劳动教育心得体会范文（22篇）

劳动教育心得体会范文（22篇）写心得体会可以加深对学习和工作中的问题的相识，有助于我们更好地改进和优化。我为大家整理了一些好用的心得体会参考，希望对大家的写作有所帮助。

劳动教化心得体会

勤劳是我们中华民族的优良美德之一了，我们身为当代的青年高校生，就更加应当要继承好、发扬好这一美德，所以我们身为高校生就应当要主动参与劳动，只有多劳动才能够创建出更加美妙的将来。我身边有不少的同学都认为我们现在还是学生，最主要是的事情是学习，搞劳动这种事情不是我们须要操劳的，那些以后出来工作上班再考虑完全来得及。我并不赞同这样的观点，在平常跟这类同学接触的时候我也是这么跟他们说的，勤劳的人或许不会创建多么大的经济财宝，但是在同等条件下，勤劳的那一个人肯定会生活的更好，也肯定会创建出更大的精神财宝。

拿我身边每天在一块接触到的.室友来说，他换下来的衣服都是堆在桶里面凑够一桶了拿到楼下的洗衣机去洗的，无论是冬天多的衣服还是夏天单薄的一两件衣服都是用洗衣机洗的，能用机器肯定不会用手洗，当然我并不是说用机器洗不好，而是我觉得有时候适当的劳动肯定是能够给我们一些熬炼的。在这一次的体育馆打扫劳动活动中，我就发觉了不少的同学都有这样的问题，因为过段时间我们体育馆要承包一个大的赛事，所以学校支配我们去打扫体育馆，将全部的座椅都给擦一遍，虽然我心里是有点抵触，但是也还能接受，终归可以加素拓分……我发觉有许多的同学都是对这些劳动比较懈怠的，并不是因为不会做，而是觉得特殊的累不情愿做，其实学校并没有强制支配我们来弄，都是自愿报名的，我觉得自己报名参加了还是要好好的做吧，这也是负责人的表现，而我们中间部分同学就因为平常很少参与劳动，所以吃苦耐劳精神的竟然比较少算。在结束回宿舍的时候，我还听到了有同学说手脚都酸了，我们报名的人是比较多的，所以每个人其实只要弄非常钟左右就差不多了，也还是比较轻松的工作了，但是没想到会有同学到了手脚发软的地步了，这就是缺钱劳动的状况了。

我们参与劳动其实也是有不少的好处的，首先劳动可以熬炼我们的体魄，让我们变得更加健壮，再就是可以增加我们吃苦耐的精神，让我们以后工作了能够表现的更好。

劳动教化心得体会

都说，劳动制造了世界、制造了人类，制造了我们的华蜜生活。但我认为，是劳动制造了我们快乐的源泉，是劳动者用勤劳的双手和才智，编织了这个五彩班斓的世界，编织着我们每一个奇丽的幻想……当一座座高楼拔地而起，当一片片荒野变为良田，当一汩汩原油喷薄而出，那种欣慰和喜悦又有什么能够替代！五月，真情的五月，激情的五月，在长江源头，在黄河岸边，让我们手携手，肩并肩，豪情万丈地放声高歌，把全世界劳动者的心愿送给远方，把我们石油人的期盼送给明天。让我们为五月欢呼，为将来喝彩，为劳动者高歌！时间如梭，不知不觉间，春意盎然的五月正迈着轻快的脚步，静静地向我们走来。真的很庆幸能够生在这么一个有着特殊意义的日子，水一样流走的是岁月，记忆虽然被时间打磨得日益斑驳，但是人们却始终没有遗忘这一天，举国庆祝的喜悦也同时将自己每年的生日打理得颜色缤纷。

在这布满激情的五月，好想紧握那因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，共同倾听那高亢激扬的劳动赞歌。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种人生；“闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边”是一种人生；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种人生；“横眉冷对千夫指、俯首甘为孺子牛”更是一种人生。种种不同的人生，因劳动而释放出不同的光线，因劳动而呈现得绚丽多彩。五月是孩子的天堂，抛掉厚重的外套，放着风筝在原野上尽情地撒欢；五月是青年的'盛日，春潮涌动之时，采摘娇艳的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年的节日，踏着春光，和着鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……而五一，是全体人民的日子——是全世界劳动人民共同庆祝的节日。

劳动教化心得体会

当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来.

以下我在这给大家整理了一些劳动教化心得体会，希望对大家有帮助！

日前，中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教化的看法》(下简《看法》)，劳动教化也成为教化领域颇受关注的热词。

依据《看法》，将来将构建劳动教化体系，大中小学都将设立这一必修课程，家庭、学校、社会都将在劳动教化中发挥作用，有条件的师范院校将开设相关专业，而劳动素养也将成为评优评先、高一级学校录用的重要参考或依据。

教化部提出，他们将把劳动教化作为今后一段时期内的重点工作来抓。将来，这一《看法》将进一步细化。

二、儿童时期须要发展身体，这种发展要是健全的。儿童时期须要发展共产主义的情操、风格和集体英雄主义的气概，就是我们时代的德育。这二者同智育是连结一道的。二者都同从事劳动有关，所以教化与劳动结合的原则是不行移易的。总结以上所说，我们所主见的全面发展，是要使学生得到比较完全的和比较广博的学问，发展健全的身体，发展共产主义的道德。

在建国初期，对于劳动教化也曾有过深刻的探讨：

当时政府尝试实行了“两种教化制度、两种劳动制度”，以求在低投入的条件下提高人民的整体文化和技术水平。同时，在建国初期的劳动教化问题上，政府与学界也绽开了充分的探讨。当时他们敏锐地意识到——教化不应当作为一种社会的上升通道，因为“教化作为社会上升通道，对应着社会中职业的贵贱差别，而职业贵贱等级的基础是‘劳心’和‘劳力’的分别，是对体力劳动和体力劳动者的轻视，说究竟是对工人和农夫，尤其是对农夫的轻视”。

令人惋惜的是，这一尝试并没有得到坚持，但是回顾这段教化历史，照旧能够帮我们在今日重新关于劳动教化的探讨，帮助我们去真正思索以及解决今日的问题。

一、劳动教化的地位不高。古人云“万般皆下品，唯有读书高”，平民子弟想通过读书找寻发展出路，与书本比起来，劳动成了一种“庸俗”的活动。自提出“人的全面发展”理念以来，劳动教化的地位始终不高。

二、应试教化高温不减。迫于升学压力，学生的时间被学科课程挤占，实践活动课程形式化、课堂化，学校缺少相应的劳动阵地，学生得不到应有的动手实践机会，学生的身体素养在下降，眼睛近视度数却在上升。

三、家庭教化观念不正。家长对孩子过分宠爱，不让其干家务活，或只注意孩子的学习成果，都会造成孩子不爱劳动、不会劳动的现象。

当然缘由还有许多，以上只是简洁陈述几点。我们不能只看到问题，还要看到此问题背后所做出的努力。

党的教化方针里明确提出“要培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”是我们的教化目标，劳动教化作为教化目标的重要内容不容忽视。教化不仅是要培育有学问的新人，也要培育具有肯定劳动素养和劳动实力的现代化新人，从这个意义上来说，劳动教化在教化中起着举足轻重的作用。

当下，很多学生却已然远离了劳动教化。在家长眼中，孩子忙于学习，根本无暇顾及劳动；再者，现在的孩子大多数都是独生子女，他们过惯了“衣来伸手饭来张口”的安逸生活，他们的劳动机会在无形中被“剥夺”。劳动对他们来说已经成了活生生的摆设。

教化的目的不是要培育“四体不勤五谷不分”的学问分子，教化的目的是要培育出能适应现代化发展要求的社会主义建设者和接班人。无论是家庭还是学校都应当重视劳动教化在孩子成长过程中的重要作用。作为家长，要将劳动的权利还给孩子，从小培育孩子“自己的事情自己做”和“劳动最光荣”的理念，培育学生的劳动意识。家长要做劳动教化的有心人，从微小之处入手培育孩子的劳动素养和动手实力。

加强学生劳动教化要从思想上重视，从行动上落实，而不能只是走过场，让劳动教化成为孩子成长不行缺少的必修课，让孩子在劳动中体会作为一个劳动者所具有的精神上的华蜜!

一、让劳动教化课真正进入学校主流课程。

“童乐园”劳动教化实践课的开展,使综合实践活动课程真正进入农村小学的“主流课程”.我校总结了劳动教化实践课程的“五落实”保障机制：课时落实、教材落实、师资落实、考核落实和制度落实,确保综合实践活动课真正进入学校主流课程.

