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文档简介
《我们观摩去······》作业设计方案一、设计背景在当今社会,人们对于旅游观光的需求日益增加,越来越多的人选择通过观摩旅游的方式来丰富自己的生活经历。因此,为了让学生更好地了解观摩旅游的意义和方法,提高他们的综合素质和实践能力,本次作业设计将以“我们观摩去······”为主题,引导学生通过观摩旅游活动来拓展视野,增长见闻。二、设计目标1.帮助学生了解观摩旅游的观点和意义,培养学生的旅游观光认识。2.提高学生的观察能力和表达能力,培养学生的独立思考能力和创新精神。3.拓展学生的视野,增长学生的见闻,提高学生的综合素质和实践能力。三、作业要求1.按照小组形式进行,每组3-5人。2.选择一个具有代表性的景点或活动进行观摩,并撰写观摩报告。3.观摩报告包括景点或活动的介绍、观摩过程中的感受和体会、对景点或活动的评判和建议等内容。4.每组在规守时间内完成观摩报告并进行口头汇报。四、作业流程1.第一阶段:确定观摩主题和分组-学生根据个人兴趣和实际情况选择观摩主题,并组成小组。2.第二阶段:准备观摩-小组成员共同商讨观摩计划,确定观摩时间和地点,准备相关资料和工具。3.第三阶段:进行观摩-小组成员前去观摩地点进行实地观摩,记录观摩过程中的所见所闻。4.第四阶段:撰写观摩报告-小组成员根据观摩所得材料撰写观摩报告,包括景点或活动的介绍、观摩过程中的感受和体会、对景点或活动的评判和建议等内容。5.第五阶段:口头汇报-每组在规守时间内进行口头汇报,展示观摩效果,分享观摩体会。五、评判标准1.观摩报告内容完备,观点清晰,结构合理。2.口头汇报表达流畅,逻辑清晰,吸引人。3.小组合作默契,分工明确,各尽其责。4.观摩主题新颖,观点奇特,观摩过程真实。六、作业总结通过本次作业设计,“我们观摩去······”作为主题,引导学生通过观摩旅游活动来拓展视野,增长见闻,提高综合素质和
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