2024届湖南省长沙市雅实校中考适应性考试化学试题含解析

2024届湖南省长沙市雅实校中考适应性考试化学试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．煅烧石灰石可制得氧化钙（假设石灰石中的杂质不参与反应，且不含钙、碳元素）。测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20:1，则石灰石中已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为A．40.5% B．50.0% C．83.3% D．100.0%2．小明同学依据描述书写的化学符号：①两个氮分子：2N2；②由三个氧原子构成的臭氧分子：3O；③粒子结构示意图表示的粒子：S；④两个铁离子：2Fe3+；⑤导电、导热性最好的金属：Ag；⑥+2价的镁元素：Mg2+。其中，正确的是（）A．②④⑤ B．①④⑤ C．①③⑤ D．①④⑥3．下列有关原子的说法不正确的是（）A．原子中质子数一定等于电子数 B．原子中一定含有质子、中子和电子C．原子的质量主要集中在原子核上 D．金属原子最外层的电子一般少于4个4．下列说法中，不正确的是A．赤铁矿的主要成分是Fe2O3 B．不锈钢是一种混合物C．铁制品表面刷漆能防止生锈 D．黄铜的熔点比纯铜高5．诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是()A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．气蒸云梦泽，波撼岳阳城C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 D．日日思君不见君，共饮长江水6．下列所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A．电解水B．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉C．加热一定质量的高锰酸钾D．向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释7．2017年5月，中国科学家取得了将二氧化碳在一定条件下转化为化工原料的重大突破。二氧化碳和氢气反应制取乙烯，其反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是A．生成物分子数之比是1：2：4B．乙烯的化学式为C2H4C．反应前后分子种类、数目均不变D．无机物不能转化为有机物8．下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别H2和CH4燃烧观察火焰颜色B将硬水转变成软水加入足量肥皂水C鉴别尼龙线和羊毛线点燃，闻气味D防止实验室金属药匙生锈使用后用水清洗即可A．A B．B C．C D．D9．已知某甲醛(HCHO)的水溶液中，氢元素的质量分数为10%，则该甲醛溶液的溶质质量分数为A．15% B．20% C．25% D．30%10．为缓解电力紧张局势，响应低碳社会需求，下列发电方式中，与另外三种变化有着本质不同的是（）A．太阳能光伏发电 B．风力发电 C．氢氧燃料电池发电 D．水力发电11．人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂，在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO,并吸收大量的热。下列说法错误的是（）A．Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点B．Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度C．Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝D．MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃剂12．根据化学方程式：2H2O电解2H2↑+O2↑，无法获取的信息是（）A．反应所需条件 B．生成物的状态C．生成物的分子个数比 D．氧气可助燃二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．2019年是化学元素周期表国际年。如图表格是元素周期表一部分。这些元素均位于第_____周期；铝原子结构示意图为_____；现有相等质量的这几种金属元素，则其所含原子个数由多到少的顺序是_____。14．通过化学课的学习，同学们根据所学知识亲手为自己制一瓶“凉爽可口”的饮料。自制汽水原料中白糖的主要成分的化学式为___，自制汽水原料中的果汁所提供的营养素具有调节新陈代谢、___的重要作用。用来榨制白糖的原料在北方主要为甜菜，为了保证甜菜的代谢过程顺利进行，增强甜菜的抗病虫害和抗倒伏的能力，并提高甜菜蛋白质的含量，可施加的一种具体化肥的名称为___。打开这瓶汽水时，有时会看到大量泡沫冒出，这是因为打开瓶盖，瓶内气压___外界气压，在压强差作用下，气体逸出。15．下表是三种物质在不同温度时的溶解度，根据表中信息回答问题。温度/C020406080100溶解度/g氯化钠35.736.036.637.338.439.8硝酸钾13.331.664.0110.0169.0246.0氢氧化钙0.190.170.140.120.090.08（1）60℃时，氯化钠的溶解度__________硝酸钾的溶解度（填“大于”、“小于”或“等于”）；（2）表中某物质的饱和溶液随温度升高析出固体，该物质是____________；（3）向20℃的氢氧化钙和溶液中加入少量生石灰，再冷却至20℃，此时溶液中溶质的质量比加入生石灰前的溶液中溶质的质量___________（填“增大”、“减小”或“不变”）；（4）混有少量氯化钠的硝酸钾固体，加水配成80℃的硝酸钾饱和溶液，再冷却至20℃，析出晶体并得到溶液。下列有关说法中正确的____________（填字母序号）。A析出的晶体中不一定含有硝酸钾B所得溶液一定是硝酸钾饱和溶液C上述方法可以将两种物质完全分离16．如图是含钙元素的各物质的转化关系图。氧化钙俗称为_____，请写出图中I的化学方程式_____。Ⅱ的转化过程中_____（选填“放出”或“吸收”）热量。属于物理变化的过程是_____（选填“I”“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题。（1）A实验中热水的作用是____（答一点即可）。（2）B实验中澄清的石灰水没有变浑浊，原因是_____。（3）C．实验中两支蜡烛依次熄灭，说明二氧化碳具有化学性质是___。18．某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制备与性质验证的组合实验，试看图回答问题：资料卡片：①红磷的着火点为250℃；②饱和NaHCO3溶液可用于吸收HCl气体；③20℃时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解。（1）仪器①的名称是_____，反应开始后，B中充满氧气，但红磷仍未燃烧，原因是_____。（2）写出装置A内反应的化学方程式_____，欲从装置A中回收二氧化锰，现有以下步骤：①蒸发结晶②过滤③洗涤、烘干④溶解，正确的操作顺序是_____（选填序号）。（3）E装置的作用是_____，装置内发生反应的化学方程式为_____。（4）装置G中有干和湿的pH试纸各一张，当通入二氧化碳一段时间后，湿的pH试纸显示pH约为5，干的pH试纸显示pH为7，同学们可得到的结论是_____。（5）若装置H中溶液为饱和状态，反应一段时间后出现的现象是_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）实验室新进一批块状大理石，某化学小组成员称取12.5g该大理石样品，加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量，完全反应后，称得固体剩余物的质量为2.5g，样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应，请回答下列问题：该样品中碳酸钙的质量为__________。计算12.5g该样品最多可以制得二氧化碳的质量，写出必要的计算过程__________。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

