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文档简介

广东省湛江市杨柑中学高二数学文联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知命题,,则(

) A.,

B., C.,

D.,参考答案:B略2.设是函数的导函数,将和的图像画在同一个直角坐标系中,不可能正确的是参考答案:D3.双曲线2x2-y2=8的实轴长是()

A.2

B.2

C.4

D.4参考答案:C4.“直线与直线平行”是“”的(

)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件参考答案:C若“直线与直线平行”,可得,即或(此时两直线重合,故舍去),即成立;若,则两条直线分别为,,故两直线平行成立,综上可得:“直线与直线平行”是“”的充要条件,故选C.

5.a,b,c表示直线,M表示平面,给出下列四个命题:①若a∥M,b∥M,则a∥b;②若bM,a∥b,则a∥M;③若a⊥c,b⊥c,则a∥b;④若a⊥M,b⊥M,则a∥b.其中正确命题的个数有(

)A.0个

B.1个

C.2个

D.3个参考答案:B试题分析:①平面于同一个平面的两条直线平行或相交或异面,所以不正确;②平面外的线与平面内的线平行,则线与面平行,直线a没说在平面外,所以不正确;③垂直于同一条直线的两条直线平行,相交或异面;④垂直于同一个平面的两条直线平行,正确,故正确的有④,故选B.

6.如果的三个内角的余弦值分别等于的三个内角的正弦值,则()

A.

和都是锐角三角形

B.和都是钝角三角形

C.是钝角三角形,是锐角三角形

D.是锐角三角形,是钝角三角形参考答案:D7.曲线y=x3+x-2在点P0处的切线平行于直线y=4x,则点P0的坐标是(

A.(0,1)

B.(1,0)

C.(-1,-4)或(1,0)

D.(-1,-4)参考答案:B略8.在四面体中,已知棱的长为,其余各棱长都为,则二面角的余弦值为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C略9.如果等差数列中,,那么的值为

A.18

B.27

C.36

D.54参考答案:C略10.设等比数列的前n项和为,满足,.且,则A31

B.36

C42

D48参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若直线l1:x+y﹣2=0与直线l2:ax﹣y+7=0平行,则a=

.参考答案:﹣1【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系.【分析】求出两条直线的斜率,利用两条直线的平行条件,求出a的值.【解答】解:由题意得,直线l1:x+y﹣2=0的斜率是﹣1,直线l2:ax﹣y+7=0平行的斜率是a,因为直线l1与直线l2平行,所以a=﹣1,故答案为:﹣1.12.在中,则外接圆的半径,运用类比方法,三棱锥的三条侧棱两两垂直且长度分别为则其外接球的半径为=

;参考答案:13.如图所示,把一块边长是的正方形铁片的各角切去大小相同的小正方形,再把它的边沿着虚线折转作成一个无盖方底的盒子,当盒子的容积最大时,切去的正方形的边长为

______

参考答案:14.已知△ABC的三边长为a,b,c,内切圆半径为r,则△ABC的面积.类比这一结论有:若三棱锥A-BCD的四个面的面积分别为,内切球半径为R,则三棱锥A-BCD的体积______.参考答案:【分析】通过面类比为体,线类比为面,点类比为线,三角形的内切圆可以类比为四面体的内切球.【详解】解:连接内切球球心与各切点,将三棱锥分割成四个小棱锥,它们的高都等于R,底面分别为三棱锥的各个面,它们的体积和等于原三棱锥的体积.即三棱锥体积VA﹣BCDR(S1+S2+S3+S4).故答案为:R(S1+S2+S3+S4).【点睛】类比推理是一种非常重要的推理方式,可以以这种推理方式发现证明的方向,但此类推理的结果不一定是正确的,需要证明.15.已知z∈C,且|z|=1,则|z﹣2i|(i为虚数单位)的最小值是

.参考答案:1【考点】A5:复数代数形式的乘除运算.【分析】|z|=1,表示以原点为圆心、1为半径的圆.(2,0)到原点的距离d=2.可得|z﹣2i|(i为虚数单位)的最小值=d﹣r.【解答】解:|z|=1,表示以原点为圆心、1为半径的圆.(2,0)到原点的距离d=2.则|z﹣2i|(i为虚数单位)的最小值=d﹣r=2﹣1=1.故答案为:1.16.已知等比数列,若,则=.

