《大自然谢谢您-作业设计方案-2023-2024学年道德与法治统编版》_第1页
《大自然谢谢您-作业设计方案-2023-2024学年道德与法治统编版》_第2页
《大自然谢谢您-作业设计方案-2023-2024学年道德与法治统编版》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《大自然，谢谢您》作业设计方案一、作业背景及目标本次作业的主题为“大自然，谢谢您”，旨在引导学生关注并感恩大自然，培养学生的环保认识和责任感。通过这次作业，学生将了解大自然的重要性，学会如何珍爱环境，从而培养出爱护环境、珍惜资源的良好习惯。二、作业内容及要求1.作业形式：小组合作形式。2.作业内容：a.每个小组选择一个自然景观（如森林、海洋、草原等），并进行调研，了解该景观的特点、生态系统及面临的问题。b.制作一份宣传海报，以感谢大自然的方式呼吁大家珍爱环境。c.撰写一篇感想文章，分享在调研过程中的收获和对环境珍爱的看法。三、作业步骤1.分组：老师将学生分成若干小组，每组3-4人。2.选题：每个小组选择一个自然景观作为钻研对象。3.调研：小组成员共同进行调研，了解所选自然景观的相关信息。4.制作海报：小组合作制作一份宣传海报，包括景观特点、生态系统和环境珍爱呼吁。5.撰写文章：每位组员撰写一篇感想文章，分享在调研中的体会和对环境珍爱的看法。6.完成作业：小组合作完成作业，提交给老师。四、作业评判标准1.调研全面：了解所选自然景观的特点、生态系统及面临的问题。2.创意设计：海报内容奇特、吸引人眼球，能有效呼吁环保。3.文章表达：感想文章内容真实、深刻，体现学生对环保的认识和态度。4.小组合作：小组成员合作默契，分工合作，共同完成作业。五、作业时间安排1.第一周：分组确定选题，开始调研工作。2.第二周：制作海报，撰写感想文章。3.第三周：完成作业，提交给老师。六、作业效果评估1.作业展示：每个小组在班级展示自己的海报和感想文章。2.学生讨论：学生互相交流，分享自己的钻研效果和感想。3.教师评判：老师对作业内容、形式和合作情况进行评判，给予建议和指导。通过这次作业设计，学生将深入了解大自然的重要性，培养环保认识和责任感，从而更加珍惜和珍爱我们共同的故里。希望这次作业能够激发学生对环保的热情，让他们从小就

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论