2023-2024学年湖北省宜昌市高二（上）期中英语试卷

宜都一中2023-2024学年度秋季学期期中考试高二英语听力：CBACABBCCACBBAACACAB阅读：CDBADCDBCADBCBAEADCF完形：CCBDACDDBBACDAB语法：56.stretching 57.assistance 58.a 59.as 60.Established61.that/which 62.accounting 63.hasbuilt 64.integrated 65.accuratelyDearSirorMadam,I’mLiHua,astudentfromXinhuaSeniorHighSchool.Thankyouforreadingmyletter.AstheBeltandRoadForumforInternationalCooperationiscoming,I’dliketobeavolunteer.Allourcitizensarelookingforwardtothisspecialevent.Firstofall,IpromiseIwill,withgreatpassion,trymybesttoserveourdistinguishedguestsfromhomeandabroadpolitely.Besides,IhaveagoodunderstandingofChinesehistoryandespeciallytraditionalculture,whichenablesmetospreadoursplendidculture.What’smore,I’mgoodatEnglishandChinese,whichwillplayanimportantroleincommunicationduringtheforum.Tosumup,IbelieveIcanbeaqualifiedvolunteer.IwilltrymybestifI’maccepted.Sincerelyyours,LiHuaIlookeddowntofindalittlegirlwithbrowneyeslookingatme.Shesmiledatme,althoughthereweresomescarsonherlittlearms.“Hi.I’mAshley.Doyouwanttoplaydollswithme?”sheasked.IlookedoverandsawMomnoddingtomewithasmile.IbenttowardAshleyandwhispered,“Sure.I’dloveto.”Hertinyhandreachedupandtookmine,andwewalkedtowardthedollhouse.Ourtimetogetherbroughthergreatjoyandfunandshealsomademyday.IreturnedtotheshelterwithMomseveraltimes.Duringthosevisits,someofthechildrenincludingAshleysharedtheirtroubledpastswithmeingreatdetail.Ifeltsorryforwhathadhappenedtothemandtreasuredthefriendshipbetweenus.Iwouldliketodoeverythinginmypowertohelpthechildrenthere.Atthesametime,IlearnedtobegratefulforallIhad.ItwasameaningfultimeinmyyounglifethatIwillneverforget.ItwasMomwhotaughtmethevaluablelessonthatsummer.ACDB【导语】这是一篇应用文，文章介绍了国家肖像馆八月份的四个节目。21．细节理解题。根据Kinship:AnArtistTalkwithSedrickHuckaby部分中“…hisfamilymembersandthoseclosetohim.Theartistwilldiscusstheimportanceofcommunityandkin(亲属)tohispractice.(……他的家庭成员和那些与他亲近的人。这位艺术家将讨论社区和亲属在他的实践中的重要性)”和ExpressiveArtsWorkshop:FamilyMemoryBox部分中“Joinusinthisinteractiveartmakingworkshoptocreate‘familymemoryboxes’toholdspecialphotos,items,andmemoriesoflovedones.(加入我们的互动艺术制作工作坊，创造‘家庭记忆盒子’，以保存特别的照片，物品和亲人的记忆)”可知，这两个节目主题都涉及家人和亲人，故选C。22．细节理解题。根据VirtualPortraitSigns:ATourinASL部分中“Thisdeaf-ledpresentationwillincludevoiceinterpretation.(这次由聋人主持的演讲将包括语音翻译)”可知，该节目由聋人主持，故适合聋人观看，故选D。23．推理判断题。根据全文内容，结合文中的“JoinusforanartisttalkwithSedrickHuckaby(加入我们与SedrickHuckaby的艺术家谈话)”、“JoinArtEducatorSeanMurphyforaninteractiveworkshopinmindfulnessandart.