河北省安平县马店乡北郭村农业中学等三校2024届中考化学猜题卷含解析_第1页
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文档简介

河北省安平县马店乡北郭村农业中学等三校2024届中考化学猜题卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.对下列事实或做法的解释中,正确的是()A.氧气能被液化贮存于钢瓶中——分子间有间隔且间隔能改变B.“富氧空气”中氧气含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比为21:79C.用明矾净化天然水——降低水中的钙、镁离子含量D.香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气2.下列有关实验现象的描述,正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体D.铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体3.下列实验目的对应实验方案正确的是()实验目的实验方案A鉴别铁粉、木炭粉、氧化铜粉末加入足量的稀硫酸B鉴别碳酸铵、硫酸铵、硝酸铵三种氮肥用氢氧化钡溶液C除去CO中少量H2O和CO2先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液D除去氯化钾溶液中的氯化铜加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀A.A B.B C.C D.D4.在N2O,NO、N2O3、N2O5、NO2五种物质中,当它们所含氮元素质量相等时,所含氧元素的质量比为()A.l:l:l:l:1 B.1:2:3:5:4C.1:2:1:4:5 D.5:4:3:1:25.铜与稀硝酸反应的方程式为,据此推测X的化学式是A.N2O2 B.NO2 C.NO D.N2O6.下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯B.检查装置的气密性C.读出液体的体积D.液体的取用7.下列实验操作不符合规范要求的是()A.加热烧杯中液体 B.放置洗净的试管C.锌粒放入试管 D.闻气体气味8.下列物质的俗名、名称、化学式不相符的是A.苏打、碳酸钠、Na2CO3B.干冰、二氧化碳、CO2C.熟石灰、氢氧化钙、Ca(OH)2D.盐、氯化钠、NaCl9.今年“两会”上省政府的工作报告中指出要打好污染防治攻坚战。以下不利于污染防治的是()A.持续推进清洁燃料的使用,减少煤炭作为燃料的使用量B.对重点污染企业进行综合整治,降低废气、废渣的排放C.实施城镇垃圾污水处理提质增效行动,减少对水源的污染D.及时对垃圾场上废弃塑料露天焚烧,减少白色污染10.下列叙述正确的是()A.化学反应过程中都会发生放热现象B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.化学反应伴随着能量变化D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的11.小赵同学的午餐是:炸鸡腿、鸡蛋、面包、矿泉水,从营养角度分析,还需要补充的食物是()A.青菜 B.奶油蛋糕 C.米饭 D.炸排骨12.甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示,根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是:A.该反应属于置换反应B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气C.该反应中含氢元素的化合物有3种D.参加反应甲烷和水的分子个数之比为1:113.下列变化主要发生化学变化的是()A.浓盐酸在纸上写字B.食盐水中加肥皂水C.燃烧条件的探究D.明矾净水14.现有甲、乙、丙三种溶液,甲能使紫色石蕊溶液变红,乙能使紫色石蕊溶液变蓝,丙不能使紫色石蕊溶液变色。则这三种溶液的pH由大到小的顺序是A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.乙>丙>甲D.丙>乙>甲15.小明将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中,用传感器探究反应过程中温度和压强的变化,如右图所示。从图中所获信息不正确的是A.反应过程中有热量放出 B.50s时,溶液中溶质为AlCl3C.0~50s,发生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反应 D.100—140s,压强减小是因为温度降低二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.绿水青山就是金山银山。研究二氧化碳的利用具有重要的意义。(1)绿色植物通过光合作用消耗二氧化碳得到有机物的化学式是_____。(2)将二氧化碳通入足量氢氧化钾溶液制备碳酸钾,反应的化学方程式是_____。(3)我国科学家在CO2催化加氢制取汽油方面取得突破性进展,CO2转化过程示意图如图:①化合物(CH2)n中碳元素的化合价是_____。②图中有机物甲是汽油的主要成分之一,其化学式为_____;有机物CH4、C2H6、C3H8、C4H10、乙、甲等符合一个通式CnHm,则m与n的关系为_____。③写出反应②的化学方程式_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)工业纯碱中常含有少量的氯化钠。某学习小组对其组成展开探究。现取24g纯碱样品,加入100g水使其完全溶解,再加入96g过量的氯化钙溶液,完全反应后,过滤、洗涤、干燥得沉淀20g。完成下列问题:反应后溶液中含有的溶质是_____。(写化学式)。通过已知数据,能求出的量有_____(写字母序号)。A.反应后溶液的总质量B.参加反应的氯化钙的质量C.样品中碳酸钠的质量分数D.氯化钙溶液中溶质的质量分数计算反应后溶液中氯化钠的质量分数为_________。(写出计算过程,结果保留到0.1%)18.(8分)某化学兴趣小组用10.0g石灰石和足量的稀盐酸充分反应制取二氧化碳,产生CO2气体的情况如图所示。(1)制取二氧化碳的物质的量为_____mol。(2)石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?(根据化学方程式列式计算)_____。(3)兴趣小组收集4瓶CO2气体,设计了如下图所示实验,探究CO2和NaOH是否发生化学反应?①甲、乙两个实验的现象是甲软塑料瓶变瘪,乙瓶“吞了鸡蛋”。有同学认为,根据甲、乙两个实验可以得出CO2和NaOH发生了化学反应,他们共同原理是_____;还有同学提出质疑,认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应,其理由是_____;该同学设计了两种实验改进:①向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入_____;观察到有_____的现象,从而证明CO2与NaOH已经发生了反应。②设计如丙装置图所示实验,在A、B两个集气瓶中盛等量的二氧化碳气体,再用注射器向A、B两个集气瓶中,分别注入相同体积的氢氧化钠溶液与_____;充分反应后观察U型管里红墨水,可看到_____;则可证明CO2和NaOH发生了反应。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂,一包是柠檬酸晶体,另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水,混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体,为确定白色粉末的化学成分,该小组进行了以下探究:猜想1.碳酸钠;猜想2.碳酸氢钠;猜想3.碳酸钠和碳酸氢钠。①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性;②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不分解。小亮、小刚分别对有关猜想设计方案并进行实验实验操作实验现象实验结论小亮小亮将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度pH______(填“>”“<”或“=”)7溶液呈碱性,猜想1成立小刚用如图所示的装置进行实验试管A中有水珠产生,试管B中液体变___________。猜想2成立,试管B中反应的化学方程式为__________。(实验质疑)小红认为小亮的实验结论不正确,理由是____________(用文字叙述)。小明认为小刚的实验并不能得出猜想2成立,理由是______________(用文字叙述)。为了进一步确定白色粉末的化学成分,小戚称取10g白色粉末与足量稀盐酸反应,充分反应后生成二氧化碳的质量为mg,通过计算并分析实验数据确定猜想3成立,则m的取值范围为_______(计算结果用分数表示)探究后他们查到该白色粉末的成分为碳酸氢钠,那么你认为白色粉末中的碳酸钠是如何产生的?写出产生碳酸钠的化学方程式_________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】