二、仔细研制劳动实践教化目标。

结合我校的实际状况,我们分“年龄特点”和“学科特点”两个维度,制订了劳动综合实践课教学目标.

(一)根据学生的年龄特点,设定童乐园劳动实践教化的梯度目标,确保劳动实践教化按部就班,螺旋上升.

总目标是：

1.通过“童乐园”劳动实践活动课与其他课的结合学习,了解和实践劳动有关的一些学问.驾驭简洁的劳动工具的运用.

2.通过各门学科的综合实践活动学习,让学生学会基本的生活自理实力、交往协作实力、视察分析实力、动手实践实力以及对学问、技能的综合运用实力和创新实力在活动并能够运用学到的理论学问指导实践操作.

3.能依据自己在劳动中所出现的问题,制定一个小课题探讨,并尝试撰写探讨小论文.

4.通过实践活动增加学生探究人与自然、人与社会、人与人之间和谐发展的主动性和创新精神,并在实践活动中培育学生合作学习、共同探究的团队精神,塑造完善人格,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感,形成良好的人际关系培育沟通实力.

5.通过综合实践活动课与其他课的结合,让学生深刻体会到综合实践活动课的应用广泛,它与其他学科有不行分割的关系.

分段目标：

低段目标：

1.使学生驾驭简洁的劳动工具的运用.

2.通过实践活动学习生活与社会中的简洁的常识性学问.

3.培養他们酷爱劳动的意识,主动培育学生对生活的新奇心,增加对生活的了解和相识.

4.通过数学、语文、音乐、美术、品社课与综合实践活动课的结合,使学生初步感受到综合实践活动课适合每一门学科.

中段目标：

1.培育信息的收集和整理的实力;教给学生一些设计及制作的方法,培育学生的设计及制作的实力.

2.学会基本的生活自理实力、交往协作实力、视察分析实力、动手实践实力以及对学问、技能的综合运用实力和创新实力在活动、与他人的合作交往中得到不同程度的提高.

3.通过小组合作活动,感受到与他人协作沟通的乐趣,培育学生对自己的探讨成果有喜悦感和成就感,激发学生对自然对社会的责任感、正义感以及对生活的酷爱.

4.在数学、语文、音乐、美术、品社课的基础上又加入英语、科学两样,学生要按要求完成每门课所制定的综合实践活动的特定目标.

高段目标：

以学生为主体,贴近学生生活,运用其所学学问,引导学生进入主动探究学问,亲身体验实践活动带来的苦与乐.

2.通过实践活动,激发和培育学生自己发觉问题、提出问题、探讨问题、解决问题的爱好和实力,让学生初步驾驭参加社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和探讨探究、试验论证的方法,能写探讨方案,初步学会写探讨报告.

3.总目标4(内容详见上文).

4.通过前面的两个学段的学习,学生已经深化明白综合实践活动的重要性和不行缺少性.

(二)依据各学科的特点,分学科制订了与学科特点相融合的“童乐园”劳动实践活动课的教学目标.

融入语文学科特点的劳动实践活动课教学目标：

1.通过各种语文学习对劳动实践活动产生爱好.

2.结合语文学习,视察大自然,书面与口头结合表达自己的视察所得.能不拘形式地写下见闻、感受和想像,留意表现自己觉得新颖 好玩的或印象最深的内容,养成记视察日记的习惯.

3.通过课题小探讨,培育学生有目的地搜集资料,应用资料的实力,学会写简洁的探讨报告.

4.通过语文综合实践活动,逐步驾驭基本的生活技能,初步具有相识自我的实力,养成勤奋、主动的生活看法;激发新奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确看法,发展探究问题的初步实力.理解人与自然不行分割的内在联系,知道如何爱护和改善自然环境,并身体力行.(分段教学目标略)。

融入数学学科特点的综合实践活动课教学目标：

1.相识园地的形态大小、计算园地周长、面积.

2.利用园地现有材料绘制条形、折线统计图.分析园地的产量、盈亏等状况.

3.能运用所学学问进行作物买卖,并自己编制相关的数学应用题.

4.能借用学生对园地的酷爱,增加学生学习数学的爱好,通过园地这一详细形象的物体,让学生更简单驾驭抽象的数学内容,感受胜利学习的欢乐.

5.让学生知道生活当中到处是数学.

三、编制实施《“童乐园”小农艺》校本课程。

校本课程的编制是必需的,我们确定编写《童乐园小农艺》校本课程,目的首先是为了使“童乐园”劳动实践教化能够更加系列化,确保持续开展下去,并不断提高劳动实践教化的实际效果.其次是为了切实减轻老师指导劳动实践教化的难度,让老师们能欢乐地指导这门课程,最终,也是为了促进全体老师课程开发实力,在了解、熟识这门课程的基础上有自己的发觉、自己的独创.因此,课题组的老师在探讨过程中,都非常重视刚好把探讨成果整理出来,让更多的老师参考,从容吸引更多的老师加入到课程资源开发的队伍中来.

《童乐园小农艺》还收录了多篇科技创新大赛的获奖文章、案例、科技小论文等,汇合了我们学校实施综合实践活动以来在课程相识与实践中的成果.《童乐园小农艺》中,学生、老师的作品虽然有许多不是得奖作品,但同样凝聚了老师们的心血和才智,开卷一读,也定有收益.

利用这小小的.劳动实践基地,让劳动教化真正进入学生的课堂,不仅拓宽了农村完小的素养教化渠道,同时也为课本学问供应了丰富的实践基础,同时也很好的渗透了社会主义核心价值教化,促进学生全面发展,开拓学校劳动育人新思路.

劳动，是可以让我们去熬炼下身体，可以让我们都体会到劳动的一个辛苦，更加懂得去珍惜别人的劳动相关成果，而这次一个暑假，我也是跟随家里去参加了一些劳动，在劳动之中，我也是有了一些收获和感受。

劳动一天下来，整个人仿佛都不是自己的了，全身上下都是酸痛的，我以前从来没有这种的体会，在劳动的时候我虽然也是累，但是也是兴奋的，结果回到家里之后也会特殊的累特殊的苦痛，而其次天都不想起来了，这种感觉让我也是体会到别人劳动是每天在重复，那么其实是更累的，而我一天就有些承受不了，也是让我知道我们平常所吃的东西。

所用的东西都是别人辛苦劳动而得来的，更是要懂得去珍惜，劳动的果实并不简单获得，我还只是一天的劳动，更何况比这更累的事情，我也是听父母说过，我们的学习自己都是感觉辛苦，但是父母确是也经验过，告知我学习其实并不是那么的辛苦，长大后就会发觉还有更多辛苦的事情，只是我现在还不是那么的懂得，不过也是知道，劳动的确是不简单，而自己也是以后无论做什么事情，别人赐予的，付出的，自己都是要想到这一天的。劳动，要去珍惜。

同时劳动也是可以熬炼我们的身体，虽然很累，但是过了几天之后我复原了，却是发觉自己的身体更好了，其实也是完全要多去劳动，在家的时候，我也是会帮父母做一些家庭的劳动，并没有那么的辛苦，但是也是可以削减他们的负担，自己还得到熬炼，更加的懂得生活是怎么样的，而不是埋头去读书，那样对于生活也是有许多的不了解。

而劳动却是让我对家里有了更多的了解，清晰做好一个卫生的工作就不是那么简单的，而父母每天去上班，回来之后还要给我去做饭，打扫一个卫生，他们辛苦，以前我是感觉不那么的深刻，但是此次自己参加了就发觉，真的不简单。

劳动，是可以让我们去熬炼下身体，可以让我们都体会到劳动的一个辛苦，更加懂得去珍惜别人的劳动相关成果，而这次一个暑假，我也是跟随家里去参加了一些劳动，在劳动之中，我也是有了一些收获和感受。

劳动一天下来，整个人仿佛都不是自己的了，全身上下都是酸痛的，我以前从来没有这种的体会，在劳动的时候我虽然也是累，但是也是兴奋的，结果回到家里之后也会特殊的累特殊的苦痛，而其次天都不想起来了，这种感觉让我也是体会到别人劳动是每天在重复，那么其实是更累的，而我一天就有些承受不了，也是让我知道我们平常所吃的东西，所用的东西都是别人辛苦劳动而得来的，更是要懂得去珍惜，劳动的果实并不简单获得，我还只是一天的劳动，更何况比这更累的事情，我也是听父母说过，我们的学习自己都是感觉辛苦，但是父母确是也经验过，告知我学习其实并不是那么的辛苦，长大后就会发觉还有更多辛苦的事情，只是我现在还不是那么的懂得，不过也是知道，劳动的确是不简单，而自己也是以后无论做什么事情，别人赐予的，付出的，自己都是要想到这一天的。劳动，要去珍惜。

