《环保设备设计与应用》课程教学大纲

《环保设备设计与应用(校企)》课程教学大纲一、基本情况学时：24学时开课院系：环境工程与化学学院二、课程简介《环保设备设计与应用(校企》是环境工程专业的一门专业限选课程，本课程在大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物处理与资源化等先修课程的基础上，重点环保设备的工作原理、结构构成、设备选型设计、应用维护等方学环节培养学生的工程意识，使学生通过本课程的学习，初步掌握环保设备的选型、安装、使用、维护等技能，并具备一定的设备及工艺流程设计能力。(一)教学任务本课程的主要任务是通过课堂教学使学生掌握环保设备设计与应用的基本原理和设计设备选型、安装、调试及运营维护管理的能力。(二)课程目标(1)能够掌握金属材料、非金属材料及复合材料的性能特点及应用范围，理解水泵、风机、阀门、管道等通用设备及废水处理、烟气除尘等领域常见专用设备的结构特点、基本(2)了解环保设备的发展趋势，能够对特定环境污染问题进行常见设备选型、安装调2.课程目标对毕业要求的支撑矩阵表1课程目标对毕业要求的支撑矩阵毕业要求二级指标点3.设计/开发解决方案：能够运用环境工程专业理论和技术，针对复杂环境问题设计解决方案及相应的污染控制工程的系统、单元(部件)或工艺流程，体现创新意识，并能综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。3.1能够根据复杂环境工程项目任务要求，选择工艺流程和解决方案。√3.2能够用图纸、报告等形式表达复杂环境工程问题的设计思想，并体现创新意识。√(三)思政元素绿色环保设备材料的应用现状、美丽乡村建设中农村水环境治理技术选择及环保设备需求。表2教学内容、要求与达成章节学时目标内容重点难点达成能力目标第一章绪论(2)的定义、分类及设备选择与设计的原则环保产业、环保工业及环保设备概念；环保产业在我国的发展历程及在各阶段尤其是最近十年所取得的巨大成就；环保设备分类；环保设备选择与设计的原则。1.掌握环保产业、环保设备的定义和分类；2.掌握环保设备选择及设计的基本原则。【本章重点】环保产设备的概念。【本章难点】环保设备选择与设计的原则。【课程介绍】本门课程的背景、目的、任务、意义和具体要求；【思政元素】近十年环保产业的蓬【课堂讲授】环保产业、环保设备的概念、环保设备分类及选择、设计的基本原则；【课堂讨论】我国环保产业最近十势。【习题作业】P5,2、3【教学方式】讲授\案例分析求3.1.目标2第二章环掌握常用环保设备材料的基本类别、性能特点和选用原则及防护技术措施设备材料性能；常用金属1.重点掌握金属材料、非金点及选用原则；2.熟悉环保设备材料的防护技术措施。【本章重点】铸铁、和塑料、橡胶、陶瓷等非金属材料的性能特点及应用、材料防【课前预习】常用金属环保设备材料的类型及性能特点；【思政元素】绿色环保设备材料在我国的应用现状及趋势。【课堂讲授】不同环保设备材料的腐蚀防护技术。求3.1求3.3习题设备材料的选用【习题作业】P26,3、4、8、13【教学方式】讲授\案例分析\研讨式\翻转课堂第三章环保动力设备-泵和风机的选用重点掌握泵私风机的类型、性能参数及结构特点、泵和法及原则泵和风机的主要性能参1.重点掌握泵和风机的类型、结构组成和性能特点；2.掌握泵和风机的设计计算【本章难点】常用泵和风机的性能参数对比及设备选型。【课前预习】泵和风机的类型及性能特点；【课堂讲授】泵和风机的类型、性能结构特点及选用方法与步骤；【习题作业】P51,1、4、5、7、【教学方式】讲授\研讨式求3.1求3.2第四章管道、阀门、管件(3)重点掌握各类管道、阀门、管件的性能结构特点、适用范围、安装要求；掌握管道、阀门选用及设计计算的基本方法。管道、阀门、管件的主要及安装形式和要求；2.重点掌握各类管道、阀门和步骤。非金属管和复合管、【本章难点】管道、阀门、管件的计算、选用。