上学期德育工作计划范文（二篇）

第页共页上学期德育工作计划范文德育工作计划一、工作背景德育工作是学校教育的重要组成部分，旨在引导学生健康成长，培养道德素养和积极向上的人生态度。作为一名教师，我深知学校德育工作的重要性，因此制定了下学期的德育工作计划，以帮助学生全面发展。二、工作目标1.培养学生正确的价值观和道德观念。2.培养学生积极向上的人生态度和优秀的品德素养。3.培养学生良好的行为习惯和社交能力。4.提高学生的自律意识和责任心。5.加强学生的团队合作意识和集体荣誉感。三、工作内容1.开展品德教育活动通过开展品德教育活动，引导学生树立正确的价值观和道德观念。具体活动包括组织道德讲堂、道德模范评选和德育主题班会等。在道德讲堂中，邀请有道德榜样的讲师给学生做报告，以激发学生的自信和正义感；在道德模范评选中，通过选拔评选出道德榜样，让学生学习和传承他们的优秀品德。2.进行心理健康教育心理健康是德育工作的重要组成部分，通过开展心理健康教育活动，帮助学生解决心理问题，建立积极健康的人生态度。我们将组织心理咨询讲座、心理测试和心理辅导等活动，为学生提供全方位的心理支持和指导。3.教授道德科目在德育工作中，教授道德科目是重要的手段之一。我将认真备课，教授道德科目，培养学生正确的道德观念和行为习惯。在教学过程中，我将采用案例分析、小组讨论等教学方法，培养学生的道德思维和判断能力。4.开展社会实践活动社会实践是提高学生社会责任感和实际操作能力的有效途径。我打算组织学生参观社会机构、参与社区服务等活动，让学生亲身感受社会的多样性和复杂性，培养他们的社会意识和公民素养。5.增强学生的体育锻炼通过体育锻炼，可以锻炼学生的毅力和团队合作精神。我将组织学生参加体育比赛、体育训练等活动，通过体育锻炼，培养学生的自律意识和责任心。四、工作措施1.制定详细的工作计划和工作安排，确保各项工作有条不紊地进行。2.加强与家长的沟通，争取家校共育，共同关注学生的德育成长。3.与班主任、辅导员等密切合作，形成合力，推动德育工作的开展。4.注重学生德育档案的建设，对学生的道德成长进行全面记录和评价。5.不断学习和提升，参加相关培训和座谈会，以提高自身德育工作水平。五、工作评估1.每周开展德育工作例会，总结工作进展、存在问题并提出改进措施。2.定期进行学生德育素质测试，评估学生的道德成长水平。3.学生德育档案的建设和评价，定期对学生进行德育考核与奖惩。六、工作保障1.学校领导的大力支持和指导。2.班主任和辅导员的积极配合和协助。3.家校合作的密切沟通和交流。4.多方面的资源整合，如学校、社区和家长等。通过本学期的德育工作计划的实施，相信学校的德育工作会取得令人满意的成果。同时，我也将不断反思和改进自己的工作，提升德育工作的水平和效果。希望每位学生都能成为德智体全面发展，具有良好道德品质的优秀人才。上学期德育工作计划范文（二）德育工作计划一、背景说明德育工作是学校教育工作的重要组成部分，旨在培养学生的品德、修养和良好行为习惯，为他们的终身发展打下坚实基础。本学期的德育工作计划将以学校现有教育资源为基础，结合学生的实际情况，制定合理的德育目标和行动计划，力求全面提升学生的德育素质。二、目标设定本学期的德育工作目标主要包括以下几个方面：1.培养学生正确的价值观念和道德观念，提高学生的道德品质。2.培养学生良好的行为习惯，自觉遵守社会公德和学校规章制度。3.加强学生的团队意识和协作能力，培养积极向上的集体氛围。4.提高学生的自我管理能力，培养自主学习和自主发展的意识。5.培养学生的社会责任感，关注社会公益事业和社会问题。三、实施措施为了实现上述目标，本学期将采取以下措施：1.加强德育教育课程的开展，将德育内容融入各个学科课程中。注重培养学生的思想道德素养和人文素养。2.每周开展一次道德讲堂，邀请学校老师、专家和社会名人为学生进行道德教育。3.指导学生参加社会实践活动，增强他们的社会责任感和社会意识。4.开展班级文化建设活动，组织班级文化节、主题讲座、文化展示等，培养学生的集体荣誉感和团队精神。5.组织学生参加各种学科竞赛、技能比赛等，培养学生的竞争意识和合作精神。6.指导学生参加社团、志愿者服务等活动，培养学生的兴趣爱好和社交能力。7.引导学生积极参与学校社区建设和环境保护活动，培养他们的环保意识和社会责任感。四、时间安排本学期德育工作计划从开学伊始到期末考试结束，共计20周。1.第1-2周：开展德育教育课程，让学生了解德育目标和要求。2.第3-5周：开展道德讲堂，邀请专家讲解道德教育相关内容。3.第6-10周：组织学生参加社会实践活动，拓宽他们的视野和经验。4.第11-12周：开展班级文化建设活动，培养学生的集体荣誉感和团队精神。5.第13-16周：组织学生参加各种学科竞赛、技能比赛等，提高他们的综合素质。6.第17-18周：指导学生参加社团、志愿者服务等活动，提高他们的社交能力和实践能力。7.第19-20周：引导学生参与学校社区建设和环境保护活动，培养环保意识和社会责任感。五、评估方法为了评估德育工作的效果，将采取以下评估方法：1.定期组织德育教师进行评估，包括师生讨论、教学观摩等。2.开展学生满意度调查，了解他们对德育工作的认同和反馈。3.统计学生参与德育活动和志愿者服务的人数和活动情况。4.定期召开家长会，听取家长对学校德育工作的建议和意见。六、资源保障1.教师资源：学校将组织德育教师进行培训和研讨，提高他们的教育能力。2.设施资源：学校将为德育工作提供必要的场地和设施。3.社会资源：借助社会资源，邀请专家、名人等参与德育活动。七、总结通过本学期的德育