儿科见习心得体会范文（19篇）

儿科见习心得体会范文（19篇）心得体会是一种对自己在学习和工作生活中的经验、感悟和收获进行总结和概括的文字材料，通过写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结自己的成长和阅历。我为大家整理了一些关于心得体会的优秀范文，希望能为大家供应一些写作的灵感和思路。

护理儿科见习心得体会

由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教化，病情视察应微小敏锐，发觉改变刚好通知医生，进行救治。进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，改变快。因此，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。

或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能珍贵的财宝，就似乎在广袤的沙滩上，一阵浪打来，留下多数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的，但我信任，胜利是积累在每一个小小的进步之上的。冰冻三尺，非一日之寒。了解了儿科护理工作的基本状况后，我起先投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教育下，我不断吸取和探究专业学问，也积累了肯定的工作阅历。

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分体现出护士这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教化者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应当做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应当做到对症护理，留意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关学问，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格熬炼等。

儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最宝贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的苦痛减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教化，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示特别感谢，我自己心里也觉得特殊欣慰，劳动成果得到赏识。

在平常的实习工作中，我也常常看到带教老师向家长做宣教，这就须要将所学学问敏捷运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本学问，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素养，身体素养和交际实力，将自身所学敏捷应用到工作中去，同时要有敏锐的视察力。我们用双手给病人送去暖和，每一个操作都给予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。或许我们只是送去了微乎其微的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士，我所能做到的或许是微乎其微，但我正确相识了护士这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将实力发挥到淋漓尽致，力求更好。

实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是英勇地面对挑战！工作这座大山等待我无畏地攀爬！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

护理儿科见习心得体会

护理儿科是一个须要高度责任心和爱心的职业，因为儿童是我们社会的将来。然而，想要成为一名优秀的儿科护士并不是易如反掌的事情。本人在实习期间，通过对病人进行护理、了解疾病、与病人及其家属的沟通与沟通等方面的练习，不断完善自我，提高自己的专业技能。

其次段：了解疾病。

在儿科护理中，了解疾病是很重要的一项技能。我们须要学习常见的儿科疾病，比如腹泻、感冒、麻疹等，并深化了解症状、药物的作用、治疗方法等。同时，我们还须要了解每种疾病对儿童的影响，刚好调整护理安排，确保病人的生命平安。

第三段：与病人及其家属的沟通与沟通。

在护理儿科病人时，与患者及其家属的沟通与沟通也是特别重要的。我们须要依据患者的年龄和口语实力，选取合适的沟通方式，并赐予足够的关注和劝慰。在与家属沟通时，我们须要敬重他们的看法，与他们沟通治疗方案和护理安排，并刚好回答他们的问题。

第四段：护理技能。

护理技能是儿科护士必备的实力之一。我们须要学习一些专业的技能，比如静脉输液、氧疗、吸痰等等。这些技能须要通过实战阅历不断磨练和提高，从而能够更好地服务于患儿，保证他们的身体健康。

第五段：总结体会。

通过这次实习，我深刻地相识到，儿科护士须要具备许多专业技能，但更重要的是要有爱心和耐性。终归，照看好一个孩子须要专心去感知他的情感需求，并从中体现专业的关爱和呵护。将来，我将接着努力，提高自己的专业技能，更加专心地服务于每名患儿。

护士儿科见习心得体会

作为一名护理专业的学生，参与儿科见习是我成长和学习的重要经验之一。在见习期间，我亲身体验了护士在儿科工作中的责任和挑战，也获得了珍贵的阅历和教训。以下是我在护士儿科见习中的心得体会。

第一段：了解儿科的特点和要求。

见习的第一天，我对儿科的特点和要求有了肯定的了解。儿科患者的特点是年龄小、反抗力低，须要特殊的关爱和照看。他们的生理和心理发展水平与成人有很大差异，因此护理方面需更加细致入微。儿科护理的目标是维持儿童的生命体征、促进他们的正常发育和康复，保证他们的平安和舒适。

其次段：关爱与沟通在儿科护理中的重要性。

见习中，我深刻体会到关爱和沟通在儿科护理中的重要性。与成人相比，儿童更须要得到关切和理解。在儿科病房，我看到很多患者因为离开家庭和生疏环境而产生心情困扰。此时，护理人员的暖和关怀和耐性沟通能够明显减轻患儿的焦虑和恐惊。我学到了如何通过语言和肢体语言与儿童有效沟通，如何与他们建立信任关系，使他们更情愿协作治疗。

第三段：危机处理实力的重要性。

在儿科工作中，紧急状况时有发生。见习中，我亲眼目睹了一些患儿出现突发状况，如窒息、意外摔倒等。初时，我感到手足无措，但护士们的冷静和坚决行动给了我很大的启发。我意识到，护士在儿科工作中不仅须要了解紧急状况处理的学问和技巧，更须要平常的练习和阅历积累，以便做出正确的推断和应对策略。

第四段：团队合作的重要性。

在儿科护理中，团队合作是不行或缺的。由于儿童的需求和行为是多样的，护士们须要相互协作，紧密协作，以确保患儿获得最佳的护理。在见习中，我相识到团队合作的力气。当一名护士遇到困难或任务重叠时，其他人会快速伸出援手。在工作中，我们相互学习，相互支持，共同进步。

第五段：职业的责任与坚持。

在儿科见习中，我理解到护士的职业责任和坚持对患者的重要性。作为一名护士，我们要时刻保持职业道德，在工作中坚守职业标准，用爱心和责任感去对待每一个患儿。有时，休息时间被打乱，个人的需求被推迟，但这都是我们选择的职业特点，我们要学会适应和坚持。只有拥有坚决的职业情操，才能够为患者供应更好的护理。

总结：

通过这次护士儿科见习，我深刻体悟到了儿科护理的特别性和重要性。我了解到护士须要关切和关注每一个患儿，驾驭儿科特别的护理技巧。我也明白了团队合作和职业责任对于供应优质护理的重要性。这次见习给了我珍贵的阅历和教训，我信任这对我将来成为一名优秀的儿科护士会有很大的帮助。

