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文档简介

广东省韶关市曲仁中学高三数学理模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设变量x,y满足约束条件,则目标函数的最大值为A.2 B.3 C.5 D.6参考答案:C【分析】画出可行域,用截距模型求最值。【详解】已知不等式组表示的平面区域如图中的阴影部分。目标函数的几何意义是直线在y轴上的截距,故目标函数在点A处取得最大值。由,得,所以.故选C.【点睛】线性规划问题,首先明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域,分界线是实线还是虚线,其次确定目标函数的几何意义,是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离等等,最后结合图形确定目标函数最值或范围.即:一画,二移,三求.

2.若复数为纯虚数,则(

)A. B.13 C.10 D.参考答案:A由复数的运算法则有,复数为纯虚数,则,即,.3.若函数在(,)上既是奇函数又是增函数,则函数的图象是(

)参考答案:【答案解析】C解析:因为函数在(,)上既是奇函数又是增函数,所以k=1且a>1,则函数在定义域上为增函数,所以选C.【思路点拨】若奇函数在x=0处有定义,则f(0)=0,即可确定k值,由指数函数的单调性即可确定a>1,结合函数的定义域及单调性判断函数的图像即可.4.函数在上为减函数,则的取值范围是A.

B.

C.

D.参考答案:B因为函数在上为减函数,则有且,解得,选B.5.在空间直角坐标系中,定义:平面α的一般方程为:Ax+By+Cz+D=0(A,B,C,D∈R,且A,B,C不同时为零),点P(x0,y0,z0)到平面α的距离为:,则在底面边长与高都为2的正四棱锥中,底面中心O到侧面的距离等于(

)A.

B.

C.2

D.5参考答案:B以底面中心O为原点建立空间直角坐标系O-xyz,则A(1,1,0),B(-1,1,0),P(0,0,2),设平面PAB的方程为Ax+By+Cz+D=0,将以上3个坐标代入计算得A=0,B=-D,C=-D,所以-Dy-Dz+D=0,即2y+z-2=0,,故选B.6.函数在区间内的零点个数是

A.0

B.1

C.2

D.3参考答案:B7.设函数的最小正周期为,将的图象向左平移个单位得函数的图象,则A.上单调递减 B.上单调递减C.上单调递增 D.上单调递增参考答案:A8.函数的零点所在的区间是

A.

B.

C.

D.参考答案:B略9.已知直线与圆:相交于A,B两点(O为坐标原点),则“”是“”的A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:A10.已知数列{an}满足a1=1,an+1?an=2n(n∈N*),则S2015=()A.22015﹣1 B.21009﹣3 C.3×21007﹣3 D.21008﹣3参考答案:B考点: 数列的求和.

专题: 等差数列与等比数列.分析: 由已知得数列{an}的奇数项是首项为1,公比为2的等比数列,偶数项是首项为2,公比为2的等比数列,由此能求出前2015项的和.解答: 解:∵a1=1,an+1?an=2n,∴a2=2,∴当n≥2时,an?an﹣1=2n﹣1,∴==2,∴数列{an}中奇数项、偶数项分别成等比数列,∴S2015=+=21009﹣3,故选:B.点评: 本题考查数列的前2015项的和的求法,是中档题,解题时要认真审题,解题的关键是推导出数列{an}的奇数项是首项为1,公比为2的等比数列,偶数项是首项为2,公比为2的等比数列.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设复数z满足=i,则|1+z|=________.参考答案:12.实数x、y满足若目标函数取得最大值4,则实数的值为(

)A. B.2 C.1 D.参考答案:B略13.已知数列{}的前几项为:用观察法写出满足数列的一个通项公式=___参考答案:,或14.已知△ABC满足BC?AC=2,若C=,=,则AB=.参考答案:【考点】正弦定理.【分析】由已知利用正弦定理,特殊角的三角函数值化简可得b=,由BC?AC=2,可解得a,b的值,利用余弦定理即可得解.【解答】解:设三角形的边AB,BC,AC所对的边分别为c,a,b,∵=,C=,∴=﹣,解得:cosC=﹣=﹣,∴b=,∵BC?AC=2,可得:ab=2,解得:a=,b=2.∴c2=a2+b2﹣2abcosC=5a2=10,∴c=.即AB的值为.故答案为:.15.设实数,满足约束条件,则目标函数的最大值为

.参考答案:4略16.已知函数,若方程至少有一个实根,则实数的取值范围

.参考答案:17.已知是圆的切线,切点为,直线交圆于两点,,,则圆的面积为____________.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知圆和轴相切,圆心在直线上,且被直线截得的弦长为,求圆的方程。参考答案:略19.设函数.(1)当时,求不等式的解集(2)若函数,且有解,求a的取值范围.参考答案:(1)或;(2).【分析】(1)当时,不等式化为|x+2|<x2,去绝对值,解不等式即可;(2)求出g(x)的最小值,使得所以g(x)min≤11即可.【详解】(1)当a=2时,不等式化为|x+2|<x2,所以-x2<x+2<x2,所以x>2或x<-1,所以不等式的解集为:{x|x>2或x<-1}.(2)方法一:g(x)=f(2x)+f(1-x)=|2x+a|+|x-(a+1)|=|x+|+|x+|+|x-(a+1)|≥|+a+1|=|+1|,因为g(x)≤11(a>0)有解,所以g(x)min≤11,即,所以3a≤20,所以0<a,所以a的取值范围为(0,];方法二:,当x=时,,因为g(x)≤11(a>0)有解,所以g(x)min≤11,即,所以3a≤20,所以0<a,所以a的取值范围为(0,].【点睛】本题考查了绝对值不等式的解法和不等式有解问题,关键是求出最小值,属中档题.20.(12分)(2015?万州区模拟)椭圆过点,离心率为,左、右焦点分别为F1,F2,过F1的直线交椭圆于A,B两点.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)当△F2AB的面积为时,求直线的方程.参考答案:【考点】:直线与圆锥曲线的综合问题.【专题】:圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】:(1)由于椭圆过点,离心率为,可得,即,即可解出.(2)对直线l的斜率分类讨论,与椭圆的方程联立可得根与系数的关系,再利用弦长公式、点到直线的距离公式、三角形的面积计算公式即可得出.【解答】:(1)∵椭圆过点,∴①,又∵离心率为,∴,∴②,联立①②得a2=4,b2=3.∴椭圆的方程为:(2)①当直线的倾斜角为时,,==,不适合题意.②当直线的倾斜角不为时,设直线方程l:y=k(x+1),代入得:(4k2+3)x2+8k2x+4k2﹣12=0设A(x1,y1),B(x2,y2),则,,∴|AB|===.点F2到直线l的距离d=,∴===,化为17k4+k2﹣18=0,解得k2=1,∴k=±1,∴直线方程为:x﹣y+1=0或x+y+1=0.【点评】:本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题转化为方程联立可得根与系数的关系、弦长公式、点到直线的距离公式、三角形的面积计算公式,考查了分类讨论的思想方法,考查了推理能力与计算能力,属于难题.21.(1)已知,且,证明;(2)已知,且,证明.参考答案:(1)见解析(2)见解析【分析】(1)由展开利用基本不等式证明即可;(2)由,结合条件即可得解.【详解】证明:(1)因为,当时等号成立.(2)因为,又因为,所以,,,∴.当时等号成立,即原不等式成立.【点睛】本题主要考查了基本不等式的应用,需要进行配凑,具有一定的技巧性,属于中档题.22.已知函数,数列满足(1)若数列是常

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