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文档简介
正高级教师、特级教师、教育学硕士，享受国务院特殊津贴专家。中国教育科学研究院国内访问学者，教育部国培专家，全国数学教改研究会秘书长，全国名师工作室联盟常务副理事长。全国数学教改研究会秘书长，天津市师范大学兼职教授、硕士研究生导师，天津市未来教育家奠基工程基地导师。中国教育学会现代学校联盟国家级指导专家，当代简约教学的创立者和倡导者。徐长青欢迎关注徐长青工作室美丽的校园bc教学区办公区这是学校大楼的平面图。a你能提出什么数学问题？abc教学区办公区b×ca
×cc（a
＋b）×c＝a
×c＋b×c（a
＋b）×c＝a
×c＋b×c两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加（a
＋b）×c＝a
×c＋b×c两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加这叫做乘法对于加法的分配律。乘法分配律（a
＋b）×c＝a
×c＋b×c两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加这叫做乘法对于加法的分配律。（a
＋b）×c＝a
＋b×c（8
＋7
）×5
＝8
＋7
×5（a
＋b）×c＝a
×c＋b×c练习:1.根据乘法分配律把式子填完整。3
×9
+3
×12
=□×（□＋□）（25
+60
）×4
=□×□＋□×□（□＋□）×□
=
3
×8
+8
×72.火眼金睛，判断对错4050×56
×（19
＋28
）＝56
×19
＋28×5640
×5500
＋5500
×90
＝5
0
×（40
＋90
）32
×（7
＋
3
）＝32
×7
＋32
×3(1
00
+
3
)
×32100
×32
+
3
×32=64
×8
＋36
×8(6
4
＋36
)
×8=
512
＋288=
800=
100
×8=
80064
×8
＋36
×8==
100
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