广西贺州市达标名校2023-2024学年中考化学五模试卷含解析_第1页
广西贺州市达标名校2023-2024学年中考化学五模试卷含解析_第2页
广西贺州市达标名校2023-2024学年中考化学五模试卷含解析_第3页
广西贺州市达标名校2023-2024学年中考化学五模试卷含解析_第4页
广西贺州市达标名校2023-2024学年中考化学五模试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西贺州市达标名校2023-2024学年中考化学五模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.用微粒的观点解释下列事实,错误的是()A.“遥知不是雪,为有暗香来”----分子是不断运动的B.水通电分解,生成氢气和氧气---水是由氢分子和氧分子构成的C.用酒精温度计测量温度,分子间的间隔随温度的升降而增减D.氧气支持燃烧,氮气不支持燃烧---不同种分子化学性质不同2.我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺(化学式是C22H19FN4O2,相对分子质量为390.4),填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白。下列说法不正确的是A.西达苯胺由五种元素组成B.西达苯胺不属于氧化物C.一个西达苯胺分子的质量是390.4gD.一个西达苯胺分子由48个原子构成3.下列实验能达到实验目的是()A.验证硝酸铵溶解吸热B.验证Fe、Cu、Ag的活动性依次减弱C.制取并收集纯净的CO2D.验证铁钉的锈蚀与氧气有关4.向盛有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图像相符的是()A. B.C. D.5.分类是学习化学的一种重要科学方法。下列说法正确的是()A.只含有一种元素的物质一定是单质B.有机物一定是含有碳元素的物质C.合金一定是金属与金属的熔合D.混合物一定是不同分子构成的6.实验是学习化学的重要方法,下列有关实验的基本操作正确的是()A.取用药品时,若未说明用量,固体一般取1~2g,液体一般取1~2mLB.用托盘天平称取12g氯化钠,称量时天平指针向左盘偏转,应向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡C.对试管内的液体进行加热时,液体的体积不能超过试管容积的三分之一,并且先用酒精灯内焰预热再进行加热D.洗涤试管时,当试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,说明试管已洗涤干净7.下列各组物质的稀溶液,不另用其他试剂就能鉴别出来的是A.Na2CO3、HCl、CaCl2、HNO3B.FeCl3、NaOH、Na2SO4、KClC.K2CO3、KOH、Na2SO4、BaCl2D.KNO3、HCl、NaOH、MgCl28.有三瓶无色无味的气体X、Y、Z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水,振荡,只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是A.H2COCH4 B.CH4COH2 C.COCH4H2 D.COH2CH49.“三氯生”是一种高效广谱抗菌剂,广泛用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等。下面关于三氯生(C12H7C13O2)的说法中错误的是()A.三氯生是一种有机物 B.三氯生由碳、氢、氧、氯四种元素组成C.三氯生中含有氧气分子 D.一个三氯生分子中共含有24个原子10.建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是()A.地壳中元素含量B.镁离子结构C.物质的分类D.氧化反应、化合反应关系模型二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请从下列物质中选择适当的试剂,设计不同的方法对锌、铁、铜三种金属的活动性顺序进行探究:A锌片B铁钉C铜片D硫酸铜E稀硫酸F硫酸锌G硫酸亚铁.