有关四有好老师事迹5篇

有关四有好老师事迹5篇教学的艺术不在于传授的本事，而在于激励、唤醒、鼓舞。有关四有好老师事迹该怎么写的呢？下面我给大家带来有关四有好老师事迹，盼望大家喜爱！

有关四有好老师事迹篇1

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。谢文琴老师，就是这样一位用生命谱写着宏大的人民老师。6月13日下午，新街四小分工会组织全体老师在会议室观看视频《师爱感召，查找身边的感动——谢文琴老师事迹报告会》。

从谢老师的事迹报道视频中，老师们对谢文琴老师的事迹有了深层次的了解。我们看到了谢老师从教19年来，扎根在农村学校教育的热土上，怀着满腔的热忱，收获了很多的爱与感动。一个身患脑瘤的老师坚持奋斗在教育一线，心系孩子，情系讲台，用毅力谱写生命的乐章，用生命铸就老师之魂。谢老师的优秀事迹冲击着每位四小老师的心灵，老师们纷纷被谢老师崇高的师魂所感动。

“师爱感召，查找身边的感动”。教育工作是劳碌的，也是欢乐的。四小老师要像谢老师学习，用平凡的事迹书写不平凡的师德，用爱心铸就师魂，为四小持续注入正能量。

有关四有好老师事迹篇2

谢文琴，衙前农村学校一位极一般的农村老师，从教19年，她始终“坚守岗位，用生命唱响老师之魂”。谢老师身患重病，当她第一次做手术后，身体特别羸弱，就顽强的站在讲台上，由于她觉得工作着是漂亮的；当她再次手术醒来时，她首先想着的是“我还可以教书。”谢文琴老师“喜爱同学，用爱心谱写老师之魂。”从教19年的教书生涯中，她心系同学，爱生如子，细心呵护每个同学的健康成长。三尺讲台虽小，但孩子们成长的空间，却是无穷的大！在一届又一届的同学中，谢老师关心了很多的“小峰”，也培育了许多个优秀的班集体。谢老师“播撒阳光，用热血铸就老师之魂”，虽疾病缠身，但她从未放弃过学习，还办起了阳光心理辅导站。

活动一开头，工会主席张菊敏向老师们介绍了衙前农村学校谢文琴老师的感人事迹。接着，为大家播放了谢老师的事迹报道视频。从视频中，老师们对谢文琴老师的事迹有了更进一步的了解。然后播放了谢文琴老师与病魔斗争过程中心系讲台的感人微电影，老师们纷纷被谢老师崇高的师魂所感动，情不自禁流下了眼泪。一个身患脑瘤的老师尚能奋斗在教育一线，心系孩子，情系讲台，用毅力谱写生命的乐章，用生命铸就老师之魂。我们这些身体健康的老师还有什么理由不能全身心的投入教育事业的。

最终，张菊敏老师说：“师爱感召，查找身边的感动”是区教育局师德教育主题开展的系列学习活动，这只是一次启动仪式，以后将联系更多的实际开展活动，而老师们也将把学习到的正能量用于工作和实践中。

有关四有好老师事迹篇3

童建芳，上高中学高级老师，担当学校体育教研组长。从教30多年来，他始终坚持在教学一线，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得全校师生、同行和上高教育界的的敬重和赞许。

一、全力做好体育教育的领头羊

童老师锐意教学改革，勇于奉献，团结协作，靠着剧烈的事业心和治教态度，成为能带动学校体育工作的领头羊。

作为体育教研组长，他能带领大家利用业余时间和双休日，带好各种运动队，并严格根据学校的要求进行训练，既注意同学身体素养提升又加强同学的德育教育，既让同学学会学习又懂得做人的道理。作为体育教学的领头羊，对待组里的同事和新老师，他总是乐观指导，悉心培育，从思想上进行敬业精神教育，培育青年老师良好的师德；组织他们探讨教学方法，提高教学水平。在他的细心指导下，很多年青老师很快成熟，成为体育教学的骨干。

二、尽心做好体育教学的领跑人

童老师对“教书育人”的理解是，一个老师不仅要有渊博的学问，更重要的还要有人格魅力，这个魅力表现在“三真”上。即做学问真实、对同学真心、对教学真诚。他精通篮球、排球、田径等，平常训练、体育课他动作规范、美丽。虽然已从教30多年，但是他强健的体魄、精湛的球艺赢得全校师生甚至体育界同行的全都好评。教工篮球队、排球队训练竞赛缺少了他就是缺少了一个主心骨，他在场上可以把一个队带得井井有条，有章有法。

