中小学教师信息技术个人研修计划

中小学教师信息技术个人研修计划中小学教师信息技术个人研修计划/中小学教师信息技术个人研修计划中小学教师信息技术个人研修计划在信息技术飞快发展的今日，为了更好适应新期间教育教课工作，娴熟地掌握信息技术手段、提高教课水平易技术成为必需。跟着课程改革的深入，对我们教师的教课理念，教课方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推动素质教育的需要。为了促使教课实践与理论的联合，提高自己的政治、业务水平易师德涵养，使自己的教育教课行为更能切合时代的要求，第一要脚扎实地的抓好自己业务学习，经过自主学习来知足现代教育的需要，全面提高教课质量。让自已在平常的教育、教课工作中更为驾轻就熟，以知足学校教育教课工作的需要，为了能让本次培训学习起到真实的实效，真实让自己获取必定的进步，拟订本学习计划。一、指导思想1、恪守纪律，达成任务。2、讲究实效，学致使用。3、全面提高，提高质量。二、研修目标1、增强学习，掌握正确的教育看法。2、认识教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。3、认识学科的发展动向和最新的研究成就。4、将掌握的教育理论转变为教育教课的实质能力。5、进一步提高现代信息意识，提高现代信息技术水平，能对计算机进行必要的保护，会娴熟使用办公软件进行文字办理，素材加工，课件改正、制作，网络资源搜寻等。1/3三、学习提高举措1、利用课余时间坚持每周进行业务学习，做到准时、定内容，学习有关优化课程构造的文章和走进课程的信息报导。充足集中时间学习有关的信息技术与专业的练习，保证课课有协助教课的多媒体课件。2、实时对每日的教育教课活动进行反省，用笔随时记录下来抽时间整理，并争取与同行们进行沟通，共同商讨，共同进步。3、虚心向各科教师学习优异的教育经验，提高自己的业务水平。平常增强校内外听课，虚心与本校同学科教师沟通上课心得，扬长避短，尽量挤时间争取去听课，汲取他人的先进经验，提高教课水平。4、多听教课水平较高的教师上公然课，经过集体备课、沟通学习等形式，提高教师的业务水平。5、规范自己的言行，做学生的楷模。踊跃参加培训活动，提高自己的师德涵养，在此过程中，学习正确办理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。6、深入展开校本课题研究。以实践活动为载体，将培训心得浸透在详细的教课之中。充足利用团队优势，展开集体备课，集体商讨，相互学习提高教课实效。立足学校实质，解决目前教课中的难题，以研促教。学致使用。争取经过学习，在研修结束后写出研修学习的领会和收获。在语文讲堂教课中恰到利处地运用多媒体信息技术提高讲堂效率，培育发展学生能力，激发学生兴趣，促使学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教课媒体相互浸透。四、学习计划。因为自己底子薄，要想达成这一目标并不是易事。可是作为教师又岂能不学?为了达成这一目标，我信心从以下几方面来做。、1、10.10前加入工作坊，认识研修安排。2/32、10.11--10.26拟订研修计划，展开网上研修学习。3、10.27--11.11达成1份教课方案和1份课件制作。踊跃参加版块议论。4、11.12--1