2023-2024学年八年级语文下学期期中专题复习(江苏专用)专题13：非连续性阅读(原卷版+解析)

专题13非连续性阅读（一）(2023春·江苏泰州·八年级靖江市靖城中学校联考期中）阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。【材料一】【材料二】北京冬奥会、冬残奥会赛场内外洋溢着浓郁的中国风，给参赛运动员和观众留下深刻印象。以熊猫、灯笼为原型设计的北京冬奥会、冬残奥会吉祥物“冰墩墩”“雪容融”在赛会期间赢得了大多数海内外粉丝的喜爱。中央财经大学体育经济研究中心主任王裕雄认为：“‘冰墩墩’‘雪容融’的成功首先体现在文化创意上，然后通过在互联网等媒体平台上的传播，让中国文化有了现代化和国际化的表达。”北京冬奥会、冬残奥会的顺利举办，离不开众多冬奥建设者和工作者的共同努力。在中国人民大学教授金元浦看来，中国人民对民族文化的强烈自信，包含了当下中国人民乐观向上的精神风貌、奋勇拼搏的昂扬斗志、开放包容的胸襟气度。（选自2022年4月11日《人民日报》，有删改）【材料三】①中华典籍浩如烟海，是古人思想的宝藏，是先贤智慧的结晶。但提起古籍，人们的印象往往是晦涩难懂，导致部分典籍或高悬在象牙塔，或尘封在藏书馆。如何让经典不再“高冷”？《典籍里的中国》的创新之处就在于，以戏剧化的结构和影视化的表达对典籍进行了可视化、故事化、直观化的艺术转码。“百岁老人”伏生讲述自己一生舍命守护《尚书》的故事，宋应星与袁隆平实现跨越三百多年的握手，司马迁子承父志、著书立说……节目的创新演绎，为我们识读古籍经典、触摸中华文化打开了新的可能。②《典籍里的中国》之所以动人，不仅在于其用视觉化的语言呈现典籍的“前世今生”，让我们直观了解一部部典籍的闪光故事、流转传承，它还将那些蕴含在古雅文字中的思想观念、人文精神、道德规范等精神标识提炼出来，将那些具有当代价值、时代意义的文化精髓展示出来，实现了知识的传播和中国文化精神传承的融汇。③近年来，传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点。从《典籍里的中国》让厚重典籍变得愉悦可亲，到《国家宝藏》用故事化演绎的手法讲述国宝文物背后的传奇；从《上新了！故宫》寻觅故宫的历史脉络与文化元素，到舞蹈节目《唐宫夜宴》用秀逸韵致的舞姿演绎大唐盛世的文化形象，这些节目无不是从优秀传统文化中寻找源头活水，用符合当代人审美的表达方式与历史握手，让更多人感受到中华文明的博大精深，感动于中国文化的弦歌不辍。④中国人民历磨难而不屈、中华民族经考验而不衰，文化正是内在的密码。迈步新征程，把文化建设摆在更加突出位置，触摸中华文化脉络，汲取中华文化精髓，不断开掘中华优秀传统文化的生命力、影响力、凝聚力、创造力，我们的文化自信必将更加饱满，我们乘风玻浪的勇气将更加昂扬。（选自2021年4月6日《人民日报》，有删改）1．阅读【材料一】，请用简洁的文字描述漫画的内容并揭示其寓意。2．对【材料二】【材料三】内容的理解或分析有误的一项是（

）A．以熊猫、灯笼为原型设计的“冰墩墩”“雪容融”在冬奥会和冬残奥会期间，让中国文化有了现代化和国际化的表达，也赢得了所有海内外粉丝的喜爱。B．北京冬奥会、冬残奥会赛场内外洋溢着浓郁的中国风，这包含了当下中国人民乐观向上的精神风貌和开放包容的胸襟气度。C．《典籍里的中国》《国家宝藏》《上新了！故宫》《唐宫夜宴》等节目之所以取得成功，很重要的原因是这些节目都从优秀传统文化中寻找源头活水的。D．中华典籍浩如烟海，但是人们对其印象往往是晦涩难懂，所以导致了部分典籍或高悬在象牙塔，或尘封在藏书馆。3．【材料三】中列举了“伏生讲述自己一生舍命守护《尚书》的故事，宋应星与袁隆平实现跨越三百多年的握手，司马迁子承父志、著书立说……”的事例，有力的论证了____________的观点。4．文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。请结合材料，联系生活实际，谈谈自己对“文化自信”的看法。（二）(2023春·江苏南京·八年级南京市科利华中学校考期中）阅读材料，完成下面小题。材料一：在地球的其他大陆上，也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。如果把这个发现与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙来说重要得多。恐龙如何能在南极地区生存呢？恐龙实际上并不适应寒冷的气候，但1986年在南极确实发现了这种古老的动物的化石。恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？（选自《恐龙无处不有》）材料二：2022年4月，中科院团队公布了嫦娥五号所带回月壤的最新研究成果。“数十亿年来，月球表面遭受了强烈的太空风化作用，包括微陨石撞击、太阳风及银河宇宙射线的辐射。这些过程极大地改变了月球表面物质的形貌、结构和化学成分。”4月11日，中国科学院地质与地球物理研究所高级工程师谷立新告诉科技日报记者。类似于地球上的土壤主要是岩石受到风化作用演变而来，月壤也是月岩经过长期的太空风化作用形成的。研究人员利用一系列分析方法，获得了单个嫦娥五号月壤颗粒表面的硅酸盐、氧化物、磷酸盐和硫化物的太空风化作用信息。“同一个月壤颗粒上的这些物质，受到太空辐照条件的影响是一致的，为我们进行对比研究提供了基础。”谷立新说。研究结果显示，长时间暴露在外的月壤颗粒表面的矿物相都存在富含硅、氧元素的再沉积层，往下是太阳风辐照损伤层。但是，“太阳风辐照损伤层的结构和化学成分变化与基体矿物的种类有关。”谷立新强调。结合单颗粒表面的硅酸盐、氧化物、磷酸盐等物质形貌及内部结构的分析，研究发现，月壤的太空风化作用主要是受到微陨石撞击、太阳风及宇宙射线的辐照等因素的共同作用。“然而，这些作用的各自贡献则需要借助于精细的形貌和结构表征才能区分。”谷立新坦言。（原载于2022年4月12日《科技日报》）材料三：嫦娥五号“打水漂式”再入着陆示意图材料四：嫦娥五号探测器结构示意图5．小柯同学根据材料一、二分别整理了下面的思维导图，请补全所缺内容。6．小莉同学总结了四则材料的内容，其中正确的选项（

）A．虽然恐龙并不适应南极寒冷的气候，但是他们确实在南极生存过。B．月壤经过太空风化作用形成，就和地球土壤由岩石风化而成一样。C．嫦娥五号返回时因为对角度要求高，所以对速度的要求就非常高。D．嫦娥五号由多个部分组成，每个部分都承担过程中不同任务使命。7．有同学找到一些资料：航天器返回进入大气层时的“再入”通常有两种方式：一是以导弹弹头为代表的“弹道再入式”，其轨迹为抛物线，消耗的时间和所经历的航程短，峰值加热率高。二是以载人飞船为代表的“飞船再入式”，飞船再入角小，轨迹形似抛物线但十分平缓，经历航程长，通过空气阻力缓慢地消耗其动能降低飞行高度。这两种再入方式，我国都已经有成功的范例，仅限为环绕地球的第一宇宙速度（7.9千米/秒）的再入。小柯据此认为嫦娥五号返回时采用的是“弹道再入式”，小莉却认为是“飞船再入式”，二人争论不休，请你根据材料三示意图中内容判断并为二人解释。8．学校打算为科技节制作嫦娥五号探测器展板，以介绍探测器的外形特征、组成部分以及各自功能，小华找到材料四中的示意图作为展板配图，请你再为展板配上文字介绍。（三）(2023春·江苏扬州·八年级统考期中）阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。【材料一】故宫博物院（简称“故宫”)成立于1925年，是中国最大的古代文化艺术博物馆，是中国文化遗产的守护者和传承者。截至2016年底，故宫文物藏品总数达186万余件。近年来，故宫以丰富的馆藏资源为基础开展文化普及活动，成为公共教育的重要场所。展览是博物馆最基本的教育形式。为了使展览效果最优化，故宫在以往展览的基础上，改变思路，不断创新，开创了文物藏品①的新方式：展览不再是对文物进行简单摆放，而是通过文字、颜色、声音、图像等进行艺术再现；同时，通过图录制作、书籍编写、学术研讨、数字影像辅助导览等方式，让观众在观展时更好地了解展品的文化内涵。2016年，故宫成立教育中心，针对不同年龄、层次的观众，开展内容丰富、形式多样的体验活动，全面、立体地发挥故宫的公共教育功能。在公共教育中，故宫重视与教育机构合作，采用馆校合作方式开展选修课程和综合实践活动，让青少年在轻松活泼的参与中了解优秀的传统文化。【材料二】中国国家博物馆（简称“国博”)是一座全面系统展现中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的综合性博物馆。馆中设有“古代中国”“复兴之路”两个基本陈列和10多个不同门类的专题展览，每年还有50余个临时展览，国博已经成为公共教育的重要平台。近年来，国博的展览吸引了国内外众多观众前来参观。2017年国博接待观众总量达806万人次，其中包括未成年观众139万人次。为了充分发挥国博的公共教育功能，自2012年5月起，国博设立了教育体验区。目前，围绕“历史与艺术并重”的主题，根据家庭、学校和社会不同群体开发了“阳光少年”“社会大课堂”“文化博览”三大系列课程，形成了以藏品为基础，以体验为重要方式的公共教育新模式。国博特别重视与学校合作，例如，为了使博物馆的馆藏资源和学校的教学内容相互补充，采用“双师教学”的模式，让学生对所学知识有全方位的认知。【材料三】中国科学技术馆（简称“科技馆”)是一座国家级综合性科技馆，是实施科教兴国战略、普及科学知识、提高公众科学素养的大型科技教育设施。科技馆以科学性和趣味性相结合的展览设计理念开展公共教育，吸引了众多的参观者。馆中展品涉及航空、航天、机械、交通、能源、信息科技、生物科技、纳米科技等众多领域。科技馆在利用展品进行展览教育的同时，还设置了科普活动室和实验室，配置了计算机、微型机床、3D打印机等近200套不同系列活动器材和40多套相关的实验仪器，设计了“飞行器的奥秘”“光影探秘”“生命科学俱乐部”等系列活动，让观众在亲身体验中，加深对科学的理解。②，吸引了越来越多的参观者，尤其是青少年。2017年9月1日，科技馆正式启动“馆校结合基地校”项目，为首批200所中小学校提供场馆活动，为创新人才培养、校本课程开发、科技教师培训等提供服务。9．依据上下文，在【材料一】和【材料三】横线处依次填入的语句，都正确的一项是（