A、氧气能被液化贮存于钢瓶,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释正确。

B、“富氧空气”中氧气含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比为21:79错误,氧气大约占21%不是富氧空气,故选项解释错误。

C、用明矾净水,利用的是明矾溶于水对杂质吸附,使杂质沉降,明矾不能降低水中钙、镁离子的含量,故选项解释错误。

D、香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝空气,故选项解释错误。

故选:A。2、D【解析】

A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,不是白雾,不符合题意;B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,不符合题意;C、木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,生成二氧化碳气体属于实验结论,不是实验现象,不符合题意;D、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,符合题意。故选D。3、A【解析】

A、加入足量的稀硫酸,铁粉表面出现气泡且形成浅绿色溶液、木炭粉没有明显现象、氧化铜粉末溶解且形成蓝色溶液,能够鉴别,方案正确;B、滴加氢氧化钡溶液,三种化肥都有刺激性气味,碳酸铵、硫酸铵都有沉淀,只能鉴别出硝酸铵,方案错误;C、除去CO中少量H2O和CO2,应该先通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸,才能得到纯净的一氧化碳,方案错误;D、除去氯化钾溶液中的氯化铜,加入氢氧化钠溶液会生成新杂质氯化钠,方案错误。故选A。【点睛】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。4、B【解析】