同时劳动也是可以熬炼我们的身体，虽然很累，但是过了几天之后我复原了，却是发觉自己的身体更好了，其实也是完全要多去劳动，在家的时候，我也是会帮父母做一些家庭的劳动，并没有那么的辛苦，但是也是可以削减他们的负担，自己还得到熬炼，更加的懂得生活是怎么样的，而不是埋头去读书，那样对于生活也是有许多的不了解，而劳动却是让我对家里有了更多的了解，清晰做好一个卫生的工作就不是那么简单的，而父母每天去上班，回来之后还要给我去做饭，打扫一个卫生，他们辛苦，以前我是感觉不那么的深刻，但是此次自己参加了就发觉，真的不简单。

看到自己整理干净一新的房子，我也是感到有成就感，劳动是会让人感觉到有欢乐和满意的，而自己去动手去做的，更是让我是感受到，其实平常自己学习完了，也还是要去多帮助父母做一些劳动，去削减负担的同时，自己也是可以去收获到欢乐。劳动同时也是告知我们去做一个事情，不能是半途而废，像打扫屋子，假如只打扫了一半累了，就不干了，其实和没打扫没有太多的区分，但是坚持了下去，一个房间一个房间的去打扫干净了也是可以看到自己的一个劳动成果，也是会得到确定的。

通过劳动，也是让我养成了一个好的习惯，懂得做一些事情，不但是要去坚持，同时也是一种责任，一种义务，而劳动自己也是要常常的去做，不但熬炼了自己，也是让自己得到成长有了收获。好的习惯是可以让我们终身受益的，许多的事情，做起来其实都是很辛苦不简单的，但是只有自己情愿坚持下来，那么才会有更多的收获。

一、以德育为主题，树立健康的劳动观。

劳动课中的德育目标是树立学生正确的劳动观，包括劳动观点、劳动看法和劳动习惯的培育。让学生在劳动过程中获得劳动的成就感，让学生懂得劳动的重要性，体会到劳动的艰辛，产生酷爱劳动的思想感情。在这个教化过程中要倾注自己的情感，寓劳动教化与德育一体，从而达到教书育人的目的。在劳动中，让学生感受到保持环境的整齐须要靠我们的辛勤付出，劳动并不行耻，只有通过自己的劳动才能换来别人的赏识，服务别人，欢乐自己。只有体现到劳动的辛苦后，才能在以后的日子里养成讲究卫生的习惯。一系列的德育活动，可以促进学生养成正确的劳动看法和习惯，促进学生养成坚毅的劳动意志，提高学生的劳动素养，树立酷爱劳动的思想观念。而实践证明在劳动课中，恰如其分的对学生进行酷爱劳动的教化，还可以激励学生刻苦学习，让学生明白，学习是辛苦的，可是劳动更要付出汗水与艰辛。

二、培育勤劳俭朴、节约利废的优良品质。

随着生活水平的提高，很多的家长正在代替或剥夺孩子的劳动权利，“蜜罐中长大的一代”享受着衣来伸手、饭来张口的小皇帝待遇，养成了吃要口味、穿要名牌的不良习惯。作为中华民族的优良传统之一的勤劳俭朴，他们感受较少。时下，校内中对粮食、衣物和学习用具随意奢侈丢弃、不会洗衣服、花钱无节制的现象比比皆是，正是这一社会现状的体现。甚至有的学生厌学，觉得即使外出打工也比在学校学习要自由、舒适得多。如何变更学生的这种相识?通过劳动课来进行教化不失为一个好方法。劳动课可以使学生体会到劳动的辛苦，从而感受到父母的艰辛和自己华蜜生活的来之不易，让学生在思想上相识劳动的珍贵，养成勤俭节约的好习惯。

三、培育团结协作的集体主义精神。

人处于群体之中，学习、工作、生活的过程都是与人合作的过程，正如歌中所唱:“人字是相互支撑的”。老师注意培育学生的合作实力、协作精神、主动团结意识能使学生在自主的基础上正常发展，在劳动课中，由于实际须要常常要开展分组劳动，在劳动中会遇到须要分工的状况，这正是培育学生合作精神的最佳时机。在劳动过程中作为老师一要创设条件，造成生生互助的氛围，分组便于学生相互学习，相互交谈，相互评论，相互协作，二要擅长发觉那些不畏辛苦和擅长谦让、宽容别人的同学，刚好总结，予以表扬，引导学生向相互合作的方向发展，有助于学生及早相识个人在集体中的正确地位，对于将来适应社会工作，协调各种人际关系有很大的潜在价值。

充分发挥劳动课的德育功能，可以克服目前普遍存在的德育教化空洞说教、被动灌输的问题，让学生在自主活动中体验、感悟道德境界，提高分析推断实力，主动遵从道德规范。同时，要增加老师的德育意识，留意德育工作的客观性、真实性和参加性，充分发挥劳动课的德育功能，将德育教化融入劳动课中。

劳动教化心得体会

透过劳动实践周活动，增加了学生的劳动观念，更增加我班学生的劳动意识和团结协作的精神，熬炼了学生的意志品行，让我们懂得了就应珍惜每个人的劳动成果，敬重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，构成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素养。劳动周已经结束了，短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个高校生我们不仅仅要在学习上刻苦钻研，更就应在生活上严格要求自己，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人！

在这劳碌而充溢的七天里，我们学会了许多，劳动不仅仅创建了美，也是脑力劳动和体力劳动的完备结合。它启示我们无论做什么事情，都务必持之以恒，从自己做起。劳动如此，学习如此，工作也亦如此。任何一个良好习惯、行为的构成，都不是一朝一夕的事，都须要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼此间的'相识，加深了相互之间的了解，也促进了同学之间的友情。只有认定目标，脚踏实地，才能水滴石穿。让我们把朝气，活力，热忱洒满校内，感动着你，也感动着我。

劳动教化心得体会

每到周末的时候，在家总会看到妈妈劳碌的身影，今日，也和平常一样，我在房间里面写作业，妈妈在外面清扫家务，看着妈妈弓着背，弯着腰在为这个家庭劳动，每天不辞辛苦的做着同样的事情，我的心里也感觉五味杂陈，想要尽自己的力气去帮忙妈妈，去帮忙她做自己力所能及的事情，所以我在写完作业之后，主动的帮忙妈妈清扫家务。

我帮妈妈把家里的地都扫了，也拖了，随后也将自己的房间和家里的各个房间都整理了一遍，刚开头的时候，我还是特别的感动和欢乐，自己能够帮忙妈妈分担一些事情，我的内心也感觉是无比的欢乐的，但是慢慢的，当我做了不到半个小时，我就感觉自己腰酸背痛的，感觉自己全身都不太对劲了，想要就此放弃，但是自己的内心有一种声音也在鼓舞着我坚持，加上自己对妈妈的心疼，我选择了坚持，好不简洁等我将这些卫生都清扫干净之后，我感觉自己的身体和手脚都不是自己的了，但是看到妈妈脸上露出的满意和欣慰的笑容，我瞬间就感觉自己再苦再累都是值得的了，通过这一次，这个短暂的家务劳动，我也体会到了很多的道理，也对父母的辛苦以及家人的爱有了更好的了解，我也懂得了父母的不易，在以后我也要去努力的做好自己的事情，用自己的方式来更好的回报他们。

虽说这只是一件很小很小的事情，但是通过妈妈的表情我就知道对于他们而言，并不是一个小事，这也代表着自己对他们的良苦用心的回报，我也表现出了自己的。成长，我也更加的懂得了坚持的宝贵，虽说这个事情对于父母来说，只是他们平常要做的事情，但是我也懂得了自己在生活当中要尽力的去帮忙他们分担，成为一个懂事的孩子，尽自己的力气去分担自己所能够担当的事情。

我也知道现在我还是一名学生，我最大的任务就是学习，父母也每天都在不遗余力的工作和做事，为我的成长和学习铺垫一个良好的道路，保证自己可以在一个好的学习环境和生活气氛里面安康的成长，我也更加的懂得了父母对我的爱，对我们这个家庭的辛苦，所以在以后的.生活和学习当中，我也要尽力的好好的学习，更好的成长，在自己的努力之下成为一个懂事合格的孩子，有所成就才能更好的回报父母，替他们分担，他们才不会那么的辛苦，我也通过这次做家务，更加的坚决了自己的信念。