方法一所选用的三种试剂是CuSO4、ZnSO4和___(填化学式,下同).方法二所选用的是四种试剂是Fe、Cu、Zn和___.方法三所选用的三种试剂是___.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.向盛有28g氯化钡和氯化钠固体混合物的烧杯中加入273.3g水,待固体完全溶解后,再逐滴加入一定质量分数的硫酸钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所加硫酸钠溶液的质量关系如图所示。试计算恰好完全反应时,生成沉淀的质量是___g;恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图是某盐酸试剂瓶标签上的部分文字说明。(1)取10mL该盐酸配制成溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,需要加水的质量为____g。(2)经测定,配制后溶液的溶质质量分数小于7.3%,询问老师后得知该盐酸曾敞口放置过一段时间,请分析偏小的原因___。14.将盐酸滴入配制时间较长的氢氧化钠溶液中,发现有气泡产生,由此判断氢氧化钠溶液中可能含有的杂质是_____,除去该杂质的化学方程式是_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.葡萄糖是生物的主要供能物质,在糖果制造业和医药领域有着广泛应用。某化学兴趣小组接到任务—探究葡萄糖的组成元素。(老师提示:葡萄糖具有可燃性,完全燃烧生成二氧化碳和水)。(提出问题)葡萄糖组成元素是什么?(作出猜想)猜想1:葡萄糖由碳氢元素组成;猜想2:葡萄糖由____元素组成。(设计实验)已知:氧化铜能确保碳元素完全转化为二氧化碳,澄清石灰水和硫酸铜足量。(实验步骤)Ⅰ.检查装置的____后,装入葡萄糖和氧化铜,连接仪器。Ⅱ……(实验数据)D中葡萄糖起始质量为0.9克,E装置增重0.54克,F装置增重1.32克;(实验现象)D中葡萄糖无剩余,D中氧化铜未变色,硫酸铜粉末变蓝、澄清石灰水变浑浊;(实验结论与反思)①A中的作用是____;②B中反应的化学方程式为____;③C中反应的化学方程式为____;其作用是____;④根据____,可证明葡萄糖中含有碳元素和氢元素;⑤小组同学利用测定的相关数据,通过计算最终得出葡萄糖由碳氢氧三种元素组成。请你从上述实验设计的原理分析他们结论的获得是否严谨?请简述理由____。16.兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动:猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是_____。若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是_____,说明氢氧化钠已经变质。若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,该实验_____(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。若A是CaCl2溶液,当实验现象a为_____,现象b为_____,则猜想Ⅱ成立。久置的氢氧化钠变质的原因是_____(用化学方程式表示)。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A.分子在不断运动的,使我们闻到香味,选项正确;B.水是由水分子构成的,选项错误;C.用酒精温度计测量温度,是因为分子间的间隔随温度的升降而增减,选项正确;D.氧气支持燃烧,氮气不支持燃烧,说明不同种分子化学性质不同,选项正确,故选B。2、C【解析】试题分析:根据题中提供的信息可知,A.西达苯胺由五种元素组成是正确的叙述;B.西达苯胺不属于氧化物是正确的叙述;因为其含有五种元素;C.一个西达苯胺分子的质量是390.4g是错误的叙述,因为相对分子质量的单位为1,不是克;D.一个西达苯胺分子由48个原子构成是正确的叙述,一个分子中的原子个数为元素符号右下角的角标之和;故答案选择C考点:有关化学式的计算3、A【解析】

