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文档简介

2024届山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学中考适应性考试化学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.关于化合反应说法正确的是()A.反应物中一定有单质B.各元素存在形态一定发生变化C.各元素化合价一定发生变化D.反应物和产物中至少有一种化合物2.氯化铵是“侯氏制碱法”的一种副产品,已知氯化铵的水溶液显酸性,下列关于氯化铵的说法正确的是()A.氯化铵属于酸B.氯化铵是一种复合肥C.氯化铵与草木灰混施,肥效更佳D.氯化铵溶液与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀3.现有下列方法:①蒸发、②用石蕊试液、③用光学显微镜观察、④用硝酸银溶液、⑤导电性实验,其中可用于区别食盐水和蒸馏水是A.②③⑤ B.③④⑤ C.①②③ D.①④⑤4.下列有关碳和碳的化合物的说法正确的是A.二氧化碳的排放是导致酸雨的原因B.石墨转化成金刚石的变化是物理变化C.工业中利用活性炭脱色以生产白糖D.可燃冰与天然气的主要成分一样,都是甲烷,均属于新能源5.从安全的角度看,下列做法正确的是()A.饮食中,氯化钠和碘元素摄入越多越好B.房间内燃煤时,等闻到CO气味再通风C.高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离D.熟石灰可用作某些食品的干燥剂6.下列实验设计或结论正确的是A.用点燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳B.硫酸钠、碳酸钾、氯化钡和稀盐酸不用其它试剂无法鉴别C.粗盐提纯的步骤:计算、称量、溶解、过滤、蒸发D.Na+、K+、CO32-、NO3-四种离子可在pH=12的溶液中大量共存7.某溶液可能含有Na2CO3、Na2SO4、NaCl。为了化验其成分进行了以下实验:取少量置于试管,滴加稀HCl溶液,有气泡产生,继续滴加至不产生气泡为止。再向试管中滴加BaCl2溶液,有沉淀产生,继续滴加至产生沉淀为止。再向试管中滴加AgNO3溶液,有沉淀产生。下列对该溶液成分的判断错误的是A.肯定含有Na2CO3B.肯定含有Na2SO4C.肯定含有NaClD.可能含有NaCl8.小红对某无色溶液所含溶质的记录合理的是()A.B.C.D.9.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图5所示。下列分析正确的是A.t1℃时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B.t2℃时,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1∶3C.将t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>C=AD.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法10.下列气体中,化学性质比较活泼且空气中含量较多的是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳11.用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的()A.红磷的量不足会影响实验结论B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一C.将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D.打开止水夹,集气瓶内气体压强的减少会导致水面的上升12.二氧化碳是当今最主要的温室气体,同时也是一种“碳源”,我国科学家已成功合成新型催化剂,将CO2高效转化为甲醇(CH3OH),这既可缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式,该反应的微观过程如下图所示,下列说法不正确的是()A.该反应不属于置换反应B.反应前后氢元素的化合价发生了改变C.该反应中原子的种类和数量均没有发生改变D.该反应中反应物的质量比为1:3二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.为验证酸碱盐和氧化物的性质与转化,某同学设计如下实验(试管A中如入过量稀硫酸)。(1)试管A中观察到的现象是____________________。(2)反应①的化学方程式是_____________________________(写一个)。(3)反应②刚开始观察不到明显现象,其原因是____________________________。(4)试管C与A中固体的质量关系是A________C(选填“>”“<"或”=”)。14.如图是某反应的微观示意图。该反应前后化合价改变的元素有_____种,反应生成的丙和丁的质量比为_____。15.同学们使用的学习用品中存在着很多化学知识,请你完成下列问题。(1)2B铅笔较黑,可用于填涂机读答题卡。黑色的铅笔芯由石墨制成,利用了下列性质中的_____。A常温时化学性质稳定B能导电C深黑色的固体D质地柔软(2)橡皮擦由合成橡胶制成,可擦去铅笔笔迹,制作橡皮擦的材料属于_____材料。(3)书本纸张大多使用木材制作,森林是地球之肺。作为初中生,请你提出一条保护森林的措施:_____。16.如图是水在通电条件下发生反应的微观模拟图,“”和“●”分别表示氧原子和氢原子,请回答下列问题:(1)在B中补充画出相关粒子图形,使其表示正确:_____。(2)写出B到C过程中变化的实质_____。(3)变化前后不变的粒子是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下图是实验室常见的制取气体的装置,请结合下图回答问题:(1)标号②的仪器名称:________________。(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_________(选填字母);写出该反应的化学方程式:_________________,在用胶皮管连接收集装置D中的玻璃导管时,应先把玻璃管口_________________,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是_________________。(3)实验室制取CO2的化学方程式为:_________________;选择发生装置B和收集装置___________(选填字母序号),若将发生装置由B改为F,其优点是______________。(4)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取氨气,氨气密度比空气小,易溶于水,应选择的发生装置为_______(选填字母)。若选用G装置代替E装置收集氨气,气体应从_______________(选填“a”或“b”)导管口通入。18.根据下列装置图填写有关空格:ABCDEFGHI装置A中仪器①的名称为▲;装置D中仪器②的名称为▲。用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述▲或▲(填序号)装置;收集氢气可用▲或▲(填序号)装置。除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是▲、过滤和蒸发结晶,用到的蒸发装置是▲。(填序号),还必须用下列玻璃仪器组合中的▲(填序号)才能完成实验。①漏斗、烧杯、玻璃棒②滴管、量筒、试管③集气瓶、表面皿、广口瓶用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液,需要用到上图装置中的▲(填序号)。若配制过程中,在已经有少量水的烧杯中加入5g氯化钠和95mL水,其他操作均规范,则所得溶液中氯化钠的质量分数▲(填“>”或“<”,或“=”)5%。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)为测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数,学习小组称取了6g样品(杂质仅有氯化钠)放在烧杯中并滴入稀盐酸。当盐酸滴加至36.5g时,烧杯内溶液的总质量为40.3g(假设产生的气体全部逸出),产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。试计算:A点时,产生气体的质量m为______g。样品中碳酸钠的质量分数(精确到0.1%,写出计算过程)。_____。B点时,烧杯内溶液中含有的阳离子是______(写离子符号)。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、反应物中不一定有单质,如CO2与H2O反应,故A错误;B、各元素存在形态不一定发生变化,如CO2与H2O反应生成碳酸,碳元素都是以化合态存在,故B错误;C、各元素化合价不一定发生变化,如CO2与H2O反应,元素化合价均不变,故C错误;D、化合反应的特征是“多变一”,因此反应物和产物中至少有一种化合物,故D正确。故选D。【点睛】本题考查化合反应,单从定义上来做题有一定的难度,需从化合反应的几个反应类型为出发点来考虑,元素的存在形态分为游离态和化合态,可能在初中阶段接触较少,不容易做出。2、D【解析】

