无锡地区第二学期五年级数学期末调研试卷及答案

PAGE第1页共4页 学校___________________班级_________姓名___________……………密………学校___________________班级_________姓名___________……………密………封………线……（时限80分钟）一、直接写出得数（共10分）－=＋=＋=＋=5－－=＋=－=1－=－=二、递等式计算，能简算的要简算＋－－＋－－（＋）－－＋＋2－（－）＋三、解方程（共8分）x－4.2=1.60.5x－0.2x=1.85.6＋4x=102x－= 四、填空题（共23分）1．＝（）÷16＝＝（）（填小数）2．在括号里填上合适的分数或小数。160毫升＝（）升60厘米＝（）米35分＝（）时3．12和18的公因数有（

）；16和24的公因数有（

）；18和24的最小公倍数是（

）。4．的分数单位是（），约成的最简分数有（）个。5．五（2）班数学课上进行分组研究活动，每组5人或者8人都正好。这个班至少有（）人。6．一袋大米重40千克，平均每人分8千克。24千克可以分给（）个人，这部分人分到的大米占总重量的。7．画一个直径4厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米。所画圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。8．将一个圆沿半径剪成若干等份，拼成一个近似的长方形（如下图），拼成长方形的宽就是圆的（）。如果圆的半径是3厘米，则拼成长方形面积是（）平方厘米。7cm13cm9．A÷71310．右图中正方形内的阴影部分是一个长方形，长方形的周长是（）厘米；如果正方形面积是长方形的4倍，那么长方形的面积是（）平方厘米。五、选择，将正确答案前的字母填在括号里（共14分）1．把2千克水果糖平均分给5个同学，每个同学分得这些水果糖的（）A.B.C.千克2．下列哪一项没有运用转化的方法。（）A.异分母分数加法B.推导圆的面积C.求16和24的最大公因数3．大圆半径是小圆半径的2倍，则大圆面积是小圆面积的（）倍。A.2B.84．做同一种零件，甲9分钟做11个，乙5分钟做6个，（）做得快。A.甲B.乙C.一样快5．在1、3、5、9、11、13、15、19这些数中，如果要选择三个数，使等式（）＋（）＋（）=34成立，能找到这样的算式吗？（）A.能B.不能C.无法确定甲乙6．右边甲图和乙图中的两个圆半径都是4厘米甲乙（）图的阴影面积更大。A.甲B.乙C.相等7．五（1）班有男生20人，女生28人，王老师想分成几个组，使每组中男生人数相等，女生人数也相等，则每组至少有（）人。A.12B.8六、操作题（共7分）1．分别用分数表示图中的阴影部分，再通分，并在图中表示出通分的结果。()=()()=()2．画图（1）在右边正方形中画一个最大的圆。（2）如果正方形的面积是20平方厘米。这个圆的面积是（）平方厘米。七、解决问题（共26分）1．一个花坛中，月季花的种植面积占，郁金香的种植面积占，其余种植牡丹花。牡丹花的种植面积占整个花坛的几分之几？2．科学研究已经表明，PM2.5对人体健康有着很大的影响，全球每年约210万人死于PM2.5等颗粒物浓度上升。无锡市今年5月份测量到PM2.5最高数值是每立方米190微克，比安全数值的5倍还多15微克。PM2.5的安全数值是每立方米多少微克？（列方程解答）3．小明和小刚两家相距800米，早晨两人同时出发相向而行，80秒相遇。小明每秒跑4.54．六一儿童节的时候，为了布置教室，小敏需要将一张长54厘米，宽24厘米的彩纸裁成同样大小的正方形。要使这些正方形尽量大，而且不能浪费，可以剪多少个？如果用这些正方形拼出一个最大的正方形(没有空隙)，这个大正方形的边长是多少?5．工人在布置一个半径10米的圆形花坛，已知每平方米需要放14盆花。那么这个花坛需要多少盆花？（π的值取3.146．下图是同一车站发出的甲、乙两辆车行驶路程统计图。路程（千米）甲车乙车280240200160120804007:008:009:0010:0011:0012:0013:0014:00（时间）（1）乙车平均每小时行（）千米。（2）甲车在（）～（）这一时段速度较快。（3）甲车第二次追上乙车的时间是（）。参考答案及评分标准一、直接写出得数（共10分，每题1分）14二、递等式计算，能简算的要简算02或者三、解方程（共8分，每题2分）x=5.8x=6x=1.1x= 四、填空题（共23分。第9小题2分，其余每空1分）1．1260.752．0.16或者0.6或者3．1，2，3，6；1，2，4，8；724．45．406．37．24π或者12.564π或者12.568．半径9π或28.269．（B）是（A）的倍数A10．4064五、选择，将正确答案前的字母填在括号里（共14分）1．A2．C3．C4．A5．B6．B7．A六、操作题（共7分）1．分别用分数表示图中的阴影部分，再通分，并在图中表示出通分的结果。写出分数和通分各1分，画图表示各1分，共4分()=()()=