初中叙事随笔500字（4篇）

初中叙事随笔500字（4篇）随笔作文400字篇一经历了一些事情，也看得开了。就像那句高大上的话所说：洗净铅华终显本真。当我们看到别人轻而易举完成我们需要费九牛二虎之力才能做到的事时，我们心中多多少少会有些不平衡，对他也是充满各种羡慕嫉妒恨。也许当我们知道他们背后所付出的努力，所流的汗水时，我们也许就会释然，并会打心底尊敬他。今天做完化学实验，我有幸和班里的第一名一起留下来打扫卫生。在打扫卫生时，我们聊了很多，其中就包括学习。他对所学的科目分析的都特别到位，对哪科应该重点学习，对哪科只需要考及格就行基本上了如指掌。我对此表示震惊，他只是笑着摇摇头说道：复习的时候我基本上很少睡，每天都是复习到十二点，第二天醒了就去考试。我沉默了。如果能够咬牙坚持住，每个人都能够考个不错的成绩，然而，因为承受不住枯燥乏味，自己放弃了。既然是自己放弃的，那就不应有任何的埋怨和嫉妒之心，同样也没有资格有。付出了不一定会有收获，但是没有付出就肯定没有收获。当看到别人收获硕果累累时，在嫉妒滋生之前，请先想一想自己真正付出了多少。随笔作文400字篇二坚持自己的风格是一种特点，但是知错能改还是好孩子，于是，与电视剧“谁与争锋”一样——于是，一个疑问产生了，到底是走自己的路，让别人说去吧，坚持自己所谓的“风格”？还是，听取他人的意见，改变他人对自己的不满？如谎言和欺骗一样，是不能共存的。放羊的孩子一而再再而三地欺骗村民，而导致没有人再信任他，得知，人不诚信则无人理，而世界也需要善意的谎言，如果一切都是那么直接，那么这个世界，该是多么“无情”？凡事都要适应，坚持和改正也是如此，要随着情况而反思、利用。我认为，写错别字是一种风格，互联网上，很多网友都故意用“错别字”等展现自己所谓之“风格”，而这样也没人责备，反之而流行，在作业、作文等各方面，写错别字也是可以原谅的，有的时候马马虎虎写了一些错别字，不需要改正，而是依然坚持自己“风格”。但我也认为，知错能改是一种美德，互联网上网友们用“错别字”交流纯属游戏，在作业本等上诺要是写了错别字，一定要改正过来，否则，错别字将变成一种习惯，到时候要改正过来是很难的，况且有些错别字写太多了，会让读者或批改者导致“不理解”甚至反感。有的时候，些错别字也是一种“风格”……随笔作文500字篇三传说中的混沌，用自己的死亡，开启人类勇敢的生存。科学中的混沌，用自己的复杂，召唤事物深奥的简单。诗歌中的混沌，对我来说，“用形和势/我造出了它”。这“形和势”，离不开形象组合———我的河马我的飞鸟。河马，是我创办《啤酒花》诗报时取的笔名，也出于对荷马的敬意。飞鸟，是我阅读泰戈尔散文诗《飞鸟集》时，所留下的一点念想吧。我的河马，它的丑陋，与雨果笔下巴黎的敲钟人一样，只属于表面。而它的善良，都源于天性中爱与朴素的力量。“因为丑陋/正如善良”。我的飞鸟，它的替身，该不是活生生的歌谣。而它的跳跃，源于轻捷。是的，“无论接受或者反对/飞鸟似的歌谣/仍在水中发出轻捷的鸣叫”。在我的想象中，“河马的清啸”，与“飞鸟似的歌谣”，都是说唱的形式。处在另外的情况，我想让飞鸟栖息在河马的头顶，从而完成合体仪式。此情此境，河马“想飞的感觉”，无疑构成混沌存在的方式。于是我的河马，“下水就任水包围/虽然水草肥美/简单就不想太累”。于是我的飞鸟，“吸收你（存在）的花园/不带走一片忏悔的花瓣”。从语义学上看，我的'混沌，不仅仅是一种形象组合，更是一种美学尺度。混沌图腾，至此是否成为可能？我不知道，唯有问候：“混沌，你好。”随笔作文400字篇四在我们小区，不仅住着人，还住着动物。动物有很多种类，大到狗狗，小到蚂蚁。他们都有家——狗狗是人们的宠物，自然有人们为它们建好小窝；小蚂蚁呢？呵呵，这么大个小区，自然有许多蚂蚁洞了；而鱼，一个个大小不一的池塘，很明显，就是它们的家……可是，鸟儿们呢？这里没有人们为它们准备家，它们要怎么过每一天呢？终于，我发现了——某日早晨，大家都还在熟睡中，突然，一阵“叽叽喳喳”的声音传入了我的耳中。真是的，什么东西啊？吵死了！“叽叽叽！”可是，这东西照常还在吵，毫无睡意的我，立马跑到阳台，想要揪出这罪魁祸首——我定眼一看，几只小鸟“站”在树枝上，很快乐地在唱着歌，聊着天。唔，我晕，原来就是它们啊——几只顽皮小鸟。我无奈的耸了耸肩……咦？我突然想了起来，它们住哪呀？我睁大了眼睛，四处寻找着，终于，在两