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文档简介

第页共页幼儿园中班安全活动教案《我的身体我做主》一、教案概述:本课程是一节关于幼儿保护自身安全的活动课。通过游戏、童谣、故事等多种形式,引导幼儿认识自己的身体,并培养幼儿保护自己的能力,提高自我保护的意识。二、教学目标:1.认识自己的身体,并懂得保护自己的身体;2.知道如何保护自己的隐私;3.能够学会拒绝不合适的身体接触;4.培养幼儿的自我保护的能力。三、教学准备:1.故事书籍:《小蜗牛和他的小伙伴们》;2.游戏道具:镜子、水果、蘑菇等;3.童谣歌曲:《小手小手张开来》、《小心小心别碰头》等;4.角色扮演服装:医生、警察等。四、教学过程:活动1:认识自己的身体(10分钟)1.引导幼儿通过触摸的方式,认识自己的身体部位。比如,指着脑袋问“这是什么?”幼儿回答后,鼓励幼儿自己触摸自己的脑袋,“轻轻摸摸,脑袋好聪明。”2.通过游戏的形式,让幼儿找到自己的不同身体部位。比如,让幼儿摸摸自己的鼻子、眼睛、嘴巴等。活动2:保护自己的身体(15分钟)1.引导幼儿学唱《小手小手张开来》歌曲,教唱动作;2.分发镜子,让幼儿观察自己的脸、身体等,并询问幼儿“这是你的什么?”;3.引导幼儿认识自己的边界,让幼儿知道别人不可以随便触摸自己的身体。比如,让幼儿摸摸自己的手臂,然后告诉幼儿“别人不可以随便摸你的手臂”;4.角色扮演:让幼儿穿上医生、警察的服装,扮演保护自己的角色。活动3:保护自己的隐私(15分钟)1.通过故事《小蜗牛和他的小伙伴们》引导幼儿认识隐私的重要性,并告诉幼儿“不要让别人看到你不愿意让他们看到的东西”;2.引导幼儿讨论,询问幼儿“你们都有什么属于自己的东西?”鼓励幼儿说出来。活动4:拒绝不合适的身体接触(15分钟)1.引导幼儿学唱《小心小心别碰头》歌曲;2.分发水果、蘑菇等道具,让幼儿模拟身体接触的场景,学会拒绝不合适的身体接触;3.角色扮演:让幼儿扮演孩子和陌生人的角色,学会与陌生人保持距离,并模拟拒绝不合适的身体接触。五、教学反思:通过本课程的开展,幼儿对自己的身体有了更深层次的认识,懂得了如何保护自己的身体,学会了拒绝不合适的身体接触,

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