体育教学是辛苦的。他30多年来始终奋战在体育教学上，无怨无悔。他上课从不迟到早退，严格要求同学的言行。在课堂教学中，他始终与同学在一起，站着上好两、三节课教学这是他一贯的作风；不厌其烦的示范讲解是他的为师风范。仔细备课已成为他的职业习惯，尽管对课堂教学已经是烂熟于心，游刃有余，重复了几十年，但他并没有一丝懈怠，仍旧和年青老师一起学新广播体操并规范地教给同学。在课堂教学中，面对淘气、学习态度不仔细的同学，童老师不是责罚，而是急躁指导，教育他们如何强身健体，如何学会生活。他教过的同学都说：“我在童老师身上不仅学到了技术与学问，更重要的是学会了怎样做人。”童老师是一个优秀的体育老师，更是一个为师风范的领跑人。

有关四有好老师事迹篇4

谁为青春阳光代言，谁为幼儿保驾护航，谁追梦在幼教路上?是她，就是她，开发区试验幼儿园幼儿老师：许然，一位布满活力、散发自信的青年老师。在她的身上我们感受到仔细踏实的工作态度、敬业爱岗的工作干劲、团结进取的合作精神。2022年毕业于如皋高等师范学校幼师专业的她，踏上幼教之路已有7年，7年来，她努力着、收获着、进步着……

青涩走向成熟

她爱好广泛，除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。俗话说“学高为师，身正为范”，在生活中、工作中她时刻牢记自己的身份与职责，在注意学问学习的同时留意自己高尚道德情操的培育，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。先后在如皋东皋幼儿园、高新区试验幼儿园和现在的开发区试验幼儿园工作的她天生有一份对孩子的爱心、急躁和责任心，她很宠爱小伴侣，在小伴侣的眼里她是可亲可爱的姐姐、是活泼开朗的伙伴、是温顺和善的妈妈。在和孩子们的交往中她慢慢成熟，慢慢积累了不少与孩子沟通沟通的好方法，慢慢地从青涩走向成熟……但，她并不满意于这些，由于她知道这些只是一名幼儿教育工应当具备的最起码的素养。

从成熟走向成长

成熟自信的她乐观上进，历经生活的考验，一路走来，收获累累：2022年通过自身的努力拿到了华东师范高校的本科学历证书;近几年获得市局举办的“八礼四仪”优秀教案评比一个一等奖，四个二等奖;区“平安、宣扬先进个人”等称号;市级公开课《好玩的空气》收到好评;乐观参加课题讨论，撰写论文并胜利发表在《成才之路》《教育》等杂志上。在平常的工作中她擅长组织开展各种活动，《圣诞参会》《我当小妈妈》等活动，先后在《如皋教育》《皋人》等电视网络平台上进行报道，引起了良好的效果。

成长路上，她说：做蜡烛，就燃烧出通红的火焰，做江河就容纳百川，做雄鹰就飞翔蓝天!她是这样说的，也是这样做的，她时刻牢记着自己的神圣使命，努力克服不足，脚踏实地立足于幼教岗位，用始终如一的热忱实践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们、把青春奉献给幼教事业!

有关四有好老师事迹篇5

俗话说：天道筹勤，机遇从来都是垂青那些有预备的人，我深信这句话。我也常用这句话时刻提示着自己，让自己时刻为到来的机遇作好最充分的预备。在我看来，自己付出的每一份汗水都是勤奋的结晶。由于只有这样，自己才会在生活工作中踏踏实实，才能无愧于老师这个称号。

自参与工作以来，我心中只有一个信念，不教则已，教，肯定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法。把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。不知疲乏的跋涉让我的青春变得厚重而漂亮。我也深信，勤能补拙。

一、爱岗敬业，专心钻研

在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认仔细真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任。教学上本着授之鱼不如授之以渔的宗旨,注意对同学力量的培育,不仅教他们学习学问,而且让他在学习过程中学会学习,学会做人。虚心向阅历丰富的老师学习，对自己所任教的学科有了很强的驾驭力量。因此受到领导的认可，并赐予我优秀班主任、语文教研组组长等职位。在教学中我时刻留意分析同学的特点，依据不同同学的学习状况采纳敏捷多样的教学方法，乐观营造一种公平和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个同学都能有所收获。

二、运用爱心，浇灌同学的心灵

作为任课老师，要让同学感受到与父母同样的爱。这是我一贯的作风，也是对自己的要求。由于：亲其师，才能信其道。爱是信任的基础和前提，师生间只有有了爱，同学才会喜爱你的人，才会喜爱上你的课。高尔基说：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。两年多来，每天陪同学一起学习，一起解决问题。在我的工作中关怀同学就像关怀自己的生命一样，既关怀他们的生活，又关怀他们的健康，既关怀他们的学习方法，更关怀他们怎样做人。为了同学有良好的学习习惯，我宁肯牺牲自己的午休时间。但在赏识同学的同时，我也会严格要求他们