）A．①展出和阐明

②科普实践活动的这些内容B．①阐释和展示

②这些丰富的科普实践活动C．①展示和阐释

②这些丰富的科普实践活动D．①阐明和展出

②科普实践活动的这些内容10．阅读【材料二】中的图1和图2，结合这则材料所说明的主要内容，你得出的结论是什么？11．依据上述三则材料，博物馆开展公共教育的主要方式可以概括为________、________、________（每空限8个字以内)（四）(2023春·江苏苏州·八年级苏州市相城实验中学校考期中）小松和小泽邀你周末一起到垂虹景区参观游览，请你阅读以下材料，根据情境补全对话。材料一垂虹秋色满东南

松陵人文扬中外来源：吴江区融媒体中心

作者：史韫倩2021-03-14

5162人阅读在3月10日召开的吴江区文化产业高质量发展暨创建国家全域旅游示范区推进大会上，吴江“运河八景”正式发布，垂虹秋色就是“运河八景”之一。宋庆历三年（1043年），李问任吴江知县。当时，吴江信佛的人很多，信徒们慷慨出资建造庙宇奉祀菩萨。李问了解这一情况后，呼吁百姓出资将庙宇改建为庙学，这样可以使家乡的人才脱颖而出、光耀地方。没过多久，百姓的捐款就来了。正要动工时，朝廷下了诏书，郡县不得重建新学。当时，吴江的县城跨吴淞江源头，分南北两个城，百姓往来于南城、北城只能靠船只，船翻人亡的事时常发生。于是，李问用建庙学筹得的银两，在吴淞江口建一座桥，方便大家往来。李问请来了建桥的队伍，精心勘测，认真组织施工，克服了种种困难，桥终于在宋庆历八年（1048年）建成了，人们给这桥取名“利往桥”，有利于百姓往来的意思，桥身中央，建有桥亭一座，名垂虹亭。“垂虹桥的建成，消除了苏杭驿道的最后一个险要大渡口，自此商贾云集、墨客聚会，吴江成为车船之都会。”俞前告诉记者，左江右湖，“利往桥”蜿蜒其间，仿佛是长虹卧波，成了天下绝胜之处，文人们将其比作垂虹。久而久之，“垂虹桥”的名字就叫开了，“利往桥”的名字倒让人淡忘了。自古以来，垂虹桥就是物质文化与非物质文化的融合，积聚了正能量，具有重要的教育意义。（有删改）材料二垂虹桥历史垂虹桥，位于今苏州市吴江区。始创于北宋庆历八年（公元1048），原为木桥。德祐元年，元兵南进时被焚，当年，重建为85孔。元代大德八年（公元1304）增建至99孔，不久桥又塌塞五十余丈。直至泰定二年（公元1325）始由知县张显祖易木为石，改建为联拱石桥，全用白石垒砌，长500多米，设72孔。（选自百度百科）1957年8月，垂虹桥被列为江苏省级文物保护单位，存47孔。1967年5月2日20时40分，西首大孔及邻近之孔倒塌，当天21时许又倒塌8孔。之后，桥石陆续被拆走，只剩下被掩埋在土中东西两端。1985年，县粮食局施工建房挖出西端遗迹8孔半，进行复原性大修，建垂虹桥遗址公园，1986年7月列为吴江县级文物保护单位。2005年，市政府拨款修东端遗存，与周边新建华严塔、计成纪念馆等组成“垂虹景区”，勒石作记，立于东端桥头和桥侧。2006年6月垂虹桥遗址列为江苏省文物保护单位，2019年10月被列为第八批全国重点文物保护单位。（选自吴江方志）材料三未来一周天气预报材料四东太湖论坛网友留言小松：本周六我们一起去垂虹景区吧！傍晚时候，看夕阳余晖洒在垂虹桥上，一定别有韵味。我：小松，你的愿望可能实现不了啊。因为（1）________________________________________。小松：还真是，天公不作美啊，太遗憾了。不过，我们可以了解一下垂虹桥的历史。小泽：听说垂虹桥最初是叫做“利往桥”的，为什么现在叫“垂虹桥”呢？我：因为（2）________________________________________。小泽：哦，是这样啊，我明白了。小松：我在网上看到两段对垂虹桥的介绍（材料一、材料二），虽然都是讲垂虹桥的历史，但是表达方式和语言风格却很不一样，这是为什么呢？我：因为（3）________________________________________。小松：有道理。以后我在写作的时候也要注意根据内容需要来选择不同的语言。小泽：垂虹桥以前多么宏伟壮观啊！可现在却成为了断桥，为什么政府不把它修复起来，重现历史原貌呢？小松：哎，东太湖论坛也有网友和你意见一样，楼主“阿毛007”就“强烈建议修复垂虹桥”。但是，我倒同意第二位网友“古镇地主”的意见。你怎么看？我：我也来跟条帖子，表明我的观点和理由吧。（4）________________________________________。（五）(2023春·江苏宿迁·八年级统考期中）阅读下面语料，完成下面小题。①2020年7月23日12时41分，长征五号遥四运载火箭托举着中国首次火星探测任务“天问一号”探测器，在中国文昌航天发射场点火升空。②该探测器的名称源于屈原的长诗《天问》，表达了中华民族对真理追求的坚韧与执着，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。（一）为什么要去火星？③在太阳系八大行星中，火星环境与地球最相似。两者几乎都形成于约45亿年前，组成结构也大致相同，有核、幔、壳。火星与地球有着相似的自转周期，一个火星日大约是24小时39分钟，而且它还和地球一样，也有四季更迭。此外，火星表面温度大约在零下133摄氏度到零上27摄氏度之间，拥有高山、平原和峡谷等多种地形，还有明确证据证明，火星上曾经存在过水。（二）为什么集中选择今年夏天？④火星探测有一个发射窗口，每隔26个月才有一次，探测器只有在这个窗口发过去，才能到达火星，也最节省燃料。今年七到八月份正好是火星探测器的发射窗口期，除了中国的“天问一号”，还有美国的毅力号火星车、阿联酋的希望号火星探测器等都会在这个窗口期发射。（三）去火星到底有多难？⑤作为我国首次火星探测任务，“天问一号”将通过一次发射任务，实现对火星的“环绕、着陆、巡视”三个目标。这意味着，中国首次火星探测任务，不仅要实现环绕火星的全球遥感探测，还要突破火星进入、下降、着陆、巡视、远距离测控通信等关键技术。如果做成，这将是全世界首次在一次任务中完成三个目标。⑥火星最远时距离地球4亿公里，是地月距离的1000倍，去月球只需要3天，去火星则需要半年以上。距离越远，不仅信号传输时间越长，更重要的是信号衰减也越剧烈。