2024届江苏省宜兴市官林学区市级名校中考化学四模试卷含解析_第1页
2024届江苏省宜兴市官林学区市级名校中考化学四模试卷含解析_第2页
2024届江苏省宜兴市官林学区市级名校中考化学四模试卷含解析_第3页
2024届江苏省宜兴市官林学区市级名校中考化学四模试卷含解析_第4页
2024届江苏省宜兴市官林学区市级名校中考化学四模试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届江苏省宜兴市官林学区市级名校中考化学四模试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关安全知识的说法,正确的是A.通过降低可燃物的着火点可以灭火B.燃气泄漏时应马上打开排气扇C.高层建筑发生火灾时,应乘坐电梯撤离D.用灭火器灭火时,要对准火焰根部喷射2.下列说法正确的是()A.分子可用直接构成物质,则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液B.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应都是中和反应C.铵盐能与碱反应生成氨气,则硫酸铵不能与熟石灰混合施用D.一氧化碳、二氧化碳组成元素相同,则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同3.化学学习要建构若干基本观念,以下四类化学基本观念中认识不正确的是()A.元素观:金刚石和石墨均由碳元素组成B.分类观:从组成上看烧碱和纯碱都属于碱C.变化观:氢气和水可以相互转化D.微粒观:一个CO分子由一个碳原子和一个氧原子构成4.实验是学习化学的一条重要途径,下列化学实验操作错误的是()A.气密性的检查 B.浓硫酸的稀释C.二氧化碳的验满 D.D液体的量取5.下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列说法正确的是A.甲物质由5个原子构成B.化学变化的后硅元素的化合价不变C.参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l:16.下列实验操作正确的是()A.闻气味 B.测溶液的pHC.稀释浓硫酸 D.熄灭酒精灯7.自来水厂通常向水中通入氯气进行杀菌消毒,其反应的化学方程式为:,有关该反应下列说法正确的是().A.上述反应中共有2种氧化物B.该反应是置换反应C.反应前后分子个数、原子个数都没有改变D.生成物中Cl元素的化合价均为-1价8.15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2,若实验室用此药品制取O2,下列装置中最合理的是A. B. C. D.9.某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是()A. B.C. D.10.我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH),它不可能具有的化学性质是()A.与二氧化碳反应 B.与盐酸反应 C.与氧化铁反应 D.能使酚酞溶液变红二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素。能源的开采、开发、储存和综合利用是目前世界各国科学家研究的重大课题。人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和_____________。天然气是常见的燃料,写出其燃烧的化学方程式__________。我国是世界产煤大国,但含硫煤燃烧排放的二氧化硫会引起“酸雨”。为减少大气污染,某发电厂采用了“石灰固硫法”,即在一定条件下向煤中掺入生石灰,用来吸收二氧化硫,已知这一过程属于化合反应,且各元素的化合价均未改变,写出“石灰固硫法”的化学方程式__________科学家预言,氢能将成为21世纪的主要能源,试从氢气的性质分析氢气作为能源的主要优点____________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.将3.2g某红棕色粉末与足量的碳充分反应,将产生的二氧化碳气体全部通入足量的澄清石灰水中,得到3g白色沉淀。计算:(1)生成二氧化碳的质量;______(2)红棕色粉末中氧元素的质量分数。______四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图A~F是实验室制备某些常见气体的装置示意图。