大班下学期科学教案《牙齿旅行记》_第1页
大班下学期科学教案《牙齿旅行记》_第2页
大班下学期科学教案《牙齿旅行记》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班下学期科学教案《牙齿旅行记》教案名称：牙齿旅行记教学目标：1.了解牙齿的组成和结构。2.了解牙齿的功能和重要性。3.学习正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。4.了解牙齿的疾病和保护方法。教学重点：1.牙齿的组成和结构。2.正确的刷牙方法和口腔卫生习惯的养成。教学难点：1.牙齿的疾病和保护方法。教学准备：1.PowerPoint幻灯片。2.牙齿模型。3.童话故事书《牙齿旅行记》。教学过程：Step1:导入新课(10分钟)通过展示幻灯片和利用牙齿模型，引导学生了解牙齿的作用和重要性。鼓励学生分享自己对牙齿的认知和经验。Step2:讲授牙齿的组成和结构(15分钟)利用幻灯片和牙齿模型，讲解牙齿的组成和结构，包括牙齿的不同部位和功能。引导学生了解牙齿的构造，并让学生用手触摸牙齿模型，加深他们对牙齿的了解。Step3:阅读《牙齿旅行记》(20分钟)让学生自己阅读《牙齿旅行记》这本童话故事书。故事中的主人公是一颗牙齿，通过牙齿的视角，让学生了解口腔卫生的重要性和正确的刷牙方法。学生可以通过阅读故事，回答相关问题，加深对牙齿和口腔卫生的认识。Step4:讨论和复习(15分钟)组织学生讨论《牙齿旅行记》中的重要观点和教训。引导学生分享自己对故事的理解和感想。回顾牙齿的组成和结构，以及正确的刷牙方法。鼓励学生提出问题，解答他们的疑惑。Step5:学习牙齿的疾病和保护方法(20分钟)通过幻灯片和讲解，向学生介绍牙齿的常见疾病，包括蛀牙、牙龈炎等，并讲解相应的保护方法。引导学生了解如何保护牙齿，养成良好的口腔卫生习惯。Step6:提出问题和总结(10分钟)提出一些问题，让学生回顾所学内容，并进行讨论。总结学习的重点和要点，回顾正确的刷牙方法和口腔卫生习惯。Step7:作业布置(5分钟)布置相关作业，巩固所学内容。可以要求学生用绘画或写作的形式，表达对牙齿的认识和对口腔卫生的重视。拓展活动：1.可以请一位口腔医生或牙科护士来学校讲解口腔保健知识，回答学生的问题。2.组织学生制作海报或手抄报，介绍牙齿的保养和保护方法。3.制作手工牙刷和牙膏，让学生亲身体验正确刷牙的过程。教学评价：1.观察学生在课堂上的参与度和表现，包括回答问题的能力和提问的质量等。2.检查学生的作业完成情况，评估他们对所学内容的理解和掌握程度。3.结合课堂讨论和问题解答，评估学生对牙齿和口腔卫生的理解和重视程度。教学反思：本堂课通过故事、讲解和互动的方式，较好地引导学生了解牙齿的组成和结构，正确的刷牙方法以

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论