妇儿科见习心得体会

作为一名正在接受医学教化的学生，妇儿科见习是不行或缺的一部分。在这段时间里，我不仅学习到了丰富的妇儿科医学学问，更重要的是深刻地相识到了作为医生的责任与担当。以下是我在这段时间里的心得体会。

第一段：妇女健康问题的重要性。

开展妇女健康是目前世界各国普遍关注的话题之一。作为将来的医生，我们应当深化了解妇女的生理和心理特征，刚好预防和治疗妇女的常见病和多发病，提高妇女健康水平，保证妇女的生殖和妊娠的稳定。在妇儿科的见习中，我们参加了很多不同的妇女保健安排，包括乳腺癌筛查、宫颈癌筛查、妊娠期保健等，这些经验使我们更加懂得了妇女健康问题的重要性。

在妇儿科的见习中，我们接触了许多妇儿科常见病及急症，如月经失调、子宫内膜异位症、宫颈糜烂、妇科炎症等，这些疾病给妇女的身心健康带来了危害。我们要提高诊断和治疗实力，提升对这些常见病的相识，精益求精，不断探究前沿技术和治疗方法。

第三段：患者与医生的关系。

在妇儿科的见习中，我们和许多患者进行了接触，他们有的是年轻的女性，有的是年迈的老人家，我们尽最大努力为他们供应患者最须要的帮助。他们放开心扉向我们倾诉自己的身心难题，剧烈要求寻求医学帮助。患者和医生是信任、敬重、礼仪和合作的关系，作为医生，我们要对患者的生命健康负责，保障患者的合法权益。

第四段：医生的职业道德。

在妇儿科的见习中，我们相识到医生的职业道德至关重要。首先，医生要具有爱心、怜悯心和敬重患者的心态；其次，医生要具有志气、推断力和决策力；再次，医生要有诚恳、专业和牢靠的精神。我们要不断学习并遵守职业道德规范，坚守医疗职业的基本原则，不断提高职业技能，服务好广阔患者。

第五段：展望将来的妇儿科事业。

展望将来，妇儿科工作是一个不断发展的领域，全球各地对于妇儿科医学的需求也在不断增长。在将来的工作中，作为一名医生，我们要紧跟时代的步伐，深化开展妇女健康保健和儿童健康管理，推广妇女健身运动和妇女心理健康项目等，为广阔人民群众做出更大的贡献。

总之，妇儿科见习让我深刻相识到医生的职业责任和使命感，并不断提高自己的医疗技能和治疗实力。将来的医务人员须要具备广博的医学学问、优秀的职业精神和高尚的职业道德，才能更好地为人们的身体健康和心理健康供应质量更高、更专业的服务。

护理儿科见习心得体会

在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一语道破”在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛！因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是简单胜利的，而能做到“一语道破”在儿科干护理工作也简单多了，轻松多了。

工作过程中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同事，踏实工作，酷爱儿童事业，一心一意为患儿着想。同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好说明与劝慰工作。

作为一般儿科在职护士的我，在工作当中，渐渐体会到须要不断的累积自己的护理阅历，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到主动的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来许多欢乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，遇到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就起先哭。我们想方法和他们成为好挚友，得到他们的信任，才能让他们协作治疗。

面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区分！在护患关系上也有改变，小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！

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儿科见习报告心得体会

本人在医学院校的学习生涯中，参与了多次的儿科见习，这些见习经验让我深刻相识到儿科医生的职责和重要性。在这篇文章中，我将共享一些我从儿科见习中学到的心得体会。

其次段：教学支配。

每次见习课程，通常由理论教学和实践操作两部分组成。在理论教学方面，我们学习了儿童生长发育的基本学问、常见的儿童疾病等内容。而实践操作环节则包括了查房、实地诊治等活动，让我们深化了解儿科医生的工作，增加了我们的实践实力。

通过这些儿科见习经验，我学到了许多实力和技巧。首先，我们须要具备良好的沟通实力，要能够与孩子和家长建立起信任关系，这有助于我们更好地进行病情分析和诊治方案的选择。其次，我们须要娴熟驾驭各种临床检查技能，如听诊、体格检查等。同时，对于常见的儿科疾病，我们也须要了解其诊断、治疗方案。最终，要具备较强的应急处理实力，对于突发状况能快速地做出反应。

第四段：收获与成长。

在儿科见习的过程中，能够与资深医生一起临床治疗，亲身感受到医疗的发展改变和医生的工作责任。我也会在将来的学习中，进一步了解学生与家庭与患者的关系，做好医疗机构与社区卫生体系之间的联系。希望在今后的学习和工作中，我能够更具备临床实践实力，成为德才兼备的儿科医生。

第五段：总结。

综上所述，通过不断参加儿科医疗的实践操作和学问培训，我们可以了解到医疗行业的发展，提高我们的技术和应对实力，为更多的儿童健康问题供应解决方案。在以前和将来的学习和工作中，我不会遗忘我的使命和责任，接着努力为患者供应最好的医疗服务。

内儿科见习心得体会

第一段：引言（101字）。

作为一名医学生，我有幸有机会在高校期间进行内儿科的见习。这段时间不仅让我在专业学问上有了很大提升，更让我从实践中感受到了作为一名医生的责任和荣耀。在内儿科见习期间，我亲眼目睹了医生们对于患者的细心治疗，也收获了珍贵的阅历和体会。

其次段：学习与成长（300字）。

内儿科见习期间，我与导师一起参加了病人的诊断和治疗，并深化了解了儿科的常见疾病和治疗方法。通过亲身参加，我更加深化地了解了病人的需求和病情，这让我在将来成为一名医生时能更好地与病人进行沟通和关怀。

在与导师沟通的过程中，我学到了许多关于儿科的专业学问。我了解到了一些常见的婴儿感染性疾病，如呼吸道感染和腹泻，以及传染病如水痘和风疹。我学到了如何对儿科患者进行身体检查和诊断，并且学会了制定合理的治疗方案。

