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文档简介

2023202320231一、教学目标:一、教学目标:1.了解洪水的相关危害,提高防洪意识。1.了解洪水的相关危害,提高防洪意识。2.了解洪水的特点等相关学问。2.了解洪水的特点等相关学问。3.了解洪水爆发时的紧急自救措施。3.了解洪水爆发时的紧急自救措施。二、教学重点:2二、教学重点:2三、教学难点:3三、教学难点:3四、课时安排:1四、课时安排:1五、教学内容:五、教学内容:〔一〕导入〔一〕导入1.观看洪水造成的危害的图片。1.观看洪水造成的危害的图片。2.学生谈观看后的体会。2.学生谈观看后的体会。要学习洪水的一些学问,学习遇得到洪水时我们该怎么做。要学习洪水的一些学问,学习遇得到洪水时我们该怎么做。〔二〕了解洪水的相关学问〔二〕了解洪水的相关学问1.了解洪水的类型1.了解洪水的类型洪水。洪水。〔暴雨〔暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水〕2.洪水的主要特点:2.洪水的主要特点:〔1〕季节性明显〔1〕季节性明显时间有确定规律,它主要打算于夏季雨带的”南北位移和秋季频繁台风暴雨。时间有确定规律,它主要打算于夏季雨带的”南北位移和秋季频繁台风暴雨。〔2〕洪水峰高量大〔2〕洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的.影响,河流常可以形成极大洪峰流量。受流域暴雨、地形、植被等因素的.影响,河流常可以形成极大洪峰流量。〔3〕江河洪水年际变化不稳定〔3〕江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。要性要性〔三〕了解洪水爆发时的紧急自救措施〔三〕了解洪水爆发时的紧急自救措施移。移。滚石、泥石流的损害。可触摸或接近,防止触电。可触摸或接近,防止触电。5.了解呼救的方法:5.了解呼救的方法:sossos119〔119不仅是火警,也可以是抢险救援〕〔五〕强调寻常不到溪边玩耍、摸鱼等,防止跨坝洪水。〔五〕强调寻常不到溪边玩耍、摸鱼等,防止跨坝洪水。教学目标:教学目标:提高学生的警觉;2、通过向学生介绍一些灾难事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾难预防力气;2、通过向学生介绍一些灾难事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾难预防力气;3、通过向学生介绍一些面对灾难的自救及逃命方法,提高学生的自救力气。3、通过向学生介绍一些面对灾难的自救及逃命方法,提高学生的自救力气。教学过程:教学过程:一、导入主题:一、导入主题:听一听几个沉痛的案例。”听一听几个沉痛的案例。”案例一:记者从贵州省民政厅了解到, x案例一:记者从贵州省民政厅了解到, x年3月份以来,3192027风雹灾难,仁怀市患病洪涝灾难。截至3月31风雹灾难,仁怀市患病洪涝灾难。截至3月31日18时,贵州全2230361703911443户3613案例二: x年3月案例二: x年3月30日晚,安顺市紫云县突降暴雨引发成功将被困人员转移至安全地带,当晚956县人民医院旁一居民房因洪水导致家中电线短路,4人被困无法3案例三、 x案例三、 x年3月30日11时30分许,由于天降大雨,一名16岁女孩不慎跌落下水道后,被雨水冲至一处池塘,后被群众觉察送往寮步医院。二、让学生了解洪水的类型:二、让学生了解洪水的类型:三、洪水的主要特点:三、洪水的主要特点:洪水的高发时段主要集中在夏季,但是其它季节也时有发生,比方今年春季就发生了多个地区洪水成灾状况。洪水的高发时段主要集中在夏季,但是其它季节也时有发生,比方今年春季就发生了多个地区洪水成灾状况。四、洪水爆发时怎样紧急自救?四、洪水爆发时怎样紧急自救?地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情移。移。滚石、泥石流的损害。滚石、泥石流的损害。⑷觉察高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。⑷觉察高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。五、住宅被淹时如何避险?五、住宅被淹时如何避险?这种状况一般是针对洪泛区低洼处来不及转移的”居民,其法是:一是向屋顶转移,并尽量平稳心情;二是想方设法发出呼这种状况一般是针对洪泛区低洼处来不及转移的”居民,其法是:一是向屋顶转移,并尽量平稳心情;二是想方设法发出呼救信号,尽快与外界取得联系,以便得到准时救援;三是利用竹救信号,尽快与外界取得联系,以便得到准时救援;三是利用竹木等漂移物将家人护送漂移至四周的高大建筑物上或较安全的地方。木等漂移物将家人护送漂移至四周的高大建筑物上或较安全的地方。