上图A装置中,标有①的仪器名称是___实验室准备用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较纯净的氧气,应选用的装置组合是______,该反应的化学方程式为____________,其中二氧化锰的作用是_________;用B装置作为实验室制取CO2的发生装置,其主要优点是_________,产生的气体应从F装置的__________(填“a”或“b”)端通入,实验室检验CO2的方法(用方程式表示)_______;研究小组同学对铝和稀盐酸的反应进行了探究。如图所示实验,先检查装置气密性,再将橡皮塞连接气体压力传感器,烧瓶中放入铝片和稀盐酸,塞紧瓶塞并打开仪器,一段时间后,得到如图所示的气体压强与时间的关系曲线图。①铝与稀盐酸反应的化学方程式为_________________,该反应放热;②AB段气体压力变化不明显的原因是______________;③CD段气体压力逐渐下降的原因是____________。④从BC段看反应的速率是先变快后变慢,导致变慢的因素有______(填序号)。a铝片的表面积b盐酸的浓度c温度14.向AgNO3溶液中滴入NaCl溶液至恰好完全反应,如图表示反应前后溶液中存在的主要离子。实验过程中观察到的现象是_____。写出“”表示的粒子的符号:_____。写出该反应的化学方程式:_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小华同学无意将NaOH溶液与NaHCO3溶液混合,发现无明显现象。对此他产生疑问:两种物质是否发生了化学反应?在老师的帮助下,他进行了以下探究。(查阅资料)NaHCO3溶液能与NaOH溶液反应生成一种新盐和一种常见的液体氧化物。NaHCO3在50℃开始分解。(实验探究)用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考。NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入稀盐酸现象Ⅰ无明显变化产生气泡加入澄清石灰水溶液变浑浊无明显变化现象Ⅱ加入CaCl2稀溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化澄清石灰水无明显变化(1)表中的现象Ⅰ为_____,发生现象Ⅱ对应反应的化学方程式为_____。实验过程(实验探究)证明反应生成了新盐(2)分析:NaHCO3溶液能与NaOH溶液反应生成新的盐是_____(填物质名称)。同学们选用上表实验中的药品,设计了如图所示实验,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,无明显现象,再滴加NaOH溶液,溶液变浑浊,则A溶液是_____。(3)有同学提出上述实验方案有问题,其理由是_____。为了达到实验目的,你需要继续进行的操作是_____。(交流反思)证明反应后NaHCO3不存在(4)同学们参考上表中的实验,又设计了一个实验,虽然没有观察到明显的实验现象,但可以证明反应发生了,你的实验方案是_____。16.(1)小明在帮老师整理实验室时,发现一瓶未密封的NaOH固体,对其成分提出以下假设,并在老师的指导下进行实验探究。:①NaOH暴露在空气中易变质。请用化学方程式解释NaOH变质的原因_____。②Na2CO3溶液呈碱性,BaCl2溶液、NaCl溶液呈中性。:假设I:只含NaOH;假设Ⅱ:含NaOH和Na2CO3;假设Ⅲ:只含Na2CO3:实验操作步骤实验现象实验结论①取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸有气泡产生假设_____不正确②另取少量样品于试管中,加水溶解,加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置_____假设Ⅲ正确③取②中上层清液,滴加无色酚酞溶液_____(问题讨论):步骤②中加入过量BaCl2溶液的作用是_____,如将②中BaCl2溶液换成Ba(OH)2溶液,实验能否成功?_____(填“能”或“不能”),原因是_____。小红为了测定一瓶未密封保存已部分变质的NaOH固体中NaOH的质量分数,采用沉淀法进行如下操作:①取15克样品于烧杯中,加足量水配成溶液;②在样品溶液中加入足量的BaCl2溶液;③待反应完全后,过滤。有关数据记录如下表:反应前反应后烧杯和样品溶液总质量/g加入氯化钡溶液质量/g过滤后烧杯和溶液总质量/g(滤液的损失忽略不计)9565140.3请回答下列问题:①在反应前后的溶液中,下列元素质量保持不变的是_____。A钠元素B碳元素C钡元素D氧元素②原样品中NaOH的质量分数是多少?(写出计算过程)_____

