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文档简介

第第页七年级生物(济南版)上册动物在生物圈中的作用和学案配套,课件全部动态设计,生动活泼,适合课堂教学互动。

第五节动物在生物圈中的作用任课老师哈哈

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第五节动物在生物圈中的作用

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长颈鹿取食植物的叶子秃鹫吞食动物的尸体

棕熊猎捕鲑鱼蜣螂(qiānglng)以动物粪便为食,并从中产卵

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观测思索:请同学们观测图片(课本p100),探究自然界中动物之间以及动物与植物之间有什么关系

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问题2:假如生物圈中完全没有动物,植物能否生存至今,或者说这样的生物圈能否存在至今?理由是什么?资料一:植物光合作用产生的氧气比他自己呼吸作用消耗掉的氧气要多得多。资料二:植物在二氧化碳含量高的环境中,光合作用进行的更激烈,生长得更好,没有二氧化碳植物不能进行光合作用,无法生存。有机物+氧气-→二氧化碳+水+能量

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二氧化碳、水

无机盐等

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自身呼吸作用分解体内的有机物无机物+能量

植物

动物

食腐生物分解粪便或遗体无机物+能量

光合作用根的汲取

植食动物和肉食动物在促进物质循环中的作用

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动物是生物圈中不可缺少的重要成员之一,由于动物的消化作用、汲取作用和呼吸作用等生理活动,使得有机物的转化的分解加速。所以说,动物能促进生物圈中的物质循环。

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1.动物能促进生物圈中的物质循环。

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蜜蜂传粉鸟类援助传播种子

动物促进植物繁衍生息

传粉、种子等狗援助传播种子

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麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟。20世纪50~60时代,我国开展了“巢灭麻雀”的运动。据有关资料记载,上海市在5天内就消灭麻雀68万只,获雀卵26万只。现在,有关专家发出了要爱护麻雀的呼吁。这是为什么?

和学案配套,课件全部

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