A、氯化铵是由铵根离子和氯离子构成的,属于盐,故选项说法错误。B、氯化铵中含有氮元素,属于氮肥,故选项说法错误。C、草木灰溶于水显碱性,氯化铵与草木灰混合会生成氨气,会降低肥效,故选项说法错误。D、氯化铵与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸铵,会观察到产生白色沉淀,故选项说法正确。故选:D。3、D【解析】①蒸发后食盐水有固体剩余,蒸馏水没有,故①正确;②石蕊试液在食盐水和蒸馏水中都不变色,不能别食盐水和蒸馏水,②错误;③用光学显微镜观察不能观察到离子,不能进行鉴别,故③错误;④硝酸银和食盐水水生产沉淀,和蒸馏水没有现象,可以鉴别,故④正确;⑤溶液导电依靠溶液中自由移动的离子,食盐水中有钠离子和氯离子,能导电,蒸馏水中不存在离子,不能导电,能鉴别开,故⑤正确;故选D。4、C【解析】

A、二氧化碳的排放会导致温室效应,二氧化硫及含氮化合物的排放是导致酸雨的主要原因,不符合题意;B、石墨转化成金刚石,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;C、活性炭具有吸附性,可以吸附色素,故可以利用活性炭脱色生产白糖,符合题意;D、可燃冰将成为未来新能源,天然气属于三大化石燃料之一,不是新能源,不符合题意。故选C。5、C【解析】

A.要合理摄入无机盐和微量元素,人体摄入过多的氯化钠易引发高血压,摄入较多的碘元素也会引起甲状腺疾病,选项A错误;B.一氧化碳是一种无色、无味的气体,房间内燃煤时,即使生成一氧化碳,也不能闻到气味,选项B错误;C.在火灾情况下,电梯的供电系统会随时断电,或是电气线路被烧毁而停电,电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住,人在其中很危险;烟雾会向电梯井道内窜,浓烟很容易进入轿厢,最终导致人窒息而亡,不能乘电梯逃生,选项C正确;D.熟石灰不能与水反应,也没有吸水性,不能用作食品干燥剂,选项D错误。故选C。6、D【解析】