遥远的火星给地球与探测器之间的通讯带来了更大挑战。⑦有人曾比喻，让火星探测器精准着陆，相当于从巴黎击出一只高尔夫球落在东京的一个洞里。目前，人类已对火星实施了40余次探测任务，其中成功率不到一半——这让这颗红色星球至今还保有“探测器坟场”的称号。⑧另外，火星探测器从地球飞向火星的过程中，能够被火星引力所捕获形成环绕轨道的机会只有一次。此时探测器相对于火星的速度约为4—5千米/秒。就像两辆高速行驶的汽车，只有前进方向一致、相对速度为零时，才能并驾齐驱。因此，探测器在接近火星后，必须把握住唯一的机会，利用自身携带的推进剂点火减速，最终实现被火星的捕获。⑨而着陆巡视器在进入、下降与着陆过程中，要在数分钟内将时速从近2万千米降低到零。且电磁信号是完全被屏蔽掉的，要完全依靠着陆器的自身本事，因此也被称为“恐怖7分钟”。（根据相关资料编写）13．文中画线句运用了什么说明方法？有何作用？14．此次“天问一号”发射到底有多难？请分点概括。15．电影《火星救援》中，主人公马克一个人被扔在火星，他每天做的事就是种土豆、数土豆、吃土豆，请根据文章中的知识分析马克在火星上种土豆的可能性。（六）(2023春·江苏南通·八年级南通市通州区育才中学校考期中）阅读下面材料完成下面小题。（甲）随着二氧化碳排放越来越大，全球气候变化成为不容忽视的问题。减碳，不仅成为各行业各领的共识，也对人类生活提出了低碳新要求。3月20日是世界无肉日，为拯救动物、保护环境和改善健康，贵阳格桑花开素食餐厅举办了“地球卫士”免费素食公益活动，呼吁市民低碳生活、保护环境。“你们知道吗？吃一顿素=种180棵树，动物的碳排放远高于植物…”志愿者刘娱宏给来宾介绍碳排放知识，来宾们纷纷贴上“地球卫士”的号牌，聚精会神听着讲解。当天中午，近百名参加活动的嘉宾在格桑花开免费享用素餐，响应世界无肉日的号召。该餐斤负责人王孝云告诉记者，自己是在开了素食餐厅后才了解到“世界无肉日”希望通过这次公益活动让更多朋友参与到低碳生活、保护环境的行动中来。（摘自《贵州日报》天眼新闻2021年3月21日）（乙）古人如何点灯①自从发现了“钻木取火”这个大自然的奥秘，人类便结束了黑暗史。但是在1879年爱迪生发明电灯之前的千百年，中国古人又是怎样照明的呢？②点灯点的是何物？说起中国古代的照明工具，第一个想到的就是油灯。《楚辞》中有“兰膏明烛，华容备些”之句，说明战国时代就有油灯。当时油灯的料是动物油脂，原材料有限，注定只能为少数人享用。奢侈一些的，还可以在油脂中加入料，燃烧时伴有袅袅清香，遮住油脂燃烧散发出的难闻气味儿。后来发展到植物油脂，这虽比动物油脂资源多，使用人群扩大了，但仍然普及不到普通民众，穷人就更别奢望了。就像匡衡、车胤、孙康这些好学却穷得点不起灯的人，只能靠各种奇葩办法来照明，为自己换取夜里读书时间，如匡衡“凿壁偷光”蹭家灯火，车胤用纱布做口袋捕捉萤火虫来聚光照明，孙康借雪的反光来读书。③普通百姓点灯燃不起动物油脂，用的是植物做的灯芯，取材较为广泛。汉代以前是点柴禾照明。到了汉代，灯芯大都是麻秸等硬纤维。《齐民要术》里提到过“苴麻子”是捣治作烛的材料。古代名著《儒林外史》中的明代吝啬鬼严监生临死都不忘提醒家人灯里点的是两灯草，太浪费啦！可见到了明代还是燃灯草芯。④看过古装剧的人都知道，古代点灯用的是“火折子”，每次看到他们把火折子拿出来一吹就能燃起火焰，是不是很神奇？它是用纸做起来的一个小纸筒，在制作的时候要卷得十分紧密，然后用火把纸筒点燃后再吹灭，最后用盖子盖起来。这个时候一定注意得留些缝隙，这样才能够保证被吹灭的纸筒上面还留着一些火星，就是因为这些火星能够使火折子很容易再次燃烧起来，用我们现代的话来说就是复燃。当然这种火折子是平常人家都能够用得起的东西。⑤以动物油脂作为燃料，最大的困扰恐怕就是油烟了。古人总不可能给每盏灯都加装一个抽油烟机，不过，办法总是有的。⑥古人的办法是，在灯上加一个管道，将油烟引入装水的容器中。油烟溶入水中之后，就不会四处乱跑。大名鼎鼎的长信宫灯，用的就是这种方法。那个造型精美的宫灯，其实就是装水的容器，提灯的右手则是油烟行走的管道。（丙）揭秘古代人的低碳生活“不是省油的灯”一语创源于何时我们暂不知晓，但其来源于唐代窑创造发明的省油灯，却是毋庸置疑的。省油灯是灯盏中的一种，它的碟壁是个中空的夹层，壁倒面有一个小国嘴，用来向夹层中注水。灯燃烧时产生的热量会通过灯体传递到水中,水受热蒸发,从而将热量带走,灯盏的温度和灯油蒸发的速率也因此降低,以此达到省油的目的。到唐代，出现了一种供人消暑的“凉屋”。依水而建，用水循环的方式推动扇轮摇转（如民间的水车）将中凉气送人屋中，或者机械将水传到屋顶，然后沿檐而下，制成“人工水帘”，使凉气进入屋子，此“屋”堪称既绿色又环保。（摘自中国碳排放交易网）16．根据以上材料，下面几种说法正确的一项是（）A．甲文是一篇新闻特写，主要报道了为倡导低碳生活，一家餐厅在“世界无肉日”请众人吃“免费午餐”的事。B．乙文围绕古人如何点灯，先后介绍了古人点油灯的燃料、点灯用的“火折子”、点灯用的灯芯、古人点油灯防油烟的方法等几个方面内容。C．“省油灯”的工作原理是用水降低灯盏的温度和灯油蒸发的速率。D．唐代“凉屋”一定傍水而建，既绿色又环保。17．阅读乙文，回答下列问题。（1）第②段画线句写匡衡、车胤、孙康等人苦读的事例，有什么作用？（2）说说下列一组加点内容的作用。它是用纸卷起来的一个小纸筒，在制作的时候要卷得十分紧密，然后用火把纸筒点燃后再吹灭，最后用盖子盖起来。18．综合三则材料，说说你对为什么要倡导低碳生活以及如何践行低碳生活的认识。（七）(2023春·江苏扬州·八年级校考期中）阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。【材料一】关于全民免费接种新冠病毒疫苗的倡议书广大市民朋友：新冠肺炎疫情发生以来，我市认真贯彻落实党中央、国务院决策部署，全市人民在市委、市政府的坚强领导下，同时间赛跑、与病魔斗争，付出了巨大努力，克服了各种困难，经受了严峻考验，夺取了抗击疫情的重要阶段性成效。疫情防控成果来之不易，需要我们倍加珍惜。当前，新冠肺炎疫情仍在全球流行，“外防输入、内防反弹”的压力仍然很大。全民接种新冠疫苗、尽快建立免疫屏障，是最经济、最有效的防控手段。