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A.着火点是可燃物的属性,不会人为的改变,故错误;

B.打开排风扇在开关时会产生电火花,燃气泄漏,遇到明火或电火花极易发生爆炸,故错误;

C.高层建筑发生危险时,楼梯在火灾中就成为烟的通道,同时可能会停电,所以不能乘坐电梯逃生,故错误;

D.用灭火器灭火时,要对准火焰根部喷射而迅速灭火,故正确。

故选:D。2、C【解析】试题分析:A选项是错误的叙述,溶液中的溶质有的是以分子分散如蔗糖溶液,有的是以离子分散如氯化钠溶液;B选项是错误的叙述,二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应,不属于中和反应;C选项铵盐能与碱反应生成氨气,则硫酸铵不能与熟石灰混合施用,是正确的叙述;D选项是错误的叙述,一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,如一氧化碳能燃烧,而二氧化碳不能燃烧;故答案选择C考点:化学推理3、B【解析】

A、金刚石和石墨均是由碳元素组成的单质,故选项说法正确;B、烧碱是氢氧化钠的俗称,属于碱;纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐,故选项说法错误;C、水通电分解生成氢气和氧气,氢气燃烧生成水,故选项说法正确;D、一个CO分子由一个碳原子和一个氧原子构成,故选项说法正确。故选B。4、D【解析】试题分析:A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确。C、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作正确。D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误。故选D。考点:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;测量容器-量筒;检查装置的气密性;二氧化碳的检验和验满5、C【解析】

A由图可知,甲的一个分子由5个原子构成;

B、单质中元素的化合价为零,化合物中元素化合价代数和为零;所以反应前后硅元素的化合价改变;

C据质量守恒定律可知反应前后元素种类、质量不变;参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等;

D据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变,所以参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1:2;故选C6、A【解析】

A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确;B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH;不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作错误;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误。故选A。7、C【解析】

由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前氯、氢、氧原子个数分别为2、2、1,反应后的生成物中氯、氢、氧原子个数分别为1、1、1,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由1个氢原子和1个氯原子构成,则物质X的化学式为HCl;【详解】A、上述反应中有H2O一种氧化物,故选项错误;B、该反应的生成物均为化合物,不属于置换反应,故选项错误;C、该反应前后分子个数均为2个,原子个数没有改变,则反应前后分子个数、原子个数都没有改变,故选项正确;D、氢元素显+1价,氧元素显-2价,设HClO、HCl中氯元素的化合价是x、y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)=0,则x=+1价,(+1)+y=0,则y=-1价;故选项错误。故选C。【点睛】氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。8、D【解析】

A、15%的H2O2溶液从长颈漏斗倒入全部与二氧化锰,图中装置不能控制反应速率,故A错误;B、15%的H2O2溶液与二氧化锰混合,反应速率较快,不能通过滴加水的方法控制反应速率,故B错误;C、15%的H2O2溶液与二氧化锰混合,反应速率较快,不能通过加水的方法控制反应速率,故C错误;D、图中所示装置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率,从而控制反应的速率,故D正确。故选D。9、B【解析】

化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写;化合物中铁元素显+3价时读铁,所以氯化铁的化学式为FeCl3.选B。10、C【解析】

A、氢氧化钠可以与二氧化碳反应,故氢氧化锂具有该性质,故错误;B、酸可以与碱发生中和反应,故错误;C、碱不能与金属氧化物反应,故氢氧化锂没有这个性质,故符合题意;D、碱可以使酚酞变红,故错误;故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、石油CH4+2O2CO2+2H2OCaO+SO2CaSO3燃烧产物只有水,没有污染【解析】

(1)人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和石油。(2)天然气是常见的燃料,主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式:CH4+2O2CO2+2H2O;(3)采用了“石灰固硫法”,即在一定条件下向煤中掺入生石灰,用来吸收二氧化硫,已知这一过程属于化合反应,且各元素的化合价均未改变,写出“石灰固硫法”的化学方程式:CaO+SO2CaSO3(4)氢气作为能源的主要优点:氢气燃烧产物只有水,没有污染。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、1.32g30%【解析】