由于碳酸钙高温分解生成了氧化钙和二氧化碳，随着碳酸钙的分解放出了二氧化碳，碳元素的含量逐渐减少直到为零．由题意可知，碳酸钙中钙元素与碳元素的质量比为40：12=20：6，剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20：1，则已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为×100%≈83.3%，故选C。【点睛】解答本题可用数据分析法，即解题时正确分析数据，找出数据的变化特征及彼此之间的关系，将综合复杂的问题分解为简单的计算，从而顺利解题。2、B【解析】试题分析：①两个氮分子：2N2，是正确的表示；②由三个氧原子构成的臭氧分子：3O，是错误的表示，应该表示为O3；③粒子结构示意图表示的粒子：S，是错误的表示，应该为S2-；④两个铁离子：2Fe3+是正确的表示；⑤导电、导热性最好的金属：Ag，是正确的表示；⑥+2价的镁元素：Mg2+是错误的表示，应该为。故答案选择B。考点：化学符号的含义3、B【解析】

A、原子中，核内质子数等于核外电子数，选项正确；B、原子中一定含有质子和电子，但不一定含有中子，如氢原子中只含一个质子和一个电子，不含中子，选项错误；C、一个质子或中子的质量都约为一个电子质量的1836倍，且原子中质子数等于电子数，所以原子的质量主要集中在原子核上，选项正确；D、金属原子最外层的电子一般少于4个，在化学反应中易失去电子形成阳离子，选项正确，故选B。4、D【解析】

A.赤铁矿的主要成分是Fe2O3，选项正确；B.不锈钢是一种铁的合金，是混合物，选项正确；C.铁制品表面刷漆能隔绝氧气和水，防止生锈，选项正确；D.黄铜是铜的合金，熔点比纯铜低，选项错误。故选D。5、C【解析】

A、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，描写的是下雪的场景，下雪无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，描写的是水蒸发，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，描写的是碳酸钙在高温条件下分解为氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、“日日思君不见君，共饮长江水”，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。6、C【解析】

A电解水时正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，氢气是氧气体积的2倍；

B．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉，反应中同质量的铁比锌生成氢气多，最后都是由酸决定氢气，酸相同，氢气一样多；

C．加热一定质量的高锰酸钾，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气；固体总量减少，但是锰元素的质量不变，所以反应过程中锰的质量分数增加，反应结束，锰的质量分数不再改变；

D．向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的碱性变弱pH变小，但溶液始终呈碱性，PH不会等于或小于7.选C7、B【解析】根据微观示意图可知氢气过量，参加反应的氢气分子为6个，二氧化碳分子为2个，生成1个乙烯分子和4个水分子；故A选项生成物分子数之比是1：2：4是错误的叙述；B选项根据质量守恒定律知道生成乙烯的化学式为C2H4是正确的叙述；C选项根据质量守恒定律知道，反应前后分子的种类、数目不变是错误的叙述；D选项根据题中叙述知道，无机物能转化为有机物，故是错误的叙述；答案选择B8、C【解析】

A、H2和CH4燃烧，火焰均为淡蓝色，无法区分，选项A不符合题意；B、加入肥皂水搅拌，只能鉴别硬水和软水，无法将硬水中的钙镁离子分离出来，要将硬水转变为软水应采用煮沸或蒸馏的方法，选项B不符合题意；C、尼龙线属于合成纤维，燃烧后有特殊气味，羊毛为羊毛纤维，燃烧后有烧毛发的气味，通过燃烧可以区分，选项C符合题意；D、金属生锈与氧气、水等有关，因此，用水清洗金属钥匙会加速钥匙生锈，选项D不符合题意。故选C。9、C【解析】

甲醛中氢氧元素的质量比为：（1×2）：16=1：8，水中氢氧元素的质量比为：（1×2）：16=1：8，甲醛溶液中，氢元素的质量分数为10%，则氧元素的质量分数为：80%，故碳元素的质量分数为：1-10%-80%=10%，则该溶液中甲醛的质量分数为：。故选C。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比化合物中元素的质量分数=；化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。10、C【解析】