我国使用疫苗的安全性、有效性已经得到了充分论证，目前18周岁以上的健康成年人均可以放心接种，个人不承担接种费用。为此，我们倡议，全体市民主动接种新冠疫苗，党员干部和机关事业单位工作人员带头接种新冠疫苗，让我们不做旁观者、不当局外人，以对自己、对家人、对社会高度负责的态度，共同打造健康扬州，全力守护美好家园！2021年3月26日扬州市卫生健康委员会【材料二】疫苗接种是一件大事。实行全民免费接种新冠病毒疫苗，是党中央、国务院作出的重大决策部署，不仅是个人的事情，也是关系到家人和社会的大事，应当应种尽种、快快接种。要将认识提到一个高度，因为接种疫苗可以预防大多数感染和绝大多数重症的发生。我们要按照“应接尽接、梯次推进、突出重点、保障安全”的原则，做好重点地区和重点行业群的接种工作。疫苗接种是一件好事。去年初，新冠病毒来势汹汹，经过全世界一年多的共同战斗，虽情况有所改变，但病毒仍没有绝迹。只有所有能接种的对象都接种疫苗，才能在人群中形成有效免疫屏障，才能较为彻底地阻止疫情继续传播，所以接种新冠病毒疫苗是科学精准常态化疫情防控的头号任务！疫苗接种是一件难事。当前国外疫情仍然非常严重，疫情防控不能掉以轻心。现在疫苗人群接种率还比较低，还没有建立起全人群免疫屏障，仍有被感染风险。接种新冠病毒疫苗其实也就是在与病毒赛跑。一方面，我们要按照“条块结合，以块为主”的原则，提高工作组织化程度；另一方面要迅速扩展接种能力，建立相对固定的大型临时接种场所为主体、常规预防接种门诊和上门接种服务为补充的疫苗接种服务体系，挖掘场地资源、做好人员物资储备，满足大规模人群接种的需要。来源：金山网扬州网官方微博【材料三】我国疫苗在研发、试验、审批、上市、储存、运输、接种等全流程都有非常严格的管理规定。有完善的疫苗冷链系统保障，储存和运输均严格按照规范执行。接种单位、医护人员都经过了专业培训并取得上岗证，按照“三查七对一验证”的标准操作程序进行接种。前期试验表明，全程接种疫苗28天后90%以上受种者都会产生保护抗体，保护效果明显。与其他任何疫苗一样，接种新冠灭活疫苗可能会出现一些常见的一般反应，如接种部位红肿、疼痛、瘙痒等；极少数人因个体差异可能会出现发热、乏力、恶心、头痛、肌肉酸痛等，一般不需处理，2-3天后大多可自行恢复。目前全国接种新冠疫苗超过8000万剂次，扬州市已接种新冠疫苗人群的安全性监测数据显示，在用的新冠疫苗安全性良好。截至目前，扬州市无严重异常反应报告。19．下列对材料中的内容理解正确的一项是（）A．目前新冠疫苗全民免费接种，健康人群均可到所在接种点接种。B．我们要认识到接种疫苗可以预防感染和重症的发生。C．只要所有能接种的对象都接种疫苗，就能彻底地阻止疫情继续传播。D．接种新冠灭活疫苗可能会出现一些常见反应，一般不需处理，大多可自行恢复。20．材料一的倡议书有一格式错误，指出并修改。21．梅岭中学某同学想从学校出发，去史可法路61号的梅岭社区卫生服务中心咨询打疫苗事宜，但他不认识路。请你根据右图，用简洁清晰的语言向他介绍一下行走路线。（此百度地图为上北下南左西右东，图中所标起点为梅岭中学）22．免费接种疫苗的消息传开，引来众多网友议论。请结合三则材料，根据下面的语境完成对话。网友甲：让我们民众先打疫苗，就是拿我们当小白鼠。网友乙：你这个说法可不对，_______，大家一定要放心。网友丙：周围很多人都打了，那我就不用打了。网友丁：这种想法可要不得，______，我们共同打造健康扬州，不做旁观者、不当局外人！（八）(2023春·江苏连云港·八年级统考期中）阅读下面的文章完成下面小题。材料一非物质文化遗产，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所；可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式，也可以是礼仪节庆等民间风俗，保护和传承非物质文化遗产，关系到每一位中华儿女的身份标识和价值追求，有助于维系文化认同，增强社会凝聚力。淮海戏是江苏省主要的地方戏曲剧种之一，是国家非物质文化遗产之一。淮海戏流行于连云港市、淮安市、宿迁市及徐州市、盐城市部分县区，至今已有两百多年的历史。1830年前后出现了淮海戏的演出班社，1880年后仅海州的东海、灌云两县就有一百多个淮海戏班。1940年抗战期间淮海戏艺人成立“艺人教国会”，编演了《小板凳》、《大后方》、《三星落》等一大批现代剧目，利用戏曲宣传抗战，起到了鼓舞士气民心的作用。（摘编自网络有关“非物质文化遗产”“淮海戏”的介绍）材料二在当下的“非遗”传承中，出现了一批“95后”“非遗”传承人，他们捕捉潮流元素，让中国“非遗”更有活力，也让中国“非遗”更加自信地走向国际。郎佳子彧是国家级非物质文化遗产郎派面塑艺术的第三代传承人，他创作了“烟重妆”哪吒、“熊猫竣”、动漫灌篮高手等一些造型可爱的而人，将流行元素巧妙融入其中，这些作品赢得了很多人的喜爱。以往的面塑大都注重写实，郎佳子彧却更偏爱表达内心感受。他高中时的面人作品《花季》，生动地表现了高三学子面对高考压力时的心理、学习状态。由于现代人更在意作品传达的意义，于是他不仅创作反思当代人社交生活的作品，也用面塑作品回应社会热点事件，这些作品让人感到，“非遗”离我们的生活并不遥远。郎佳子彧以影像的方式传播面塑作品，抖音、快手、微信公众号上的粉丝都等着他更新，像他这样的年轻人，将“非遗”引入潮流，让“非遗”走进大众有了可能。（摘编自《北京日报》《"95后”传承人捏面人20年：把“面人郎”变网红》）材料三创新是传统手工艺类“非遗”自力保护的内在要求，但在创新发展中，又不能为了创新而忘记传承。以文人艺术中国水墨画为例，由于诸多新水墨画不加审辩地抛弃了传统，事实上，传统水墨画的内在精神在这些新水墨画中已经荡然无存。在传承中创新，是传统手工艺类“非遗”在历史发展过程中一直践行着的基本原则。手工艺与纯艺术不同，它的本源是日常生活需要，因而，无论如何创新，都不应丢弃其生活器物的本性。例如在当代，由于远离了日常生活需要，苏绣传承一度出现了危机。手工艺类“非遗”还应在技艺上不断革新，不断超越。此外，不能因为创新就远离本民族固有的审美心理。秦淮灯彩传承人说：“做灯是讲究寓意的，要讨喜，我创作过飞机灯，但不制作枪炮子弹灯，因为它们的寓意不吉样。”（摘编自季中扬