六、面对洪水时如何避开溺水?六、面对洪水时如何避开溺水?急状况应往高处逃。急状况应往高处逃。⑵不要到河边、溪流激流处行走,同学们尤其不能无视涨洪严禁闯越铁门下河玩耍。⑵不要到河边、溪流激流处行走,同学们尤其不能无视涨洪严禁闯越铁门下河玩耍。⑶假设不留神掉进溪流,尽量抓住浮托物。⑶假设不留神掉进溪流,尽量抓住浮托物。⑷如被洪水围困,挥动明媚衣物呼救。⑷如被洪水围困,挥动明媚衣物呼救。请教师想别的方法。请教师想别的方法。七、班主任小结:七、班主任小结:通过今日的主题班会,我们学习了很多关于防洪防汛的知通过今日的主题班会,我们学习了很多关于防洪防汛的知而耽误了逃命的时机。而耽误了逃命的时机。202320233活动目标:活动目标:提高学生的警觉;2、通过向学生介绍一些灾难事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾难预防力气;2、通过向学生介绍一些灾难事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾难预防力气;3、通过向学生介绍一些面对灾难的自救及逃命方法,提高学生的自救力气。3、通过向学生介绍一些面对灾难的自救及逃命方法,提高学生的自救力气。二、活动预备:二、活动预备:1、预备一些比较典型的汛期灾难大事的材料;1、预备一些比较典型的汛期灾难大事的材料;2、预备一些防雷防汛的学问。2、预备一些防雷防汛的学问。三、参与人员:班主任与全班学生。三、参与人员:班主任与全班学生。四、活动时间:20四、活动时间:20 年5月15日下午其次节课五、活动流程:五、活动流程:(一)主题导入(一)主题导入是洪灾。下面,听一听几个沉痛的悲剧。”是洪灾。下面,听一听几个沉痛的悲剧。”灾难A:甘肃岷县发生特大冰雹暴雨灾难(1)刚刚泛出绿的.山野,以及房屋和地面瞬间变成了洁白一片灾难A:甘肃岷县发生特大冰雹暴雨灾难(1)刚刚泛出绿的.山野,以及房屋和地面瞬间变成了洁白一片20 年5月共有维、中寨、西江、梅川、茶埠、禾驮、岷阳、秦许、寺沟、麻子川、清水、申都、锁龙、蒲麻、闾井等15个乡镇患病雹洪麻子川、清水、申都、锁龙、蒲麻、闾井等15个乡镇患病雹洪灾难攻击,茶埠及东山区6肃岷县发生特大冰雹暴雨灾难,致使42人死亡。灾难B:20 灾难B:20 年8月9日14点30分,松桃县牛郎镇大河沙杨家组村一名59岁的妇女在野外一茅草棚避雨时,患病直接雷击当场死亡;20 年8月10日下午3时左右思南县枫芸乡枫芸村,一名男性在大树下避雨时,不幸患病雷击身亡。雷洪及汛期灾难前兆雷洪及汛期灾难前兆(1)早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天(1)早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天气系统接近的征兆,午后往往有强降雨发生。气系统接近的征兆,午后往往有强降雨发生。(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。(3)多日天气晴朗无云,天气特别炎热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。(3)多日天气晴朗无云,天气特别炎热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。(4)炎热的夜晚,听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西,一般是暴雨马上降落的征兆。(4)炎热的夜晚,听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西,一般是暴雨马上降落的征兆。随时都有雷雨大风降落的可能。雷电及汛期灾难事故预防措施雷电及汛期灾难事故预防措施1、不要在大树底下避雨。由于下雨时,大树潮湿的枝干相所以,在打雷时最好离大树1、不要在大树底下避雨。由于下雨时,大树潮湿的枝干相所以,在打雷时最好离大树5米以外。2、下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、凹地山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。2、下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、凹地山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,由于金属物品属于导电物质。3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,由于金属物品属于导电物质。4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。和球形雷飘进室内。