如何讲好绘本故事培训

演讲人：日期：如何讲好绘本故事培训目录绘本故事基本认知讲好绘本故事技巧绘本故事讲解实践绘本故事创作与改编家庭亲子共读推广培训总结与展望01绘本故事基本认知绘本定义绘本，又称图画书，是一种以图画为主要表现形式的儿童读物，通过丰富的图画和少量的文字来讲述故事，表达情感和主题。绘本特点绘本的图画具有叙事性，能够独立表达故事的内容和情节；文字简洁明了，起到辅助和补充图画的作用；整体设计精美，色彩鲜艳，符合儿童的审美需求。绘本定义及特点

绘本在儿童教育中价值促进智力发展绘本通过丰富的图画和少量的文字，激发儿童的想象力和创造力，培养儿童的思维能力和语言表达能力。培养阅读兴趣绘本的图画和文字相互补充，使得阅读变得更加有趣和生动，能够激发儿童的阅读兴趣，培养儿童的阅读习惯。陶冶性情绘本中蕴含着丰富的情感和主题，能够引导儿童感受和理解真善美，陶冶儿童的性情和品格。《猜猜我有多爱你》这是一本以爱为主题的绘本，通过大兔子和小兔子之间的对话和动作，表达了母爱的伟大和无私，温馨而感人。《大卫上学去》这是一本以校园生活为主题的绘本，描绘了大卫在学校里的各种趣事和糗事，幽默而风趣，深受儿童喜爱。《我爸爸》这是一本以父子亲情为主题的绘本，通过孩子对父亲的描述和想象，展现了父亲在孩子心中的形象和作用，感人至深。优秀绘本作品欣赏02讲好绘本故事技巧03适合孩子年龄段根据孩子的年龄和认知发展水平，选择适合的绘本作品，确保内容既不过于简单也不过于复杂。01主题鲜明，符合孩子兴趣选择那些主题明确、情节有趣、能够激发孩子兴趣的绘本作品。02图文并茂，易于理解绘本中的图画应具有较强的叙事性和表现力，文字简洁明了，易于孩子理解。选择合适绘本作品原则123在讲述绘本故事前，应认真研读绘本，深入理解作者的创作意图和所传递的价值观。仔细研读绘本，理解作者意图通过绘本故事，引导孩子认识世界、了解社会、培养良好品德和习惯。挖掘绘本中的教育价值在讲述绘本故事的过程中，可以适时拓展相关内容，引导孩子进行思考、想象和创造。拓展绘本内容，引导孩子思考深入挖掘绘本内涵与意义采用简单易懂的语言，注重声音的抑扬顿挫和表情动作的丰富性，以吸引孩子的注意力。针对低龄孩子针对中龄孩子针对大龄孩子在讲述过程中可以适当加入一些提问和互动环节，引导孩子主动参与和思考。可以更注重对绘本内涵和意义的探讨，引导孩子深入理解故事所传递的价值观。030201针对不同年龄段孩子讲述方法运用声音变化表现不同角色和情绪在讲述绘本故事时，可以通过声音的高低、快慢、强弱等变化来表现不同角色的性格特点和情绪状态。借助表情和动作增强感染力在讲述过程中，可以运用丰富的面部表情和肢体动作来增强故事的感染力和吸引力，使孩子更加投入其中。注意语言与动作的协调配合在运用声音、表情和动作时，要注意它们之间的协调配合，以形成更加完整、生动的表现效果。运用声音、表情和动作增强表现力03绘本故事讲解实践010204准备工作与现场布置建议选择适合孩子年龄的绘本，确保其内容健康、有趣且富有启发性。提前熟悉绘本内容，理解故事情节和角色特点，为讲解做好充分准备。布置一个温馨、舒适的讲解环境，可以利用绘本封面、插图等元素进行装饰。准备好必要的讲解道具，如玩偶、模型等，以增强讲解的趣味性和互动性。03以生动、形象的语言描绘故事场景，帮助孩子形成清晰的视觉印象。鼓励孩子发挥想象力，让他们想象自己成为故事中的角色，参与故事情节。引导孩子进入故事情境方法运用声音变化、面部表情和肢体语言等讲解技巧，模拟不同角色的语气和动作。通过提问、讨论等方式引导孩子思考，帮助他们更好地理解故事主题。采用互动式讲解方式，让孩子参与到讲解过程中，提高他们的兴趣和参与度。在讲解过程中设置悬念和惊喜元素，以吸引孩子的注意力和好奇心。注意观察孩子的反应和情绪变化，及时调整讲解方式和节奏。尊重每个孩子的个性和差异，鼓励他们表达自己的观点和感受。01020304互动式讲解技巧与注意事项应对孩子提问和反馈策略01耐心倾听孩子的提问和反馈，给予积极的回应和解答。02对于孩子的疑问和困惑，可以采用引导式提问的方式帮助他们自己找到答案。03当孩子提出有价值的建议和意见时，要及时采纳并给予肯定和鼓励。04如果遇到无法回答的问题，可以诚实地告诉孩子自己也不知道答案，并一起探讨寻找答案的方法。04绘本故事创作与改编利用图像和声音刺激展示具有视觉冲击力的图片或播放富有感染力的音乐，激发孩子的感官体验，进而拓展想象空间。