(加入艺术教育家SeanMurphy的正念与艺术互动工作坊)”、“Joinusinthisinteractiveartmakingworkshop…(加入我们的互动艺术制作工作坊)”以及“Joinusforavirtualtourof1898(加入我们的虚拟1898年之旅)”可知，文章介绍了国家肖像馆八月份的几个节目，目的是让更多人参与进来，故选B。BADCD【导语】本文是一篇说明文，主要讲的是世界著名的海洋生物学家西尔维娅·厄尔为了拯救海洋所做出的一些努力。24．推理判断题。根据第一段的“World-famousmarinebiologistSylviaEarleposesherfamous“whatif”questionstoinspirepeopletoreflectonhowtheycanhelpsavetheocean.(世界著名的海洋生物学家西尔维娅·厄尔提出了她著名的“如果……会怎么样”问题，以激发人们思考如何帮助拯救海洋。)”可推知，西尔维娅·厄尔会提出“如果……会怎么样”的问题的目的是号召人们保护海洋。故选A。25．细节理解题。根据第三段的“In1990,shebecamethefirstfemalechiefscientistoftheU.S.NationalOceanicandAtmosphericAdministration(NOAA).(1990年，她成为美国国家海洋和大气管理局第一位女性首席科学家。)”可知，她于1990年成为NOAA的首席科学家。故选D。26．主旨大意题。根据最后一段的“Inordertotackletheproblem,EarleformedMissionBluein2009.Thisorganizationpromotesthelegalprotectionandconservationoftheworld’soceans.Herplanistodevelop“HopeSpots,”protectedareaslargeenoughtoreversedamageandrestoretheocean.(为了解决这个问题，厄尔在2009年成立了蓝使命。该组织促进对世界海洋的法律保护和养护。她的计划是开发“HopeSpots”，这是一个足够大的保护区，可以逆转破坏，恢复海洋。)”可推知，最后一段主要讲的是厄尔所做的努力。故选C。27．主旨大意题。通读全文，尤其是第一段的“World-famousmarinebiologistSylviaEarleposesherfamous'whatif'questionstoinspirepeopletoreflectonhowtheycanhelpsavetheocean.In1998,TimemagazinenamedEarleitsfirst'HeroforthePlanet.'(世界著名的海洋生物学家西尔维娅·厄尔提出了她著名的“如果……会怎么样”问题，以激发人们思考如何帮助拯救海洋。1998年，《时代》杂志将厄尔评为第一个“地球英雄”。)”可知，本文主要讲的是世界著名的海洋生物学家西尔维娅·厄尔为了拯救海洋所做出的一些努力，因此本文恰当的题目是D选项“Dr.SylviaEarle—PioneeroftheDeep(西尔维娅·厄尔博士，深海的先锋)”。故选D。CBCAD【导语】本文是一篇说明文。这篇文章主要介绍了电子计时的发展历史，特别是在奥运会上的应用。文章提到，最早的电子计时设备是在1912年的斯德哥尔摩奥运会上首次使用的，同时还介绍了随后出现的其他计时技术。最后，文章指出现代技术发展到了可以将整个计时系统储存在智能手机中的阶段。28．细节理解题。根据第一段中“Electronictimingisolderthanmostpeopleimagineandwasusedforthefirsttimemorethanahundredyearsagoatthe1912StockholmOlympics.(电子计时的历史比大多数人想象的要久远，100多年前，1912年斯德哥尔摩奥运会首次使用电子计时。)”可知，100多年前，1912年斯德哥尔摩奥运会首次使用电子计时。B选项“ItwasfirstintroducedattheOlympics.(它最初是在奥运会上引入的。)”与原文信息一致。故选B。29．主旨大意题。根据第二段中“Atthesametime,Carlstedtintroducedanotherinvention:thefinishlinecamera.(与此同时，卡尔施泰特介绍了另一项发明：终点线摄像机。)”以及“Forthefirsttimeinhistory,theoutcomeofanOlympiceventhadtobesettledbasedonaphotofinishwhenKiviatwasjudgedtobe“slightlyahead”.(这是历史上第一次，奥运会比赛的结果必须根据照片来决定，当时基维亚特被判“略微领先”。)”可知，第二段中描述了奥运会比赛中，第一次使用卡尔施泰特的另一项发明：终点线摄像机来进行奥运会判定，通过列举基维亚特的例子来说明卡尔施泰特的另一项发明：终点线摄像机的重要作用。故选C。30．细节理解题。根据第四段中“The1948Olympicssawtheintroductionofanotherinventionwiththecontinuousslitcamera,whereafilmbehindanarrowslitrolls(滚动)withthesamespeedastherunners.(1948年奥运会推出了另一项发明，即连续狭缝相机，在窄缝后面的胶卷以与运动员相同的速度滚动。)”