《自然界的水循环作业设计方案》_第1页
《自然界的水循环作业设计方案》_第2页
《自然界的水循环作业设计方案》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《自然界的水循环》作业设计方案一、设计背景水是地球上最重要的自然资源之一，水的循环过程对维持地球生态平衡和人类生存至关重要。通过本次作业设计，旨在帮助学生深入了解自然界的水循环过程，培养其对环境珍爱的认识和责任感。二、设计目标1.了解水的循环过程及其在自然界中的作用；2.培养学生的观察、实验和分析能力；3.提高学生对环境珍爱的认识和认识。三、设计内容1.水的循环过程介绍起首，通过教室讲解和视频展示，向学生介绍水的循环过程，包括蒸发、凝结、降水、地表径流和地下径流等环节。让学生了解水是如何在大气、地表和地下之间循环流动的。2.实验活动为了让学生更直观地了解水的循环过程，设计实验活动：在实验室中模拟水的蒸发、凝结和降水过程，让学生亲自操作并观察水的状态变化。通过实验，学生能够理解水的循环是如何发生的。3.田野考察组织学生进行田野考察活动，前去附近的河流、湖泊或水库，观察水的流动和变化。学生可以通过实地考察，更深入地了解水在自然界中的循环过程，并体会到水资源的重要性。4.作业安置安置作业：要求学生撰写一篇关于自然界水循环过程的小论文，包括水的来源、循环过程、作用及环境珍爱意义等内容。通过作业，检验学生对水循环知识的掌握水平和表达能力。四、评判方式1.参与度评判：根据学生在教室讨论、实验活动和田野考察中的表现，评定其参与度；2.实验报告评判：对学生完成的实验报告进行评分，考察其观察和分析能力；3.论文评判：对学生提交的小论文进行评阅，评定其对水循环知识的掌握和表达能力。五、延伸活动1.组织学生参与环保志愿活动，增强环保认识；2.鼓励学生勤俭用水，培养良好的水资源利用习惯；3.组织水资源珍爱知识竞争，激发学生进修的兴趣和积极性。六、总结通过本次作业设计，学生将深入了解自然界的水循环过程，增强对水资源的重视和珍爱认识，培养实践能力和环保责任感，为建设美丽故里贡献自己的一份力量。希望通过这样

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论