统编版语文七年级下册《骆驼祥子》圈点与批注公开课教学课件

名著导读《骆驼祥子》圈点与批注

学习

目

标（一）学习《骆驼祥子》并有所理解和感悟。（二）指导学生用圈点与批注相结合的方法阅读，引领学生提高读整本书的能力。（三）引导学生在对祥子进行分析的同时引申到对社会、人生的深入思索。

《骆驼祥子》是老舍三十年代的优秀代表作，它标志著老舍小说的成熟，也是老舍小说的最高峰，是五四以来小说中颇受读者喜爱的，具有世界影响的著名长篇之—。《骆驼祥子》是老舍的长篇小说代表作。新课导入任务一：了解作家作品

老舍（1899～1966）现代作家、杰出的语言大师，是我国“五·四”以来新文学的开拓者之一，享有世界声誉的著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。“文化大革命”初期因被迫害投湖自尽。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。

一生写了约计800万字的作品。主要有：长篇小说《老张的哲学》、《二马》、《离婚》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》、《四世同堂》；中篇小说《我这一辈子》；短篇小说《月牙儿》

、《柳家大院》、《断魂枪》；剧本《龙须沟》、《茶馆》、《方珍珠》。他的作品以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。整体感知:作品写作背景小说的主人翁——祥子，是个来自农村的破了产的青年农民，20一30年代正是中国现代史上最黑暗，混乱多灾多难的年代；新旧军阔连年不断地进行争权夺势的战争，再加上各种自然灾害的肆行，中国农村迅速走向破产。因而成批破产的农民为了谋求生路便纷纷涌入城市，样子就是涌入城市的破产农民中的一个。任务二：主要情节总体框架祥子的三起三落一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。祥子的命运三部曲是“精神向上——不甘失败——自甘堕落”。

祥子共有三次买车的经历，根据你了解的内容填写下来。买车经历资金来源结果第一次自己拉车所得买了车，却被敌兵所抢。第二次卖骆驼及拉车攒钱，没买成车，钱被孙侦探抢走。第三次虎妞出资买了车，虎妞死后，卖车葬虎妞。

重点回顾虎妞小福子祥子比喻虎妞小福子阅读方法了解圈点批注法圈点批注是古人读书时常用的传统方法。这种读书方法可以凝聚阅读的注意力，便于复习、巩固、查考，也是一种治学的方式。运用圈点批注法时,要注意以下几点：①圈点虽然是随手勾画——重点、难点、疑点，或者是自己深有体会之处。②批注可从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，或展开联想、想象，补充原文内容，或写出心得体会，提出自己的见解。③经典作品需反复阅读，每次圈点批注可以有不同的侧重点。④可以自己设定一些圈点和批注的符号。阅读方法任务三：阅读方法圈字码①②③用来表示自然段的序号，便于查找内容。圆圈“○”画在生字或需要解释的词语下，用以批注时注音或解词，也或者记叙要素中的时间、地点、人物等。黑点“●”画在生动的词语和典型的成语上，用以提示重要词语。横线或波浪线画在文章句子下面，以便加深理解或摘录。“？”标在有疑问的地方，“！”标在需要注意或有思想的地方。圈点的符号阅读方法“批”即批语，指对思想内容、观点见解、遣词造句等加以评论或提出质疑。“注”，就是注释，如对难字生词、文章背景、风土人情等加以解释。“批注”就是把批语和注释随手批写在书中的空白地方，以帮助理解。什么是批注阅读方法眉批：批在书头上。旁批：批在字、词、句的旁边，书页的左侧或右侧。夹批：批在字行的中间。尾批：批在一段或全文之后。批注的位置阅读方法批注的类型阅读方法赏析式：从关键词、修辞手法、细节描写等方面进行赏析。评价式：对书中的字词句段，从内容、写法等方面进行个性化的品评鉴赏。感想式：就文章内容写出自己的感想或者想象。质疑式：针对阅读内容提出疑问。标注段序，便于查找。粗读文本，初步圈点。再读文本，仔细圈点。圈点批注的具体步骤精读文本，细致批注。阅读方法任务四：实例分析阅读方法实例分析结合刚刚学习的圈点批注法，分析教材的批注示例。看看课本上运用了什么样的符号进行圈点，相对应地从哪个角度进行了批注。内容批注——这是祥子的生意经；关键词点评、人物神态性格的分析——“嘴慢气盛”写祥子的性格，优劣分明；语言点评——语言简洁，憨态可掬；思考评价批注——祥子的相貌气质是他的保护色吗？坐车人和拉车人，到底谁在揣摩对方上更胜一筹？运用了加点和画横线两种圈点符号阅读方法对课本上选取的内容进行圈点批注。同桌交流圈点批注方法。小组交流圈点批注成果和体会，推荐代表全班交流。圈点批注课本上选取的《骆驼祥子》的“精彩选篇”阅读方法圈点批注法重点、难点、疑点评论、鉴赏、质疑固定符号、清晰简洁

