部编版三年级下语文习作素材积累

部编版三年级下语文习作素材积累习作一素材积累

一、特色好开头

【直入主题式】山茶花是不怕冷的花！

【介绍导入式】我有一个朋友，它不会说话，不会走路，它是我家的兰花。

【说明原因式】我喜欢爬山虎，是它，教会了我在逆境中迎难而上。

二、精彩好词句段

（一）样子

1.词语

萌发、怒放、挺拔、笔直、茂盛、凋零、枯萎、生机勃勃、郁郁葱葱、花团锦簇、婀娜多姿、含苞待放、亭亭玉立、生意盎然、枝繁叶茂……2.句段

①文竹看起来像一位彬彬有礼的书生，很有文化的样子。

②桃花真可爱呀，有的像小帽子，有的像小喇叭，还有的像小小的裙子。

③绿油油的荷叶像一个个绿巨人，你挤我，我挤你，有些绿巨人支撑不住，被其他绿巨人挤到了角落里。

（二）颜色

1.词语

苍翠、粉嫩、翠绿、红艳、洁白、黛紫、纯白、黄澄澄、绿油油、白花花、金灿灿、姹紫嫣红、青翠欲滴、花红柳绿、万紫千红……

2.句段

①菊花的颜色大多为黄色，也有红色、白色和紫色，黄的如金，红的似霞，白的像雪，紫的如烟。

②我最喜欢的是玉白色的荷花，它像一位头上戴着黄色草帽、身上穿着白色衣裳的少女，亭亭玉立。

③樱花的颜色分好几种，有粉色、白色，还有黄色。我最喜欢白色的樱花，它像云朵一样一尘不染，也像白天鹅的羽毛一样轻盈柔软。

（三）气味

1.词语

清香、浓郁、香甜、刺鼻、淡香、暗香、清新、芳香怡人、香味扑鼻、沁人心脾、芳香四溢、香远益清、暗香盈袖、香飘十里、香气袭人……2.句段

①桃花散发出阵阵淡淡的清香，这香味被微风吹到远方，溢满田野、街道的每个角落。

②雨后站在草地上，能闻到一阵阵清香，那种清香中，既有泥土朴实的气味，也有雨水清新湿润的气息，还有小草青涩的香气。

③走着走着，香气越来越浓郁，我才发现我来到了一棵玉兰树下。抬头一看，原来这让人陶醉的香气，来自树上那一朵朵竞相开放的玉兰花。

（四）情感

1.词语

喜爱、爱惜、愉悦、沉醉、陶醉、治愈、怜惜、爱怜、沉迷、留恋、豁然开朗、心旷神怡、心如刀割、喜上眉梢、百感交集、心急如焚、笑逐颜开……

2.句段

①木棉花的一生都在奉献。我敬佩这样无私奉献、全身是宝的木棉花。

②我喜欢茉莉花，不只喜欢它碧绿的叶子，还喜欢它洁白如雪的花朵，更喜欢它那让人沉醉的香味。我一定会好好爱惜这盆茉莉花的。

③我打开窗户一看，郁金香的叶子和花瓣都被雨打落了，这让我十分心疼。

三、绝妙好结尾

【比喻总结式】哦，一树山茶花，一首无声的歌！

【互动提问式】这就是我最喜爱的植物－郁金香。你喜欢它吗？

【引用诗句式】李白曾这样描述兰花：“幽兰香风远。"这就是我的植物朋友，一个高洁典雅、有着一身优点的朋友－兰花。

习作二素材积累

特色好开头

【场景描写式】草地上热热闹闹的，满天的风筝也是热热闹闹的！“大金鱼”“长蜈蚣"花蝴蝶”……都在比高低呢！

【先声夺人式】“终于好啦！"明明、丽丽和奇奇举着刚刚扎好的风筝，迫不及待地想去公园的空地上一试身手。

【直入主题式】春天到了，天气晴朗，我和两个小伙伴来到公园里放风筝。

精彩好词句段

（一）环境

1.词语

宽阔、宽广、辽阔、明亮、平坦、热闹、广阔无垠、草长莺飞、春光明媚、天朗气清、风和日丽、微风习习、碧空如洗……

2.句段

①雨后，碧空如洗，空气清新，小草和树叶上还悬挂着无数晶莹的小水珠。