通过参加医疗团队的工作，我意识到内儿科医生在治疗中须要很高的责任心和专业素养。我留意到医生们在对待每位患者时都是谨慎而仔细的，对疾病的诊断和治疗都是精益求精的看法。这种主动进取的工作精神深深地影响了我，激励着我将来成为一名更好的医生。

第三段：与患者互动（300字）。

内儿科的见习期间，我与很多小患者有了接触。他们的稚嫩的笑容和单纯的眼神深深地触动了我。通过与他们的互动，我明白了儿科医生所担当的责任，不仅仅是治愈身体的疾病，更是关怀和陪伴患者成长的责任。

与小患者互动的过程中，我意识到沟通实力的重要性。儿科医生须要通过简洁的语言和行动来说明疾病和治疗方案，使小患者产生信任和依靠。在与小患者沟通的过程中，我学会了如何平衡专业学问和敏感性，用简洁易懂的方式与他们进行沟通，使他们感受到我们的关怀和关切。

第四段：守护孩子的健康成长（300字）。

在儿科见习期间，我见证了很多小患者的康复过程，这给我带来了极大的满意感。我意识到，作为一名医生，我们的职责是守护孩子的健康成长，成为他们人生路上的支持者和起航之后的见证者。

儿科医生的责任不仅仅是治疗疾病，更是预防和爱护孩子的健康。我从内儿科见习中学到了许多预防性的医疗学问，如疫苗接种、喂养和生活习惯的指导。预防优于治疗，这一原则深深地印刻在我的心中，让我意识到预防性医疗工作的重要性。

第五段：总结与展望（200字）。

通过这段时间的内儿科见习，我不仅积累了丰富的专业学问和阅历，更加坚决了我成为一名医生的决心。我明白了医学不仅是一门学问，更是一种责任和奉献精神。我希望将来能成为一名精彩的内儿科医生，不断学习和进步，为孩子们的健康成长贡献自己的力气。

内儿科见习让我对医学有了更深化的了解，也让我明白了作为医生的意义和价值。我信任在将来的日子里，我将用所学学问和见习体会，为更多的孩子们带去希望和健康。

妇儿科见习心得体会

妇儿科作为临床医学的一个分支领域，对于女性和婴幼儿的健康特别重要。作为医学生，我在医院进行了为期两周的妇儿科见习，这是一段特别珍贵的经验。在这里，我见到了许多特别的病例，也学到了许多妇儿科方面的学问和技能。在这篇文章中，我将会共享我的妇儿科见习心得和体会。

第一段：关于人文关怀。

作为妇儿科医生，必需具有人文关怀。在我的见习过程中，我经验了一些感人的时刻，这使我更加重视在治疗病人时赐予病人足够的关注和劝慰。我的一个病人是一名婴儿，她的母亲因产后并发症须要留院治疗，婴儿就在医院里照看好。每次当我去探望她时，她总会向我微笑，这让我感到特别暖和。通过这个案例，我相识到，人与人之间的关怀可以变更一个人的心情。

其次段：关于病例的认知。

在妇儿科见习中，我见到了各种各样的病例，例如早产儿、新生儿窒息、病毒感染等。每一个病例都是一个挑战，但却也是很有意义的。我发觉，通过不断地视察和学习，我能更好地认知和了解各种疾病的发展和表现，这对我的职业生涯发展特别重要。

第三段：关于团队协作。

医学是一个团队合作的行业。在妇儿科，不仅要与医生们紧密合作，还要与护士、技师和其他医护人员协作。在见习期间，我发觉我们团队之间的协作是异样重要的，我们通过合作可以确保治疗病人的质量和效率。爱护我们患者的健康和平安是我们共同的责任。

第四段：关于专业技能。

除了人文关怀和团队合作，专业技能也是医学生不行或缺的部分。在我的妇儿科见习期间，我驾驭了诸如新生儿常见疾病的检查和诊断、妊娠合并症的治疗、阴道分娩的处理技巧等技能。通过实际操作，我加深了对帮助分娩、细致记录病例等工作的相识，这对我今后成为一名妇儿科医师很有帮助。

第五段：结语。

在医学教化的道路上，妇儿科见习是我旅程中特别特殊的一段。通过这段经验，我证明了自己想成为一名从事医疗行业的信念。我信任，只有不断地学习和努力，才能为病人供应更好的医疗服务，这也是作为一名医生所肩负的责任。我期盼将来，能够接着努力，为病人的健康和华蜜贡献自己的力气。

护理儿科见习心得体会

作为护理专业的学生，我们必需提前做好护理儿科见习打算。护理儿科见习是一个特别重要的学习阅历，因为我们将学习如何为儿童供应完整的护理服务。通过此次实践，能够让我们更好地了解儿童的特点和行为模式，同时也能够让我们加深对儿童疾病和难受管理的了解。

其次段：见习过程和详细经验。

在护理儿科见习期间，我有幸参加了病房的日常工作，包括患儿的护理、儿童疾病和难受管理、家庭护理等。我们须要全方位照看患儿的生活须要，包括洗涤、清洁、喂食、卫生等。我们还须要学习如何与未成年患者沟通，让他们安心接受我们的护理。

第三段：心灵关怀的重要性和实践阅历。

心灵关怀对儿童的治疗特别重要。我曾经参加了一个双胞胎患者的护理，他们被急性肠胃炎侵袭，精神萎靡不振。我留意到他们须要亲情和劝慰，于是我花了许多时间与他们闲聊，并发挥我的创建力为他们制作了小玩具模型。随着患者的康复，他们的精神也变得越来越好。

第四段：与病人家长的互动。

家庭是患儿康复的一个重要组成部分，家长的支持和协作能够帮助患儿更好地接受治疗。我曾经和一位患有轻度吃奶光的孩子的妈妈交谈，我告知她孩子须要保持规律的饮食习惯，并给她供应了一些有用的建议。通过这些沟通的机会，我得到了家长的信任，并成为孩子治疗安排的重要组成部分。