(1)解:设生成二氧化碳的质量为xx=1.32g答:生成二氧化碳的质量是1.32g。(2)红棕色粉末是氧化铁,氧化铁与碳反应生成铁和二氧化碳,,氧化铁的氧元素完全转化到反应生成的二氧化碳中,因此氧化铁中氧元素质量为:,红棕色粉末中氧元素的质量分数为:答:红棕色粉末中氧元素的质量分数为30%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、铁架台AC2KClO32KCl+3O2↑催化作用可以控制反应的发生与停止bCO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑铝表面的氧化铝先与盐酸反应,无气体生成,故AB段气体压力变化不明显到C点反应完成,气体体积最大且该反应放热,此时压力最大;而后反应结束,温度降低,气体体积减小,压强逐渐减小b【解析】

(1)由装置图可知,标有①的仪器名称是铁架台;(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,属于固体加热型,故发生装置选A,氧气密度比空气大,且不溶于水,所以收集纯净的气体可用向下排水法,故收集装置选C;反应方程式是;二氧化锰为催化剂,具有催化作用;(3)装置B作为实验室制取CO2的发生装置,可以将大理石放在塑料隔板上,打开橡胶管上的弹簧夹,通过长颈漏斗注入稀盐酸,使酸液浸没大理石,优点在于可以控制反应的发生与停止;生成气体二氧化碳密度比空气大,应从b端通入;实验室检验CO2的方法是通入澄清石灰水看是否变浑浊,方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(4)①铝与稀盐酸反应的化学方程式为2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;②铝在空气表面会生成致密的氧化铝薄膜,氧化铝会先于盐酸反应,无气体生成,所以AB气体压力变化不明显③随着时间推移,氧化铝薄膜反应过后,铝和盐酸反应生成气体,压力逐渐变大,到C点时,反应完成,气体体积最大,并且由于反应放热,所以反应结束,温度降低,气体体积减小,压强逐渐减小;④从BC段看反应的速率是先变快后变慢,是因为盐酸的浓度随着反应变化不断变低,故选b。【点睛】本题考查了常见气体的制取装置、收集方法等的选择、装置气密性的检查及氧气的性质,并在此基础上进行拓展,关键是明确发生装置、收集方法选择的依据及物理与化学相关的知识。14、产生白色沉淀Na+NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓【解析】

(1)硝酸银能与氯化钠溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,会观察到产生白色沉淀,故填:产生白色沉淀;(2)向AgNO3溶液中滴入NaCl溶液至恰好完全反应,硝酸银能与氯化钠溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,反应的实质是银离子结合氯离子生成氯化银白色沉淀,则“”表示的粒子是钠离子,其离子符号为:Na+,故填:Na+;(3)硝酸银能与氯化钠溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,反应的化学方程式为:NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓,故填:NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、产生气泡Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓碳酸钠氯化钙溶液氯化钙溶液和氢氧化钠溶液混合会生成氢氧化钙沉淀取少量反应物滤渣加入足量的稀盐酸,若产生无色能使澄清石灰水变浑浊的气体,证明有碳酸钠生成,反之则没有取少量反应后的溶液加热至沸腾,将气体通过澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,证明有NaHCO3存在,反之则没有【解析】

由表知,碳酸氢钠和氯化钙反应无明显现象,加入氢氧化钠,碳酸氢钠与氢氧化钠反应生成碳酸钠,碳酸钠与氯化钙反应生成沉淀;又由表知,氯化钙与氢氧化钠反应生成氢氧化钙,氢氧化钙是微溶物,在溶液中也产生沉淀;为证明溶液中有生成的碳酸钠,可以加入适量的稀盐酸,如有气泡产生,则有,否则无。【详解】(1)盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,因此表中的现象Ⅰ为产生气泡;现象Ⅱ是产生白色沉淀,这是因为氢氧化钙和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠,对应反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓。故填:产生气泡;Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓。(2)NaHCO3溶液能与NaOH溶液反应生成新的盐是碳酸钠;先在NaHCO3溶液中加入A溶液,无明显现象,再滴加NaOH溶液,溶液变浑浊,则A溶液是氯化钙溶液。故填:碳酸钠;氯化钙溶液。(3)有同学提出上述实验方案有问题,其理由是氯化钙溶液和氢氧化钠溶液混合会生成微溶的氢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论