放寒假了，立即也快过年了，在这段时间里我最深的体会就是劳动的辛苦与劳动后带给我的满满的成就感。

接近过年了，家家户户都在清扫卫生、预备年货，做一些与春节有关的事情，我家也不例外，这些天我都会帮妈妈洗碗刷锅、扫地拖地、整理床铺，也会和妈妈一起贴窗花，做一些力所能及的家务。虽然做这些事情花费的时间并不多，但我每次刚做一会儿就觉得很累，一遇到沙发就不想起来了。当我不停地埋怨每天都要做这些繁琐的家务时，我深深体会到了爸爸妈妈的不易，他们每天上班之后还得去做家务，得多累呀！就是由于有了他们辛苦的劳动，我才有了干净干净的家，我才吃上了可口的饭菜。而我却每天只有写作业、看电视，哪有他们辛苦，我也是这个家庭的一份子，却总是以自己小为借口，把家务全推给了他们。

自从我开头帮妈妈做家务，我才明白原来我可以做这么多的事情，以后我确定要多帮爸爸妈妈做家务，让他们可以有时间多休息休息，由于我们是一家人，家务就应当我们一起完成，这也是我的责任与义务。

这些天做家务，让我懂得了要珍惜别人的劳动成果，而且帮妈妈做完家务后也给我带来了很大的成就感。

劳动教化心得体会

自20xx年8月来到红小这个大家庭，转瞬已经三年多的时间了。在红小的每一天，老师和学生们每时每刻都在践行劳动教化，慢慢地，我们的劳动教化引起了区上，市里，甚至是全国各地学校的关注。然而，若你问我，红小的劳动教化究竟是什么？我一时还真有点答不上来。

因此，我很感谢学校支配的这次培训，这次培训让我对我校的劳动教化有了一个系统全面的相识。通过这次培训，我深化了解了我校的五农课程，了解了五农课程的背景、目标、内容、路径、成果以及评价方式。之后，又通过金老师、钟老师等几位老师的案例共享，强化了我对劳动教化内涵及意义的理解。

在我看来，真正的劳动教化，肯定不是老师讲授，而是让孩子去做，亲身体验劳动带来的欢乐。例如：在班级学会扫地，擦窗台，擦黑板等班务劳动后，在家里同样也能找到力所能及的家务活，例如整理自己的衣服，整理自己的书包、会洗衣服、倒垃圾等。

劳动教化与其他学科一样，都担负着传授学问、培育技能和发展实力的'任务。但它有独特的要求，就是学生必需学习有关的生活和生产劳动的学问，老师应尽力满意学生的成就须要，帮助学生树立自信念，依靠自身的努力达到胜利和从学问的获益中得到满意，让他们体验胜利的欢乐，在劳动教学过程中总是能保持深厚的学习爱好，激发学生内在的学习需求，促使每一个学生学会学习，达到愿学、乐学、会学、善学。

劳动，是可以让我们去熬炼下身体，可以让我们都体会到劳动的一个辛苦，更加懂得去珍惜别人的劳动相关成果，而这次一个暑假，我也是跟随家里去参加了一些劳动，在劳动之中，我也是有了一些收获和感受。

劳动一天下来，整个人仿佛都不是自己的了，全身上下都是酸痛的，我以前从来没有这种的体会，在劳动的时候我虽然也是累，但是也是兴奋的，结果回到家里之后也会特殊的累特殊的苦痛，而其次天都不想起来了，这种感觉让我也是体会到别人劳动是每天在重复，那么其实是更累的，而我一天就有些承受不了，也是让我知道我们平常所吃的东西。

所用的东西都是别人辛苦劳动而得来的，更是要懂得去珍惜，劳动的果实并不简单获得，我还只是一天的劳动，更何况比这更累的事情，我也是听父母说过，我们的学习自己都是感觉辛苦，但是父母确是也经验过，告知我学习其实并不是那么的辛苦，长大后就会发觉还有更多辛苦的事情，只是我现在还不是那么的懂得，不过也是知道，劳动的确是不简单，而自己也是以后无论做什么事情，别人赐予的，付出的，自己都是要想到这一天的。劳动，要去珍惜。

同时劳动也是可以熬炼我们的身体，虽然很累，但是过了几天之后我复原了，却是发觉自己的身体更好了，其实也是完全要多去劳动，在家的时候，我也是会帮父母做一些家庭的劳动，并没有那么的辛苦，但是也是可以削减他们的负担，自己还得到熬炼，更加的懂得生活是怎么样的，而不是埋头去读书，那样对于生活也是有许多的不了解。

而劳动却是让我对家里有了更多的了解，清晰做好一个卫生的工作就不是那么简单的，而父母每天去上班，回来之后还要给我去做饭，打扫一个卫生，他们辛苦，以前我是感觉不那么的深刻，但是此次自己参加了就发觉，真的不简单。

看到自己整理干净一新的房子，我也是感到有成就感，劳动是会让人感觉到有欢乐和满意的，而自己去动手去做的，更是让我是感受到，其实平常自己学习完了，也还是要去多帮助父母做一些劳动，去削减负担的同时，自己也是可以去收获到欢乐。劳动同时也是告知我们去做一个事情，不能是半途而废，像打扫屋子，假如只打扫了一半累了，就不干了，其实和没打扫没有太多的区分，但是坚持了下去，一个房间一个房间的去打扫干净了也是可以看到自己的一个劳动成果，也是会得到确定的。

通过劳动，也是让我养成了一个好的习惯，懂得做一些事情，不但是要去坚持，同时也是一种责任，一种义务，而劳动自己也是要常常的去做，不但熬炼了自己，也是让自己得到成长有了收获。好的习惯是可以让我们终身受益的，许多的事情，做起来其实都是很辛苦不简单的，但是只有自己情愿坚持下来，那么才会有更多的收获。

劳动教化心得体会

一个朝代的兴盛，是建立在雄厚的物质基础之上的，老百姓们能够丰衣足食，过着安定的生活，这个国家便会呈现出一派蒸蒸而上的气象，而雄厚的物质储备则是由劳动获得的，正可谓“水能载舟，亦能覆舟”劳动能使这个国家兴盛，也能使这个国家灭亡，这足可见劳动的重要性。

一个时代的进步，同样是依附在劳动之上的。农夫们通过劳动，获得大量的粮食，使得全国的四万万同胞们能够解决温饱，进而使整个国家的命运得以持续，就像一条汹涌潮湿的河流奔腾不息。科学家们通过劳动，独创了许多新科技产品，增加了我国的军事力气，使农夫增加了粮食产量，便利了人们之间的沟通，削减了许多不必要的劳动，人们的生活也变得更加舒适了。生活中，人们无时无刻不在劳动着，城市中的.高楼大厦，并不是凭空而起，而是由建筑工们一砖一瓦堆砌起来的;为国家的发展作出贡献的一个个栋梁之才，是由老师们的辛勤培育而产生的;花园中绽放得绚丽明丽的花儿，呈现出一派生气勃勃的景象，让人们感受到了生活中的奇妙，这由辛勤的园丁在细致修剪、疼惜之下出现的，一座干净、光明的房子，溢满了温煦之情，使国家的亲人们忘却了工作的苦恼与乏累，真真实切地感受到了爱，这是由家庭主妇创建的。

劳动，使一切变得如此奇妙，每个人都通过自己的劳动，使整个画家的生命得以旺盛，让国家的青春永不衰败。

劳动教化心得体会

经过这次劳动课，我学到了如何嫁接蟹爪兰，并在老师的指导下和同学们的共同合作下胜利嫁接了一株蟹兰。在上课的过程中，我不光感受到了同学们团结合作的精神，还了解到了在嫁接过程中每一个小细微环节都可能会对蟹爪兰的成活率造成影响，所以，我认为无论是在嫁接过程中，还是在其它事情上都要注意细微环节，细微环节确定成败。

在其次天的劳动课上，我们全班同学都出去进行植树，这是我第一次植树，虽然很累，但很充溢。我们分工合作，男生去搬运树苗，并将它种好；女生则去接水浇树。我们共同合作，将一棵棵树种好，虽然在打水的过程中衣服被不细心溢出的水打湿，在踩土的过程中鞋子沾满了泥土。但我们是快乐的、是骄傲的。看着种好的树木整齐的排列在那里，身上的酸痛也忘得一尘不染了。

接下来，我们便回到教学楼内进行劳动，虽然都是一些很简洁的工作，但我们仍要仔细完成，每一处细微环节都应当仔细清扫。这虽然很累，但也很充溢。我们小组的全部组员，都仔细做好自我分内的`事，在自我力所能及的情景下也会分担一些清扫任务。大家在劳动中体会到了团结的力气，这使我们之间的友情更加深厚了。