高效阅读悲剧命运

……自从一到城里来，他就是“祥子”，仿佛根本没有个姓；如今，“骆驼”摆在“祥子”之上，就更没有人关心他到底姓什么了。祥子对于这个城市而言无足轻重，“骆驼”更突显出他被人轻视的悲剧命运，同时说明，祥子周围的“三教九流”所构成的复杂环境，是促成其悲剧的重要因素。虎妞

虎妞看着院中将化的冰，与那些破碎不堪的衣服，闻着那复杂而微有些热气的味道，听着老人们的哀叹与小儿哭叫，心中凉了半截。在冬天，人都躲在屋里，脏东西都冻在冰上；现在，人也出来，东西也显了原形，连碎砖砌的墙都往下落土，似乎预备着到了雨天便塌倒。满院花花绿绿，开着穷恶的花，比冬天要更丑陋着好几倍。哼，单单是在这时候，她觉到她将永远住在此地；她那点钱有花完的时候，而祥子不过是个拉车的！（节选自《骆驼祥子》第十七章）大杂院虎妞视角→小福子小福子屋的后檐墙塌了一块，姐儿三个忙着把炕席揭起来，堵住窟窿。院墙塌了好几处，大家没工夫去管，只顾了收拾自己的屋里：有的台阶太矮，水已灌到屋中，大家七手八脚的拿着簸箕破碗往外淘水。有的倒了山墙，设法去填堵。有的屋顶漏得象个喷壶，把东西全淋湿，忙着往出搬运，放在炉旁去烤，或搁在窗台上去晒。在正下雨的时候，大家躲在那随时可以塌倒而把他们活埋了的屋中，把命交给了老天；雨后，他们算计着，收拾着，那些损失；虽然大雨过去，一斤粮食也许落一半个铜子，可是他们的损失不是这个所能偿补的。他们花着房钱，可是永远没人来修补房子；除非塌得无法再住人，才来一两个泥水匠，用些素泥碎砖稀松的堵砌上——预备着再塌。房钱交不上，全家便被撵出去，而且扣了东西。房子破，房子可以砸死人，没人管。他们那点钱，只能租这样的屋子；破，危险，都活该！（节选自《骆驼祥子》第十八章）大杂院作者情感→刘四