下暴雨后上学放学应当留意的问题有:下暴雨后上学放学应当留意的问题有:1、暴雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长伴随心。1、暴雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长伴随心。到学校接送孩子,学生不能擅自涉险回家。到学校接送孩子,学生不能擅自涉险回家。况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水状况。况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水状况。2、不能到河畔游玩、游泳2、不能到河畔游玩、游泳教师劝阻、批判教育,把溺水事故消退在萌芽状态。教师劝阻、批判教育,把溺水事故消退在萌芽状态。雷电及汛期灾难事故自救及逃命方法:雷电及汛期灾难事故自救及逃命方法:1、假设打雷、闪电时,我们在户外,记住不要停留在高楼如万不得已,则须与树干保持31、假设打雷、闪电时,我们在户外,记住不要停留在高楼如万不得已,则须与树干保持3在水面和水边停留。2、假设在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发部较之身体其他部位最易遭到雷击,这样可以削减遭雷击的危险,并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。2、假设在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发部较之身体其他部位最易遭到雷击,这样可以削减遭雷击的危险,并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。3、遇到洪水时怎么办?3、遇到洪水时怎么办?向山坡、高地等处转移;洪水来得太快,已经来不及转移时,要或接近,防止触电。向山坡、高地等处转移;洪水来得太快,已经来不及转移时,要或接近,防止触电。4、房屋被淹怎么办?4、房屋被淹怎么办?屋顶转移;二是想方设法发出呼救信号;三是利用竹木等漂移物转移到安全地方。屋顶转移;二是想方设法发出呼救信号;三是利用竹木等漂移物转移到安全地方。5、被洪水围困怎么办?5、被洪水围困怎么办?漂移物自制救生设备。逃命前要多收集些食物、发信号用具(如哨子、手电筒、颜色明媚的旗帜或床单等);漂移物自制救生设备。逃命前要多收集些食物、发信号用具(如哨子、手电筒、颜色明媚的旗帜或床单等);逃命。找一根比较结实且足够长的绳子(也可用床单、被单等撕开替代),先把绳子的一端拴在屋内较结实的地方,然后牵着绳子走向最近的一棵树,把绳子在树上绕假设干圈后再走向下一棵树,如此重复,渐渐转移到地势较高的地方。逃命。找一根比较结实且足够长的绳子(也可用床单、被单等撕开替代),先把绳子的一端拴在屋内较结实的地方,然后牵着绳子走向最近的一棵树,把绳子在树上绕假设干圈后再走向下一棵树,如此重复,渐渐转移到地势较高的地方。无法自救的状况下,可等待政府部门的抢险队来救援。无法自救的状况下,可等待政府部门的抢险队来救援。班会总结班会总结以,千万不能用它来开玩笑以,千万不能用它来开玩笑202320234活动目标:活动目标:1、教育学生雨季路上安全行走常识,初步培育学生的自我保护意识。1、教育学生雨季路上安全行走常识,初步培育学生的自我保护意识。2、让学生知道汛期安全教育的重要性。2、让学生知道汛期安全教育的重要性。3、培育学生团结友爱的情感。3、培育学生团结友爱的情感。活动过程:活动过程:一、导入:一、导入:使同学们安全地度过汛期,特进展安全教育主题班会。使同学们安全地度过汛期,特进展安全教育主题班会。二、对学生进展兴趣安全教育:二、对学生进展兴趣安全教育:(一)暴雨天气要留意防雷(一)暴雨天气要留意防雷1、不要在大树底下避雨。由于下雨时,大树潮湿的枝干相所以,在打雷时最好离大树1、不要在大树底下避雨。由于下雨时,大树潮湿的枝干相所以,在打雷时最好离大树5米以外。要快速到四周枯燥的住房避雨,要观看住房是否适合避雨。3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,由于金属物品属于导电物质。3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,由于金属物品属于导电物质。4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。(二)暴雨天气上学、放学要特别留意:(二)暴雨天气上学、放学要特别留意:1、暴雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长伴随心。1、暴雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长伴随心。