通过护理儿科见习，我相识到了儿童护理的重要性，同时也留意到应当对每个患者进行全面的照看，供应心理和社交救济，使他们感到更加平安和取得更好的治疗效果。在这个过程中，我也有效地运用了护理技能，如注射、血压测量和精确记录和维护患者的健康状况。这次见习让我更加深化的了解了儿科医护工作者的职业生涯及其使命。在此基础上，我对于自己在将来的职业生涯中将会更加努力，为儿童和家庭供应最好的医疗护理服务。

总结：通过这次见习，我学到了许多，驾驭了很多新的技能和学问。我们必需要重视孩子们的健康，同时也要关注他们的情感和生活需求。这个经验将成为我的职业生涯中重要的一步，我期盼踏上护理专业的更深层次的旅途。

妇儿科见习心得体会

在医学教化中，妇儿科是一个特别重要的领域。妇儿科特地探讨妇女和儿童的疾病和健康问题，是医学中特别关注人类生命与健康的领域。在高校里学习完相关课程后，我们通常须要到医院进行见习，以更深化地驾驭妇儿科的基本病理学和治疗技巧。在见习的过程中，我们可以更全面地了解医学职业的重要性和特别性。今日，我将共享我在妇儿科见习中的心得体会。

其次段：了解患者需求。

在妇儿科见习中的第一件事就是了解患者的需求。除了精通医学学问以外，医生必需要懂得如何与患者沟通，了解患者的苦痛和须要，为患者供应专业的治疗和关怀。我学会了如何在敬重患者的前提下，用简洁明白的术语向患者说明他们所面临的问题，让他们更好地驾驭自己的健康状况。

第三段：多角度分析患者问题。

妇儿科涉及到许多不同的领域，医生须要具备多学科学问，从不同角度分析患者问题。每个病例都是特别的，症状和病因可能都不同。在见习中，我和我的医生常常一起探讨病例，开展了多角度分析患者问题。我们用多种方法诊断和治疗不同的疾病和病症，以使患者能够得到更好的治疗效果。

第四段：了解患者的心理状态。

在妇儿科见习中，我学会了更好地了解患者的心理状态。由于生殖器官和妇科疾病在某种程度上影响着患者的自尊心，医生须要在维护患者的隐私和尊严的同时，赐予他们理解、敬重和支持。我学会了用适当的方式劝慰和支持患者，帮助他们尽快复原自信和欢乐。

第五段：结束语。

在妇儿科见习中，我不仅学习了专业学问，还学会了与患者沟通、分析和治疗。此外，我还发觉医疗行业充溢了机会和挑战，这须要追求卓越的医生不断学习和不断提高自己的技能。总之，我的妇儿科见习体验是一次珍贵的经验，让我更深化地相识到医生的义务和责任。

儿科门诊见习心得体会

在高校医学院的学习生涯中，我有幸参加了一次儿科门诊的见习活动。作为接触儿童患者的第一次见习，这段经验让我对于儿科医学的重要性有了更深刻的相识。在见习过程中，我不仅获得了专业学问的增长，还进一步相识了儿童的心理特点和家庭状况对患病儿童的影响。以下是我在儿科门诊见习中的一些心得体会。

其次段：第一次见习的惊喜与挑战。

首次接触儿科门诊的时候，我对儿童患者的特别性还不够了解。但随着见习的深化，我发觉儿科工作并不像我想象中那么简单。对于孩子们，我必需用平和柔软的语气与他们沟通，以克服他们对生疏环境和医生的抵触心理。有时候，孩子们会心情激烈，甚至大哭大闹，让我不知所措。然而，这样的挑战也让我更加坚决了自己成为儿科医生的信念。

第三段：儿童的特别需求与家庭环境的重要性。

在儿科门诊见习的过程中，我发觉儿童的特别需求与家庭环境的重要性是不行忽视的。儿童是社会的将来，他们的健康发展对于整个家庭的华蜜都起到至关重要的作用。有些患儿来自贫困家庭，他们接受医疗和护理的条件远远不如其他孩子。在与这些家庭沟通的过程中，我深切地感受到儿科医生不仅仅是医者，更是对患儿家庭的支持者。在儿科工作中，我们须要尽力帮助困难的家庭，供应他们所须要的资源和支持，以促进患儿的康复和发展。

第四段：医患沟通的重要性。

与成人患者不同，儿童通常无法清晰地表达自己的病情和需求。因此，医患之间的沟通变得尤为重要。我相识到，作为医生，我们既须要正确理解孩子和他们的家长的意愿，又要尽力向他们说明医疗诊断和治疗方案。在见习中，我学会了运用简洁明白的语言与儿童沟通，通过与他们玩耍和引导他们的方式，帮助他们建立起对医生的信任感。这种沟通技巧对于正确诊断和治疗患者至关重要，也增加了患者的遵从性，提高了治疗效果。

第五段：作为儿科医生的责任与成就。

儿科门诊的见习让我深感作为儿科医生的责任和使命。在这个领域工作，不仅仅须要医学学问和临床技能，更须要耐性、善心和爱心。每一个孩子都是独一无二的，他们须要我们倾听、理解和关怀。看着患者们在我们的帮助下渐渐复原健康，他们眼中那份感谢和希望，是我最大的动力。成为一名儿科医生，是我的幻想，这次儿科门诊见习让我更加坚决了追寻这个幻想的信念。

总结：

通过这次儿科门诊见习活动，我对于儿科医学的重要性和挑战感受更加深刻。儿童的特别需求和家庭环境的重要性对于他们的康复起着至关重要的作用。医患沟通是儿科工作中不行或缺的一环，它饱含着医生对于孩子们的关爱和帮助。作为一名儿科医生，我深感责任和使命，希望能为每一个孩子带来健康和希望。我信任，通过不断的学习和努力，我能够成为一名优秀的儿科医生，为儿童的健康事业做出自己的贡献。

见习儿科心得体会

第一段：引言介绍儿科见习的重要性（字数：200）。

儿科见习是医学生培训中不行或缺的一部分。在这个阶段，医学生将亲身接触儿科领域，并学习如何与儿童患者及其家进步行有效沟通。作为一名正在见习儿科的医学生，我有幸参加了多个实践项目，在与儿童患者和家长们的互动中，我获得了很多有关儿科医学的珍贵阅历和体会。通过亲眼见证儿科医生处理困难病例的过程以及他们赐予孩子们的关怀与爱心，我意识到儿科医学是一门富有挑战性和魅力的学科。

