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文档简介

课题:6.1.2算术平方根的估算“日清过关”巩固提升三级训练题【基础过关题】1.下列无理数中,与4最接近的是()A. B. C. D.【答案】C;【考点】估算无理数的大小.【解答】解:∵=4,∴与4最接近的无理数是:.故选:C.【分析】直接利用估算无理数的大小方法得出最接近4的无理数.2.估计的值在()A.3和4之间 B.4和5之间 C.5和6之间 D.6和7之间【答案】C;【考点】估算无理数的大小.【解答】解:∵<<,∴4<<5,故选:B.【分析】用“夹逼法”找到在哪两个可化为整数的二次根式之间即可.3.若,则中的x等于()A.1040.4 B.10.404 C.104.04 D.1.0404【答案】C;【考点】算术平方根.【解答】解:∵,∴1022=10404,∴10.22=104.04,∴x=104.04.故选:C.【分析】根据算术平方根的定义,算术平方根的小数点移动一位,被开方数的小数点相应移动两位解答.4.请同学们观察下如表:n0.04440040000…0.2220200…已知,,运用你发现的规律求.【答案】143.5;【考点】算术平方根;【解答】解:∵2.061≈1.435,∴20610故答案为:143.5.【分析】5.比较下列各组数的大小.(1);(2)π3.14;(3).【答案】(1)<,(2)>,(3)>.【考点】实数大小比较.【解答】解:(1)∵>,∴﹣<﹣;(2)∵π≈3.1416,∴π>3.14;(3)∵≈=,∴>.故答案为:(1)<,(2)>,(3)>.【分析】(1)首先比较与的大小,根据负数绝对值大的反而小,即可求得答案;(2)根据π近似值,即可求得答案;(3)利用求近似值的方法求解即可求得答案.【能力提升题】6.我们可以利用计算器求一个正数a的算术平方根,其操作方法是按顺序进行按键输入:.小明按键输入显示结果为4,则他按键输入显示结果应为.【答案】40;【考点】计算器—数的开方;【解答】解:∵=4,∴==40.故答案为:40.【分析】根据被开方数扩大100倍,算术平方根扩大10倍,直接解答即可.7.因为,所以4<<5,的整数部分为,小数部分为.【答案】4;.【考点】估算无理数的大小.【解答】解:因为,所以4<<5,的整数部分为4,小数部分为.故答案为:4;.【分析】由题意可知4是的整数部分,用减去4就是小数部分,由此填空得出答案即可.8.若整数k满足k<<k+1,则k的值是()A.6 B.7 C.8 D.9【答案】D;【考点】估算无理数的大小.【解答】解:∵9<<10,∴k=9,k+1=10,故选:D.【分析】先估算出的范围,即可得出选项.9.若=a,用含a的代数式表示,则=.【答案】10a;【考点】算术平方根;【解答】解:∵=a,∴==10=10a.故答案为:10a【分析】原式变形后,利用二次根式的乘法法则变形,化简后即可得到结果.【思维拓展题】10.小丽想用一块面积为400cm2的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为360cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为4:3.他不知道能否裁得出来,正在发愁,请你用所学知识帮小丽分析,能否裁出符合要求的纸片.【解答】解:设长方形纸片的长为4x(x>0)cm,则宽为3xcm,依题意得4x•3x=360,即x2=30,∵x>0,∴x=,∴长方形纸片的长为cm,∵>5,即长方形纸片的长大于20cm,由正方形纸片的面积为400cm2,可知其边长为20cm,∴长方形纸片的长大于正方形纸片的边长.答:不能用这块纸片裁出符合要求的长方形纸片.【考点】算术平方根的应用;【分析】设面积为360cm2的长方形的长宽分为4x厘米,3x厘米,则4x•3x=360,x2=30,解得x=,而面

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