《我像谁导学案-2023-2024学年科学青岛版2001》_第1页
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文档简介

《我像谁》导学案导学目标：通过进修《我像谁》这篇文章，学生能够理解自己的成长与变化，认识到自己与父母之间的干系，培养对家庭的尊重和感恩之情。导学内容：第一部分：导入1.请同砚们回想一下自己小时候的样子，与此刻的自己有什么不同？你觉得自己在成长的过程中发生了哪些变化？这些变化是好是坏？为什么？2.请同砚们思考一下，父母对你的影响有多大？他们在你的成长过程中扮演着怎样的角色？你是否有过与父母之间的矛盾？如何解决这些矛盾？第二部分：阅读理解1.请同砚们阅读《我像谁》这篇文章，并回答以下问题：-文中的主人公是谁？他在文章中讲述了怎样的故事？-主人公在成长的过程中发生了哪些变化？这些变化是怎样的？-文中提到了主人公与父亲之间的干系，你觉得他们之间的干系如何？为什么？2.请同砚们分组讨论文章中提到的“我像谁”这个话题，分享自己的看法和感受。第三部分：思考拓展1.请同砚们思考一下，你觉得自己与父母之间的干系如何？你愿意向他们倾诉吗？为什么？2.请同砚们思考一下，你觉得家庭在你的成长过程中扮演着怎样的角色？你对家庭有什么感受和等候？3.请同砚们写一篇短文，谈谈自己对于成长和家庭的看法，分享自己的感受和体会。导学总结：通过进修《我像谁》这篇文章，我们可以更深刻地理解自己的成长与变化，认识到父母在我们生命中的重要性，培养对家庭的尊重和感恩之情。希望同砚们在成长的路上，不忘初心，珍惜家庭，感恩父母的养育之恩。愿我们都能成为一个懂得珍惜的人，成为

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