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文档简介

《我发现的环境问题》导学案导学目标：1.了解环境问题对我们生活的影响；2.探讨环境问题的成因及解决方法；3.提高学生的环保认识，培养珍爱环境的责任感。导学内容：1.环境问题的定义及分类；2.环境问题对人类的影响；3.环境问题的成因分析；4.解决环境问题的方法；5.个人如何参与环境珍爱。导学步骤：一、导入（5分钟）1.引导学生观看一段关于环境问题的视频，引发学生对环境问题的认识和思考；2.提出问题：你在平时生活中发现了哪些环境问题？这些问题对我们的生活有什么影响？二、进修环境问题的定义及分类（15分钟）1.讲解环境问题的观点和分类，如大气污染、水污染、土地荒漠化等；2.让学生分组讨论各种环境问题的具体表现和影响。三、探讨环境问题的成因（20分钟）1.引导学生分析环境问题的成因，如工业排放、生活垃圾过多等；2.让学生思考环境问题的根源是什么，如人类的盲目开发和消费习惯等。四、讨论解决环境问题的方法（20分钟）1.引导学生探讨解决环境问题的方法，如减少碳排放、垃圾分类等；2.让学生分组讨论并提出他们自己的解决方案。五、个人如何参与环境珍爱（15分钟）1.引导学生思考个人在平时生活中如何参与环境珍爱，如勤俭用水、减少应用塑料等；2.让学生列出自己可以采取的环保行动并制定实施计划。六、总结（5分钟）1.对本节课的内容进行总结，强调环境问题对我们生活的重要性；2.鼓励学生积极参与环境珍爱，共同建设美丽的故里。作业：1.撰写一篇关于环境问题的短文，包括你在平时生活中发现的环境问题、对环境问题的认识以及个人的环保行动计划；2.收集一些关于环境珍爱的资料，并在下节课进行分享。扩展阅读：1.《地球是我们共同的故里》2.《环保小卫士》以上就是本次课程的导学案，希望同砚们在

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