其次段：情感沟通与一对一护理（字数：250）。

在见习过程中，我发觉儿科医生有着特别独特的沟通方式，特殊关注与孩子和家长之间的情感沟通。我曾视察到一位资深医生在治疗一个年幼患者时，始终保持微笑，并用亲和力满满的语言与患者沟通，同时还向家长说明疾病的病因和治疗方案。这种人文关怀不仅有助于缓解孩子的恐惊和焦虑，还为治疗过程打下了良好的基础。另外，在一对一护理中，一位临床导师以身作则，教会了我如何精确地测量孩子们的体温柔心率，以及如何照看和安抚他们。这些细微环节之处往往极其重要，特殊是对于儿童患者来说，因为他们须要更多的关注和平安感。

第三段：病例分析与学术探讨（字数：250）。

在儿科实习期间，我也参加了一些病例分析和学术探讨项目。病例分析帮助我更深化地了解了儿科疾病的多样性以及治疗方案的选择。在这个过程中，我意识到儿科医学是一个综合性学科，须要医生们不仅懂得基础医学学问，更要关注病人们的详细病情和特点。同时，我也参加了一项探讨项目，这个项目旨在探究某种儿童疾病的治疗新方法。这个经验使我深切体会到，为了推动儿科医学的发展，医生们须要在临床实践的同时，主动投身科学探讨，不断找寻更好的治疗方案，为孩子们带来更好的康复。

第四段：家庭教化与健康促进（字数：200）。

儿科见习不仅让我对疾病治疗有了更深化的了解，更让我相识到预防的重要性。我曾参加一个健康促进活动，向家长们供应关于儿童饮食、生活习惯和疫苗接种的建议。这个项目教会了我如何向家长们传递正确的医学学问，并帮助他们在他们日常生活中实行预防措施，以保证他们的孩子能够健康成长。我深信，家庭教化是提高儿童健康水平的重要一环，通过家长的正确引导和教化，我们能够使更多的孩子免受疾病的侵扰。

第五段：感悟与展望（字数：300）。

通过这段时间的见习体验，我不仅学到了专业学问，更感受到了儿科医学的人文关怀。当我看到一位医生为一个患有重病的孩子找到合适的治疗方案，帮助他度过病痛，我真正明白了作为一名医生，不仅要治疗病痛，更要赐予病人们关爱与暖和。我也深刻相识到儿科医学不仅是一门学科，更是一门不断创新和探究的艺术。这段时间的见习经验为我指明白将来的方向：我希望能够成为一名兼具专业实力和人文关怀的儿科医生，通过自己的努力，给每一个孩子带去希望与笑容，为他们创建一个健康欢乐的成长环境。

总结：

通过儿科见习的学习阅历，我深刻体会到了儿科医学的挑战和意义。在与孩子们及其家长们的互动中，我学到了更多的沟通技巧和人文关怀。同时，参加病例分析和科学探讨，也拓宽了我的学术视野。通过家庭教化和健康促进活动，我不仅能够预防疾病，更能够为儿童供应更全面的健康服务。这些见习经验不仅对我的职业发展有所裨益，更让我对儿科医学充溢酷爱与责任感。

儿科见习心得体会

一个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，如同白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的起先，打算着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，改变快。因此，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教化，病情视察应微小敏锐，发觉改变刚好通知医生，进行救治。

了解了儿科护理工作的基本状况后，我起先投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教育下，我不断吸取和探究专业学问，也积累了肯定的工作阅历。或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能珍贵的财宝，就似乎在广袤的沙滩上，一阵浪打来，留下多数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的，但我信任，胜利是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”

经过一个月的儿科实习，我又成长了很多，慢慢摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理学问，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最宝贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的苦痛减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教化，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示特别感谢，我自己心里也觉得特殊欣慰，劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教化者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应当做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应当做到对症护理，留意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关学问，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格熬炼等。在平常的实习工作中，我也常常看到带教老师向家长做宣教，这就须要将所学学问敏捷运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本学问，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素养，身体素养和交际实力，将自身所学敏捷应用到工作中去，同时要有敏锐的视察力。我们用双手给病人送去暖和，每一个操作都给予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。或许我们只是送去了微乎其微的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士，我所能做到的或许是微乎其微，但我正确相识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将实力发挥到淋漓尽致，力求更好。

实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是英勇地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将前进!我在前进!

由于是第一个实习科室，我们对四周的一切都还很生疏，于是，护士长给了我们两天的时间来熟识环境，而正是这个时候，使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解，它透露出的是一种讯息，包绕的是一种人文氛围，体现出的是一种医学精神，而这，将是我毕生应当领悟的。

作为“温馨护理站之儿童乐园”，儿科当之无愧，无论是儿科门旁玻璃橱窗里的美丽可爱的毛绒玩具，还是儿科护士们亲切柔软的话语，无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的学问童教，还是护士们兜里打算哄孩子的贴画和小星星，都实实在在地印证着一点：大家是用爱心在工作，儿科是用爱心在经营。而这，亦应是我们应当体会和深刻领悟的。

一周以后，我已经适应了医嘱的工作，带教老师冀国英，亦将很多相关的学问传授给我，我学会了体温单的描绘，学会了医嘱单的转抄，学会了出、入院的手续的办理，亦学会了有效地与病人进行沟通。在这里，我要深深的感谢冀老师，以及全部曾给过我指教和帮助的老师，他们以虚心亲善的看法和一丝不苟的精神，耐性地指导和订正着我们的错误行为和想法，用诲人不倦的风范感染着我们，使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠，认仔细真地执行每一项护理操作，因为我们心里知道：作为医护工作者，应当对病人负责。

