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一道向量试题的解法探究及拓展应用向量是在数学中常见的概念，具有广泛的应用。本文将探讨一道向量试题的解法，并对其进行拓展应用。题目描述：设有向量a=2i+3j+4k，b=3i+4j+5k，求向量c=4a-3b。解法一：直接计算根据向量的基本运算性质，我们可以将向量c表示为c=4a-3b=4(2i+3j+4k)-3(3i+4j+5k)=8i+12j+16k-9i-12j-15k=-i-3k。因此，向量c=-i-3k。解法二：向量法利用向量的几何意义，我们可以将向量c表示为向量a和向量b的线性组合。向量a可以表示为a=2i+3j+4k=(2,3,4)。向量b可以表示为b=3i+4j+5k=(3,4,5)。向量c可以表示为c=ma+nb，其中m和n为实数。根据题目要求c=4a-3b，我们可以得到c=4(2,3,4)-3(3,4,5)=(8,12,16)-(9,12,15)=(-1,0,1)。因此，向量c=-i+j。拓展应用一：向量的模向量的模是向量长度的一种度量。在题目中，向量a的模为|a|=sqrt((2^2+3^2+4^2))=sqrt(4+9+16)=5。向量b的模为|b|=sqrt((3^2+4^2+5^2))=sqrt(9+16+25)=sqrt(50)。向量c的模为|c|=sqrt(((-1)^2+0^2+1^2))=sqrt(2)。拓展应用二：向量的点积和夹角向量的点积表示两个向量之间的关系，可以用于计算夹角和进行投影计算。对于向量a和向量b，其点积定义为a·b=|a||b|cosθ，其中θ为向量a和向量b之间的夹角。在题目中，向量a和向量b的点积为a·b=(2)(3)+(3)(4)+(4)(5)=6+12+20=38。根据点积的性质，如果a·b=0，则向量a和向量b垂直。因此，如果a·b=0，则向量c与向量a和向量b均垂直。拓展应用三：向量的叉积和面积向量的叉积表示两个向量之间的垂直关系，并可以用于计算面积和判断方向。对于向量a和向量b，其叉积定义为a×b=|a||b|sinθn，其中θ为向量a和向量b之间的夹角，n为垂直于向量a和向量b的单位向量。在题目中，向量a和向量b的叉积为a×b=[(3)(5)-(4)(4)]i-[(2)(5)-(4)(3)]j+[(2)(4)-(3)(3)]k=-9i-7j+1k。根据叉积的性质，如果a×b=0，则向量a和向量b平行或共线。因此，如果a×b=0，则向量c与向量a和向量b平行或共线。综上所述，向量c=-i-3k，其模为sqrt(2)，与向量a和向量b均垂直，与向量a和向量b平行或共线。这道向量试题的解法可以用于解决向量运算和判断向量之间的关系。在实际应用中，向量的概念和运算常常出

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