部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷含答案(基础题)_第1页
部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷含答案(基础题)_第2页
部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷含答案(基础题)_第3页
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文档简介

部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.小区门口的墙上贴满了小广告,我们应该(

)。A.读读上面的内容B.视而不见C.四处宣传上面的广告内容D.刮掉上面的小广告2.下面说法正确的是(

)。A.公共设施不能方便个人生活B.社区中没有公共设施C.爱护公共设施人人有责3.下列不属于公共设施的是(

)。A.家中的电脑B.村庄里的路灯C.广场上的健身器材4.小叮当想要到城里的奶奶家去玩,这时候他需要的公共设施是(

)。A.公共汽车B.公用电话C.共享单车D.公共厕所5.放学路上看到坐轮椅的人过马路,你应该(

)。A.主动过去问他需不需要帮忙B.跟在背后嘲笑他C.立即远离,不要管闲事二.填空题(共6题,共26分)1.我生活的社区(村庄)有很多公共设施,如(

)、(

)。2.我们在关心和帮助他人时,要用心了解他人的(

)。3.雷锋是一个充满(

)的人。关心和帮助他人是一门(

),需要我们不断地学习。4.在公共场所供大家使用的设施,称为“(

)”。它是为了(

)大家的生活而设置的。我们常见的公共设施有(

)、(

)、(

)、(

)。5.我所居住的村庄或社区的名称是(

)。我熟悉这里的人,如(

)。6.人各有所长,我们应该学会欣赏和(

)别人。三.判断题(共6题,共12分)1.旅游景点到处是垃圾,我也没有必要再把垃圾送到垃圾桶里了。(

)2.公共场所里的公共设施有专人去维修,我们不用维护。(

)3.生活处处有规则,我们每一个人都要自觉遵守规则。(

)4.过马路时不遵守交通规则可能会导致事故的产生。(

)5.君君上学要迟到了,他为了节省时间翻越了公路边的护栏。

)6.小区的绿化很美,物业的叔叔阿姨们经常护理,我们也要爱护。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.将场景与对应的规则连起来。十字路口,过马路

爱护花草不采摘花园绿化

上下楼梯靠右行乘坐公共汽车

红灯停、绿灯行楼梯上行走

头、手不能伸出窗外五.简答题(共4题,共24分)1.你认为在帮助他人时,还有那些要注意的呢?2.学校将开办“跳蚤市场”同学们可以把自己闲置的物品拿到学校里义卖,将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。假如你要参加,你将准备哪些物品呢?3.在家里存在哪些规则?(请举例说明)4.你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗?若有,如果有,请针对这些情况向有关部门提几条建议,并设计两条宣传标语。六.综合题(共1题,共5分)1.图片中的同学问什么不愿接受帮助?请你帮这个戴帽子的同学换个说法,让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助!参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.A5.A二.填空题1.儿童游乐场;足球场2.需要3.爱心;学问4.公共设施;方便;交通信号灯;护栏;休息椅;凉亭(答案不唯一)5.如意家园社区;我的邻居们6.尊重三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。③感同身受地了解他们的需要。④以友善热诚的态度帮助他们。2.闲置的童话书,自己不合身的衣服,闲置的文具,小时候玩过的玩具等。3.尊重父母、注意家庭安全、帮助父母做力所能及的事。4.有破坏现象。建议:加强公民思想道德教育;安装摄像头,公布举报电话;出台处罚条例等。标语:爱护公共设施人人有责爱

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