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文档简介

《洋务运动与近代民族工业的发展》作业设计方案一、课程背景分析洋务运动是中国近代史上的一次重要改革运动，标志着中国工业化的起步。通过对洋务运动的进修，可以深入了解中国近代史上的变革与发展，以及民族工业的兴起和发展过程。本课程旨在帮助学生全面了解洋务运动的背景、内容、影响以及与民族工业的干系，培养学生的历史认识和批判思维能力。二、教学目标设定1.了解洋务运动的历史背景和重要内容；2.分析洋务运动对中国近代工业化的影响；3.探讨洋务运动与民族工业的干系；4.培养学生的历史钻研能力和批判性思维。三、教学内容安排第一课时：洋务运动的起因和背景1.什么是洋务运动？2.洋务运动的历史背景是什么？3.洋务运动的发起者及其动机是什么？第二课时：洋务运动的主要内容1.洋务派的主要政策和措施有哪些？2.洋务运动在军事、政治、经济等领域的表现如何？3.洋务运动的效果和局限性是什么？第三课时：洋务运动对中国近代工业化的影响1.洋务运动对中国近代工业化的推动作用是什么？2.洋务运动在技术、产业、人才培养等方面的贡献有哪些？3.洋务运动对中国传统工艺和产业的影响是怎样的？第四课时：洋务运动与民族工业的干系1.洋务运动对民族工业的启迪和影响是什么？2.民族工业的兴起与洋务运动的关联如何？3.民族工业在洋务运动后的发展情况如何？四、教学方法和手段1.授课结合案例分析，引导学生深入理解洋务运动的具体实践；2.开展小组讨论和合作进修，培养学生的合作精神和团队认识；3.利用多媒体教学手段，丰富教学内容，提高学生进修兴趣；4.安置课后作业，引导学生深入思考和总结。五、评判方式1.教室参与度（20%）：包括讨论、提问、回答问题等；2.作业质量（30%）：包括课后作业、小组讨论效果等；3.期末考试（50%）：考核学生对课程内容的掌握和理解。六、教学资源准备1.教材：《洋务运动与近代中国工业化》；2.多媒体教学设备；3.案例分析资料；4.小组讨论指导书。七、教学后期反思1.对教学目标的

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