所含氮元素的质量相等,即含有氮原子的个数相等,可将NO、NO2、N2O3、N2O5、N2O五种物质的化学式分别变形为,变形后分子中所含氧原子的个数比为1:2:3:5:4,即物质物质氧元素的质量比为:1:2:3:5:4,故选B。5、C【解析】

由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、24,反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、6、22,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有2个氮原子和2个氧原子,则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成,则X的化学式为NO。故选C。【点睛】质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和;化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。6、B【解析】

A、不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯,易发生危险,操作错误;B、检查装置气密性时一只手握住试管,导管的另一端伸入水中,操作正确;C、读取液体体积时视线应与凹液面的最低处保持水平,操作错误;D、取用液体时试管应该倾斜,且瓶塞应倒放在桌面上,操作错误。故选B。7、C【解析】试题分析:A选项加热烧杯中的液体在火焰上方垫石棉网,是正确的操作;B选项洗净的试管倒放置,在试管架上,是正确的操作;C选项加入块状固体时,试管要要平放,故是错误的操作;D选项闻气体的气味时在瓶口用手轻轻的煽动使少量的气体飘进鼻孔;是正确的操作;故答案选择C考点:基本操作8、D【解析】

A.苏打是碳酸钠的俗称,其化学式为Na2CO3,故正确;

B.干冰是固态二氧化碳的俗称,其化学式为CO2,故正确;

C.熟石灰是氢氧化钙的俗称,其化学式为Ca(OH)2,故正确;

D.氯化钠俗称食盐,其化学式为NaCl,故错误。

故选:D。9、D【解析】

A.推进清洁燃料的使用,减少煤炭作为燃料的使用量,可以降低煤燃烧生成的二氧化硫、氮氧化物及烟尘的排放,故正确。B.对重点污染企业进行综合整治,降低废气、废渣的排放,可以降低废气、废渣对空气、土壤及地下水的污染,故正确。C.实施城镇垃圾污水处理提质增效行动,可以降低垃圾、污水对水源地水质的污染,故正确。D.对垃圾场上废弃塑料露天焚烧,会放出大量有毒有害物质,对环境造成污染,故错误。故选:D。10、C【解析】

A.化学反应过程中都会伴随着能力的变化,但不一定有放热现象,故选项错误;B.在化学反应中不只有燃烧反应才能放出热量,如氧化钙和水反应放出大量热,故选项错误;C.化学反应伴随着能量变化,故选项正确;D.人类利用的能量不都是通过化学反应获得的,如太阳能,故选项错误;故选C11、A【解析】

人体需要的六大营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水;结合题意,面包富含淀粉,淀粉属于糖类;炸鸡腿、鸡蛋中含有蛋白质、油脂和无机盐,矿泉水中含有水和矿物质,可知食物中维生素含量较少;故为使营养搭配更加合理,需要补充富含维生素的食物,蔬菜与水果中富含维生素。故选A。12、D【解析】A、根据反应的微观示意图,反应物中没有单质,因此该反应不符合置换反应的特点,错误;B、水煤气的成分是一氧化碳和氢气,错误;C、根据反应的化学方程式可知,该反应中含氢元素的化合物有2种,分别是甲烷和水,错误;D、根据反应的微观示意图,可知该反应的化学方程式为CH4+H2OCO+3H2,该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比(即分子个数之比)为1:1,正确。故选D。13、C【解析】

A、浓盐酸在纸上写字,盐酸挥发,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、食盐水中加肥皂水,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、燃烧条件的探究中红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,属于化学变化,符合题意;D、明矾净水过程中只是吸附水中的不溶性小颗粒,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成就属于物理变化,若有新物质生成就属于化学变化14、C【解析】

甲能使紫色石蕊溶液变红,甲溶液呈酸性,溶液的pH小于7;乙能使紫色石蕊溶液变蓝,说明乙溶液呈碱性,溶液的pH大于7;丙不能使紫色石蕊溶液变色,说明溶液呈中性,pH等于7。则这三种溶液的pH由大到小的顺序是乙>丙>甲,故选C。15、B【解析】