②天朗气清，公园里绿草如茵，四处传来人们的欢声笑语。

③春回大地，三月的风挟带着泥土的香味，调皮地钻进人们的鼻子里。

（二）风筝

1.词语

翱翔、飞翔、升空、滑翔、晃动、上升、坠落、俯冲、盘旋、直冲云霄、各式各样、形态各异、栩栩如生、摇摇欲坠、五彩斑斓、展翅翱翔……

句段

①远处飞来一只老鹰风筝，似乎想把我的风筝撞下去。我不慌不忙，轻轻地把线往左一拉，“老鹰”扑了个空。

②“燕子"乖乖地往高空飞去，尽管遇到大风，仍顽强地抗争着。

③风筝刚飞上天空时，飞得很不平稳，忽上忽下，小明利用吹过来的风，有节奏地拉动着风筝线。不一会儿，风筝稳稳地飘在了天空中。

（三）动作

1.词语

拉扯、奔跑、举起、放飞、摇动、牵引、松手、挥手、飞跑、频频回头、手舞足蹈、踉踉跄跄、欢呼雀跃、健步如飞……

2.句段

①东东可等不及了：“快把咱们的‘大燕子’放飞吧！”说着，他把风筝举过头顶，前方的小义右手拿着线轴，左手扯着风筝线，飞快地向前跑。

②弟弟把风筝高高地举过头顶，跟在后面，只听哥哥大喊一声“放”，弟弟立刻把风筝放开了，风筝飞上了天空。“啊！风筝飞啦！”妹妹激动地大喊。

③远处的一家三口也在放风筝呢！孩子正拉着风筝线，专注地放着风筝。

（四）心情

1.词语

兴奋、气馁、急躁、平静、紧张、激动、开心、欢乐、欣喜若狂、笑逐颜开、激动人心、心花怒放、恋恋不舍、依依不舍……

2.句段

①太阳公公快要下山了，我们只好恋恋不舍地收起风筝，启程回家，同时期待着下一次放风筝活动的到来。

②看着稳稳飞上蓝天的风筝，我十分兴奋，仿佛完成了一个艰难的任务。

③风筝终于乘着风飞上了天空，大家的脸上洋溢着难以掩饰的喜悦。三、绝妙好结尾

【余韵悠长式】风筝飘啊飘，悠悠地飘到天空，飘进小朋友们的梦里……

【点明道理式】放风筝就像放飞自己的梦想，任何事只要努力去尝试，不断克服困难，就都有实现的可能。

【互动交流式】春风起啦，你想不想去郊外放风筝呢？

习作三素材积累

特色好开头

【特写开篇式】用勺子舀起热乎乎的汤圆往嘴巴里送，呼哧呼哧地咀嚼着，这不，我又长大一岁啦！今年的元宵节，我和妈妈学会了做汤圆。

【揭开谜底式】“平时不思，中秋想你。有方有圆，甜甜蜜蜜。"大家快来猜一猜这个谜语的谜底是什么吧！对啦，就是月饼。在中秋节，我最喜欢做的事情就是制作那些又香又甜的月饼啦！

【营造氛围式】窗外，大街小巷都挂上了火红火红的灯笼，它们像小朋友红红的脸蛋，对着我微笑；家家户户的门上都贴上了喜庆的对联，小孩子们满脸红光，乐开了怀。

二、精彩好词句段

（一）节日习俗

1.词语

拜年、舞龙、舞狮、祭祖、赏月、登高、团圆饭、贴春联、挂灯笼、赏花灯、煮汤圆、猜灯谜、做青团、包粽子、插艾草、赛龙舟、包饺子……

句段

①大年初一这一天，天刚亮，我还躺在床上做着美梦，突然被接二连三的鞭炮声吵醒了。这是我家乡春节的习俗，叫“迎春”。

②“马仔灯"是家乡武夷山洋庄乡小浆村的一种传统民俗文化，它通过载歌载舞的形式祈求来年风调雨顺，一般从正月初六开始，至正月十五元宵夜结束。

③爸爸告诉我：“放河灯是一种古老的传递思念的方式，端午节放河灯除了是为纪念爱国诗人屈原，也是在表达对亲朋好友的祝福。”看着自己的荷花灯随着水流越飘越远，我双手合十，默默地许愿：“愿我们一家永远健康快乐，愿远方的外公外婆健康长寿……"