以及倒数第二段中“Thenextbigstepintheeightieswastomakethecameradigitaltospeedupthefeedback.(80年代的下一个重大进展是使相机数字化，以加快反馈。)”以及本段中“Buttheideabehindtheslitcamerawaskeptandisstillthebasisofalltimingsystemsforathleticsusedtoday.Theonlydifferenceisthatnowthereisaverynarrowsensorarrayinsteadofthemovingfilm.(但是狭缝相机背后的想法被保留下来，并且仍然是今天用于田径计时系统的基础。唯一的区别是现在使用了非常窄的传感器阵列，而不是移动的胶片。)”可知，狭缝摄影机和数码相机的区别在于，狭缝摄影机是胶卷以与运动员相同的速度滚动进行拍摄，而数码相机不是移动的胶片而是使用了非常窄的传感器阵列。故选A。31．词义猜测题。根据划线词前面的句子“Afteracenturytechnologyhasreachedthepointwherethewholetimingsystemcanbestoredinasmartphone.(一个世纪后，技术已经达到了整个计时系统可以存储在智能手机中的地步。)”可知，一个世纪后，整个计时系统存储在了智能手机中，根据划线词后文的内容“whenSprintTimer,asportstimerandphotofinishapp,wasdevelopedinthesameplaceandpreciselyahundredyearsafterRagnarCarlstedt.(当时SprintTimer，一个运动计时器和照片整理应用程序，在同一个地方被开发出来，正好是RagnarCarlstedt100年后。)”可知，正是SprintTimer这个应用程序实现了前文的所提出的技术即将整个计时系统可以存储在智能手机中，SprintTimer的出现恰恰实现了这一闭环解决了该问题，故划线词与D选项“Theissuewasresolved.(问题解决了。)”为同义词。故选D。DBCBA【导语】本文是一篇科技类说明文，介绍一项新研究指出人工智能可以以惊人的准确性从大脑活动中解码语音，最终帮助世界各地成千上万无法通过语音、打字或手势进行交流的人。32．细节理解题。根据第三段中“Thisnewapproach“couldprovideapossiblepathtohelppatientswithcommunicationproblems,avoidingtheuseofsurgeries”(这种新方法“可以提供一条可能的途径，帮助有沟通问题的患者，避免使用手术。”)”可知，这种新方法的主要优势是可以不用手术为有交流问题的病人提供帮助。故选B。33．细节理解题。根据第五段中的“TheteaminstructedtheAItomatchupthespeechsoundsfromthestoryrecordingswithpatternsofbrainactivitythattheAIcomputedascorrespondingtowhatpeoplewerehearing.Itthenmadepredictionsaboutwhatthepersonmighthavebeenhearingduringthatshorttime,givenmorethan1,000possibilities.(该团队指示人工智能将故事录音中的语音与人工智能计算出的与人们听到的内容相对应的大脑活动模式相匹配。然后，它根据1000多种可能性，对这个人在短时间内可能听到的内容做出预测。)”可知，人工智能需要运用大脑活动模式做出预测。故选C。34．推理判断题。根据最后一段的““Thenewstudyisdecodingofspeechrecognition,notproduction,”Kingagrees,“Thoughspeechproductionisthefinalgoal,fornow,we’requitealongwayaway.”(“新的研究是解码语音识别，而不是产生，”King同意，“虽然语音产生是最终目标，但目前，我们还有很长的路要走。”)”可知，Jean-RémiKing认为新的研究有前景，故选B。35．主旨大意题。通读全文，尤其是第一段的“Anartificialintelligencecandecode(解码)wordsandsentencesfrombrainactivitywithsurprisingaccuracy.Usingonlyafewsecondsofbrainactivitydata,theAIguesseswhatapersonhasheard.(人工智能可以以惊人的准确度从大脑活动中解码单词和句子。只需要几秒钟的大脑活动数据，人工智能就能猜测出一个人听到了什么。)”和第二段的“DevelopedattheparentcompanyofFacebook,Meta,theAIcouldeventuallybeusedtohelpthousandsofpeoplearoundtheworldwhoareunabletocommunicatethroughspeech,typingorgestures.(这款人工智能由Facebook的母公司Meta开发，最终可用于帮助全球成千上万无法通过语音、打字或手势进行交流的人。)”