自由平等的追求压缩

自由平等的追求Thepursuitoffreedomandequality7.2查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词:“这是我在校外的活动，是我的自由。”第五条凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。田某对自由的认识是错误的。田某的言行与这两部法律相关规定相违背，他的言行不是自由，而是对法律规定的践踏和破坏。对田某的言行进行评价（1）珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。

我们应该怎样珍视自由？01近年来，网络辱骂事件层出不穷，很多网友在不知情的情况下逞一时口舌之快，却违反了相关法律。请你结合教材与同学交流。阅读第102页探究与分享【提示】无论谁在网络上发言都必须遵守法律，一旦越过法律的界限，都要受到惩处。（2）珍视自由,必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。

我们应该怎样珍视自由？01（1）践行平等，就要反对特权。所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。

我们如何践行平等？02“你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区所有的同志都发？”“现在还不到发军装的时候，任何人都不能例外”……陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义？【提示】践行平等，就要反对特权。阅读第103页探究与分享（2）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。

我们如何践行平等？02（3）践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。在现实生活中，仍然存在着就业歧视、性别歧视等不平等现象，这些现象损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。

我们如何践行平等？02你还知道哪些就业歧视的事例。（4）需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。

我们如何践行平等？平等02珍惜宪法和法律赋予我们的权利

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平等对待他人的合法权利

敢于抵制不平等的行为1.“你以为我穷,不好看,就没有自尊吗?不!我们在精神上是平等的,正像你和我最终将通过坟墓平等地站在上帝面前一样。”这是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的经典名著《简·爱》中的一段对话,体现了（）A.简·爱认为自己的地位非常卑微B.简·爱是一个追求平等的女性C.穷人和贵族是无平等可言的D.人生来就不平等B2.调查显示,在求职过程中,42%的女性曾遭受过性别歧视;在晋升、薪酬和培训中,50%、34%和12.4%的女性曾遭受过性别歧视。这说明（）A.绝对的平等是不可能的B.现实生活中仍然存在不平等现象C.人与人之间的平等是不可及的D.法律面前一律平等只是一句空话B3.对漫画《禁止搞特权》所揭示的法律精神，下列理解正确的是()A.领导干部的义务要多于