陈宇《论传统手工艺类非物质文化遗产的创新性保护》）23．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（

）A．郎佳子彧的面塑作品反思当代人社交生活，回应社会热点事件，让人感到“非遗”离我们的生活并不遥远。B．非物质文化遗产，可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式，也可以是礼仪节庆等民间风俗。C．郎佳子彧的面塑作品以影像的方式进行传播，将“非遗”引入潮流，让“非遗”走进了大众。D．秦淮灯彩传承人不制作枪炮子弹灯。做灯讲究吉祥的寓意，这符合中华民族固有的审美心理。24．材料一画横线的句子运用什么说明方法，有什么作用？25．淮海戏是连云港地区的国家级非物质文化遗产，上述三则材料为促进淮海戏的传承与创新提供了哪些启示？请简要概括。（九）(2023春·江苏南京·八年级统考期中）阅读下面文章，完成下面小题。“错失恐惧”那些事儿钟雨庆在日常生活中，你有没有以下这些经历？新年第一天，写下目标和计划，决心好好学习，结果刚过5分钟，就不自觉地拿起了手机；从断网的那一刻起，就开始感到焦虑，生怕错过任何一条消息；正在出差途中，眼看着手机快没电了，立刻感到心急……如果这些时刻你都不陌生，那不妨了解一下“错失恐惧”吧！错失恐惧是什么错失恐惧最早由美国作家安妮·斯塔梅尔提出，随后心理学家对其进行了概念界定。最初，心理学家沃恩提出的定义为：因为担心错失“同伴做得比自己好、知道或拥有的比自己多”之类的信息而产生的焦虑不安的感受。后来，有研究者提出了新的观点：错失恐惧指的是个体因担心自己错失他人有意义的经历而产生的一种弥散性焦虑，而且有错失恐惧的人具有期待持续知晓他人所做之事的显著特点。这些定义看起来有点抽象，其实错失恐惧描述的是日常生活中常见的现象。有的人爱不停地刷微博、刷抖音、刷朋友圈，生怕错过别人分享的动态。即便刷久了自己也觉得没意思，过了一会儿还是照刷不误，因为不想错过任何一条最新动态。心理学家沃瑟姆在2011年提出，错失恐惧是指对后悔的恐惧，而这种恐惧来源于个体对于社会交往、新体验、有利投资或其他正性事件的担心，因此个体强烈期待持续跟进他人所做之事。错失恐惧分为哪几类总体而言，错失恐惧分为以下几类。第一类是线上背景中的状态性错失恐惧，是指由频繁使用网络所引发的错失恐惧。2018年11月18日，在北京发布的《传播创新蓝皮书：中国传播创新研究报告（2018）》指出，现代人平均每天刷手机97分钟。《2019中国网络视听发展研究报告》则指出，中国网民平均每天用手机上网时间达5.69小时。长时间使用网络是产生错失恐惧的一个重要原因。第二类是社交媒体错失恐惧，是指个体因为担心错失社交媒体中的相关内容而产生的错失恐惧，外在表现为频繁刷新各大社交媒体的消息及动态。第三类是饮酒错失恐惧，是指个体因担心无法参与饮酒活动而产生的错失恐惧。哪些因素会让人产生错失恐惧心理学家研究发现，共有三类因素会影响错失恐惧的产生。第一大类影响因素是个人的心理因素。首先，人格特质会影响错失恐惧的产生。研究表明，表现出好社交、外向、热情等人格特质的人，错失恐惧水平一般较高。其次，错失恐惧可以理解为个体在进行自我调节受阻时产生的现象。如果一个人在生活中没有足够的自主权，或者没有事情让其产生胜任感，都会增加其产生错失恐惧的可能性。关系需要得不到满足在日常生活中也很普遍。人是社会性动物，与他人建立良好的关系，关系需要才能得到满足，而在当代社会，越来越多的人感到孤独，这种关系需要的缺失也会导致错失恐惧。第二大类影响因素是社交媒体的使用。研究表明，社交媒体使用强度与错失恐惧呈显著正相关。通俗来讲，就是社交媒体使用强度越强，错失恐惧的程度越深。同时，也有研究发现，当人们无法使用社交媒体时，个体的焦虑水平会上升。第三大类影响因素是年龄和性别。有研究得出结论：年轻人的错失恐惧水平往往更高，而且男性高于女性。错失恐惧会造成怎样的影响错失恐惧主要会影响个体的社交媒体使用和心理适应情况。错失恐惧对个体的社交媒体使用的影响分为两类：一般社交媒体使用和非适应性社交媒体使用。一般社交媒体使用是指，当人们为错失恐惧感到困扰时，倾向于使用社交媒体，因为在社交媒体上他们可以自主交友、与他人进行互动，使自己的自主需要、胜任需要和关系需要得到满足。非适应性社交媒体使用是指，个体在不当的场合或者采用不当的方式使用社交媒体。错失恐惧会导致人们对智能手机的使用出现问题，包括手机成瘾、“低头症”等。错失恐惧对心理的影响也不可忽视。错失恐惧会影响个体的压力感，当一个人发现自己出门没带手机时，就会备感压力，这也是错失恐惧导致的后果。最重要的是，错失恐惧会导致抑郁等消极情绪。有研究证明，错失恐惧与幸福感、自尊等积极的心理健康指标呈显著的负相关。错失恐惧是病吗有一些媒体在介绍错失恐惧时，常常称之为“错失恐惧症”，但实际上错失恐惧并没有达到精神病理学的标准，只是具有轻度或中度的心理与生理症状，因此严格来说它不是病。如果想了解自己是否有错失恐惧问题，可在专业人士的指导下填写相关问卷、量表进行测量，目前使用率最高的是普日贝尔斯基等人编制的错失恐惧量表。不可否认，网络社交带来了诸多便利，但也导致一些人沉迷其中，无法自拔。为了自己的身心健康，我们还是要合理安排上网时间，多参加一些线下的社交活动，感受与人面对面交流的深度与温暖。（选自《百科知识》2021.3）26．文章开头段写了人们日常生活中的经历，有何作用？27．请为“错失恐惧”下一个定义，不超过35字。28．文章采用了多个小标题，请说说这样写的好处。29．最近一段时间，小玉同学迷恋上网刷朋友圈，浏览各种信息，精神不振，成绩每况愈下。他解释的理由是“同学们聊天的内容我都不知道，不上网了解的话，就会被大家孤立”，他认为自己患上了心理疾病，对此感到十分焦虑。请你结合文中相关内容对他进行规劝。专题13非连续性阅读（一）(2023春·江苏泰州·八年级靖江市靖城中学校联考期中）阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。【材料一】【材料二】北京冬奥会、冬残奥会赛场内外洋溢着浓郁的中国风，给参赛运动员和观众留下深刻印象。以熊猫、灯笼为原型设计的北京冬奥会、冬残奥会吉祥物“冰墩墩”“雪容融”在赛会期间赢得了大多数海内外粉丝的喜爱。中央财经大学体育经济研究中心主任王裕雄认为：“‘冰墩墩’‘雪容融’的成功首先体现在文化创意上，然后通过在互联网等媒体平台上的传播，让中国文化有了现代化和国际化的表达。”北京冬奥会、冬残奥会的顺利举办，离不开众多冬奥建设者和工作者的共同努力。在中国人民大学教授金元浦看来，中国人民对民族文化的强烈自信，包含了当下中国人民乐观向上的精神风貌、奋勇拼搏的昂扬斗志、开放包容的胸襟气度。（选自2022年4月11日《人民日报》，有删改）【材料三】①中华典籍浩如烟海，是古人思想的宝藏，是先贤智慧的结晶。但提起古籍，人们的印象往往是晦涩难懂，导致部分典籍或高悬在象牙塔，或尘封在藏书馆。如何让经典不再“高冷”？《典籍里的中国》的创新之处就在于，以戏剧化的结构和影视化的表达对典籍进行了可视化、故事化、直观化的艺术转码。“百岁老人”伏生讲述自己一生舍命守护《尚书》的故事，宋应星与袁隆平实现跨越三百多年的握手，司马迁子承父志、著书立说……节目的创新演绎，为我们识读古籍经典、触摸中华文化打开了新的可能。②《典籍里的中国》之所以动人，不仅在于其用视觉化的语言呈现典籍的“前世今生”，让我们直观了解一部部典籍的闪光故事、流转传承，它还将那些蕴含在古雅文字中的思想观念、人文精神、道德规范等精神标识提炼出来，将那些具有当代价值、时代意义的文化精髓展示出来，实现了知识的传播和中国文化精神传承的融汇。③近年来，传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点。从《典籍里的中国》让厚重典籍变得愉悦可亲，到《国家宝藏》用故事化演绎的手法讲述国宝文物背后的传奇；从《上新了！故宫》寻觅故宫的历史脉络与文化元素，到舞蹈节目《唐宫夜宴》用秀逸韵致的舞姿演绎大唐盛世的文化形象，这些节目无不是从优秀传统文化中寻找源头活水，用符合当代人审美的表达方式与历史握手，让更多人感受到中华文明的博大精深，感动于中国文化的弦歌不辍。④中国人民历磨难而不屈、中华民族经考验而不衰，文化正是内在的密码。迈步新征程，把文化建设摆在更加突出位置，触摸中华文化脉络，汲取中华文化精髓，不断开掘中华优秀传统文化的生命力、影响力、凝聚力、创造力，我们的文化自信必将更加饱满，我们乘风玻浪的勇气将更加昂扬。（选自2021年4月6日《人民日报》，有删改）1．阅读【材料一】，请用简洁的文字描述漫画的内容并揭示其寓意。2．对【材料二】【材料三】内容的理解或分析有误的一项是（

）A．以熊猫、灯笼为原型设计的“冰墩墩”“雪容融”在冬奥会和冬残奥会期间，让中国文化有了现代化和国际化的表达，也赢得了所有海内外粉丝的喜爱。B．北京冬奥会、冬残奥会赛场内外洋溢着浓郁的中国风，这包含了当下中国人民乐观向上的精神风貌和开放包容的胸襟气度。C．《典籍里的中国》《国家宝藏》《上新了！故宫》《唐宫夜宴》等节目之所以取得成功，很重要的原因是这些节目都从优秀传统文化中寻找源头活水的。D．中华典籍浩如烟海，但是人们对其印象往往是晦涩难懂，所以导致了部分典籍或高悬在象牙塔，或尘封在藏书馆。3．【材料三】中列举了“伏生讲述自己一生舍命守护《尚书》的故事，宋应星与袁隆平实现跨越三百多年的握手，司马迁子承父志、著书立说……”的事例，有力的论证了____________的观点。4．文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。请结合材料，联系生活实际，谈谈自己对“文化自信”的看法。【答案】1．人们热衷于从西方历史故事和文化中发掘精神财富，而将蕴藏着更多宝藏的中国历史故事和文化弃之不顾。批判了盲目崇拜西方文化的现象或呼吁人们重视中国传统文化，建立文化自信。