A、一氧化碳在二氧化碳不能被点燃,选项A不正确;

B、四种物质两两混合,既能产生气泡又能产生沉淀的是碳酸钾,跟碳酸钾反应生成气体的是稀盐酸,跟碳酸钾反应产生白色沉淀的是氯化钡,只跟氯化钡反应生成沉淀的是硫酸钠,这四种溶液不用其他试剂就可鉴别,选项B不正确;

C、粗盐提纯的步骤:溶解、过滤、蒸发,选项C不正确;

D、pH=12的溶液显碱性,Na+、K+、CO32-、NO3-四种离子在碱性溶液中不会反应,能够共存,选项D正确。故选D。7、D【解析】

碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳气体,硫酸根离子和钡离子会生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,氯离子和银离子会生成不溶于酸的氯化银沉淀.①取少量溶液置于试管中,向其中滴加稀盐酸后,有气泡产生,说明一定含有碳酸钠,②继续滴加稀盐酸,至气泡不在产生为止,再向溶液中滴加足量BaCl2溶液,有沉淀产生,说明一含硫酸钠,继续滴加至产生沉淀为止。再向试管中滴加AgNO3溶液,有沉淀产生,不能证明一定含有氯化钠,因为步骤②中的氯化钡中的氯离子和银离子会生成不溶于酸的氯化银沉淀,因该是可能含有氯化钠。故选:D。【点睛】在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质,然后依据题中的现象确定各种物质的存在性,最后确定混合物的成分。8、D【解析】

本题主要考察物质共存问题的相关知识【详解】A选项,稀盐酸与氢氧化钠不共存:HCl+NaOH=NaCl+H2OB选项,氯化铁是黄色溶液C选项,硫酸铜是蓝色溶液D选项,所有物质可以共存且为无色混合溶液,故选D9、B【解析】

A、t1℃时,相同质量的A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等,此处没有提溶液的质量,故无法比较溶质质量的大小,错误;

B、t2℃时,A的溶解度是50g,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,只能溶解25g,故溶液质量是75g,其中溶质和溶液的质量比为25g:75g=1:3,正确;

C、将t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,AB的溶解度减小有晶体析出,t1℃时B的溶解度大于A的溶解度,故B的溶质质量分数大于A的溶质质量分数,C的溶解度随温度的降低而增大,故溶液组成不变,溶质质量分数与t2℃相同,据图可以看出,C的溶质质量分数最小,故所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C,错误;

D、将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法,错误;

故选B。10、B【解析】

空气的成分按体积分数计算大约是:大约是氮气占(78%),氧气占(21%),稀有气体占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它气体和杂质占(0.03%)。【详解】A、氮气虽然在空气中含量最多,但其化学性质不活泼,故A不正确;B、氧气是化学性质比较活泼的气体,且在空气中含量较多,故B正确;C、稀有气体在空气中的含量较少,故C不正确;D、二氧化碳在空气中的含量较少,故D不正确。故选B。11、C【解析】

A.红磷的量不足时,它所消耗的氧气也就不完全;导致空气中氧气的含量测定结果偏小,会影响了实验结论,故正确,不符合题意;

B.装置不漏气是才能保证该实验是在一个密闭的环境中进行的,才能使实验更加准确,故正确,不符合题意;

C.如果将红磷改为碳来进行空气中氧气的含量测定实验的话,由于碳燃烧后生成二氧化碳气体,会占据氧气的原有的体积,导致测定结果偏小,而不能得到正确的实验结论,故错误,符合题意;

D.根据物理学中的压强知识可知,集气瓶内气体压强的减小会导致水面的上升,从而使集气瓶内外的压强达到平衡状态,故正确,不符合题意。

故选C.12、D【解析】

由反应的微观过程可知,反应的化学方程式为。【详解】A、置换反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应,则该反应不属于置换反应,故A正确,不符合题意;B、反应前氢元素的化合价为0,反应后氢元素的化合价为+1价,则反应前后氢元素的化合价发生了改变,故B正确,不符合题意;C、根据质量守恒定律,该反应中原子的种类和数量均没有发生改变,故C正确,不符合题意;D、该反应中反应物的质量比为,故D不正确,符合题意。故选D。【点睛】根据质量守恒定律,反应物的总质量等于生成物的总质量,反应中原子的种类和数量均不发生改变。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、黑色粉末溶解,溶液变为蓝色BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2(或H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl)氢氧化钠与稀盐酸反应<【解析】