两周以后，冀老师叮嘱我在多余的时间里练一练头皮针，虽然曾在学校里练习过静脉输液，但是要给那么小的孩子穿刺，对我来说，无论在心理上还是阅历上，都是有些很大的缺陷和不足的。头皮针是儿科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和脚都胖乎乎的，所以血管不易找到，小儿头皮脂肪少，额上，颞下，耳后静脉明显较清楚，是静脉穿刺的优选部位，于是，我下决心要练好头皮针。

起先，我并没有马上下到病房里实际体会，而是通过模拟血管来练手，我把细小的塑料管当成小血管，来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉，练了三个下午，最终在第四个下午，我出征了，打算亲自实践一下，这是一个新入院的病人，孩子才一岁半。

来到病房，见到白皙可爱的孩子，我的心里更加惊慌了，通过交谈，我得知这个孩子是肺炎入院，而且还有先心病史，一种怜悯之心油然而生，这么小的孩子便病的这么重，望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神，我明白，我们应当做些什么，应当做些什么使他们的眼中重新充溢希望，我在心里告知自己：只许胜利不许失败。

儿科教给我的，绝不仅仅是护理技术操作，它传达给我的是一种人文精神，在这种精神的感召下，我像一个得到熬炼的勇士一样，一步步的成长。回望儿科，我为它静默祝愿。

五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。

2周实习中，我发觉儿科是一个特别的科室，首先她的病人很特别，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝珍宝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得特别当心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室，肯定是一个很一般的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士实力水平的一个准则，是取得家长信任的一种途径;其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大;其三，小儿不能和成人一样主动主动的协作你的穿刺;最终一点，即使穿刺胜利了，也有可能被患儿活动时不留意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐性、爱心和专业技术水平。

在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中留意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么苦恼都抛到九霄云外去了!

儿科见习心得体会

见习内容：在这两个月的见习时间中，我深刻的体会到了警校的气氛及警校的精神!关键是在这段时间里，回头看看怎的发觉自己成长了许多在警校的见习任务基本是听课、给老师处理人才培育方案的文件、做ppt汇报方案、备课教学及给老师处理些日常的工作。

1.听课。

去到宁夏司法警官学院的第一个星期我就起先去听课，听的课程是我的指导老师麻薇带的vf程序设计。原来以为vf程序设计大一就学过应当很简洁，简洁听听就可以了，结果起先听第一堂课的时候我就有点惊慌了，发觉许多学问已经还给老师了。所以在一边听课的过程中一边做笔记，因为自己心里清晰今后还要给学生们上此门课呢!不行能自己不懂还去带他们的课。

因为有焦虑有对学问的欠缺，所以自己不敢放松警惕，只要有时间就去听老师的课，并做好相关的听课记录，以备见习回来后写见习报告及教学借鉴。

2.处理人才培育方案。

人才培育方案是宁夏司法警官学院每个系针对2024年的招生及人才培育所设计的。我。

的指导老师就负责信息系的人才培育方案的整理。指导老师让我帮她处理人才培育方案中相关的word文件及excl文件。

在学校的时候，始终用word做作业，觉得还挺简洁的，所以没怎么放在心上。可当我看到文件的时候我都傻了，因为老师给我的的文件中除了word之外还有很多excl文件数据处理。

对于办公软件excl学的特殊差的我当时就懊悔为什么我在学校的时候不好好学校excl的应用。在处理人才培育方案的过程中，自己担了任务就只有硬着头皮做了。但是边查书籍边百度最终把表格全弄结束了，虽然有点累，的确让我学到了许多东西。那时间让我明白一个道理：人都是懒坏了，只要勤奋一点，什么事都可以解决的!

3.做ppt汇报方案。

在学校的时候，无论是平常学习还是参与竞赛，自己做ppt时想怎么做就怎么做，从。

来没有想过做个ppt也是有要求的，依据你客户的要求，让你怎么做你就得怎么做。指导老师让我给她做的ppt各种修改，各种挑剔，最终还是完成了。这让我明白了一个道理：踏入社会以后，没有什么事都是由着你自己来的，要学会依据社会要求及需求来工作。

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儿科见习心得体会

儿科见习心得体会要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作阅历，参考优秀的儿科见习心得体会样本能让你事半功倍，下面共享【儿科见习心得体会通用4篇】，供你选择借鉴。

冰心曾说：爱在左，怜悯在右。走在生命两旁，随时撒种，随时开花。在繁花盛开，万紫千红的五月，有一位伟人在这样的日子里静默走过，她对事业的执着，对真理的求索，至今令我们感动，引导着我们一步步前进，激励着我们以实际行动完善自我，用更好的关怀和行动照看患者，更多的考虑患者的需求，供应更完善的优质服务。她那种燃烧自己，照亮别人，无私奉献的提灯精神至今令人钦佩!她，就是南丁格尔!

优质护理服务”是指以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业，整体提升护理服务水平。

创优无止境，服务无穷期。一切以病人为中心是我们的服务宗旨。医院的护理工作分分秒秒都是惊慌有序的，在护理岗位上，为他们送去我们的优质服务，尽我们最大实力帮助他们，让他们早日复原健康是我们的服务目标。

三分治疗，七分护理。拉开人生帷幕的是护士，拉上人生帷幕的也是护士。我们是人们心中的白衣天使，而天使是上帝的使者，将光和热带到人间，驱走黑暗，为患者送去春风，带来健康的福音。

创优，就是在平凡的工作中严谨慎独，提高护理质量，用爱贯穿每项操作。我们实行了责任制连续性排班模式，使得患儿有相对固定的管床护士。管床护士负责自己所管患儿的一切，包括喂养、喂药、治疗、护理，一些低体重早产儿或其他危重患儿还要进行床边抹身等，这样我们的护士就能全面了解患儿的信息，以便供应全面有效的优质护理服务。患儿入院时，我们仔细细致地向家属做好沟通说明工作，使得家属能放心将他们的珍宝交给我们照看。

