《记录天气变化导学案》_第1页
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文档简介

《记录天气变化》导学案导学目标:通过本节课的进修,学生将能够了解天气变化的原因和影响,掌握记录天气变化的方法和技巧,培养观察和记录天气的习惯。一、导入1.引入话题:请同砚们回想一下最近的天气是怎样的?有没有出现过突然变化的情况?你们知道天气变化的原因是什么吗?2.提出问题:为什么我们要记录天气变化?记录天气变化对我们有什么帮助?二、探究天气变化的原因1.大气运动:大气中的气流和气团不息地运动,导致天气的变化。2.气压变化:气压的高下不同会影响天气的变化。3.湿度变化:湿度的增加或减少也会导致天气的变化。三、了解天气预报的重要性1.天气预报的作用:天气预报可以帮助我们提前做好准备,避免受到恶劣天气的影响。2.天气预报的依据:天气预报是基于对天气变化规律的观察和分析得出的。四、进修记录天气变化的方法和技巧1.观察天空:观察云的形状、颜色和挪动方向,可以预计天气的变化。2.测量气温:应用温度计测量气温,并记录下来。3.记录湿度:应用湿度计测量湿度,并记录下来。4.留意风向:观察风的方向和强度,可以预计天气的变化。五、实践记录天气变化1.分组实践:将学生分成小组,每组选择一个卖力记录天气变化的同砚,每天记录天气情况。2.讨论总结:每周组织学生讨论总结记录的天气数据,分析天气变化的规律。六、拓展延伸1.了解气象仪器:介绍一些常用的气象仪器,如气压计、风速计等。2.探究气候变化:让学生思考气候变化对我们生活的影响,如何应对气候变化带来的挑战。七、总结反思1.总结进修内容:回顾本节课进修的内容,总结记录天气变化的方法和技巧。2.反思进修收获:思考记录天气变化的过程中有什么收获和体会。八、作业安置1.练习记录天气变化:要求学生每天记录天气情况,并在下节课分享自己的记录。2.撰写心得体会:要求学生撰写一篇关于记录天气变化的心得体会。以上就是本节课的导学案内容,希望同砚们在进修和实践中能够更好地掌握记录天气变化

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