2．A

3．《典籍里的中国》的创新之处就在于以戏剧化的结构和影视化的表达对典籍进行了可视化、故事化、直观化的艺术转码。

4．如：对自己文化的自信，体现了是我们民族奋勇拼搏的斗志和开放包容的胸襟气度，在平时的学习生活中我们要多阅读本民族优秀的文化典籍（联系生活实际），传承优秀的文化精髓，不崇洋媚外（结合材料一），努力地将中华文化推向世界，不断开掘中华优秀传统文化的生命力、影响力（结合材料二、三）。【解析】1．本题考查图文转换。看图可知。图中有五本书，其中四本书上分别写着“中国故事、希腊故事、欧洲故事、美国故事”，分别代表着各自的历史和文化。“中国故事”里蕴含的钻石明显要多于“美国故事、欧洲故事、希腊故事”，但这三本书里都有人在挖掘，还有一个人从“欧洲故事”里挖出了钻石。而“中国故事”却无人问津。由此可得寓意：当前社会人们热衷于从西方的历史文化中发掘精神财富，而对包含了中华传统文化的历史故事弃之不顾。作者创作这幅漫画的目的是对这种行为进行批判，并呼吁人们中国的传统文化，建立文化自信。2．本题考查对材料内容的理解与分析。A．根据材料二中的“在赛会期间赢得了大多数海内外粉丝的喜爱”可知，本项“也赢得了所有海内外粉丝的喜爱”有误。故选A。3．考查论证方法。举例论证证明的观点一般会出现在事例的附近，以出现在前面居多。根据材料三中第①段“《典籍里的中国》的创新之处就在于，以戏剧化的结构和影视化的表达对典籍进行了可视化、故事化、直观化的艺术转码”可知，列举了“伏生讲述自己一生舍命守护《尚书》的故事，宋应星与袁隆平实现跨越三百多年的握手，司马迁子承父志、著书立说……”的事例，有力的论证了“《典籍里的中国》的创新之处就在于以戏剧化的结构和影视化的表达对典籍进行了可视化、故事化、直观化的艺术转码”的观点。4．考查阅读启示。根据材料二中的“中国人民对民族文化的强烈自信，包含了当下中国人民乐观向上的精神风貌、奋勇拼搏的昂扬斗志、开放包容的胸襟气度”可得：对自己文化的自信，体现了是我们民族奋勇拼搏的斗志和开放包容的胸襟气度。所以我们在日常的学习生活中要多阅读中华民族优秀的文化典籍。根据材料一中的漫画可知，我们不应该痴迷于西方文化，而对本国文化中的丰富营养视而不见。根据材料二中的“然后通过在互联网等媒体平台上的传播，让中国文化有了现代化和国际化的表达”和材料三中第②段的“它还将那些蕴含在古雅文字中的思想观念、人文精神、道德规范等精神标识提炼出来，将那些具有当代价值、时代意义的文化精髓展示出来，实现了知识的传播和中国文化精神传承的融汇”可知，我们应努力将中华文化推向世界，不断开掘中华优秀传统文化的生命力、影响力。（二）(2023春·江苏南京·八年级南京市科利华中学校考期中）阅读材料，完成下面小题。材料一：在地球的其他大陆上，也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。如果把这个发现与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙来说重要得多。恐龙如何能在南极地区生存呢？恐龙实际上并不适应寒冷的气候，但1986年在南极确实发现了这种古老的动物的化石。恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？（选自《恐龙无处不有》）材料二：2022年4月，中科院团队公布了嫦娥五号所带回月壤的最新研究成果。“数十亿年来，月球表面遭受了强烈的太空风化作用，包括微陨石撞击、太阳风及银河宇宙射线的辐射。这些过程极大地改变了月球表面物质的形貌、结构和化学成分。”4月11日，中国科学院地质与地球物理研究所高级工程师谷立新告诉科技日报记者。类似于地球上的土壤主要是岩石受到风化作用演变而来，月壤也是月岩经过长期的太空风化作用形成的。研究人员利用一系列分析方法，获得了单个嫦娥五号月壤颗粒表面的硅酸盐、氧化物、磷酸盐和硫化物的太空风化作用信息。“同一个月壤颗粒上的这些物质，受到太空辐照条件的影响是一致的，为我们进行对比研究提供了基础。”谷立新说。研究结果显示，长时间暴露在外的月壤颗粒表面的矿物相都存在富含硅、氧元素的再沉积层，往下是太阳风辐照损伤层。但是，“太阳风辐照损伤层的结构和化学成分变化与基体矿物的种类有关。”谷立新强调。结合单颗粒表面的硅酸盐、氧化物、磷酸盐等物质形貌及内部结构的分析，研究发现，月壤的太空风化作用主要是受到微陨石撞击、太阳风及宇宙射线的辐照等因素的共同作用。“然而，这些作用的各自贡献则需要借助于精细的形貌和结构表征才能区分。”谷立新坦言。（原载于2022年4月12日《科技日报》）材料三：嫦娥五号“打水漂式”再入着陆示意图材料四：嫦娥五号探测器结构示意图5．小柯同学根据材料一、二分别整理了下面的思维导图，请补全所缺内容。6．小莉同学总结了四则材料的内容，其中正确的选项（

）A．虽然恐龙并不适应南极寒冷的气候，但是他们确实在南极生存过。B．月壤经过太空风化作用形成，就和地球土壤由岩石风化而成一样。C．嫦娥五号返回时因为对角度要求高，所以对速度的要求就非常高。D．嫦娥五号由多个部分组成，每个部分都承担过程中不同任务使命。7．有同学找到一些资料：航天器返回进入大气层时的“再入”通常有两种方式：一是以导弹弹头为代表的“弹道再入式”，其轨迹为抛物线，消耗的时间和所经历的航程短，峰值加热率高。二是以载人飞船为代表的“飞船再入式”，飞船再入角小，轨迹形似抛物线但十分平缓，经历航程长，通过空气阻力缓慢地消耗其动能降低飞行高度。这两种再入方式，我国都已经有成功的范例，仅限为环绕地球的第一宇宙速度（7.9千米/秒）的再入。小柯据此认为嫦娥五号返回时采用的是“弹道再入式”，小莉却认为是“飞船再入式”，二人争论不休，请你根据材料三示意图中内容判断并为二人解释。8．学校打算为科技节制作嫦娥五号探测器展板，以介绍探测器的外形特征、组成部分以及各自功能，小华找到材料四中的示意图作为展板配图，请你再为展板配上文字介绍。【答案】5．（1）恐龙确实遍布于世界各地。（2）是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。（3）同一个月壤颗粒上的物质受到相同的太空辐射。（4）月壤的太空风化作用主要是受到微陨石撞击、太阳风及宇宙射线的辐照等因素的共同作用。

6．D

7．①判断，二人的说法都是错误的②“弹道再入式”轨迹为抛物线，“飞船再入式”轨迹形似抛物线但十分平缓③从图片内容可知，嫦娥五号返回时的飞行轨迹不是简单的抛物线。后两分也可答成：两种方式均仅限为环绕地球的第一宇宙速度（7.9千米/秒）的再入，而嫦娥五号返回时再入速度为11.2千米/秒，所以不是这两种方式。