平日里患儿家属来送患儿的日常生活用品时，我们的管床护士也是第一时间热忱的接待他们，主动向他们说明患儿住院期间生活及护理上的状况，同时请来患儿的管床医生向其讲解患儿的病情与治疗，缓解家属惊慌担心的心情。送患儿出院时，我们同样仔细耐性向家属交代回家后一些须要留意的状况，并反复嘱咐遇到特别状况应刚好打电话回来质询，为此患儿家属们越来越感谢并信任我们的护士。以往患儿探视环节，是患儿家属最多不满的时候，之后我们全面改善探视的流程模式，每次探视时我们会支配一名高年资的护士陪患儿家属探视，刚好向其做好说明工作，解除他们的疑虑。同时也支配护士在探视时刻守在患儿身边，让其家属明白无论什么时候我们都会守护着患儿。如今不满的声音越来越少。感谢与赞扬之声随之增多。

当然，创建活动离不开院领导和护理部的细心指导。护理部制定了优质护理服务的方法和措施，增加了护士人数，实行了责任制护理排班。明确岗位职责，全科护理人员统一思想，提高相识，全面有效地提升了护理服务质量，为患儿供应创新、人性化服务，得到了患儿家属的赞扬。

服务源于专心，精于技艺。创建活动不仅得到科主任和全科医生的大力支持，还与不断转变护理服务理念的全科护士的支持密不行分。为适应不断发展的护理事业，科室在每月的护理业务学习和查房上提出更高的要求，不仅要有学习的新内容，而且尽量要以多媒体的形式呈现，以讲解的形式沟通，用自己的业余时间熟识课件内容，然后在科护理睬议上共同探讨。使个人的讲解和沟通实力得到了很大的提高。

短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，好像在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿亲善可亲，看法良好，虽然有些时候会遇到许多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会焦急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是接着为患者服务，力争做到最好。每天接触许多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财宝不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪遵守法律，遵守医院及儿科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;驾驭了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后，我会接着以“热忱、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习看法，主动各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地汲取医学学问为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习自我鉴定：熟识疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。

个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，敬重老师，团结同学，关切病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培育箱，蓝光箱，心电监护仪的运用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

带教老师评语：医学教.育网搜集整理该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，敬重老师，团结同学。无菌观念强，基本驾驭儿科常见病的护理常规。

总所周知，新生儿的特性，呱呱落地，一生啼哭在亲人们的喜悦声中诞生，但是随之而来的就是如何护理这个可爱，浑身软绵绵的小家伙，如何喂奶，如何换尿布，如何视察，不管是早产，足月还是过期产，他们的反抗力都低的多。也脆弱的多。

作为一名新生儿科专科护士，无时无刻都在以高标准，严格要求自己，虚心向他人请教，主动改进工作方式方法，增加工作实力，指导家属如何喂养，如何护理。而有些工作我从来也没有接触过，如疫苗接种，及新生儿遗传代谢病筛查，及听力筛查，在不断的学习和请教中，慢慢的走上正轨，在新生儿抢救工作中，增加抢救意识，快速，刚好有效。抢救时做到分工明确，亲密协作，听从指挥，坚守岗位。严密视察病情改变，精确刚好的填写护理记录单，出现异样刚好汇报医生，做到处理精确。

在新生儿的平安管理中，严格实行母婴同室，加强对家长的健康教化，避开呛奶窒息，避开坠床，抱错，无论做任何操作都有家人监督陪伴，严格执行查对制度，保证诊疗护理的平安执行。

严格执行消毒隔离制度，新生儿沐浴毛巾等一用一消毒，接触前洗手，有特别感染的新生儿用物专人专用专消毒，做到无交叉感染。

我们医院刚刚起步，新生儿科也须要不断地学习进步，发展。为了工作能顺当平安的进行。本人能和科室的同事团结协作，共同学习，共同进步，共度难关，并能和其他科室的同事团结协作，主动协作。

在工作看法和勤奋敬业方面:。

以感动式服务理念来要求自己，希望全部的孩子都能健健康康的诞生，希望全部的产妇都能高兴奋兴的抱着孩子回家，病人的满足度是我们立足的根本。所以我将酷爱自己的本职工作，正确仔细的对待每一项工作，投入，热心的为大家服务，和医院共同进步，共同发展。

转完劳碌又充溢挑战的急诊科后，我们来到了吵吵闹闹、忙得一塌糊涂的儿科。

我的带教老师是责护组长李晶晶老师，她不但资格深厚，穿刺技术一流;而且人很随和，讲话语气温顺，对小挚友充溢了爱心与关切;是值得我学习的好榜样。

在儿科，我学会的第一个操作就是给小挚友做雾化，这也是我们每天上班最主要的任务。配雾化主要用万托林、普米克、爱全乐这三种药，其中万托林的用药剂量有严格的规定和要求，3岁的患儿是0.25ml;3~5岁的患儿是0.5ml;5~10岁的患儿是0.75ml;10岁的患儿是1ml。小挚友和成人不一样，他们不会协作我们的操作，这就须要我们有足够的耐性和爱心去帮助他们接受治疗和护理，并指导家属更科学的照看患儿，以促进他们更快的复原健康。

在儿科实习，进行静脉穿刺的机会不多，但晶晶老师只要有机会就会让我和珊珊去给患儿穿刺，所以呢我还是有机会穿刺的。我印象最深的一次就是给一个三岁的小挚友进行静脉穿刺，她好乖，是爷爷奶奶陪伴来的，小挚友不怕疼，始终对我笑，我虽然没什么阅历，可是那一次穿刺的却特别胜利，小挚友的静脉虽然很细，但是弹性却特别好，所以比老年人的静脉更好穿刺一些，我始终是这么认为的。当然许多小挚友都会胆怯 ，都会哭，穿刺的时候怕疼，拔针的时候也怕疼，记得很深的是有个小挚友在我要跟他拔针的时候，对我说：“护士阿姨，你让我把针带回去好吗?”听似很天真地话，但是可以感觉出小挚友当时有多胆怯 。

我们做护士阿姨的，肯定要对小挚友多多关切，时时刻刻留意自己说话的语气、方法;任何事情都须要从家长和患儿的角度想想;然后再运用自己的专业学问和护理技能来尽全力帮助他们。在这期间见到了许多儿科常见疾病，比如上呼吸道感染并高热惊厥、急性肺炎、支气管哮喘、小儿腹泻病、过敏性紫癜、鹅口疮、川崎病等等;还亲眼目睹了急诊患儿的急救，真的收获许多。

正因为在儿科动手操作的机会很少，所以护士长给我们支配了许多理论课程的学习，让我们获益良多，驾驭了体温表大消毒的方法，小儿体重计算公式、儿科常用药物学问、常见疾病及护理学问和皮内、皮下、肌肉注射的理论及操作学问等等。

在儿科实习的时间并不长，但是对儿科的老师们却有很难割舍的一份感情，真的好舍不得离开，这段时间过得好快乐，虽然许多时候都忙得一塌糊涂的，但是这让我过得很充溢，实习是个不断积累学问和阅历的过程，我必需往前走，这是我作为一名实习护士的使命!

