《灯笼-吴伯箫导学案》_第1页
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文档简介

《灯笼-吴伯箫》导学案导学目标：1.了解《灯笼》这首古典诗歌的作者吴伯箫，掌握其生平及创作背景。2.理解《灯笼》这首诗的主题和意境，分析其中的修辞手法和意象。3.能够朗读《灯笼》这首诗，感受其中的节奏和韵律。4.能够运用所学知识，进行创作，写一篇与《灯笼》相关的短文或诗歌。导学内容：1.介绍吴伯箫：吴伯箫，字子西，号石涧，生于宋代。他是一位闻名的文学家和诗人，以其清新、婉约的风格著称。他的诗作多描写自然景物和人情世态，深受当时文人雅士的喜爱。2.《灯笼》简介：《灯笼》是吴伯箫的一首抒情诗，通过描绘灯笼的形象，表达了对田园和亲人的思念之情。诗中通过对灯笼的形容，展现了作者心里深处的孤寂和渴望。3.诗歌分析：《灯笼》以灯笼为载体，表达了对家乡和亲人的眷恋之情。诗中运用了大量的比喻、拟人等修辞手法，增加了作品的艺术感染力。同时，诗中的意象清新，用词简练，给人以美的享受。4.朗读与感悟：请同砚们朗读《灯笼》，感受其中的韵律和节奏。通过朗读，体会诗歌的意境和情感，进一步理解诗人的创作初衷。5.创作练习：请同砚们结合自己的生活经历或想象力，写一篇与《灯笼》相关的短文或诗歌。可以从灯笼的形象出发，表达自己对家乡和亲人的思念之情，也可以从其他角度展开创作。导学活动：1.听老师讲解吴伯箫的生平及《灯笼》的背景，了解诗歌的主题和意境。2.阅读《灯笼》，分析其中的修辞手法和意象，理解诗歌的内涵。3.朗读《灯笼》，感受其中的韵律和节奏，体会诗歌的情感。4.进行创作练习，写一篇与《灯笼》相关的短文或诗歌，展现自己的想象力和文学才华。导学评判：通过本节课的进修，学生能够全面了解《灯笼》这首诗歌的作者吴伯箫及其创作背景，能够理解诗歌的主题和意境，能够分析其中的修辞手法和意象。同时，学生能够朗读《灯笼》，感受其中的节奏和韵律

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