2、暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先探视具体险回家。2、暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先探视具体险回家。状况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水状况。状况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水状况。(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳:(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳:1、不要私自或结伴去看河水,到河里游泳。有觉察同学私便学校、教师劝阻、批判教育,把溺水事故消退在萌芽状态。1、不要私自或结伴去看河水,到河里游泳。有觉察同学私便学校、教师劝阻、批判教育,把溺水事故消退在萌芽状态。2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库四周玩耍。2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库四周玩耍。人伴随。人伴随。三、完毕:三、完毕:202320235一、班会活动目的:一、班会活动目的:为了切实贯彻落实学校的防汛工作,确保本班师生安全防把握一些防汛学问,懂得一些防汛常识。为了切实贯彻落实学校的防汛工作,确保本班师生安全防把握一些防汛学问,懂得一些防汛常识。二、班会活动过程:二、班会活动过程:(一)学生反响居住状况(一)学生反响居住状况患患(三)学生争论防汛留意事项(三)学生争论防汛留意事项(四)教师总结(四)教师总结附:附:强化防汛安全意识,提高自我防范力气。2、雨季,要加强防汛和自我保护意识。遇到险情不能上学在屋檐底下及有危急的建筑物底下玩耍或隐蔽。2、雨季,要加强防汛和自我保护意识。遇到险情不能上学在屋檐底下及有危急的建筑物底下玩耍或隐蔽。3、雨季天气闷热,严禁利用上学、放学期间下河游泳,更不允许在上课时私自下河游泳。3、雨季天气闷热,严禁利用上学、放学期间下河游泳,更不允许在上课时私自下河游泳。4、常常收听收看天气预报,亲热注视天气变化,了解把握灾情预报预做好防洪自护;认真学习有关汛期防灾抗灾的学问,提高自我保护力气。4、常常收听收看天气预报,亲热注视天气变化,了解把握灾情预报预做好防洪自护;认真学习有关汛期防灾抗灾的学问,提高自我保护力气。易发生山体滑坡、倒塌和泥石流等危急区域或危房里活动停留;易发生山体滑坡、倒塌和泥石流等危急区域或危房里活动停留;小坑流等水域捕鱼玩耍。抢渡溪河。抢渡溪河。7、灾难性天气尽量不外出,已出门在外的要查找安全地带避灾自护。7、灾难性天气尽量不外出,已出门在外的要查找安全地带避灾自护。8、熟记学校应急转移线路和地点,需紧急转移时,要听从8、熟记学校应急转移线路和地点,需紧急转移时,要听从指挥,准时有序地安全转移。指挥,准时有序地安全转移。9、途中遇险时,不必慌张失措,应快速进展避险自救或寻找求助求救的方法,不能冒险行事。9、途中遇险时,不必慌张失措,应快速进展避险自救或寻找求助求救的方法,不能冒险行事。202320236出以下一些要求:出以下一些要求:1、加强游泳安全教育及治理:强化学生游泳安全教育,做坑河,鱼池洗澡游泳。1、加强游泳安全教育及治理:强化学生游泳安全教育,做坑河,鱼池洗澡游泳。2、防雷击:汛期内,雷雨天气较多,上下学途中或者日常生活2、防雷击:汛期内,雷雨天气较多,上下学途中或者日常生活险损害。险损害。3、留意交通安全:如今,正是夏收季节,当地百姓把麦子晾3、留意交通安全:如今,正是夏收季节,当地百姓把麦子晾安全安全汛期安全学问教育汛期安全学问教育一、汛期安全:一、汛期安全:学生应当多学习,把握防汛学问、技能。〔二〕暴雨天气要留意防雷〔二〕暴雨天气要留意防雷1、不要在大树底下避雨。由于下雨时,大树潮湿的枝干相当于1、不要在大树底下避雨。由于下雨时,大树潮湿的枝干相当于所以,在打雷时最好离大树所以,在打雷时最好离大树5米以外。2、下雨时不要在水边〔江、河、湖、塘、渠等〕、凹地停2、下雨时不要在水边〔江、河、湖、塘、渠等〕、凹地停3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,由于金属物品属于导电物质。3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,由于金属物品属于导电物质。4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。和球形雷飘进室内。〔三〕暴雨天气上学、放学要特别留意:〔三〕暴雨天气上学、放学要特

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