在这次精彩的劳动课后，我学到了很多，也成长了很多。不仅仅是对清扫技能更加娴熟，更多的是体会到了同学之间的情意和团结的力气。我信任我们不光会从中学到一些技巧，更多的是对人生的感情。

没有平凡的岗位，只有平凡的人生。

我是一名一般的工人，在我心里任何一份工作都来之不易。珍惜岗位，做好工作，让自己成为一个对家庭、对社会有用的人，做一个自食其力、自强独立的人，是我踏上工作岗位最初的价值观。

这是一份从今打破我生活规律的工作，从当上环卫工人的第一天起，无论三伏酷暑还是数九寒冷，无论风雨交加还是漫天飞雪，凌晨四点动身，四点半上公路清扫已固化成我的“生理闹钟”。虽然每天凌晨三点多时都会自动醒来，但我还是设置了三遍闹铃，整整十七年，从没有过迟到记录。

环卫工作看似简洁，但长久干好并不简单。十多年来，我抱着主动主动的看法，耐性、专心、细心去做，对待工作就像做自己家里的事一样。我用三尺扫帚丈量成果的同时，也用笔记记录成长，从走上环卫岗位至今，我记录的工作笔记已有12本，30几万字，酸甜苦辣、是非得失，尽录其中。

“公路莫非能扫一辈子？”这样的困惑曾经多次闪过我的心头，这一路过来，伴随辛苦付出的同时，让我收获的华蜜也越来越多。保洁区域的干净卫生、服务单位和居民百姓的不断赞誉、同事的认可和领导的确定，让我得到了答案，“人生的价值在于劳动和奉献。”

劳动教化心得体会

一个朝代的兴盛，是建立在雄厚的物质基础之上的，老百姓们能够丰衣足食，过着安定的生活，这个国家便会呈现出一派蒸蒸而上的气象，而雄厚的物质储备则是由劳动获得的，正可谓“水能载舟，亦能覆舟”劳动能使这个国家兴盛，也能使这个国家灭亡，这足可见劳动的重要性。

一个时代的进步，同样是依附在劳动之上的。农夫们通过劳动，获得大量的粮食，使得全国的四万万同胞们能够解决温饱，进而使整个国家的命运得以持续，就像一条汹涌潮湿的河流奔腾不息。科学家们通过劳动，独创了很多新科技产品，增加了我国的.军事力气，使农夫增加了粮食产量，便利了人们之间的沟通，削减了很多不必要的劳动，人们的生活也变得更加舒适了。生活中，人们无时无刻不在劳动着，城市中的高楼大厦，并不是凭空而起，而是由建筑工们一砖一瓦堆砌起来的；为国家的发展作出贡献的一个个栋梁之才，是由老师们的辛勤培育而产生的；花园中绽放得绚丽艳丽的花儿，呈现出一派生气勃勃的景象，让人们感受到了生活中的美妙，这由辛勤的园丁在仔细修剪、爱惜之下出现的，一座干净、光明的房子，溢满了暖和之情，使国家的亲人们忘却了工作的苦恼与乏累，真真实切地感受到了爱，这是由家庭主妇创建的。

今日下午，我们学校组织了五六年级的同学，上了一节劳动课——拔豆子。

我们排着长长的队伍，来到了豆田边，老师给我们分好组，分好地。我是第九组的一员，我们看到我们班分的那块地很小，我就想，那么小的一块地，我们赶快把活干完，第一个回班。

我们便费劲的干了起来。刚起先的时候，我还不会干，就用手用劲拔，因为地很干，拔不动。我用力的用劲，把豆子才拔出来。虽然拔了出来，但是我也和豆子一起摔倒在地上。虽然摔倒了，但是丝毫没有阻挡我得第一名的脚步。我舍命的拔，拔着，拔着，拔到了老师跟前。老师对我说：“干活要有技巧，不要把豆子弄丢。”听了老师的话，果真省力了。后来我又学会了一种新的方法，用脚踩着，手脚协作，这种方法既简洁又省力。这样我们小组的速度快了很多，其他小组也不甘示弱。不到一节课的功夫，就全部被打完了，最终我们组获胜了。我们把自己的成果，交给老师验收，看到自己的劳动成果我们的脸上都露出了笑容。

通过这次劳动，我深刻的体会到劳动的欢乐，也感受到农夫伯伯的辛苦。

劳动教化心得体会

劳动教化是培育学生劳动技能、创新实力、实践创新实力的重要途径。学校劳动教化工作既是培育创新人才的基本手段，也是教职工一心一意为服务，全面推动素养教化的有关内容。为了全面落实教化局有关文件精神，更好地开展劳动教化培训工作，我校结合本校实际，在学校领导和全体教职工的共同努力下，主动开展了劳动教化工作，现总结如下：

学校领导仔细探讨制订了劳动教化培训工作的相关制度和措施，将劳动教化培训工作列为一项重要的工作。学校领导在工作上主动主动、仔细负责，为了确保培训工作的顺当开展，在学校的支配部署下、我校领导非常重视此项工作。一是仔细落实领导和老师培训制度，制定了详细工作方案；二是主动做好培训前的打算工作。我校领导非常重视培训工作，为做好培训工作，学校领导非常注意对此项工作的组织领导。学校成立了以校长为组长，分管领导、各班主任参与的劳动教化培训领导小组和老师培训小组。并在工作中充分体现了领导重视、相识高度。三是仔细组织好培训。我校领导班子非常重视此项工作，经过仔细探讨分析，认为此项工作是由于各方面的努力，使培训工作得以顺当开展，得到社会和群众广泛的好评。学校也对此工作作了充分调查并进行了仔细的总结。四是主动做好培训工作的宣扬报道。我校的培训班以劳动教化为载体，通过多种形式进行培训宣扬，使全校师生能刚好了解相关信息。五是主动抓好培训过程中的各项考试工作，学校对此项工作也进行了多方面的'支配。我校还仔细组织老师参与市局组织的各种培训，使广阔老师的业务水平和业务水平有了大幅度的提高。

1、学习了《劳动教化法》、《劳动合同法》、《中小学劳动合同法》等相关的法律法规及其它有关的学问，提高了全体教职工对劳动合同的理解。使广阔教职工对劳动合同有了更深刻的理解。

2、开学初，学校组织老师学习相关制定和实施方法，对老师的工作量进行调查，了解每个教职工的实际工作水平。

3、组织老师参与市劳动局、市劳动局的学校职工学习劳动爱护、工资制度和职工劳动爱护等政策法规，使广阔教职工充分理解、理解劳动爱护工作的意义。

4、开学初，为了使广阔教职员工对劳动平安有一个正确的相识，使教职工在学习过程中做到知法、遵守法律。

5、学校领导利用周一学习时间，组织教职工学习了《中小学教职工职业道德规范》。要求教职工在平常的教化教学工作中时刻以老师的职业道德规范为准绳，以酷爱自己的教化岗位为起点，提高服务育人的质量。

6、学校领导在教职员工中进行了劳动法制、法规和职工劳动爱护方面的学习，并对教职工的劳动平安和工作质量进行了全面检查。

7、学校领导利用劳动节、老师节，组织老师学习有关法律法规，使教职工的法律意识有了进一步的提高。

8、利用学校宣扬窗、学校橱窗、校内广播、学校网站、校内广播、电视等宣扬工具，向师生进行宣扬和教化。

9、教职工的思想相识不够，在工作中有拖拉、无奈的状况，在工作中缺乏主动主动性，在工作中，有时会有急躁心情。

10、老师在工作中有时存在应付了事，没有仔细对待。

11、学校领导没有做到与上级要求相符，有些老师工作时看法生硬，有时甚至出现违反师德现象。有时工作中不能够严格要求自己，对学校的一些不良现象缺乏应有的责任心、荣誉感。

12、加强教职员工思想道德教化和职业道德教化。

通过学习，使广阔教职员工进一步明确了老师的职责任务，提高了教职员工对职业道德的教化相识，增加了敬业奉献的精神;通过学习，有的老师在思想上相识到了自己的责任，从而更加关爱自己的每一位教学工作;通过学习，教职员工的师德水平有了明显的提高，促进了学校师德师风的形成，学校的整体形象得到了进一步规范，学生的整体素养得到了明显的提高。

