小班端午节主题班会方案及流程

小班端午节主题班会方案及流程《小班端午节主题班会方案及流程》篇一端午节，这个历史悠久的传统节日，不仅是中华文化的瑰宝，更是中华民族情感的纽带。在小班开展端午节主题班会，不仅能够让小朋友们了解端午节的由来和习俗，还能增强他们的民族自豪感和文化自信心。以下是一份小班端午节主题班会方案及流程：一、活动目的通过端午节主题班会，让小朋友们了解端午节的传统文化知识，增强他们的动手能力和团队协作精神，同时感受传统节日的氛围，激发他们对传统文化的热爱。二、活动主题“品味端午，传承文化”小班端午节主题班会三、活动时间端午节前一周的周五下午四、活动地点小班教室五、活动对象小班全体学生六、活动准备1.粽子材料：提前准备一些粽子材料，如糯米、红豆、肉末等，让小朋友们亲手体验包粽子的乐趣。2.端午节知识资料：收集端午节的相关知识，如端午节的由来、习俗、诗词等，制作成精美的PPT。3.端午节相关物品：如艾草、菖蒲、香囊等，让小朋友们感受端午节的氛围。4.游戏道具：准备一些与端午节相关的游戏道具，如龙舟模型、彩带等。5.奖品：准备一些小奖品，用于游戏环节的奖励。七、活动流程1.开场白：通过播放端午节相关的音乐，吸引小朋友们的注意力，然后由班主任简单介绍端午节主题班会的目的和流程。2.端午节知识讲解：通过PPT展示，向小朋友们讲解端午节的由来，如屈原的故事，以及端午节的传统习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。3.端午节诗词欣赏：选择一些简单的端午节诗词，如《端午》（文天祥），通过朗读和解释，让小朋友们感受诗词中的端午节氛围。4.包粽子体验：将小朋友们分成若干小组，每个小组分发粽子材料，在老师和家长的指导下，让小朋友们亲手包粽子，体验传统手工艺。5.端午节游戏：设计一些与端午节相关的游戏，如“龙舟竞渡”，让小朋友们通过团队协作完成任务，增强他们的团队意识和竞争精神。6.端午节手工制作：准备一些彩纸和画笔，让小朋友们制作端午节主题的手工，如彩龙、粽子等，增强他们的动手能力和创造力。7.分享与总结：让小朋友们分享自己的包粽子经验和手工制作成果，班主任进行总结，强调端午节的文化意义，并鼓励小朋友们传承和弘扬中华传统文化。8.结束语：班主任宣布端午节主题班会结束，感谢小朋友们的积极参与，并提醒他们端午节假期安全注意事项。八、注意事项1.确保活动过程中的安全，特别是包粽子环节，避免尖锐物品伤害到小朋友。2.合理安排活动时间，确保每个环节都能顺利进行。3.鼓励家长积极参与，可以邀请家长志愿者协助活动。4.活动结束后，做好教室的清洁工作。通过这样的端午节主题班会，不仅能让小朋友们了解和体验端午节的传统文化，还能在他们的心中播下传承和弘扬中华文化的种子。希望每位小朋友都能在活动中收获快乐和知识，度过一个难忘的端午节。《小班端午节主题班会方案及流程》篇二端午节，又称端阳节、龙舟节，是中国传统节日之一，有着丰富的文化内涵和历史传承。为了帮助小班学生更好地了解和体验这一节日，特设计以下主题班会方案及流程。○班会主题：“品味端午，传承文化”○班会目的：1.了解端午节的由来和习俗。2.感受端午节的文化氛围，增强民族自豪感。3.通过动手制作和游戏活动，锻炼学生的动手能力和团队协作能力。4.体验端午节传统活动，如包粽子、做香囊，增强学生的实践能力。○班会流程：○1.开场导入（10分钟）-播放端午节相关视频，吸引学生注意力。-教师介绍端午节的基本知识，包括节日日期、名称由来、主要习俗等。○2.端午节习俗体验（20分钟）-分组活动：包粽子。教师事先准备好粽叶、糯米、豆沙等材料，指导学生动手包粽子。-香囊制作：教师讲解香囊的制作方法，学生根据步骤制作属于自己的端午香囊。○3.端午节知识竞赛（15分钟）-设计端午节相关知识问答，以小组为单位进行竞赛。-竞赛形式可以是抢答、选择题或简答题，增加趣味性。○4.端午节诗词欣赏（10分钟）-选取与端午节相关的诗词，如《离骚》、《九歌》等，进行赏析。-学生分组讨论诗词中的文化意蕴，并分享讨论结果。○5.端午节主题活动（15分钟）-龙舟比赛：室内进行小型龙舟比赛，学生分组合作，增强团队协作能力。-五彩绳编织：教师教授五彩绳的编织方法，学生动手编织，体验传统手工艺。○6.分享与总结（10分钟）-学生分享参与活动的感受和收获。-教师总结班会内容，强调端午节的文化意义，鼓励学生传承和弘扬中华优秀传统文化。○7.结束与布置作业（5分钟）-提醒学生端午节假期安全事项。-布置作业：让学生回家后与家人一起体验端午节的其他习俗，如挂艾草、吃粽子等，并记录下自己的体验过程。○注意事项：-确保活动材料的安全性，如粽叶要清洗干净，避免使用尖锐工具。-合理安排活动时间，确保每个环节都能顺利进行。