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文档简介

《综合性学习_话说千古英雄人物》导学案《综合性进修_话说千古英雄人物》导学案导学目标：1.了解中国历史上的一些闻名英雄人物，掌握他们的生平事迹和贡献；2.激发学生对英雄人物的敬意和进修热情，培养学生的爱国情怀和责任感；3.提高学生的历史认识和文化素养，拓展学生的历史知识面。导学内容：1.历史上的英雄人物有哪些？他们都有哪些共同特点？2.中国历史上的闻名英雄人物有哪些？他们的事迹和贡献是什么？3.如何进修英雄人物的故事？如何向英雄人物进修？导学过程：一、导入（10分钟）1.让学生回顾一下自己对英雄人物的认识，谈谈自己心目中的英雄是谁，为什么选择他/她为英雄。2.介绍本节课的主题《综合性进修_话说千古英雄人物》，引出本节课将要进修的内容。二、进修（40分钟）1.介绍历史上的英雄人物及其共同特点（10分钟）：-什么是英雄人物？英雄人物有哪些共同特点？-举例说明历史上的一些闻名英雄人物，如岳飞、关羽等。2.中国历史上的闻名英雄人物（20分钟）：-介绍中国历史上的一些闻名英雄人物，如岳飞、关羽、鲁班等，讲述他们的生平事迹和贡献。-分组讨论各位英雄人物的特点和影响力，展示给全班同砚。3.如何进修英雄人物的故事？如何向英雄人物进修？（10分钟）：-怎样进修英雄人物的故事？如何向英雄人物进修？进修英雄人物的经验和教训。三、总结（10分钟）1.回顾本节课的进修内容，总结进修英雄人物的重要性和方法。2.鼓励学生向英雄人物进修，树立正确的人生观和价值观。导学延伸：1.鼓励学生自主阅读有关英雄人物的书籍和文章，了解更多英雄人物的故事。2.可以组织学生进行英雄人物演讲比赛，让学生展示对英雄人物的理解和敬意。导学案评判：1.学生是否能够正确理解英雄人物的观点和共同特点；2.学生是否能够掌握中国历史上的一些闻名英雄人物及其事迹；3.学生是否能够积极向英雄人物进修，树立正确的人生观和价值观。通过本节课的进修，置信学生们能够更加了解和尊重历史上的英雄人物，激发进修和奋斗的热

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