13、加强师德师风。

劳动教化心得体会

一周的劳动教化圆满结束了，这一周我收获了很多。原以为劳动是一件可以解放头脑的事情，经过一周的体验，我变更了这样的想法。原来劳动也是饱含着技巧与才智。

从前来到试验楼总会感叹试验楼的一尘不染。等到亲自动手去创建这样一个干净、整齐的环境，才知道这是经过了许很多多的工序。每天用抹布将门框、窗台、暖气片、消火栓……总之就是墙壁外突出的一切物体都擦一遍，每天用一般拖把拖地。每周用无尘拖把拖一遍地。只有这样才能真正做到无死角、无灰尘。

一起先每天长时间的`站立让我腰酸背痛。但我渐渐地适应了这样的劳动强度。高尔基说：劳动是世界上一切快乐和一切美妙事情的源泉。从前我没有理解这句话。但是在试验楼层，当望见自己擦的玻璃从朦胧到清澈。当望见窗外微风、碧空、白云、青山。这样的好景色瞬间抚平了一切乏累。成就感就像潮水一样向我涌来。这一刻我得到的安静与欢快的确是其他活动难以赐予的。

劳动，给我带来了不一样的体验。在劳动中能获得更深刻的静谧。更能让我将自己全方位地投入到接下来的学习生活中。也提示了我，在学习之余不能遗忘劳动美德。

劳动教化心得体会

坚决不移地贯彻执行党的群众路途，密切联系、努力服务广袤人民群众，是我们党历来所提倡和要求的。

要细致解决对人民群众的看法问题。一要时刻牢记为人民服务的宗旨，想问题、做决策、干工作都要把为群众谋利益作为动身点和落脚点。二要把握好人民赐予的权力，为人民掌好权、用好权，以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、兴奋不兴奋、答应不答应作为标准，不能失职失责、以权谋私。三要虚心向人民群众学习。人民群众是历史的仆人，是推动社会向前进展的准备性力气。只有虚心向人民群众学习，才能不断吸取才智和力气，团结和带领人民群众把各项工作推向前进。

要细致解决同人民群众的感情问题。感情是党群干群关系的纽带和基础。只有在感情上同群众打成一片，才能在思想上与群众共鸣，在行动上与群众合拍。一方面，任何时候都不能忘本。党员干部本身就是人民群众的一分子，是在人民群众中成长起来的，应与人民群众同呼吸、共命运。假如遗忘了这一点,在感情上与人民群众渐行渐远，最终便可能做出背离人民群众的事情。

另一方面，要带着感情做工作。特别是广袤基层党员干部，与群众接触最多，只有对群众怀着深厚的`感情，工作中才能更好地发挥主观能动性和制造性，真正把群众的事当成自己的事办，把群众的呼声作为第一信号，把群众的须要作为第一选择，把群众的利益作为第一考虑，把群众的满意作为第一标准。也只有如此，才能赢得群众的信任、理解和支持，为解决难题、做好工作打下基础。

要细致解决工作作风和工作方法问题。随着改革开放的不断推动、社会主义市场经济的不断进展，人民群众生产生活状况大幅改善，信息猎取渠道越来越多，对服务的要求也越来越高。党员干部要适应形势和任务的新要求，必需在密切联系、努力服务群众方面做新文章，不但要留意解决看法和感情问题，而且还要留意解决工作作风和方法上的问题，把联系群众、服务群众的工作做深、做细、做好。

当前，在工作作风和方法上，群众反映猛烈的两个问题，一是形式主义，二是官僚主义。要解决好这些问题，必需把对上负责与对下负责统一起来，把言与行统一起来，发扬脚踏实地、真抓实干的良好作风，实行科学严谨、符合实情的工作方法。一要倾听民声，了解民意。群众的呼声，干脆反映出他们在生产生活实践中的真实意愿，是其根本利益的综合体现。因此，党员干部应当把群众的呼声作为了解状况、思索问题、制定政策、开展工作的首要信息来源和基本依据。既要身到，与群众打成一片，更要心到，当群众的贴心人。

只有这样，才能真实地感受群众的心情，清楚群众的须要，增加互信，消退隔阂，为科学决策取得第一手资料。二要公正公正，让人信服。既要以情服人，坚持以人为本，擅长换位思索，设身处地为群众着想，实事求是地探讨和解决群众的困难，又要以理服人，把政策讲透彻，把道理说明白，急躁做好说明沟通工作，赢得群众的理解和支持，还要以法服人，不徇私情，不带偏见，坚持公开、公正、公正的原则，让群众监督，使群众信服。三要真抓实干，力求实效。要从群众最关注、最迫切的事情抓起，以实事聚民心，不搭花架子，不搞形象工程。在工作支配上，不仅"想到'、"说到'，还要"抓到'、"做到'，定下来的事情就要大张旗鼓、抓紧实施，部署了的工作就要检查督促、一抓原委，做到"定一件、干一件、成一件'。

要细致解决保障和改善民生问题，民生问题连着民心，是群众利益的最干脆载体。抓住了民生问题，就抓住了构建和谐社会的关键。一要善谋富民之策。在解决就业、住房、教化、医疗等群众最关怀、最干脆、最现实的利益问题上狠下功夫，让群众共享改革进展的成果。二要恪守安民之责。坚持从平安建设抓起，让群众安家立业，促社会和谐稳定。构建防控体系，强化社会治安综合治理推动和谐;创新工作方法，妥当化解各种冲突维护和谐;倾听群众呼声，畅通民主渠道促进和谐。三要多办为民之事。以作风赢得民心，留意把干部作风的转变体现在行政效能上，把高效的服务寓于经常性工作中;以实事分散民心，把关注民生真正落实到为群众办实事的具体行动上;以帮扶温煦民心，加大对低收入阶层和困难群体的生活保障力度。

劳动教化心得体会

我们班在这学期迎来了劳动周，学校把校内作为实践的场所,让稚嫩的我们在劳动中有所启示，有所感悟，在劳动中升华自己。使我们慢慢走向成熟。

我被支配到打扫老校区那边，四人一组。每天很早就起，任务繁重，这对我一个不怎么爱劳动的宅男来说是个不小的挑战。不过在劳动周中我战胜了困难，很细致的打扫好卫生，保证保洁区无杂物。虽然很累，但看到干净干净的街道，绿色芳香的草坪，我内心是甜的，高傲的。这是我的劳动成果，是自己克服惰性，付出艰辛努力的劳动成果。望着那干干净净的楼道，一个个被清空的垃圾桶，呼吸着清爽的空气，这一刻那些汗水还有疲乏的身体都变得不值一提。

一周的劳动也让我明白一切工作都是公允的，不能由于它辛苦工资不高就轻视它甚至亵渎它。完成它也是要付出艰辛努力的。我们应当敬重他们的劳动果实。以劳动为荣以好逸恶劳为耻。这也让我懂得我们作为专科生目前还没有工作阅历，刚步入社会也什么都不了解，再刚工作时不能好高骛远，我们要不怕脏乱差，更不怕工资的低廉，我们要脚踏实地，好好做自己的事，在劳动中成长自己，让自己吸取学问壮大自己，也要敬重自己的劳动果实，为自己的人生不断积累自信，从而升华自己，完成自己的人生转变。实现幻想。

在劳动中，也让我明白个人的渺小。团队合作的重要性。个人的力气是微弱的。一个人不行能很好的打扫完全校的卫生。必需合作，团队分工。才能很好的完成一项很大的任务。这让我明白，在以后的劳动制造中，我们要做到团队与个人的统一，一方面乐观做好自己的事，另一方面。我们也要考虑发挥团队的最大作用。做到事半功倍的效果。假如自己偷懒不仅影响了自己，也影响了这个团队的整体实力。在以后的劳动制造中不能呈个人英雄主义以为自己多能干，要带动团队的作用。也不能因自己的个人缘由拖集体的后腿。

一周的劳动也让我增加了集体荣誉感。明白自己是学校的一份子，校内的干净卫生须要我的乐观参与。作为学校的一份子，要乐观的参与学校组织的活动，在活动中呈现自己的才华并提高自己的才能培育信念提高自己的个人魅力，。今日以化院为荣，乐观参与活动。

明天以国家为荣，参与国事，报效祖国。

一周的劳动让我明白，做事确定要细致。细致的做自己的事情，不要投机取巧，确定要细致做。假如不细致，会带来很多麻烦。在这周的劳动周中，有一天我们偷懒没有把工作做好，就去休息了，阿姨生气的找到了我们。对我们进行了深刻的批判教化，并要我们把没做完的工作搞好，在这过程中我深刻的懂得了一个道理做事确定要细致。细致的做事，做好每一件事。这是很重要的，你细致的做才能把它做好。把每一件小事做好你会获得许多宝贵的人生财宝。