第二天早上，棚匠来找补活。彩屏悬上，画的是“三国”里的战景，三战吕布，长坂坡，火烧连营等等，大花脸二花脸都骑马持着刀枪。刘老头子仰着头看了一遍，觉得很满意。紧跟着家伙铺来卸家伙：棚里放八个座儿，围裙椅垫凳套全是大红绣花的。一份寿堂，放在堂屋，香炉蜡扦都是景泰蓝的，桌前放了四块红毡子。刘老头子马上教祥子去请一堂苹果，虎妞背地里掖给他两块钱，教他去叫寿桃寿面，寿桃上要一份儿八仙人，作为是祥子送的。苹果买到，马上摆好；待了不大会儿，寿桃寿面也来到，放在苹果后面，大寿桃点着红嘴，插着八仙人，非常大气。（节选自《骆驼祥子》第十三章）寿宴现场曹先生按理说，他应当很痛快，因为曹宅是，在他所混过的宅门里，顶可爱的。曹宅的工钱并不比别处多，除了三节的赏钱也没有很多的零钱，可是曹先生与曹太太都非常的和气，拿谁也当个人对待。……曹宅处处很干净，连下房也是如此；曹宅的饭食不苦，而且决不给下人臭东西吃。……况且，虽然曹家不打牌，不常请客，没什么零钱，可是作点什么临时的工作也都能得个一毛两毛的。比如太太叫他给小孩儿去买丸药，她必多给他一毛钱，叫他坐车去，虽然明知道他比谁也跑的快。这点钱不算什么，可是使他觉到一种人情，一种体谅，使人心中痛快。……曹家的人是个例外，所以他喜欢在这儿。他去收拾院子，浇花，都不等他们吩咐他，而他们每见到他作这些事也必说些好听的话，更乘着这种时节，他们找出些破旧的东西，教他去换洋火，虽然那些东西还都可以用，而他也就自己留下。在这里，他觉出点人味儿。（节选自《骆驼祥子》第七章）祥子视角→曹宅任务五：人物形象分析1、祥子的性格及悲剧命运性格不屈于生活的压迫有梦想勤快、健壮、吃苦耐劳、壮实真诚自然善良、有同情心固执老实勤俭任劳任怨不争气悲剧命运虎妞因为难产而死他所爱的小福子死了他的理想没有实现，不管他多么地努力，要挣脱贫苦，却事于违背轮子是一个圆圈，没有起点，也没有终点祥子的人生就像轮子一样他无法逃脱命运，慢慢走向黑暗到最后被黑暗所吞噬人物经典言行回顾1.①特点：执着（固执、执拗）举例：祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”②易满足举例：有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！③有生活追求（乐观自信）举例：自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。④勤快举例：自从买了车，祥子跑得更快了。⑤能吃苦举例：拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。⑥纯朴天真（有孩子气）举例：在漆板上试着照照自己的脸！

祥子的形象：城市个体劳动者的形象。（起初）老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳；（最后）麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。

2、虎妞（祥子的负担）“母夜叉”泼辣而有心计祥子心中的刺，是祥子向上进取的阻力和障碍很爱祥子粗野的“疼爱”好吃懒做粗鲁，像个男的，像黑塔似的

虎妞形象：

心计重，具有双重性，一方面有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一方面剥削者的意识已经渗透到她的灵魂之中，她想控制祥子，是家庭的占有者、支配者。人物点评

虎妞是车厂主刘四爷的女儿，生就一副男儿性格，长的虎头虎脑，性格大胆泼辣，却因此吓住了男人，成了没人敢娶的老姑娘。一方面，她沾染了剥削阶级家庭转给她的好逸恶劳，善玩心计和市侩习气，她缺乏教养，粗俗刁泼；另一方面，她被父亲出于私心而延宕了青春，心中颇有结怨；很会打理事物，将人和车场管理的井井有条，是一个泼辣而有心计的中年妇女，大胆追求祥子而又有点变态，在她的设计下，与父亲刘四闹翻和祥子成了亲，最终由于她的好吃懒做引起难产而死去了，也是一个悲剧人物。（一分为二评价人物）“你瞧，”虎姑娘指给他一个椅子，看他坐下了，才说：“你瞧，我今天吃犒劳，你也吃点！”说着，她给他斟上一杯酒；白干酒的辣味，混合上熏酱肉味，显着特别的浓厚沉重。“喝吧，吃了这个鸡；我已早吃过了，不必让！我刚才用骨牌打了一卦，准知道你回来，灵不灵？”“我不喝酒！”祥子看着酒盅出神。“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声。举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”人物经典言行回顾3、小福子家庭穷困被爸爸（二强子）为了钱，以两百块钱卖给一个军人军人抛弃她，迫使她回娘家爸爸无法养她，逼她“卖肉”为了两个弟弟，委屈自己成了虎妞的“好妹妹”虎妞从她身上看到自己所失去的青春也从她身上学会了如何满足肉体上的渴望爱上了祥子祥子为了她而继续努力生活，希望可以从新开始因为无法忍受生活上（白房）所受的屈辱，没等到祥子就吊颈自杀了小福子的形象：一个善良的、可悲的人物。小福子的一生也许就是那些长的有个模样的大杂院里的女孩必经的道路，她们没有过错，但是从她们出生开始就注定了她们的命运，既然已经是这样了就没有什么道理没有什么公平可言了，命运就是这样不讲道理不讲公平的，命运就是这样的捉弄一切。小福子就这样顺应了命运，回到了她所来的地方，留给我们的只有深深的同情和无限的思考。

4、刘四爷——旧社会的袍哥人物，改良办起了车厂，为人耿直，性格刚强，残忍霸道，从不肯在外场失面子。5、曹先生——旧社会的小知识分