可知，本文主要讲的是一项新研究指出人工智能可以以惊人的准确性从大脑活动中解码语音，最终帮助世界各地成千上万无法通过语音、打字或手势进行交流的人，因此最好的题目是A选项“ANewWaytoDecodeSpeech(语音解码的新方法)”，故选A。七选五EADCF【导语】这是一篇议论文。文章主要讲述了好奇心是天生的，从儿童到成人，好奇心促使人们探索未知，同时，好奇心也带来了新的机遇和可能。好奇心是创造力繁荣和成功的必要燃料。36．设空句在该段段末，应呼应该段首句内容同时承起下段内容。首句“CuriosityisrootedinourDNA.(好奇心根植于我们的DNA中。)”讲到好奇心是天生的，因此设空句应再次呼应“天生的”。选项C“Nowhereisthistruerthanwhenwewatchourchildren.(没有什么比我们看着自己的孩子更真实的了。)”用“孩子”对应“天生的好奇心”，符合逻辑，且在话题上承起了下段的“children”话题。故选E项。37．设空句为该段首句，应是主题句。根据后文“Itholdsourhandaswemoveintooldageandtheunknownofthefuture.(它牵着我们的手，让我们步入老年，走向未知的未来。)”可知，该段讲到了“好奇心”对成年人的引导作用，因此，设空句应含有核心词汇“成人”，“好奇心”。选项G“Inadults,curiosityguidesustowardalifetimeoccupationandtonewdestinations.(对于成年人来说，好奇心引导我们走向一生的职业和新的目的地。)”在词汇上出现了“adults”，“curiosity”等词汇复现，在句意上概括了后文内容，贴合该段主旨。故选A项。38．分析该段内容可知，设空后文“Itisalsothegenerationofpossibilities.(它也是各种可能性的产生。)”为该段的主旨句，由此可知，该段强调了好奇心带来的可能性，更加深远的影响，因此可推知，设空句应是过渡句，总结上段内容，过渡该段内容。选项D“Butcuriosityismuchmorethanasimplesearchforanswers.(但好奇心远不止是简单地寻找答案。)”中“searchforanswers”呼应上一段的“question-askers”，同时使用“muchmorethan”使话题顺利过渡到该段，前后逻辑衔接紧密。故选D项。39．分析可知，后文“IanLeslieexplainsitthisway(伊恩·莱斯利这样解释)”中的“it”应是指代设空句，而后文“Curiosityisessentialtoanexploringmind;itopensoureyestothenewandundiscovered,encouragingustoseekoutnewexperiencesandmeetnewpeople.(好奇心对于探索的头脑来说是必不可少的；它让我们看到新的和未被发现的事物，鼓励我们寻找新的经验，结识新的人。)”讲到的“好奇心对新事物认知的推动作用”，即“it”，也就是设空句的含义。选项“Curiositybecomesaboostfornewopportunitiesandnewoptions.(好奇心成为新机会和新选择的动力。)”在句意上符合分析，为解释句同义句表达，同时在话题上呼应主旨句“Itisalsothegenerationofpossibilities.(它也是各种可能性的产生。)”，符合分析。故选C项。40．根据前文“Curiosityisthecatalystforquestioning,andquestioningiswhaturgesustoseekouttheunfamiliarandtheunknown.(好奇心是质疑的催化剂，而质疑是促使我们去寻找不熟悉和未知的东西。)”可知，前文提出了质疑在探寻未知过程中的促进作用，由此可推知，设空句应承接此话题，继续讲述质疑的促进作用。选项B“Withoutquestioning,knowledgebecomesinactive.(没有质疑，知识就会变得不活跃。)”用双重否定的形式肯定了质疑对知识的促进作用，且该句主语“knowledge”与后文主语“It”相呼应，并在句意上与后文构成解释关系。故选F项。完形CCBDACDDBBACDAB【导语】本文是一篇记叙文。这篇文章主要讲述了俄罗斯女教师GulnaraTolmacheva的故事。她从小就对中国文化感兴趣，最终在新疆的克拉玛依实现了自己成为教师的梦想。她受到了当地人的友善和温暖的款待，决定更加努力地激励自己的学生。41．考查动词短语辨析。句意：她在远离新西伯利亚家的新疆克拉玛依安顿下来，实现了自己的梦想。fallenbehind落后；blownup炸毁；settleddown安定下来；keptaway远离。根据下文“realizedherdreaminKaramay,aChinesecityinXinjiangfarawayfromherhomeinNovosibirsk.”可知，她在新疆克拉玛依安顿下来，还实现了自己的梦想。42．考查动词词义辨析。句意：现在，她住在新疆，在当地一所大学教俄语。masters硕士；quits退出；learns学习；teaches教书。根据上文“whohasalwayswantedtobeatutor”及下文“Russianinalocaluniversity”可知，她一直想成为教师，如今在当地一所大学教俄语。43．考查短语辨析。句意：尽管托尔马切娃在童年时期对中国文化很感兴趣，但直到2009年才访问中国。Inspiteof尽管；Incaseof万一；Intermsof在……方面；Inplaceof代替。