一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋勉有为！

劳动教化心得体会

我校以学校环境为实践场所，在学生中绽开了劳动周活动，为学生供应了一个实践熬炼的平台，使学生在劳动过程中，不仅仅懂得了劳动人民的辛苦，更懂得了在团体中如何相互协作，加强了同学们的团体感，还使同学们得到了身体和精神上的提升。

在这个漂亮而古老的学校里，一年的时间，我们已经完成了从新生到老生的转变，也有了那份主子公的职责感。在就听学长学姐说过，大二的时候有劳动周，渴望着它的到来，我们一齐为这个“大家”做清洁。

偏偏在这个多雨又缠绵得秋九月，在悲凉的小雨中迎来了渴望已久的劳动周。和同学们散落在花园里，拣各处的垃圾，有说有笑，让我仿佛回到小时候，无忧无虑，嘻嘻哈哈。原先，是自然，让我们与心的距离贴的更近，让我们返璞归真，融到自然之中，重拾那份纯真。

秋雨，姗姗而来，来的却有些伤感。看着雨后积落的法国梧桐，厚厚的一层，将小径铺的密密层层，踩上去，雨水像收了委屈似的往外窜。我们拿着大扫帚，把它扫走，装在垃圾桶里。我不明白那些叶子会被带到哪里，而我的灵魂，仿佛被那些叶子带走了。不是说“落叶归根”么?不是有“落红不是无情物，化作春泥更护花”么?为什么，我们不得让它“死”得其所?如此这般，我们岂不比那些萧瑟的秋风更讨人厌?秋风扫落叶，那时黄叶命运轨迹的终点;而我们扫落叶，它将归向何处?我望着被拉走的垃圾桶而发怔。

一个礼拜的时间，因为那些落叶，我的心无比酸楚。关于人生的，将来，我该如何思索，我禁不住在心底打了一个大大的问号。

在伤感的同时，我要感谢我们班的同学们。和同学们在一齐劳动，即使有风有雨，即使手脚被冻得冰凉，课大家在一齐相互协作，相互帮忙，也觉得心里暖洋洋的，乐融融的。喜爱和大家在一齐协作时的默契，喜爱和大家在一齐劳动时的团结，更喜爱喝大家在一齐时的那份暖和，在这个秋雨肆虐的季节，依旧有那么一些情愫，能够暖和心灵。

在劳动的时候，听到有同学喊累，我觉得这种劳动程度，与我暑期的工作量相比，简直就是沧海一粟，而正是经过这次劳动，使得我们这些平常在家里惯出来的“珍宝”也得到了一个熬炼的机会，明白了劳动的辛苦，并不是嘴上功夫。当然，我们是一个团体，就少不了一些管理组织人员，他们的工作就不主要是劳动了，他们要组织我们劳动的，他们要喊“酷爱劳动”、“劳动光荣”。

一个礼拜以后，看到因为我们的劳动而更显整齐的学校，心里的兴奋不是能以言表的，就仿佛一个艺术家看到自我完成的作品一样。因为，我们都亲自参加其中，所以我们每一个人都有权利为学校的清洁而骄傲，因为我们劳动了，也从劳动中收获了快乐，得到了成长，更学会了对人生的思索。

本周我们起先做五天的工作，任务量不重，但我们的温室娃娃却被甩了。劳动周结束了，我也产生了许多感觉。我们自80年头以来，有许多条件。我们没有必要像父母那样经验自然灾难，经验中国最困难的时间，我们没有必要像父母那样经验凹凸不平，经验没有书的日子。我们很华蜜，在千千万中国革命者的努力和牺牲下很华蜜，我们有电视、电话、电脑，能接触到许多外来学问和思想文化，我们有自己独立的想法，而且能把其中的一些付诸实践。但是，我们这一代人也不足，是对劳动的理解。

我们一般是独生子女，父母手里拿着怕飞，含在嘴里怕化，而且父母很重视我们的学习成果，所以我们从小就没有机会去真正的工作，父母总是以学习第一，学习好就行，别的不用担忧为借口让我们成为吃饭张开嘴，穿衣服伸手的公主王子，以前参与过植树活动但是，实践告知我们，只有埋头努力学习而不参加实践的人恒久只是一个不现实的理论学家。只有劳动才能让你培育出艰苦、简洁、节俭的高尚品行，你才能理解什么是生活。宝剑锋磨练，梅花香来自寒冷。真正的毅力和耐力只能在卓越的劳动中构成。

我们作为现代高校生，作为中国不久的将来建设者，在我们埋头学习的同时，也应当出书感受真正的生活。xx被称为象牙塔中的天骄子，但我们迟早会有一天离开人民高校的大门，上班，独立应对社会的只读圣贤书，不听窗外的.事的生活，不仅不能全面提高自己的素养，我们的生活也不完整因此，我们可以利用这样的机会，仔细体验，深化总结，将来更好地工作，做人，做好事，做好人。

这是一项胜利的劳动实践活动。诚心感谢学校给我们带来了这样难得的熬炼机会，学到了许多。更重要的是，在这次劳动活动中，我学会了如何与人和谐相处，听从指挥和日程，以及如何通过小组合作完成共同任务，实现大家的共同目标，了解如何在实践中运用学到的学问，更好地完成任务，真正理论与实践相结合，进一步升华理论。这对我来说是一项很好的熬炼。

劳动好像是世界上全部欢乐、完备的东西的源泉。也许学校每年都支配高校三年级学生工作，不仅可以更好地结合理论和实践，提高自己的潜力和素养，还可以考虑这一点。经过这次实践，我学到的不仅仅是劳动方法，也是为人处事的道路，团结是力气！劳动结束后好好反省整个活动，自己累得很快乐，阅历越多，理解的越多，就越大。

劳动活动已经结束了，仅仅几天的劳动和将来在职场的劳动是不行比拟的，我们也不能停止这一步。我们必需把劳动视为长期、必要、自发的任务和要求。作为高校生，我们不仅要在学习上努力学习，还要在生活上严格要求自己，成为国民的表现率、社会的支柱，真正成为正确的父母、正确的祖国、正确的时代人！

劳动教化心得体会

不知不觉，实习时间已经过去了三个星期，虽然短短三个星期，但我已获益匪浅，感悟良多。

想到刚起先一个偶然的机会听说天河区人事局招实习生，我斟酌一再，抱着碰运气的心理报了名而被录用了，实在是万幸。就这样，一个偶然的我抓住了一个偶然的机会，偶然地进入了天河区劳动局工伤科实习，又偶然地相识了一群来自天涯海角的社会精英。学问渊博，说话极具劝服力的欧阳科长；勤勤恳恳，平易近人的陆科；优雅端庄，待人恳切的邓科；还有做事仔细负责的任姐，乐于助人的钟姐，他们都是我要学习的榜样。另外，我还相识了一同来实习的朱光友和刘家玥同学。

劳动局工伤科是一个亲民机构，每天到工伤科办公室询问、投诉、申请工伤的民众川流不息，办公室的电话更是响个不停。来访的群众当中，有无理取闹的人，有为了钱财六亲不认的人，但绝大部分是依据自己的工伤伤情申请赔偿的人。每天我的主要工作是接待来访群众，整理收齐申请工伤资料，打电话通知群众，将资料编入档案袋等等，在工作中，我坚持不懂就问的原则，绝不不懂装懂，以免造成不必要的错误。欧阳科长说过，来访群众都是弱势群体中的弱势群体。的确，看到受伤的农夫工为了赔偿还要东奔西跑，心里很不是味道，想到自己的绵薄之力可以帮到他们，心里也有一丝欣慰。虽然有时工作是很枯燥，但是想到自己的工作可以加快工伤认定确定书的.批复，从而可以帮到着急等待的群众，自己还是挺有成就感的。

实习还有一个星期就要结束了，想到即将要离开，心里多少有些不舍，但又为自己在这短短的一个月中学到的这么多课堂上学不到的东西，积累了不少的社会阅历，相识到这么多同事和同学而感到兴奋。

劳动教化心得体会

劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪高校生，有着较高的文化素养，应当主动参与劳动，通过劳动熬炼我们的身体素养，同时培育我们的公众道德意识。也正是出于此目的，学校在这学年开展了劳动课程，并且把校内作为实践的场所,让我们在劳动中有所启示。在这一学年里，我们劳动课的任务就是打扫校内绿化带的落叶、垃圾等。起先的第一天，我们就感受到了劳动的艰辛，可以想到以前清洁阿姨、叔叔们的辛苦。虽然我们满头大汗，但我们很兴奋，因为我们心里都有一股骄傲感，这源于我们收获了人生中最有价值的学问。