A、太阳能光伏发电过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、风力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、氢氧燃料电池发电过程中有新物质水生成，属于化学变化；D、水力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化。在四种发电方式中，与另外三种变化有着本质不同的是氢氧燃料电池发电。故选C。11、A【解析】

本题考查的是灭火的原理和方法，灭火的原理：清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下。【详解】A、着火点是物质的固有的属性，是不会改变的，只能改变可燃物的温度，故A错误；B、Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度到可燃物的着火点以下，故B正确；C、Mg(OH)2分解的产物水蒸气和耐高温的MgO，可以隔绝氧气或空气，故C正确；D、碳酸镁和碳酸钙都不具有可燃性，受热都会分解出二氧化碳，都可作阻燃剂，故D正确。故选A12、D【解析】

A．根据该化学方程式可知，此反应条件是通电，故不合题意；B．由生成物化学式后的气体符号可知，生成物是气体，故不合题意；C．由化学方程式可知，生成的氢气与氧气的分子个数之比即为化学计量数之比，即2：1，故不合题意；D．在该反应中，氧气是生成物，所以此方程式不能体现氧气的助燃性，故符合题意。故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、三Na›Mg›Al【解析】

如图所示钠、镁、铝、硅四种元素均位于第三周期；铝原子核电荷数为13，核外有3个电子层，第一层的电子数为2，第二层的电子数为8，第三层的电子数为3，原子结构示意图为；相对原子质量等于一个原子的实际质量与碳12原子质量十二分之一的比值，因此相对原子质量越小，原子的实际质量就越小，现有相等质量的这几种金属元素，相对原子质量的由小到大的顺序为Na‹Mg‹Al，原子实际质量由小到大的顺序为Na‹Mg‹Al，则其所含原子个数由多到少的顺序是Na›Mg›Al。14、C12H22O11预防疾病、维持身体健康硝酸钾大于【解析】

（1）白糖的主要成分是蔗糖，蔗糖的化学式为C12H22O11，果汁可以补充维生素，维生素的作用：调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康；（2）钾肥能增强甜菜的抗病虫害和抗倒伏的能力，蛋白质组成元素需要氮元素，故施加的肥料中既含有钾元素也含有氮元素，故为硝酸钾；（3）打开碳酸汽水会看到有大量气泡冒出，原因是二氧化碳溶解在饮料中，使瓶子内部气压大于外部气压，打开瓶盖时，瓶内气压减小，使得气体溶解度减小，所以逸出。15、小于Ca（OH）2减少B【解析】

（1）通过分析溶解度表中的数据可知，60℃时，氯化钠的溶解度小于硝酸钾的溶解度；

（2）某物质的饱和溶液随温度升高析出固体，说明该物质的溶解度随着温度的升高而减小，分析表中物质，该物质是氢氧化钙，化学式为：Ca（OH）2。

（3）向20℃的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰，生石灰与水反应生成氢氧化钙，会消耗饱和溶液中的水，再冷却至20℃，由于溶剂的质量减少，有氢氧化钙析出，溶液中溶质的质量比加入生石灰前溶液中溶质的质量减小。

（4）A．既然80℃的硝酸钾已是饱和溶液，则析出的晶体中一定含有硝酸钾，故A错误；

B．硝酸钾的溶解度随温度降低而下降，由80℃的硝酸钾饱和溶液冷却至20℃，所得硝酸钾溶液依然饱和，故B正确；

C．上述方法不可以将两种物质完全分离，只能得到较纯的硝酸钾，故C错误。

故答案为：

（1）小于；

（2）Ca（OH）2；

（3）减少

（4）B。16、生石灰放出Ⅲ【解析】

（1）氧化钙俗称为生石灰，图中I的反应是碳酸钙高温分解生成了氧化钙和二氧化碳，化学方程式是：（2）Ⅱ的转化过程是氧化钙与水化合生成了氢氧化钙，放出热量。（3）氢氧化溶于水形成了石灰水，该过程没有新物质生成是物理变化。故答为：（1）生石灰；；（2）放出；（3）Ⅲ。【点睛】本题的难度不大，了解钙元素常见物质的性质和转化方法是解答本题的基础知识。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、隔绝氧气（合理即可）装置漏气（合理即可）既不燃烧也不支持燃烧【解析】

（1）铜片上的红磷和白磷均与空气接触，但是白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点，在该实验中，热水起到提供热量，使温度达到白磷的着火点；铜片上的白磷燃烧，水下的白磷不燃烧，说明燃烧需要空气（或氧气），在此实验中，热水还起到隔绝空气的作用；（2）碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，澄清石灰水没有变浑浊，有可能装置漏气，二氧化碳散逸到了空气中，或者盐酸为浓盐酸，浓盐酸具有挥发性，二氧化碳中混有氯化氢气体，或者澄清石灰水已经完全变质，和空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙等；（3）实验中蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧（化学性质），下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大（物理性质），故说明二氧化碳具有的化学性质是二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧。【点睛】燃烧需要三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最