根据下文“havinginterestintheChinesecultureduringherchildhood,Tolmachevadidn’tChinauntil2009”可知，托尔马切娃在童年使其就对中国文化感兴趣，但是直到2009年才来到中国，表示转折。44．考查动词词义辨析。句意：尽管托尔马切娃在童年时期对中国文化很感兴趣，但直到2009年才访问中国。choose选择；visit拜访；expect期待；admire欣赏，钦佩。根据“Tolmachevadidn’tChinauntil2009”可知，托尔马切娃在童年使其就对中国文化感兴趣，但是直到2009年才来到中国。45．考查形容词词义辨析。句意：这座充满活力、文化多元的城市给她留下了深刻的印象，她于2013年选择在乌鲁木齐学习中文。Impressed印象深刻的；Confused困惑的；Frightened吓坏了；Annoyed恼火。根据上文“Shewasespeciallysurprisedat”可知，她对这座充满活力、多元文化的城市印象深刻。46．考查形容词词义辨析。句意：这座充满活力、文化多元的城市给她留下了深刻的印象，她于2013年选择在乌鲁木齐学习中文。single单一；minor小的；diverse多样化的；false假的。根据上文“differentethnicgroupsweregettingalonginXinjiang”可知，这座城市是多元文化的。47．考查动词词义辨析。句意：托尔马切娃和她的家人在获得工作机会后于2019年搬到了克拉玛依。attended出席；contributed贡献；objected反对；moved搬，感动。根据“TolmachevaandherfamilytoKaramayin2019”可知，在她获得工作机会后，她和家人搬到了克拉玛依。48．考查副词词义辨析。句意：以前她对这座城市知之甚少，但现在她认为克拉玛依是她的第二故乡。gratefully感激；previously以前；gradually逐渐；currently现在。根据上文“Littledidsheknowaboutthecity”可知，是她以前对这座城市知之甚少。49．考查名词词义辨析。句意：她对这座城市知之甚少，但现在她认为克拉玛依是她的第二故乡。destination目的地；entrance入口；barrier障碍；hometown家乡。根据上文“TolmachevaandherfamilytoKaramay”及“butnowsheconsidersKaramayashersecond”可知，她现在是把克拉玛依当成了第二故乡。50．考查名词词义辨析。句意：“我的学生和同事的友谊和陪伴让我有宾至如归的感觉，”她回忆道。promotion促销；company陪伴；absence缺席；criticism批评。根据下文“mystudentsandcolleaguesmademefeelathome”可知，学生和同事的陪伴让她有了家的感觉。51．考查动词词义辨析。句意：“我的学生和同事的友谊和陪伴让我有宾至如归的感觉，”她回忆道。recommended推荐；promised答应；recalled回忆；apologized道歉。根据下文“Sheaddedthat”可知，她是在回忆。52．考查动词词义辨析。句意：托尔马切娃被周围人的善良和温暖所感动，她决定更加努力地激励她的学生。touched感动；discouraged气馁；limited有限；recognized认可。根据下文“hekindnessandwarmthofthosearoundher,andshedecidedtoworkevenhardertomotivateherstudents.”可知，她是被善良和温暖感动了。53．考查名词词义辨析。句意：语言环境很重要。family家庭；language语言；career事业；accommodation膳宿。根据下文“SoItriedmybesttoteachthemRussiansongsandorganizeshortplaysduringcourses”可知，她经努力去教俄语歌曲，并组织短剧是为了创造一个语言环境。54．考查形容词词义辨析。句意：托尔马切娃实现了在新疆学习汉语的梦想，现在她正热衷于完成博士学位，并计划编写一些俄语教科书。enthusiastic热情的；modest谦虚的；particular尤其，特别的；sensitive敏感的。根据下文“finishingherdoctoraldegreeandisplanningtowritesomeRussiantextbooks.”可知，她对于编写俄语教科书和完成博士学位是富有热情的，beenthusiasticabout为固定短语，表示“对……充满热情”。55．考查名词词义辨析。句意：她确实非常热爱自己的工作。pity可惜；advantage优势；return返回；affection热爱。根据上文“shedecidedtoworkevenhardertomotivateherstudents”和“teachthemRussiansongsandorganizeshortplaysduringcourses”及“planningtowritesomeRussiantextbooks”可知，她对工作是很热爱的。听力原文：(Text1)M:I’msorryI’mlateforclasstoday,Mrs.Brown.W:It’sOK.Iheardyourmotherissickthesedays.Haveyourseat.Openyourbooktopage56.