（二）节日气氛

1.词语

热闹、喜庆、哀伤、荒凉、凝重、人山人海、锣鼓喧天、喜气洋洋、热闹非凡、张灯结彩、阖家团圆、冷冷清清……

句段

①妈妈在桌上摆满了月饼，爷爷奶奶和爸爸正一边泡茶一边赏月，我和小伙伴们则在院子里蹦蹦跳跳，玩累了便坐下来分月饼，感觉热闹又温馨。

②除夕，我觉得特别快乐。这天晚上，家家灯火通明，人们吃着香喷喷的年夜饭，到处都是欢声笑语。

③清明节的天空，呼应人们的心情似的暗了下来，下着蒙蒙的细雨。路上冷冷清清的，行人也少了。

（三）“我”的感受

1.词语

欣喜、欢乐、愉快、兴奋、激、期盼、祈愿、思念、振奋人心、心满意足、翘首以盼、悲恸欲绝、黯然神伤……

2.句段

①夜深了，人们纷纷离开，我们一家人也依依不舍地回家了。今年的元宵节真令人难忘！

②吃完第一个，我又吃第二个，越吃越想吃，根本停不下来。粽子真是太美味了！我们一家人品尝着自己做的粽子，又开心又满足！

③春节，我们一家人可以团聚，我感到很幸福。

三、绝妙好结尾

【简单总结式】今天，我不仅吃到了美味的饺子，还学会了包饺子，真是一个收获满满的冬至！

【表达盼望式】在这个寓意美好的重阳节里，我希望远在他乡的爸爸能够工作顺利、身体健康，经常回家与我们团聚。

【环境描写式】元宵节猜灯谜的活动结束了。在我们回家的路上，一朵朵烟花在夜晚的天空中绽放，满天的“星光"慢慢洒落，美丽极了……

习作四素材积累

一、特色好开头

【说明现象式】梳头时，头发会竖起；握手时，会感觉被电了一下……我很想知道其中的原理，便做了一个小实验。

【情节引入式】“怎么老是倒下来啊？我不做了！”我把易拉罐丢在桌子上，懊恼地向一旁的妈妈抱怨道。记不清这是易拉罐第几次倒下来了，我到底能不能成功完成这个让易拉罐斜立的实验呢？

【引用名言式】什么？两本书交错着叠在一起会拔不出来？正所谓：耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。事不宜迟，我现在就来做个小实验。

精彩好词句段

（一）实验准备

1.词语

摆放、擦拭、清洗、整理、收集、布置、按部就班、轻车熟路、有条不紊、迫不及待、万事俱备，只欠东风……

句段

①我准备了一把铁尺、一块干布和一张纸。首先，我把纸撕成小碎片，把它们聚集起来。接着，我用干布包住尺子，右手抓住尺子末端，左手抓着布，开始做实验。

②下面就让我来介绍一下“牛奶画布"这个实验吧。需要准备的实验材料有一盒牛奶、适量的洗洁精、一根吸管、一个白色的瓷碗和不同颜色的颜料。

③我在鞋柜上找到了打火机和蜡烛，爸爸也装了半碗水，并拿了一个一次性杯子过来。这样，准备工作就完成了。

（二）实验过程

1.词语

漂浮、上升、沉降、下降、旋转、颠倒、冒烟、搅拌、点燃、喷洒、熄灭、冒烟、小心翼翼、轻手轻脚、全神贯注、屏息以待、如履薄冰……2.句段

①我想起了爱迪生发明电灯泡失败了很多次才成功的故事，振作起来，小心翼翼地去立易拉罐。这一次，易拉罐终于稳稳当当地斜着立起来了。

②我们双手各拿着一本书的书脊，用力向各自的方向拉，像拔河一样，一来一往。尽管如此，这两本书还是紧紧地抱在一起，像连体婴似的，一点都不肯分离。

③我先把牛奶全部倒进碗里，再把不同颜色的颜料滴到牛奶的不同区域，接着把蘸了洗洁精的吸管放在有颜料的区域。奇迹发生了－本来只扩散了一点点的颜料像火山爆发一样，各种颜色交织在一起，绚丽多彩，就像画家在牛奶上画了画一样。

