是什么？

参考答案：增加上肢及下肢关节活动度，肌力锻炼。

153.上下肢功能活动器的适应证有哪些？

参考答案：上下肢关节活动障碍及肌力减退。

154.股四头肌训练器的作用是什么？

参考答案：股四头肌肌力训练。

155.股四头肌训练器的适应证有哪些？

参考答案：各种原因引起的股四头肌肌力减弱。

156.站立训练器的作用是什么？

参考答案：站立训练器的作用是双下肢站立、平衡训练。

157.站立训练器的适应证有哪些？

参考答案：下肢肌无力、痉挛及协调平衡功能障碍。

158.交替前行器（助行架）的作用是什么？

参考答案：助行架的作用是保持立位身体平衡、支撑体重、训练行走、增强

肌力。

159.交替前行器（助行架）的适应证有哪些？

参考答案：平衡功能障碍、小儿麻痹后遗症、下肢肌力减弱。

160.助行架的种类有哪些？

参考答案：助行架主要分为无轮式和轮式两种。

161.什么是手撑式助行架？

参考答案：手撑式助行架以双手使其逐步向前移动具有稳定性能好、高度可

随使用者的身高随意调节的特点。

162.手撑式助行架的作用是什么？

参考答案：主要用于上肢功能完善而且下肢功能损伤较轻的患者。其中又分

为固定式稳定性能好、价格低折叠式运输收藏方便差动步进式双手交替移动助行

器前行。

163.轮式助行架是什么？

参考答案：带脚轮，行走时助行器始终不离开地面，由于轮子的摩擦阻力小，易

于推行移动。适用于下肢功能障碍，且不能抬起助行架前行的使用者;但其稳定性

能稍差。

164.轮式助行架的种类有哪些？

参考答案：分为两轮式、三轮式、四轮式，可具有带座位、手闸制动、其它

辅助支撑功能的多种形式。

165腋杖、臂杖的作用是什么？

参考答案：支撑体重，保持平衡，增强肌力。

166.腋杖、臂杖的适应证有哪些？

参考答案：下肢骨折、截肢、截瘫，下肢肌无力，平衡障碍。

167