最终感谢护士长和各位老师在这期间对我们实习生的关切和照看，我们会在今后的实习生涯中更加努力，争取将来成为一名合格的护士!

儿科门诊见习心得体会

在经验了数年的医学学习之后，我最终有机会进入儿科门诊实习，起先接触儿童患者。进入儿科门诊的第一天，我感到兴奋和惊慌。作为初学者，我知道自己还有许多学问和技能须要学习和提高。进入诊室之后，我看到了各种各样的儿童患者，有些是因为感冒发烧就诊，有些是因为慢性疾病复查，有些则是因为突发疾病而前来就诊。只不过这进一步加强了我对儿科医学的爱好，我期盼着通过这次实习，能更好地了解儿童疾病，并驾驭肯定的诊疗阅历。

段落二：与患儿及家长的沟通与沟通。

在儿科门诊见习过程中，我发觉与患儿及家长的沟通和沟通是至关重要的。在面对孩子们时，我总是尽量放松自己，化身为与他们玩耍的伙伴，从而削减他们的惊慌和恐惊。并尽量运用简洁易懂的语言和表达方式，帮助他们理解医学术语，同时向家长说明须要安抚和引导孩子协作诊疗的重要性。在多次的沟通和实践中，我慢慢驾驭了与患儿及家长的有效沟通技巧，提高了自己的表达实力和沟通实力，这对于我今后成为一名合格的儿科医生至关重要。

段落三：感受到的病痛以及治愈的喜悦。

在儿科门诊见习期间，我亲眼目睹了很多孩子们因疾病而饱受苦痛。他们有些人夜不能寐、食欲不振，有些人病情严峻，需住院治疗。这时，我感受到了许多孩子和他们家长内心的焦虑和恐惊。然而，随着自己的诊疗技能的不断提高和治疗措施的有效施行，我也目睹了很多孩子从病痛缠身中解脱出来的喜悦。看到孩子们起先笑容满面、复原活力和食欲，我的心里也充溢了满意感和成就感。这个过程也深深地告知我，作为儿科医生，我们的职责就是通过自己的努力帮助患儿早日康复，给他们带去希望和欢乐。

段落四：面临的挑战和不足之处。

同时，儿科门诊见习也让我相识到了自身的不足之处。在治疗一些特别疾病时，我发觉自己对相关学问和技能驾驭不够全面和深化。有时候也会遇到病人的家长对治疗方案的质疑和不理解，我发觉自己在沟通上仍旧存在一些困难。除此之外，儿科门诊时间常常过于惊慌和劳碌，管理好自己时间和调整好工作和生活的平衡成为了一个新的挑战。这些问题提示我，在今后的学习和实践中要进一步提高自己的专业素养和实力，供应更好的服务和治疗。

段落五：对儿科医学的将来展望。

通过儿科门诊的见习，我对儿科医学的相关学问和技能有了更全面的相识，也更加体会到了对儿童疾病的关注和重要性。对我来说，儿科医学不仅仅是一门学问，更是服务于社会的使命。在将来的学习与实践中，我希望能更加深化地探讨儿科医学领域，不断提升自己的专业技能和素养，为了能更好地诊断和治疗儿童疾病，供应更有效的医疗服务。我期盼着在将来的儿科门诊见习中，进一步丰富自己的学问和阅历，成为一名精彩的儿科医生，为儿童的健康做出更大的贡献。

总结：在儿科门诊见习的过程中，我不仅学到了儿科医学的相关学问和技能，更加深化地相识了儿童疾病的特点和治疗方法。与患儿及家长的沟通和沟通成为治疗胜利的关键，而治愈儿童带来的喜悦也让我感受到了自身成长的成就感。然而，我也意识到自己在学问和技能上的不足之处，以及在工作和生活平衡上的挑战。将来，我将不断学习和提高自己的专业实力，为儿童的健康做出更多的贡献。

见习儿科心得体会

作为一名医学生，我有幸参加了一段时间的儿科实习。这段实习期间，我深深感受到了儿科医生的责任和医疗临床的重要性。我在儿科中心见习的经验成为了我将来成为一名医生的重要契机，让我更加了解了关于儿童健康和华蜜方面的学问。

其次段：了解儿科医生的责任。

在实习的几周里，我渐渐理解了作为一名儿科医生所担当的重大责任。儿科医生不仅仅要关注孩子的当下症状，还须要关注他们的长期发展和成长。他们须要细心倾听孩子和家长的需求，进行综合评估，赐予适当的医疗建议。儿科医生是孩子们成长道路上最重要的指导者之一，他们的言传身教对孩子们的将来有着巨大的影响。

第三段：接触疾病与治疗。

在这段实习期间，我接触到了很多常见的儿科疾病，如感冒、咳嗽、发烧等。我了解到儿科医生必需有快速而精确地诊断和治疗疾病的实力。他们须要关注疾病的特点，并实行相应的治疗方法。在与孩子们的互动中，我学会了如何与他们建立良好的关系以克服他们的反抗心情。我也学会了如何在困难的时刻赐予他们劝慰和激励，以帮助他们度过病痛。

第四段：家庭与社会的重要性。

儿科医生不仅与孩子们有着紧密的联系，而且与他们的家庭和社区也