（三）实验结果

1.词语

神奇、奇妙、奇特、有趣、惊人、恢复、成功、失败、恢复原样、无影无踪、出乎意料、意料之中、意料之外、不可思议、面目全非……2.句段

①随着加入的盐越来越多，鸡蛋像被搅醒了似的，竟然真的摇头晃脑地慢慢往上浮！“浮起来了，浮起来了！”同学们都激动地欢呼起来。坐在前排的我在老师的邀请下，迫不及待地冲上讲台，把鸡蛋往下按了按，而它像调皮的小地鼠一样，一松开，又马上浮了起来。

②小纸片似乎是躺久了，想要伸一个懒腰，坐了起来。我心里暗暗高头；“加油啊，小纸片！"最后，小纸片不负期待，腾空而起，“粘”到了梳子上。

③“没事，只要坚持就一定能成功，我们再试试。"妈妈摸摸我的头。我很不情愿地点点头，又耐着性子把易拉罐斜放在桌子上，慢慢地松开手，这次瓶子真的稳稳地斜着立住了。“啊，成功了！我终于成功了！”我高兴地拍着手，欢呼不已。

（四）“我"的心情

1.词语

激动、自豪、惊喜、兴奋、紧张、忐忑、不甘心、不服气、欣喜若狂、大失所望、迫不及待、喜出望外、如释重负、瞠目结舌、匪夷所思、灰心丧气……

句段

①于是，我又试了几次，还是失败了。我灰心丧气，可又有点不甘心；我不能半途而废，要不换把尺子再试一试？

②杯底被烧得黑乎乎的，让人不忍直视。我的心像一根紧绷的弦，我的两眼紧紧地盯着杯子里的水。

③爸爸取出一根长长的蜡烛切掉顶端。我又紧张又激动，连心都在怦怦跳！

绝妙好结尾

【自然收束式】这真是一个有趣的实验啊！

【表明决心式】这只是一个小小的科学实验，但它让我学到了新的知识。生活中还有许许多多奇妙的事物，我要认真学习科学文化知识，去探索生活中更多的奥秘。

【画面描写式】“浮起来啦！”鸡蛋在水中慢慢悠悠地摆动着圆滚滚的身子，露出了脸蛋，就像在游泳的胖娃娃。这个小实验终于成功了，我露出了满意的笑容。

习作五素材积累

一、特色好开头

【设置悬念式】或许，你不相信，这世界上会有“天上掉馅饼"这种好事发生。但是在那年夏天，这件不可思议的事情真的发生在了我的身上。

【表达想法式】从小我就在想，如果世界上没有大人，会是怎样的景象呢？

【先声夺人式】“开业啦！开业啦！咦？这是什么声音？哦，原来是小麻雀菲菲在天上派发宣传单啊。森林里的居民们都收到了宣传单。二、精彩好词句段