【课前预习】管道、阀门、管件的类型及适用范围；【课堂讲授】管道、阀门、管件材料的类型、性能特点对比及选用原则和方法；【课堂讨论】不同材料管道、阀门和管件的特点及适用范围：【习题作业】P73,1、3、5、15、【教学方式】讲授\案例分析\研讨式\翻转课堂求3.1求3.2习题第五章大气污染控熟悉大气污染物的基本类型和污染特点；备、气态污染物净化设备、脱硫脱硝设备的主要类型及性能参数除尘设备、气态污染物净化设备、脱硫脱硝设备的主要类型及性能参数；我国在治理大气污染领域所采取的主要技术措施1.了解大气污染物的特点及污染机理：2.掌握各类污染控制设备的结构、运行方式、工艺性能3.掌握各类大气污染控制设备的选用及设计计算方法。【本章重点】袋式除尘器、电除尘器、填料塔、湍球塔、板式塔、吸附设备、催化反应设备及脱硫设备的结构及性能特点；【本章难点】大气污染控制设备的设计与选型。【课前预习】大气污染物的主要成分、污染特点；【课堂讲授】各类大气污染控制设备的结构特点、运行方式、性能参【习题作业】P121,1、6、9、11【教学方式】讲授\案例分析\研讨式\翻转课堂求3.1求3.2目标第六章污水处理设备(6)熟悉各类污水处理设备的性点；掌握污水处理设备的设分离设备、曝气设备、活性污泥法处理设备、生物膜法处理设备、厌氧生物处理设备、组合式污水处理设备、污泥浓缩脱水设备的主要类型及性能参数。1.掌握各类污水处理设备的性能结构特点；2.掌握污水处理设备的设【本章重点】格栅、沉砂池、沉淀池、除砂机、曝气设备及不同污水处理工艺中常用单体构筑物及附属能特点及应用：【本章难点】格栅、沉砂池、沉淀池、滤池、转盘及不同污水处理工艺方案的选择使用。【课前预习】各类污水处理设备的类型、结构及性能特点【课堂讲授】污水处理设备的类型、结构、性能参数及选用设计计【思政元素】讨论美丽乡村建设过程中农村水环境治理技术选择及环保设备需求。【习题作业】P176,1、2、4、7、【教学方式】由企业专家负责讲授案例分析\研讨式求3.1求3.2习题(一)考核方式序号考核内容1能够掌握金属材料、非金属材料及复合材料的性能特点及应用范围，理解水泵、风机、阀门、管道等通用设备及废水处理、烟气除尘等领域常见专用设备的结构特点、基本原理、性能参数和操作使用。铸铁、碳钢、合金钢、有色金属材料，金属防腐、塑料、橡胶、陶瓷材料、泵和风机的性能参数、论+习题作业+期末考试2了解环保设备的发展趋势，能够对特定环境污染问题进行常见设备选型、安装调试、运行维护和工艺设计。环保设备材料选择、定型设备选型、非定型设备设计、污水处理设备、大气污染控制设备及选用方法和安装维护论+习题作业+期末考试注：考核内容应体现对课程思政元素的理解要求。(二)总成绩构成本课程考核由形成性评价(40%)和结果性评价(60%)构成，其中形成性评价包括课堂讨论和习题作业两个部分，分别占总成绩的15%和25%,结果性评价以期末考试为主。各考核方式与课程目标对应的关系如表4所示。表4总成绩构成表序号核中的比例占总成绩比例1能够掌握金属材料、非金属材料及复合材料的性能特点及应用范围，理解水泵、风机、阀门、管道等通用设备及废水处理、烟气除尘等领域常见专用设备的结构特点、基本原理、性能参数和操作使用。2了解环保设备的发展趋势，能够对特定环境污染问题进行常见设备选型、安装调试、运行维护和工艺设计。考核方式占总成绩比例(三)评分标准1.课堂讨论评分标准课堂讨论题目需提前发送给学生，为相关预习题目，不预设标准答案，其分值评定如表5所示。表5课堂讨论评分标准考核内容小于60准备非常充分，积极参加课堂讨论，概念正确，有自己准备充分，积极概念正确，有自己独到的见解准备充分，能够主回答合理能够参加课堂2.习题作业评分标准习题作业按照100分制进行评定，作业严格杜绝相互抄袭及资料原样抄袭，要求根据自己的理解，参考查阅文献进行回答。其对应的具体评分标准如表6所示。考核内容69-60分小于60作业完成进度按时完成按时完成按时完成延时完成延时完成独立完成情况独立完成独立完成独立完成基本独立完成部分抄袭内容完成情况逻辑思路非常清晰，内容完整准确，有文献支撑思路清晰，内容完整且基本准确，有文献支撑思路清晰，内容不完整或存在错误，有文献支撑思路不清晰，内容不完整，误，文献支撑较少思路混乱，错误较多或回答多，缺乏文献支撑试卷满分为100分。按表3中课程目标规定的考核内容拟定期末考