A、由图可知,反应过程中温度升高,说明反应过程中有热量放出,正确;B、由图可知,50s时,反应仍在进行,说明溶液中稀盐酸有剩余,故溶液中溶质为AlCl3和HCl,错误;C、由图可知,0~50s时,压强无明显变化,说明铝表面有氧化铝,稀盐酸先与氧化铝反应,未与铝反应,正确;D、100—140s时,反应结束,温度降低,气压减小,正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、C6H12O62KOH+CO2=K2CO3+H2O。﹣2C7H16m=2n+2nCO+2nH2=(CH2)n+nH2O【解析】

(1)绿色植物通过光合作用消耗二氧化碳得到有机物为葡萄糖,对应的化学式是C6H12O6。(2)将二氧化碳通入足量氢氧化钾溶液制备碳酸钾,是二氧化碳和氢氧化钾反应生成碳酸钾和水,对应的化学方程式是2KOH+CO2=K2CO3+H2O。(3)①化合物(CH2)n中氢元素为+1价,根据化合物中正负化合价的代数和为零,可得碳元素的化合价是﹣2。②图中有机物甲是汽油的主要成分之一,根据图可知每个汽油分子中含有7个碳原子和16个氢原子,所以其化学式为C7H16;有机物CH4、C2H6、C3H8、C4H10、乙、甲等符合一个通式CnHm,根据变化规律可得,m与n的关系为m=2n+2。③反应②是一氧化碳和氢气生成(CH2)n和H2O,对应的化学方程式为nCO+2nH2=(CH2)n+nH2O。故答案为(1)C6H12O6。(2)2KOH+CO2=K2CO3+H2O。(3)①﹣2。②C7H16;m=2n+2。③nCO+2nH2=(CH2)n+nH2O。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、CaCl2、NaClABC13.1%【解析】(1)将24g的纯碱样品溶液水中后溶液中的溶质有碳酸钠和氯化钠,当加入过量的氯化钙后,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,故反应后溶液中的溶质有过量的氯化钙和生成的氯化钠,化学式为CaCl2、NaCl;(2)生成的碳酸钙的质量是20g,故可以求出反应后溶液的总质量为24+100+96-20=200g,故A正确;碳酸钙的质量是20g,根据化学方程式可以求出参加反应的氯化钙的质量,故B正确;碳酸钙的质量是20g,根据化学方程式可以求出参加反应的碳酸钠的质量,故可以求出原样品中碳酸钠的质量分数,故C正确;由于氯化钙溶液是过量的,故不能求出氯化钙溶液的质量分数,故D错误。故选ABC。(3)解:设反应后生成氯化钠的质量为x,参加反应的碳酸钠的质量为y,Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl106100117y20gx106y=10020g=117x故24g样品中氯化钠的质量为24g-21.2g=2.8g,故反应后溶液中氯化钠的质量为23.4g+2.8g=26.2g反应后溶液的总质量为24+100+96-20=200g反应后溶液中氯化钠的质量分数为26.2g200g答;反应后溶液中氯化钠的质量分数为13.1%。18、0.075mol75%(过程见解析)二氧化碳与氢氧化钠反应,瓶内气体压强减小二氧化碳与水也能反应,瓶内气体压强也会减小足量稀盐酸气泡H2O左红墨水边升高、右边降低(红墨水吸入到A中)【解析】

(1)由图可知,生成二氧化碳的质量为3.3g,制取二氧化碳的物质的量为3.3g÷44g/mol=0.075mol;(2)设石灰石中碳酸钙的质量是xx=7.5g石灰石中碳酸钙的质量分数为:;(3)①甲、乙两个实验的现象是甲软塑料瓶变瘪,乙瓶“吞了鸡蛋”。有同学认为,根据甲、乙两个实验可以得出CO2和NaOH发生了化学反应,他们共同原理是二氧化碳与氢氧化钠反应,瓶内气体压强减小;上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应,其理由是二氧化碳能溶于水,并与水也能反应,瓶内气体压强也会减小;碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳,向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入足量的稀盐酸,观察到有气泡产生;从而证明CO2与NaOH已经发生了反应。②设计如丙装置图所示实验,在A、B两个集气瓶中盛等量

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