参考答案:2略17.双曲线C:x2﹣y2=a2的中心在原点,焦点在x轴上,C与抛物线y2=16x的准线交于A、B两点,,则双曲线C的方程为.参考答案:【考点】抛物线的简单性质;双曲线的简单性质.【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】根据双曲线方程,求出抛物线的准线方程,利用|AB|=4,即可求得结论.【解答】解:∵抛物线y2=16x,2p=16,p=8,∴=4.∴抛物线的准线方程为x=﹣4.设等轴双曲线与抛物线的准线x=﹣4的两个交点A(﹣4,y),B(﹣4,﹣y)(y>0),则|AB|=|y﹣(﹣y)|=2y=4,∴y=2.将x=﹣4,y=2代入双曲线C:x2﹣y2=a2,得(﹣4)2﹣(2)2=a2,∴a2=4∴等轴双曲线C的方程为x2﹣y2=4,即.故答案为:.【点评】本题考查抛物线,双曲线的几何性质,考查学生的计算能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.某企业员工共500人参加“学雷锋”志愿活动,按年龄分组:第一组[25,30),第2组[30,35),第3组[35,40),第4组[40,45),第5组[45,50],得到的频率分布直方图如图所示.区间[25,30)[30,35)[35,40)[40,45)[45,50]人数5050a150b(1)表是年龄的频数分布表,求正整数a,b的值;(2)根据频率分布直方图,估算该企业员工的平均年龄及年龄的中位数;(3)现在要从年龄较小的第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人,从这6人中随机抽取2人参加社区宣传交流活动,求至少有1人年龄在第3组的概率.参考答案:考点:古典概型及其概率计算公式;频率分布表;频率分布直方图.专题:计算题;2015届高考数学专题;概率与统计.分析:(I)由题设中频率分布直方图再结合频率、频数及样本容量之间的关系可得a、b的值;(II)根据估计平均数及估计中位数的求解公式即可求解;(III)根据分成抽样的定义知:第1,2,3组各部分的人数的比例为1:1:4,则共抽取6人时,所以第1,2,3组三个年龄段应分别抽取的人数为1,1,4,设第1组的1位同学为A,第2组的1位同学为B,第3组的4位同学为C1,C2,C3,C4,列出所有情况,根据古典概型运算公式计算即可.解答: 解:(Ⅰ)由题设可知,a=0.08×5×500=200,b=0.02×5×500=50,(Ⅱ)根据频率分布直方图可得,平均年龄为=(27.5×0.02+32.5×0.02+37.5×0.08+42.5×0.06+47.5×0.02)×5=38.5,估计中位数为:35+=35.75,(III)因为第1,2,3组共有50+50+200=300人,利用分层抽样在300名学生中抽取6名学生,每组抽取的人数分别为:第1组的人数为6×=1第2组的人数为6×=1第3组的人数为=4

设第1组的1位同学为A,第2组的1位同学为B,第3组的4位同学为C1,C2,C3,C4,则从六位同学中抽两位同学有:(A,B),(A,C1),(A,C2),(A,C3),(A,C4),(B,C1),(B,C2),(B,C3),(B,C4),(C1,C2),(C1,C3),(C1,C4),(C2,C3),(C2,C4),(C3,C4),共15种可能.其中2人年龄都不在第3组的有:(A,B),共1种可能,所以至少有1人年龄在第3组的概率为1﹣.点评:本题考查等可能事件的概率及分层抽样方法,考查对立事件的概率,在考虑问题时,若问题从正面考虑比较麻烦,可以从它的对立事件来考虑19.在△ABC中,内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,

.(Ⅰ)求角B的大小;(Ⅱ)若的角平分线BD交线段AC于D,且,设.(ⅰ)试确定x与y的关系式;(ⅱ)记和的面积分别为、,问当x取何值时,的值最小,最小值是多少?参考答案:(Ⅰ)由正弦定理得;在中-------2分----------4分(Ⅱ)(ⅰ)由得----------8分(ⅱ)由(ⅰ)得,由得,,当且仅当时取得最小值是----------12分20.为了调查甲、乙两个交通站的车流量,随机选取了14天,统计每天上午8:00~12:00间各自的车流量(单位:百辆),得如图所示的统计图,试求:(1)甲、乙两个交通站的车流量的极差分别是多少?(2)甲交通站的车流量在[10,60]间的频率是多少?(3)甲、乙两个交通站哪个站更繁忙?并说明理由.参考答案:【考点】茎叶图;古典概型及其概率计算公式.【分析】(1)由各组数据的最大值减去最小值就是这组数据的极差;(2)用甲交通站的车流量在[10,60]间天数除以14就得到甲交通站的车流量在[10,60]间的频率;(3)通过茎叶图中的数据对甲乙两个交通站比对,明显甲交通站集中在60百辆附近,乙较分散.【解答】解:(1)甲交通站的车流量的极差为73﹣8=65(百辆),乙交通站的车流量的极差为71﹣5=66(百辆);(2)甲交通站的车流量在[10,60]间的频率为.(3)甲交通站的车流量集中在茎叶图的下方,而乙交通站的车流量集中在茎叶图的上方,从数据的分布情况来看,甲交通站更繁忙.【点评】本题考查了茎叶图与古典概型的概率计算公式,考查了学生的读

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