(Text2)M:Jenny,there’sanopeningforasalesmanagerinourcompany.Doyouwanttogiveitatry?W:Thankyou,George,butI’vedecidedtogobacktocollege.(Text3)W:ThereisablueforestsouthofBrusselswhichthousandsofpeoplevisiteveryspring.Theforestlookslikeabluecarpet.M:Oh,Isawitonamagazine.Itsaidthatpeoplefeelgoodinnature.(Text4)M:Sohowareyougettingonwiththereport,Amy?Youneedtoshowitinthestaffmeeting.W:Iknow.I’vedonemostofit,butIstillneedtogetsomeinformationfromthesalesteaminBrazilbeforeIcanfinishit.(Text5)M:Hello!Jackspeaking.W:Hello.It’sZarafromFishSupplies.We’vereceivedyourorder,butwecan’tgetholdofthatparticularfishatthemoment.Wouldyoulikeustoreplaceitwithanotherkindoffishatasimilarprice?(Text6)W:HeyPeter.I’mpreparingforthepresentationtomorrow.AndIneedthenotesforlastTuesdaywhenIwasgone.Haveyougotthem?M:Yeah.Ithinkso.Bytheway,haveyouenjoyedthisChinesecoursesofar?W:Yes.Thebiggestchallengehasbeenlearningthesounds,butIknewthatalready.Whataboutyou?M:SomestuffIthoughtwouldbehardhasactuallybeenquitestraightforward.Imean,thegrammarissimplerthanEnglish.W:Right.Icouldn’tagreemore.(Text7)W:Listen,thepapersays,“ItisestimatedthateveryyearinBritain£200millioniswastedongymmemberships”.M:What?£200million?Howcanitbewasted?W:Peopleoftenapplyforthemembershipbutnevergo.You’reagym-goer.Sohowcanyoukeepmotivated?M:Goodquestion!First,makeaweeklyfitnessplan.Thenexercisewithsomeoneelse.Ifyouhavesomeonewaitingforyouinthegym,you’llbelesslikelytocancel.W:Soundsuseful.(Text8)M:Pickett,congratulationsonyourteam’svictoryyesterday.W:Thanks.M:Whendidyoubegintoplaysoccer?W:Ibegantoplaysoccerattheageof5undertheguidanceofmyfather.He’saformercollegesoccerplayer.M:Doyoufeelsadthatyoudon’thavealeftarm?W:No.In2019,Itookaphotowithatwo-year-oldboy.Neitherofushavealeftarm.ThenthephotospreadfastontheInternet.Ijustwanttoencouragethosepeoplelikeme.Ithinkwe’regoodenoughbecausewe’reabletodothingsnomatterwhat.M:Doyoustillhavethatphoto?W:Sure.Ihaveitinmyphone.Letmeshowyou.(Text9)W:TodaywehaveLeoStone.He’stalkingabouthistriptotheSouthPoleinthestepsofhisheroErnestShackleton.First,tellusaboutyourteam.M:OK.ThereallyunusualthingaboutthemwasthatweallhadsomekindofconnectiontomembersofShackleton’steam,whetherdirectlyorindirectly.Imyselfamarelativeofamemberofthat1907trip.W:Didthetriptakealongtimetoorganize?M:Yes.Ittookusfiveyearstoprepareforit.Firstwehadtofindthemoney.Thentherewasthephysicaltraining.Wewereallrelativelyfit.Itwasactuallythementalchallenge