(1)由图可知,试管A中装有氧化铜,氧化铜中加入过量稀硫酸,由于氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,因此氧化铜黑色粉末会消失,溶液会由无色变为蓝色,故填写:黑色粉末溶解,溶液变为蓝色;(2)试管A中溶液的溶质是硫酸铜和硫酸,加入过量氯化钡,氯化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢,硫酸铜与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,故填写:H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl(或BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2);(3)反应②刚开始观察不到明显现象,原因是:反应①中过量的稀硫酸与氯化钡反应,生成物中有氯化氢,氯化氢溶于水为稀盐酸,当氢氧化钠滴入时,稀盐酸先与氢氧化钠反应,当稀盐酸反应完后,氯化铜才与氢氧化钠反应,稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,无明显现象,故填写:氢氧化钠与稀盐酸反应;(4)试管A中只有氧化铜,而试管C有反应生成的硫酸钡和氢氧化铜,反应过程中先后加入了过量的稀硫酸,过量的氯化钡,过量的氢氧化钠,根据质量守恒定律的实质:化学反应前后元素种类、元素质量不变可知,氢氧化铜中铜元素质量等于氧化铜中铜元素质量,氢氧化铜中氢元素的质量等于与氯化铜反应的氢氧化钠中氢元素质量,氢氧化铜中氧元素的质量等于与氯化铜反应的氢氧化钠中氧元素质量,硫酸钡中钡元素质量等于参加反应的氯化钡中钡元素质量,硫酸钡硫元素的质量等于参加反应的稀硫酸中硫元素质量,硫酸钡中氧元素质量等于参加反应的稀硫酸中硫元素质量,由于引入了稀硫酸、氯化钡、氢氧化钠,因此,试管C中固体的质量大于A中固体的质量,故填写:<。14、210:9【解析】

由反应的微观示意图可知,该反应是氨气在一定条件下燃烧生成了一氧化氮和水,反应的化学方程式是:。由方程式和化合价原则可知,氮元素由﹣3价变为+2价,氧元素由0价变为﹣2价,反应前后化合价发生改变的元素有2种;由方程式可知,生成的丙和丁的质量比为(30×4):(18×6)=10:9。【点睛】本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。15、A、C、D合成节约用纸(合理即可)【解析】

(1)2B铅笔较黑,可用于填涂机读答题卡。黑色的铅笔芯用石墨制成,因为石墨具有①常温时,化学性质稳定;②石墨是深黑色的固体;③石墨是最软的矿物之一。故选:A、C、D。(2)橡皮擦由合成橡胶制成,合成橡胶是有机合成材料;故填:合成。(3)保护森林的措施有:①植树造林;②退耕还林;③严禁乱砍乱伐;④节约用纸等;故填:节约用纸(合理即可)。16、每两个氢原子结合成一个氢分子,每两个氧原子结合成一个氧分子氢原子、氧原子、未参加反应的氧分子【解析】

(1)化学反应的实质是分子分成原子,原子重新组合的过程,原子的种类和个数都不变,因此B中应补充一个氧原子和一个氢原子,如图:;(2)由微粒的变化可知,B到C过程中变化的实质是:每两个氧原子结合成一个氧分子,每两个氢原子结合成一个氢分子;(3)根据微观示意图可知,变化前后不变的粒子是氢原子、氧原子、未参加反应的氧分子。【点睛】此题是对化学反应实质的考查,解题的关键是从微观的角度分析微粒的变化及掌握化学变化是分子的分和原子的重新组合的过程。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗A2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑用水湿润试管口没有放棉花CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑C可以控制反应的发生和停止Ab【解析】

(1)标号②的仪器名称为长颈漏斗;(2)高锰酸钾制取氧气,需要加热,应选用的发生装置是固体加热型,故选A;其化学方程式为:;在用胶皮管连接收集装置D中的玻璃导管时,应先把玻璃管口用水湿润,便于塞入;若发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是试管口没有放棉花,高锰酸钾粉末沿着导管进入水槽;(3)实验室制取CO2选择石灰石或大理石与稀盐酸反应,

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