（一）角色

1.词语

聪慧、憨厚、狡猾、温柔、善良、开心果、智多星、身手敏捷……

2.句段

①下课铃声响了，同学们像一群欢快的小鸟一样散开，各自活动。我多么想加入他们，可是不行，因为我变成了一本书。原来做一本书是这么孤单、无聊。

②小蚂蚁玛丽垂头丧气地回到了家，拾头看见桌上还有一堆食物残港，它把这堆食物残渣一股脑地塞进嘴里之后，才感觉好受了一点。

③一个小土豆从睡梦中醒来了，它伸了伸懒腰，揉了揉可爱的大眼晴，兴奋不已地打量着这个清新美丽的世界。

（二）环境

1.词语

整洁、寒冷、狭窄、凉爽、鸟语花香、风雨交加、烈日炎炎……

2.句段

①那天，我正在散步，忽然看见了一间用甜食做成的小房子：威化饼千做的屋顶、巧克力块做的墙砖、山楂条做的顶梁柱……所有的建筑材料都是甜食，太神奇了！

②天空中，大大小小的交通工具在穿梭：长长的地铁沿着空中铁轨在运行，许多货运卡车在运送物资，更高处，则是安全快速的空中出租车。

③街上没有一个大人，但仍然车水马龙，热闹非凡。仔细一看，原来全是小孩子在开玩具车。托马斯小火车、翻斗车、汪汪队战车……应有尽有。

情节

1.词语

紧张、坎坷、反复、顺利、惊喜、出乎意料、险象丛生……

2.句段

①夜幕降临，大家在草丛里举办了一场昆虫音乐会，欢迎星星的到来。蟋蟀吹着笛子，螳螂拉着大提琴，蜻蜓拨动着竖琴……

②爬进零食柜后，小蚂蚁发现了梦想之乡：这里有一颗颗巨大的、五颜六色的糖果，有巧克力酱游泳池，还有一栋栋高大的饼干摩天大楼！

③手罢工啦，人们可就惨了！没有手，人们吃饭只能直接用舌头舔，喝汤也只能直接用嘴巴吸，一不小心就会被烫得哇哇直叫。

（四）启示

1.词语

惊醒、领悟、回想、思索、思考、体会、恍然大悟、受益匪浅……

2.句段

①人类不能为了偷懒而过度依赖机器人，不然我们的双手就要罢工啦。勤劳的双手永远是我们创造美好生活的有力工具。

②玫瑰小姐获救以后，红着脸，羞愧地对大家说：“对不起，我以前太骄自大了，以后我会努力政正自己的不足，请大家原谅我吧！”

③电器们说：“如果你们能政掉那些毛病，我们可以考虑不罢工。"人们说：“你们放心，我们以后一定好好爱扩你们！请你们继续工作吧。”