8．嫦娥五号探测器外形在收起状态下整体类似圆柱形（或提到外形即可），自上而下由上升器、着陆器、返回器、环绕器四个部分组成。其中上升期和着陆器主要负责登陆月球和采样，在登月结束后会被丢弃在月球。返回器和环绕器负责在环月轨道待命，在完成任务后会带着样品飞回地球。【解析】5．本题考查材料内容的筛选、概括。根据材料一“在地球的其他大陆上，也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地”可知，（1）处可填：恐龙确实遍布于世界各地；根据材料一“恐龙不可能在每一块大陆上独立生存”以及结合我们所积累的知识“大陆漂移说”可推断出，恐龙不是自己迁移到南极，而是板块的漂移把它们携带到了极地，因此（2）处可填：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移；根据材料二“同一个月壤颗粒上的这些物质，受到太空辐照条件的影响是一致的，为我们进行对比研究提供了基础”可知，一个月壤颗粒上的物质受到相同的太空辐射为分析月壤颗粒表面的硅酸盐、氧化物、磷酸盐和硫化物的太空风化作用信息提供了研究基础，因此（3）处可填：一个月壤颗粒上的物质受到相同的太空辐射；根据材料二“结合单颗粒表面的硅酸盐、氧化物、磷酸盐等物质形貌及内部结构的分析，研究发现，月壤的太空风化作用主要是受到微陨石撞击、太阳风及宇宙射线的辐照等因素的共同作用”可知，（4）处可填：月壤的太空风化作用主要是受到微陨石撞击、太阳风及宇宙射线的辐照等因素的共同作用。6．本题考查对材料的理解分析。A.根据材料一“恐龙并不适应寒冷的气候”“恐龙不可能在每一块大陆上独立生存”以及第1题第（2）空的推断可知，恐龙不是自己迁移到南极的，而是板块的漂移把它们携带到了极地。A选项“虽然恐龙并不适应南极寒冷的气候，但是它们确实在南极生存过”说法错误；B.根据材料二“类似于地球上的土壤主要是岩石受到风化作用演变而来，月壤也是月岩经过长期的太空风化作用形成的”可得，地球上的土壤主要是岩石受到风化作用演变而来，B选项“地球土壤由岩石风化”缺少了限制词“主要”，表达不准确，说法错误；C.根据材料三“因为返回的速度非常快，对于再入角的要求就非常高”可知，C选项“因为对角度要求高，所以对速度的要求就非常高”颠倒了因果顺序，说法错误；D.根据观察材料四“嫦娥五号探测器结构示意图”可知，嫦娥五号探测器的上半部分由上升器、着陆器组成，承担登陆月球和采样任务，登月结束后会被丢弃在月球；其下半部分由返回器、环绕器组成，承担在环月轨道飞行待命、最后带着样品飞回地球的任务。D选项“嫦娥五号由多个部分组成，每个部分都承担过程中不同任务使命”，说法正确。故选D。7．本题考查材料内容的理解、辨析。根据资料“以导弹弹头为代表的‘弹道再入式’，其轨迹为抛物线，消耗的时间和所经历的航程短，峰值加热率高”可知，“弹道再入式”轨迹为抛物线，返回器的飞行轨道较陡。“飞船再入式”的飞行轨道也像抛物线，“但十分平缓，经历航程长，通过空气阻力缓慢地消耗其动能降低飞行高度”。这两种再入方式的速度都是第一宇宙速度（7.9千米/秒）。根据观察材料三嫦娥五号“打水漂式”再入着陆示意图可知，嫦娥五号返回时的飞行轨迹不是抛物线，分成了三个步骤，两次再入，并且它的再入速度接近第二宇宙速度（11.2千米/秒）。因此，小柯和小莉的说法都是错误的。8．本题考查图文转换。解答时按照一定的顺序简洁陈述，从上到下依次描述，要介绍到探测器的外形特征、组成部分以及各自功能。根据观察材料四“嫦娥五号探测器结构示意图”可知，嫦娥五号探测器的外形整体上类似于圆柱体，其从上到下由上升器、着陆器、返回器、环绕器四个部分组成，这四个部分串联在一起，像一串糖葫芦。上升器和着陆器将在月球上着陆，执行登陆月球和采样的任务，完成任务后会被丢弃在月球；返回器和环绕器留在环月轨道上待命，之后将执行带着样品飞回地球的任务。（三）(2023春·江苏扬州·八年级统考期中）阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。【材料一】故宫博物院（简称“故宫”)成立于1925年，是中国最大的古代文化艺术博物馆，是中国文化遗产的守护者和传承者。截至2016年底，故宫文物藏品总数达186万余件。近年来，故宫以丰富的馆藏资源为基础开展文化普及活动，成为公共教育的重要场所。展览是博物馆最基本的教育形式。为了使展览效果最优化，故宫在以往展览的基础上，改变思路，不断创新，开创了文物藏品①的新方式：展览不再是对文物进行简单摆放，而是通过文字、颜色、声音、图像等进行艺术再现；同时，通过图录制作、书籍编写、学术研讨、数字影像辅助导览等方式，让观众在观展时更好地了解展品的文化内涵。2016年，故宫成立教育中心，针对不同年龄、层次的观众，开展内容丰富、形式多样的体验活动，全面、立体地发挥故宫的公共教育功能。在公共教育中，故宫重视与教育机构合作，采用馆校合作方式开展选修课程和综合实践活动，让青少年在轻松活泼的参与中了解优秀的传统文化。【材料二】中国国家博物馆（简称“国博”)是一座全面系统展现中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的综合性博物馆。馆中设有“古代中国”“复兴之路”两个基本陈列和10多个不同门类的专题展览，每年还有50余个临时展览，国博已经成为公共教育的重要平台。近年来，国博的展览吸引了国内外众多观众前来参观。2017年国博接待观众总量达806万人次，其中包括未成年观众139万人次。为了充分发挥国博的公共教育功能，自2012年5月起，国博设立了教育体验区。目前，围绕“历史与艺术并重”的主题，根据家庭、学校和社会不同群体开发了“阳光少年”“社会大课堂”“文化博览”三大系列课程，形成了以藏品为基础，以体验为重要方式的公共教育新模式。国博特别重视与学校合作，例如，为了使博物馆的馆藏资源和学校的教学内容相互补充，采用“双师教学”的模式，让学生对所学知识有全方位的认知。【材料三】中国科学技术馆（简称“科技馆”)是一座国家级综合性科技馆，是实施科教兴国战略、普及科学知识、提高公众科学素养的大型科技教育设施。科技馆以科学性和趣味性相结合的展览设计理念开展公共教育，吸引了众多的参观者。馆中展品涉及航空、航天、机械、交通、能源、信息科技、生物科技、纳米科技等众多领域。科技馆在利用展品进行展览教育的同时，还设置了科普活动室和实验室，配置了计算机、微型机床、3D打印机等近200套不同系列活动器材和40多套相关的实验仪器，设计了“飞行器的奥秘”“光影探秘”“生命科学俱乐部”等系列活动，让观众在亲身体验中，加深对科学的理解。②，吸引了越来越多的参观者，尤其是青少年。2017年9月1日，科技馆正式启动“馆校结合基地校”项目，为首批200所中小学校提供场馆活动，为创新人才培养、校本课程开发、科技教师培训等提供服务。9．依据上下文，在【材料一】和【材料三】横线处依次填入的语句，都正确的一项是（

）A．①展出和阐明

②科普实践活动的这些内容B．①阐释和展示

②这些丰富的科普实践活动C．①展示和阐释

②这些丰富的科普实践活动D．①阐明和展出

②科普实践活动的这些内容10．阅读【材料二】中的图1和图2，结合这则材料所说明的主要内容，你得出的结论是什么？11．依据上述三则材料，博物馆开展公共教育的主要方式可以概括为________、________、________（每空限8个字以内)【答案】9．C

10．图一说明国博接待的观众总量逐年增加，国博已成为公共教育的重要平台。图二显示国博接待的未成年人的数量逐年增加，说明国博重视与学校合作，成功发挥教育功能。

11．形式多样的展览

丰富的活动体验

馆校合作【解析】9．考查对词语的理解。“展示”摆出来让人看，比如说展柜，展架等等，“展出”指展览出来。“阐明”指讲明白(道理或事件)。“阐释”指说明；解释。“故宫在以往展览的基础上，改变思路”应是“展示和阐释”了一种新的方式。这里应填写对上一句的总结句，根据“科技馆在利用展品进行展览教育的同时，还设置了科普活动室和实验室”可知这些活动是科普活动，再对应选项选择“这些丰富的科普实践活动”。10．首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述；然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。图一的数据说明国博接待的观众总量逐年增加，国博已成为公共教育的重要平台。图二数据显示国博接待的未成年人的数量逐年增加，说明国博重视与学校合作，让学生对所学知识有全方位的认知。

11．抓住各则材料的中的关键句子，材料一“通过图录制作、书籍编写、学术研讨、数字影像辅助导览等方式”概括为“展览形式多样”，材料二“根据家庭、学校和社会不同群体开发了‘阳光少年’‘社会大课堂’‘文化博览’三大系列课程，形成了以藏品为基础，以体验为重要方式的公共教育新模式”概括为“丰富的活动体验”，材料三“科技馆正式启动‘馆校结合基地校’”项目”概括为“馆校合作”。（四）(2023春·江苏苏州·八年级苏州市相城实验中学校考期中）小松和小泽邀你周末一起到垂虹景区参观游览，请你阅读以下材料，根据情境补全对话。材料一垂虹秋色满东南