张瑞敏曾说过：“把一件简洁的事做好就是不简洁，把一件平凡的事做好就是不平凡。”当一学年的劳动结束了，我们切切实实感受到作为一名一般的劳动者在挥洒汗水的同时，为校内营造的那一个个清洁的环境，望着那一条条干净的公路，一个个被清空的垃圾桶，呼吸着清爽的空气，这一刻那些汗水还有乏累的身体都变得不值一提。我们不再是温室里的花朵，我们是名劳动者，辛勤付出，只为那一片片漂亮的环境，只为营造一个漂亮整齐的校内。

了劳动的艰辛和劳动创建世界的真理，避开了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动课也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的看法。学校这次组织的劳动课让我懂得了劳动不仅仅是为了金钱，底层的劳动者并不让人瞧不起，他们每天都付出辛勤的劳动，为我们营造了一个舒适的学习环境，让我们每天有着一个好心情行走在校内里。劳动创建财宝，而我们的劳动就是营造了漂亮的校内环境相对于劳动成果我们付出的再多也是值得的。同时我还懂得了劳动须要相互帮助有合作精神。这样才能发挥出每个人最大的特点和优点。这一学年的劳动增加了我们对社会的相识。让我们接触、了解社会，增加我们的社会适应实力。

另一方面，劳动课也让我看到了很多自己的不足之处。平常，在家里的时候，爸爸妈妈都把我们当宝一样的服侍，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。刚起先劳动是有点累的，但很兴奋，有种成就感。就像一群人坐在一起吃你做的菜，心里会很华蜜很兴奋。我感受深得是万事开头难，什么事都不是那么简单做的，只有自己不断克服困难，才会胜利。做事要脚踏实地，假如我不去认仔细真地做一遍，就发觉不了自己的不足。其实当我们毕业出去参与工作了，就会发觉，工作也一样。“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有仔细做了，才会有所得。仔细学习了，会有好成果；仔细工作了，会有好成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己确定是收益的。

我们是高校生还没有走向社会，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。在竞争如此激烈的社会，对于我们这些高校生们，独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。为以后步入社会打下坚实的基础。只有现在了解社会才能今后顺当的融入到社会里。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有许多坎坷，但总是会有方法解决的。做人不怕失败，最怕失败后恒久不能站起来。肯定要信任自己，因为我总是对自己说“英勇点，挫折?怕什么，风雨过后肯定会有彩虹的”。我便有着一个坚决的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚决不移地朝着自己奋斗的目标前进。我信任，自己的明天将会更加美妙!

劳动启示我们无论做什么事情，都必需持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。劳动培育了我们的社会实践实力，它使我相识到：课本学问是不够的，应主动投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。劳动还培育了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们相识到：职业没有凹凸贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋勉有为！

劳动教化心得体会

从小，妈妈就让我做一些力所能及的事，渐渐的，我随着年龄的增长，也学会了不少家务活。以为自己对家务的理解已经很深刻了，可是，最近的一次家务活着实让我深有体会。

在妈妈这个“军师”的指导下，我最终通过了切菜这关。现在最终要炒菜了。切菜都难不住我，炒菜还不是小儿科？我露出轻视的表情。当我刚把菜倒入锅中时，油突然从锅里溅了出来，手都被溅了一下。还好我反应快，赶忙把锅盖拿来盖上。我妈吗听到声音从客厅赶来，对我说：“你炒菜前先得把锅里的水蒸干，不然油和水碰在一起不炸才怪呢。”

“知道了。”我有信念的回答道。我又把菜提起来，快速的打开锅盖，把菜丢进去，“滋……”菜一放进热锅里，我马上把手收了回来，感谢锅没把我烫着……接着学着妈妈的样子“娴熟”地把菜炒熟了。

在这次做饭的过程中充溢又快乐，是我在家做家务劳动的感受。本以为会累得不行，后来做完家务劳动，反而会觉得活动了筋骨，轻松了许多。而且抽一些时间用来做家务，也是一种缓解学习惊惶的休息，也有利于增加体质促进健康。

通过这次做家务事，让我明白了：原来爸爸，妈妈干家务活并不是很轻松，反而很辛苦。以后有时间确定要帮他们做一些力所能及的事。

劳动教化的劳动心得体会

劳动教化是中小学生活中特别重要的一部分。尤其是现在，由于新冠疫情的影响，许多学生不能像以前那样去上学，更须要劳动教化成为学生生活中的重要组成部分。在这篇文章中，我将共享我在劳动教化中学到的一些心得，我信任这些心得可以对很多学生有所帮助。

二、通过劳动学到的价值。

劳动教化让我意识到做出肯定的努力可以从中获得不同的价值。我们可以通过劳动获得自尊、自信、自律等成就感，也可以通过劳动学习如何忍耐、合作和负责。劳动不仅仅是学习技能，而且也是一种开发自我潜力和增加个人实力的手段。在长期的劳动中，我可以渐渐找到自己的爱好爱好和特长，更好的规划自己的将来发展。

三、劳动中的收获。

尝试一些不一样的新事物，假如你最终获得了胜利或者自己的一些发觉和理解，这是一个特别有成就感的过程，它会让孩子们渐渐实际地尝试和熬炼自己的实力。例如，在日常生活中，学习驾驭一些家务技能和DIY技巧，将会帮助你自食其力，减轻家长的负担。

四、引导学生找到动力。

劳动很重要，但是它往往是枯燥、重复和繁琐的。因此，对于一些学生来说，很难找到执行力和动力。为了解决这个问题，老师可以从不同方面激发学生的爱好。例如，在敏捷创新的教学中，老师可以设计一些好玩的任务和课堂活动，引导学生在尝试中去发觉、探究、学习与提高，从而让学生有成就感。

五、推广“劳动特别重要”的意识。

劳动教化应当不仅存在于课堂上，还应当在日常生活中普及。带领学生参与社区、农村等不同背景的劳动实践活动，可以让学生通过实际操作来深化了解社会、生产、生活等方面的状况。同时，也可以让学生参加进去，理解比较现实的客观存在。

总之，劳动教化是中小学生必需要驾驭的核心教学之一。在这个时代，在这个时刻，让学生学会去劳动、很好的启发他们的创建力，通过日常劳动来提高他们的爱好和实力，为孩子的将来入世之路打好坚实的基础，换言之，劳动教化的存在是有特别重要的意义的。

劳动教化心得体会

我校以学校环境为实践场所，在学生中绽开了劳动活动，为学生供应了一个实践熬炼的平台，使学生在劳动过程中，不仅仅懂得了劳动人民的辛苦，更懂得了在团体中如何相互协作，加强了同学们的团体感，还使同学们得到了身体和精神上的提升。

偏偏在这个多雨又缠绵得秋九月，在悲凉的小雨中迎来了渴望已久的劳动。和同学们散落在花园里，拣各处的垃圾，有说有笑，让我仿佛回到小时候，无忧无虑，嘻嘻哈哈。原先，是自然，让我们与心的距离贴的更近，让我们返璞归真，融到自然之中，重拾那份纯真。

一个礼拜以后，看到因为我们的劳动而更显整齐的学校，心里的兴奋不是能以言表的，就仿佛一个艺术家看到自我完成的作品一样。因为，我们都亲自参加其中，所以我们每一个人都有权利为学校的清洁而骄傲，因为我们劳动了，也从劳动中收获了快乐，得到了成长，更学会了对人生的思索。

劳动教化心得体会

这次和我一组的同学们被安排到的是帮老师整理档案，还有打扫办公室的卫生，都是一些看上去不起眼的小事情，可是我真的很佩服我敬爱的组员们的仔细精神。不怕脏不嫌累，不把手中的活当成小事看，一丝不苟的干活，当然我也不差，因为我们都知道劳动是不分大小贵贱的，只要是劳动，都是光荣的。在小的事情中去感悟劳动人民的勤苦，感悟整齐的环境来之不易。琐碎的小事此刻在我们的手中看上去如获至宝一般的珍惜，珍惜这次的劳动机会，大家不分你我的团结合作，有人安排任务指挥，有人辛辛肯肯地整理，我也忘我地参加其中。

负责的老师指引我们如何做才能更有效率的完成我们的活动，我当时心里一阵的感动，当我们做得好的时候也夸赞我们，让我们觉得很欣慰。我们在做实事，不是喊口号。真的发觉脚踏实地才能博得观赏和支持。此刻，我坐在