三、绝妙好结尾

【未完待续式】在这个热闹的森林里，未来还会发生很多有趣的事情……

【结局圆满式】从此，人们开始爱护双手，手再也没罢过工！

【深切呼吁式】我多么希望人类能够重视环境保护！这样不仅能让我们这些小树茁壮成长，也能让人类生活得更加舒适，不是吗？

习作六素材积累

一、特色好开头

【介绍外号式】他有一张说个不停、怎么也合不上的嘴，这张嘴就像一个漏水的水龙头，因此他荣获一个外号——水龙头。

【语言描写式】“各位父老乡亲，走过路过，千万不要错过！"我的同桌操着那大嗓门，热情地推销起他的破车来。

【直入主题式】要说我的老妈，可真是个“智多星”！

二、精彩好词句段

（一）外貌

1.词语

苗条、高大、伟岸、俊俏、娇小、白皙、清秀、可爱、白净、憔悴、年迈、魁梧、胖乎乎、圆滚滚、亭亭玉立、一表人才、眉清目秀、饱经风霜……

2.句段

①老爸今年38岁，中等个子，身材匀称，喜欢穿黑色和白色的衬衫。他留着一头短短的碎发，鼻子上架着一副金边眼镜，有着一股书生气。

②他黝黑的皮肤让我们印象最深，他说这是因为他经常在户外运动。的确，他那整齐的平头，强健有力的四肢，都表明他是一个运动小天才。

③我的奶奶热爱广场舞，每次跳舞，都会穿上红艳艳的舞服，还会穿一双舒适平稳的鞋子，看起来别提有多精神了。

（二）性格

1.词语

开朗、内向、害羞、多变、调皮、沉问、健谈、幽默、随和、沉默寡言、温柔体贴、优柔家断、古灵精怪、多愁善感、大方得体……

2.句段

①妈妈还是个随和健谈的人，和邻居的兴系十分融洽，每次和妈妈外出散步碰到邻居的时侯，我就知道我又要开始旁听她们的“家长里短"了。

②弟弟十分喜欢捣蛋，一拿到笔就乐得手舞足蹈，挥舞着“式器”大刀阔斧地在我的作业本上练“十八般武艺”，是一个典型的“破坏分子”。

③每次大人们问堂妹问题的时候，堂妹都因为害羞不敢大声回答。如果大人们多问几次，堂妹的小脸蛋就会变得红扑扑的，像一个水蜜桃，让人不禁心生怜爱。

（三）爱好特长

1.词语

绘画、唱歌、园艺、弹琴、踢球、下棋、跳舞、游泳、做饭、武术、写作、演讲、编程、变魔术、做手工、修电器……

2.句段

①他是我们班公认的“金嗓子”，每次在音乐课上领唱时，他那深情嘹亮的歌声总能感染我们。

②他从小便熟读国学诗词，在语文课上，很多奇妙的文学常识都是通过他的“水龙头”“漏"出来的。别说，我还真有点儿佩服他呢！

③老妈的计算方法比星星还多。每次遇到数学上的难题我都会找她，而她每次都有好的解决方法。就比如说，把1到100的整数全部加上，总和是多少？我苦思冥想，怎么也想不出答案。这时老妈脱口而出：

“5050”。

（四）品质

1.词语

善良、孝顺、正义、诚信、友爱、团结、谦虛、自律、积极乐观、好学上进、志向远大、拾金不昧、乐于助人、慷慨解囊、沉着冷静……2.句段

①有一回，我们一起做数学作业，我有一道题一直没弄懂，抱着头，望着天花板，苦思冥想。他看到了，对我说：“小彤彤，你有哪道题不会做呀？我来教你！"

②我的爷爷虽然平时很节俭，但年当一些地方過上重大灾害时，他总是慷慨解囊，拿出自己的一部分积蓄，捐赠给当地有需要的人们。

③她每天五点三十分起床，洗脸刷牙，锻炼身体，拉伸筋骨，六点的时候便在窗边背通古诗文。这就是我的姐姐，一个把爱好和学习都坚持做好的“自律小达人”。

三、绝妙好结尾

【反问强调式】哥哥多才多艺、品学兼优，我不佩服他，还能佩服谁呢？

【直接抒情式】我的妹妹是那么单纯可爱，我爱我家的这位小姑娘！

【画面描写式】看，他又在出脑筋急转弯了：“用铁锤锤鸡蛋为什么锤不破？铁锤当然不破啦！"他说完，班里又是一片欢声笑语。

习作七素材积累

特色好开头

【亲切互动式】小朋友们，你们知道吗？大熊猫是一种古老的动物，被誉为“活化石”和“中国国宝"。这是因为大能猫已在地球上生存了至少800万年，是中国独有的动物，也是世界上最稀有的动物之一。