松陵人文扬中外来源：吴江区融媒体中心

作者：史韫倩2021-03-14

5162人阅读在3月10日召开的吴江区文化产业高质量发展暨创建国家全域旅游示范区推进大会上，吴江“运河八景”正式发布，垂虹秋色就是“运河八景”之一。宋庆历三年（1043年），李问任吴江知县。当时，吴江信佛的人很多，信徒们慷慨出资建造庙宇奉祀菩萨。李问了解这一情况后，呼吁百姓出资将庙宇改建为庙学，这样可以使家乡的人才脱颖而出、光耀地方。没过多久，百姓的捐款就来了。正要动工时，朝廷下了诏书，郡县不得重建新学。当时，吴江的县城跨吴淞江源头，分南北两个城，百姓往来于南城、北城只能靠船只，船翻人亡的事时常发生。于是，李问用建庙学筹得的银两，在吴淞江口建一座桥，方便大家往来。李问请来了建桥的队伍，精心勘测，认真组织施工，克服了种种困难，桥终于在宋庆历八年（1048年）建成了，人们给这桥取名“利往桥”，有利于百姓往来的意思，桥身中央，建有桥亭一座，名垂虹亭。“垂虹桥的建成，消除了苏杭驿道的最后一个险要大渡口，自此商贾云集、墨客聚会，吴江成为车船之都会。”俞前告诉记者，左江右湖，“利往桥”蜿蜒其间，仿佛是长虹卧波，成了天下绝胜之处，文人们将其比作垂虹。久而久之，“垂虹桥”的名字就叫开了，“利往桥”的名字倒让人淡忘了。自古以来，垂虹桥就是物质文化与非物质文化的融合，积聚了正能量，具有重要的教育意义。（有删改）材料二垂虹桥历史垂虹桥，位于今苏州市吴江区。始创于北宋庆历八年（公元1048），原为木桥。德祐元年，元兵南进时被焚，当年，重建为85孔。元代大德八年（公元1304）增建至99孔，不久桥又塌塞五十余丈。直至泰定二年（公元1325）始由知县张显祖易木为石，改建为联拱石桥，全用白石垒砌，长500多米，设72孔。（选自百度百科）1957年8月，垂虹桥被列为江苏省级文物保护单位，存47孔。1967年5月2日20时40分，西首大孔及邻近之孔倒塌，当天21时许又倒塌8孔。之后，桥石陆续被拆走，只剩下被掩埋在土中东西两端。1985年，县粮食局施工建房挖出西端遗迹8孔半，进行复原性大修，建垂虹桥遗址公园，1986年7月列为吴江县级文物保护单位。2005年，市政府拨款修东端遗存，与周边新建华严塔、计成纪念馆等组成“垂虹景区”，勒石作记，立于东端桥头和桥侧。2006年6月垂虹桥遗址列为江苏省文物保护单位，2019年10月被列为第八批全国重点文物保护单位。（选自吴江方志）材料三未来一周天气预报材料四东太湖论坛网友留言小松：本周六我们一起去垂虹景区吧！傍晚时候，看夕阳余晖洒在垂虹桥上，一定别有韵味。我：小松，你的愿望可能实现不了啊。因为（1）________________________________________。小松：还真是，天公不作美啊，太遗憾了。不过，我们可以了解一下垂虹桥的历史。小泽：听说垂虹桥最初是叫做“利往桥”的，为什么现在叫“垂虹桥”呢？我：因为（2）________________________________________。小泽：哦，是这样啊，我明白了。小松：我在网上看到两段对垂虹桥的介绍（材料一、材料二），虽然都是讲垂虹桥的历史，但是表达方式和语言风格却很不一样，这是为什么呢？我：因为（3）________________________________________。小松：有道理。以后我在写作的时候也要注意根据内容需要来选择不同的语言。小泽：垂虹桥以前多么宏伟壮观啊！可现在却成为了断桥，为什么政府不把它修复起来，重现历史原貌呢？小松：哎，东太湖论坛也有网友和你意见一样，楼主“阿毛007”就“强烈建议修复垂虹桥”。但是，我倒同意第二位网友“古镇地主”的意见。你怎么看？我：我也来跟条帖子，表明我的观点和理由吧。（4）________________________________________。【答案】（1）根据天气预报，本周六有小到中雨，应该看不到夕阳了。（2）“利往桥”横跨南北，形态优美，仿佛是长虹卧波，文人们将其比作垂虹。久而久之，“垂虹桥”的名字就叫开了。（3）材料一是新闻，以记叙为主，重在讲述垂虹桥由来的历史故事，语言生动形象，饶有趣味；材料二是说明性文字，按照时间顺序，介绍了垂虹桥的历史兴衰，语言平实，言简意赅。（4）我同意楼主的意见，修复垂虹桥。因为垂虹桥见证了苏州悠久的历史，重修垂虹桥可以唤起人们对家乡的自豪感，增强年轻一代对故乡历史的了解。【详解】(1)考查图文转换。根据材料三中的图示可知，周六有小到中雨，小松说的“傍晚时候，看夕阳余晖洒在垂虹桥上，一定别有韵味”是不可能实现的，因为下雨，所以看不到太阳。(2)考查筛选信息。根据材料一中的“吴江的县城跨吴淞江源头，分南北两个城”“人们给这桥取名‘利往桥’”“仿佛是长虹卧波，成了天下绝胜之处，文人们将其比作垂虹。久而久之，‘垂虹桥’的名字就叫开了”可知，垂虹桥原各往利桥，因为它横跨吴淞江南北，形态优美，仿佛是长虹卧波，文人们将其比作垂虹。久而久之，“垂虹桥”的名字就叫开了。(3)考查材料的比较阅读。从体裁上来看，材料一是一则新闻，新闻讲求真实性，以记叙和主要表达方式，材料一这则新闻主要介绍了垂虹桥的来历和得名的原因。叙事详细，语言生动，如‘利往桥‘蜿蜒其间，仿佛是长虹卧波，成了天下绝胜之处，文人们将其比作垂虹”，运用比喻的修辞，富有趣味，引人入胜。材料二是两段说明性的文字，并配有图示。材料二中的第一段文字从北宋始建说起，一直说到元代垂虹桥的改建、重建情况。材料三从1957年8月到至今，写新中国建立后对垂虹桥的保护开发工作。所以这两段文字是以时间为序，介绍了垂虹桥的历史兴衰。因为是说明性的文字，所以语言平实准确，并无过多的修饰，简洁严谨，强调了尊重事实。(4)考查自由表达观点，开放类试题，言之成理即可。可以赞成应该重建，理由可以围绕着“垂虹桥历史悠久，见证了苏州的变迁，蕴含着丰富的历史文化意义，它形制优美，早有盛名，重建可以唤起当地人的自豪感”来表述。也可以认为不应该重建。可以围绕着“不重建会保有一种历史的沧桑感，会更加真实，也可唤起大家对于保护历史遗产的重视”来表述。（五）(2023春·江苏宿迁·八年级统考期中）阅读下面语料，完成下面小题。①2020年7月23日12时41分，长征五号遥四运载火箭托举着中国首次火星探测任务“天问一号”探测器，在中国文昌航天发射场点火升空。②该探测器的名称源于屈原的长诗《天问》，表达了中华民族对真理追求的坚韧与执着，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。（一）为什么要去火星？③在太阳系八大行星中，火星环境与地球最相似。两者几乎都形成于约45亿年前，组成结构也大致相同，有核、幔、壳。火星与地球有着相似的自转周期，一个火星日大约是24小时39分钟，而且它还和地球一样，也有四季更迭。此外，火星表面温度大约在零下133摄氏度到零上27摄氏度之间，拥有高山、平原和峡谷等多种地形，还有明确证据证明，火星上曾经存在过水。（二）为什么集中选择今年夏天？④火星探测有一个发射窗口，每隔26个月才有一次，探测器只有在这个窗口发过去，才能到达火星，也最节省燃料。今年七到八月份正好是火星探测器的发射窗口期，除了中国的“天问一号”，还有美国的毅力号火星车、阿联酋的希望号火星探测器等都会在这个窗口期发射。（三）去火星到底有多难？⑤作为我国首次火星探测任务，“天问一号”将通过一次发射任务，实现对火星的“环绕、着陆、巡视”三个目标。这意味着，中国首次火星探测任务，不仅要实现环绕火星的全球遥感探测，还要突破火星进入、下降、着陆、巡视、远距离测控通信等关键技术。如果做成，这将是全世界首次在一次任务中完成三个目标。⑥火星最远时距离地球4亿公里，是地月距离的1000倍，去月球只需要3天，去火星则需要半年以上。距离越远，不仅信号传输时间越长，更重要的是信号衰减也越剧烈。遥远的火星给地球与探测器之间的通讯带来了更大挑战。⑦有人曾比喻，让火星探测器精准着陆，相当于从巴黎击出一只高尔夫球落在东京的一个洞里。目前，人类已对火星实施了40余次探测任务，其中成功率不到一半——这让这颗红色星球至今还保有“探测器坟场”的称号。⑧另外，火星探测器从地球飞向火星的过程中，能够被火星引力所捕获形成环绕轨道的机会只有一次。此时探测器相对于火星的速度约为4—5千米/秒。就像两辆高速行驶的汽车，只有前进方向一致、相对速度为零时，才能并驾齐驱。因此，探测器在接近火星后，必须把握住唯一的机会，利用自身携带的推进剂点火减速，最终实现被火星的捕获。⑨而着陆巡视器在进入、下降与着陆过程中，要在数分钟内将时速从近2万千米降低到零。且电磁信号是完全被屏蔽掉的，要完全依靠着陆器的自身本事，因此也被称为“恐怖7分钟”。（根据相关资料编写）13．文中画线句运用了什么说明方法？有何作用？14．此次“天问一号”发射到底有多难？请分点概括。15．电影《火星救援》中，主人公马克一个人被扔在火星，他每天做的事就是种土豆、数土豆、吃土豆，请根据文章中的知识分析马克在火星上种土豆的可能性。【答案】13．打比方，形象地说明了火星探测器着陆成功的艰难。

14．（1）探测任务重（或“完成目标多”）；（2）射距离远（或信号衰减厉害/发射成功率不到一半）；（3）捕获机会少（仅有一次）；（4）经历“恐怖7分钟”。

15．可能性很高，从文中可以看出，火星环境与地球最相似：第一，有自转周期四季更迭，所以会有日照能进行光合作用。第二，温度较为稳定，可能保障植物存活。第三，拥有平原、高山和峡谷等多种地形，土壤种类丰富。第四，火星可能存在水资源。这些都是植物生长所需的条件。（答出3点即可）【解析】13．本题考查说明方法及作用。划线句将“让火星探测器精准着陆”比作“从巴黎击出一只高尔夫球落在东京的一个洞里”，是打比方的说明方法，生动形象地说明了“让火星探测器精准着陆”无比艰难，便于读者理解。14．本题考查概括文章内容。由小标题“（三）去火星到底有多难？”锁定第⑤段内容。结合第⑤段“‘天问一号’将通过一次发射任务，实现对火星的‘环绕、着陆、巡视’三个目标……如果做成，这将是全世界首次在一次任务中完成三个目标”可概括出：探测任务重、完成目标多；结合第⑥段“不仅信号传输时间越长，更重要的是信号衰减也越剧烈