鼓励孩子进行角色扮演让孩子扮演绘本故事中的角色，通过亲身体验来加深对故事情节和人物的理解，同时培养想象力。通过开放式问题启发想象向孩子提出开放性问题，引导他们自由发挥想象力，创造出独特的绘本故事情境。激发孩子想象力途径探讨倾听孩子的想法耐心倾听孩子对于绘本故事的看法和想象，尊重他们的创意，鼓励他们大胆表达。提供创作工具与材料为孩子提供绘画、剪纸、拼贴等多样化的创作工具和材料，让他们能够将自己的想法付诸实践。合作完成绘本故事与孩子一起合作，共同构思、绘制和完成绘本故事，让他们在参与过程中体验到创作的乐趣。引导孩子参与创作过程分享保留原著精华，注入新元素在改编过程中，要保留原著的核心内容和精神内核，同时注入新的情节、角色和元素，使故事更加生动有趣。鼓励孩子发挥创意进行改编引导孩子根据自己的理解和想象对经典绘本进行改编，让他们在改编过程中培养创新思维和表达能力。选择适合改编的经典绘本挑选一些情节丰富、人物鲜明的经典绘本作为改编对象，确保改编后的故事具有吸引力和可读性。经典绘本改编成新故事尝试评价孩子创作成果标准创意性技术性表现力完整性评价孩子的绘本故事是否具有新颖独特的创意，是否能够打破常规，给人耳目一新的感觉。评价孩子的绘本故事是否能够生动形象地表现出故事情节和人物形象，是否具有感染力和吸引力。评价孩子的绘本故事是否具有完整的故事结构和情节发展，是否能够自圆其说，让读者产生共鸣。评价孩子的绘本故事在绘画技巧、色彩搭配、版面设计等方面的表现，是否能够体现出一定的专业素养和审美能力。05家庭亲子共读推广增进亲子关系培养孩子阅读兴趣提高孩子阅读能力促进孩子全面发展家庭亲子共读意义和价值通过共读绘本，家长和孩子可以共同分享阅读的乐趣，从而加深彼此之间的情感联系。共读过程中，家长可以引导孩子理解故事情节、人物性格等，从而提高孩子的阅读理解能力。家庭亲子共读可以激发孩子对阅读的兴趣，让孩子从小养成爱读书的好习惯。绘本中丰富的图画和简洁的文字可以激发孩子的想象力、创造力和审美能力，促进孩子全面发展。选择优质出版社和作者优质的出版社和作者往往能够保证绘本的品质和内容，家长可以优先选择这些作品。注意绘本的价值观导向在选择绘本时，家长应该注意作品的价值观导向，选择具有正面教育意义的作品。参考专业推荐和书评家长可以参考专业人士的推荐和书评来选择绘本作品，以获取更多的选择和参考意见。根据孩子年龄和兴趣选择家长应该根据孩子的年龄和兴趣来选择适合的绘本作品，以确保孩子能够理解和喜欢。家长如何选择合适的绘本作品家庭亲子共读方法和技巧分享固定共读时间和地点创造良好的阅读氛围朗读和讲解相结合鼓励孩子提问和发表意见家长可以安排固定的共读时间和地点，帮助孩子建立良好的阅读习惯。家长可以为孩子创造良好的阅读氛围，如调整灯光、准备舒适的座椅等，让孩子在愉悦的环境中享受阅读的乐趣。在共读过程中，家长可以朗读绘本的文字部分，同时结合图画进行讲解，帮助孩子更好地理解故事情节和人物性格。家长应该鼓励孩子在共读过程中提问和发表自己的意见，以促进孩子的思考和表达能力。培养孩子良好阅读习惯建议从小培养阅读兴趣定期与孩子交流阅读心得建立家庭阅读区鼓励孩子自主选择书籍家长应该从孩子小时候就开始培养阅读兴趣，让孩子从小养成爱读书的好习惯。家长可以定期与孩子交流阅读心得和感受，了解孩子的阅读需求和兴趣点，从而更好地引导孩子进行阅读。家长可以在家中设立专门的阅读区，放置适合孩子阅读的绘本和书籍，方便孩子随时取阅。家长应该鼓励孩子自主选择喜欢的书籍进行阅读，以激发孩子的阅读热情和提高阅读能力。06培训总结与展望回顾本次培训内容和收获掌握了绘本故事的基本构成元素，包括角色、情节、场景等，以及如何通过语言和画面进行有机结合。学习了多种绘本故事的讲述技巧，如悬念设置、情感渲染、节奏把控等，提高了讲述的吸引力和感染力。深入了解了不同年龄段儿童的认知特点和心理需求，以便更好地选择适合的绘本和讲述方式。通过实践演练，增强了自信心和表达能力，为今后的绘本故事讲述打下了坚实基础。学员A这次培训让我对绘本故事有了更深入的了解，也掌握了很多实用的讲述技巧。我特别喜欢老师用生动的实例来阐释理论，让我印象深刻。学员B我之前一直觉得自己不太会讲故事，但是通过这次培训，我发现只要掌握了正确的方法，我也可以讲得很好。感谢老师的耐心指导和鼓励！学员C我觉得这次培训最大的收获是让我更加了解孩子们的需求和喜好。以后在选择绘本和讲述方式时，