【巧妙设问式】小朋友们，有一种动物只能拍黑白照片，你们知道它是谁吗？对了，它就是人见人爱、憨态可掬的国宝大熊猫。

【直入主题式】今天，我要给大家介绍一下国宝大能猫的有关知识。

【自我介绍式】我是一只大熊猫，家住四川成都。每天早上一睁眼，周围都是我的好伙伴。我们的服装统一，都是黑白色的，并且都戴着一副“墨镜”。

【外形描写式】大家快看，迎面向我们走来的是谁呀？黑黑的眼睛，圆圆的肚子，走起路来屁股还一扭一扭的！它就是国宝大能猫！

二、精彩好词句段

（一）外形特点

1.词语

锋利、肥硕、圆滚滚、毛茸茸、黑白分明、四肢粗壮、耳小尾短……

2.句段

①能猫的身材胖嘟嘟、圆滚滚的，最可爱的是它的眼圈是黑色的，好像每天都睡不好的样子。它的肚子大大的，走起路来一颤一颤的。

②大熊猫的身体胖胖的，四肢短短的，浑身的毛黑白相间，眼睛鸟黑发亮，好像两颗黑葡萄。它走路慢吞吞的，让人忍不住想学它的样子走路！

③大能猫的四肢、耳朵、眼睛周围都是黑色的。我想，肯定是因为大熊猫很爱户外活动，又撑着一把破了好几个洞的伞，所以身上很多地方都晒黑了。

（二）生活习性

1.词语

懒洋洋、慢吞吞、憨态可掬、笨手笨脚、摇摇晃晃、不慌不忙……

2.句段

①那只大熊猫盘腿而坐一手抓着一把新鲜的竹叶，囫囵地往嘴里塞，另一只手按着一个五颜六色的玩具球，原来大態猫也喜欢玩小朋友们的玩具呀。

②大熊猫不仅爱吃竹子，也很爱喝水。水是生命之源，所以有的地方就算食物很丰富，如果没有水源，也很难吸引大能猫去“定居"。

③大能猫还是个不折不扣的“大懒虫”。它特别喜欢睡觉，吃饱了要睡，饿了没东西吃也要睡，玩累了躺下又是一顿睡，简直是“睡神"！

（三）被视为国宝的原因

1.词语

珍稀、珍贵、脆弱、稀有、活化石、价值连城、无价之宝、珍禽异兽……

2.句段

①大熊猫被称为国宝，不仅是因为它们曾经一度濒临灭绝，还因为它们是我们中国独有的动物，是我们国家的一种象征。

②我最自豪的是，我们是中国的国宝，因为我们这个物种发源于中国并在中国繁衍生息，别的国家都没有。

③为什么大態猫会被称作中国的国宝呢？因为它是中国独有的，且数量稀少，甚至一度濒临灭绝。

三、绝妙好结尾

【情景想象式】嘘……不说啦！大熊猫又睡着啦！

【简单总结式】这就是我们中国独有的、憨态可掬的国宝。

【友好呼吁式】大熊猫是我们的国宝，大家一定要珍惜和爱护大熊猫哟！

【联系生活式】自从上次去动物国看了大熊猫之后，我更了解也更喜欢大熊猫了，我的书包上印有大態猫的图案，连卧室也贴着大熊猫的海报呢！

【互动邀请式】你们喜欢我吗？我是不是很可爱？赶快来四川找我玩吧！

习作八素材积累

一、特色好开头

【场面描写式】一个风和日丽的下午，森林里的动物超市开业了，礼花声阵阵，超市门口人潮涌动，无数小动物提着环保购物袋，有说有笑地前来购物。

【反转形象式】想必大家都觉得我们狐狸阳险狡诈吧？可我不一样，从记事那天起，我就立志要撕掉我身上原有的标签，做一只诚实守信的好狐狸。

【说明原因式】小蚂蚁因为个子大小，总是面临着被其他动物踩死的危险。小蚂蚁厌倦了这种生活，它非常想变大。

二、精彩好词句段

（一）故事环境

1.词语

热闹、偏远、拥挤、温暖、潮湿、干燥、鸟语花香、宽广辽阔、一望无际、电闪雷鸣、悬崖峭壁、崇山峻岭、春光明娟、湖光山色……

2.句段

①母鸡飞着飞着，飞进了一朵巨大的雷雨云中。闪电频繁地在它身边劈下。刺眼的紫白色光芒让它睁不开眼睛，紧接着足以震破耳膜的雷电轰鸣声又在耳边响起。鸟黑的云层密密麻麻，母鸡越往里飞越觉得漆黑，仿佛眼前这朵雷雨云拥有生命一般，想要将它吞没。

②火辣辣的太阳高挂空中，阳光炙烤着统广无垠的沙漠，在这气温高达四五十摄氏度的荒芜世界里，很难出现生命的影子。远处一个巨大的土黄色身影正在逐渐靠近，将眼前的世界搅动得天昏地暗，这是沙漠的常客——沙尘暴。

③探险家小蚂蚁在热带兩林里小心翼翼地前行着，阳光被茂盛的树冠阻拦森林内部有些许昏暗。茂密的树林、苹丛中不时有蛇业爬过，远处偶尔传来老虎的吼叫，突然，树上的彩色鹦鹅扑扇着翅膀飞了起米，吓得它一哆嗦。

（二）角色设定

1.词语

善良、狡猾、憨厚、老实、诚实、正义、古怪、孤僻、见多识广、勤勤恳、好吃懒做、沉默寡言、调皮捣蛋、身手敏捷、慢条斯理……