A、硝酸铵固体溶解在水中溶液的温度会降低,装置内气体的压强会减小,U型管内红墨水左高右低,可以达到实验目的,正确;B、左边试管内铁能和硫酸铜反应,证明铁的活动性比铜强,右边试管内铁能和硝酸银反应,证明铁的活动性比银强,但是铜和银的活动性无法比较大小,不能达到实验目的,错误;C、浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体会和产生的二氧化碳混在一起,无法收集到纯净的二氧化碳,而且导管要深入集气瓶底部;D、铁钉生锈是与空气中的氧气、水共同作用的结果,两支试管内的铁钉都没有与水接触,都不会生锈,无法达到实验目的,错误。故选A。4、D【解析】

氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O。

A.原烧杯中的溶液是氢氧化钠溶液,其中钠元素的质量不为零,故错误;

B.在氢氧化钠溶液中加入盐酸前,盐酸的质量为零,加入盐酸后,在二者恰好完全中和之前,盐酸的质量仍为零,恰好中和后,随着盐酸的加入,盐酸的质量在不断增大,而不会不变,故错误。

C.原烧杯中的溶液是氢氧化钠溶液,其中溶剂的质量不为零,故错误;

D.由化学方程式可知:

未加入盐酸之前,溶液中存在一定质量的溶质,随着盐酸的加入,溶液中溶质的质量增大,当二者恰好完全中和后,继续加入稀盐酸,溶液中溶质的质量仍然增大,只是增大的幅度变小,故正确。

故选:D。5、B【解析】

A.只含有一种元素的物质不一定是单质,如氧气与臭氧的混合物中也只含一种元素,选项A错误;B.有机物是含碳元素的一类化合物,所以有机物一定是含有碳元素的物质,选项B正确;C.合金可以是金属和金属、金属和非金属熔合在一起形成的,选项C错误;D.混合物不一定是不同分子构成的,如铁粉与铜粉组成的混合物是由铁原子和铜原子构成的,不含分子,选项D错误。故选B。6、D【解析】

A.取用药品时,若未说明用量,固体一般只需盖灭试管底部,液体一般取1~2mL,此选项错误;B.用托盘天平称取12g氯化钠,称量时天平指针向左盘偏转,说明氯化钠的质量已经超过12g,要减少氯化钠直至天平平衡,此选项错误;C.对试管内的液体进行加热时,液体的体积不能超过试管容积的三分之一,并且先用酒精灯外焰预热再进行加热,此选项错误;D.洗涤试管时,当试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,说明试管已洗涤干净,此选项正确。故选D。7、D【解析】

A、Na2CO3溶液与稀硝酸、稀盐酸反应均能产生气体,与氯化钙溶液反应生成白色沉淀,无法鉴别稀硝酸、稀盐酸,故不加其它试剂不能鉴别。

B、FeCl3溶液是黄色的,能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH溶液,但其余两两混合均没有明显象,无法鉴别Na2SO4、KCl,故不加其它试剂不能鉴别。

C、BaCl2与K2CO3、Na2SO4溶液反应均能产生白色沉淀,但其余两两混合均没有明显象,故不加其它试剂无法鉴别。

D、组内四种物质的溶液两两混合时,混合产生白色沉淀的是NaOH、MgCl2,再将剩余的两种溶液分别滴加至白色沉淀中,能使沉淀消失的是盐酸,无明显变化的是KNO3溶液;再将过量的NaOH、MgCl2分别滴加至加入稀盐酸沉淀消失后的溶液中,能产生白色沉淀的是氢氧化钠溶液,无明显变化的是氯化镁溶液,故不加其它试剂可以鉴别。

故选:D。【点睛】本题难度较大,解此类题的思路是:先用物理性质,一般先看颜色、闻气味;再用化学性质,用已鉴定出的药品依次去鉴别其他物质,有不同现象时方可鉴别。8、A【解析】X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,说明Y是CO;只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊,说明Z是CH4,故X是H2,故选A。9、C【解析】

A.根据三氯生的化学式(C12H7C13O2)可知,三氯生是含碳化合物,是一种有机物,选项A正确;B.三氯生由碳、氢、氧、氯四种元素组成,选项B正确;C.三氯生分子中含有氧原子,不含氧气分子,选项C错误;D.一个三氯生分子中共含有12+7+3+2=24个原子,选项D正确。故选C。10、D【解析】

A.地壳中含量居前五位元素是氧、硅、铝、铁、钙,此选项错误;B.质子数=核外电子数的粒子是原子,该粒子核内有12个质子,核外有12个电子,是镁原子结构示意图,此选项错误;C.混合物与纯净物是并列关系,纯净物与化合物是包含和被包含的关系,此选项错误;D.氧化反应中有的属于化合反应,有的不属于化合反应;化合反应中有的属于氧化反应,有的不属于氧化反应,所以氧化反应和化合反应属于交叉关系,此选项正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(1)Fe(2)H2SO4(3)Zn、Cu、FeSO4【解析】

(1)方法一是用中间金属的单质分别与另外两种金属的盐溶液反应,因此选用的试剂是:CuSO4、ZnSO4和Fe。(2)方法二是用金属单质与酸溶液反应,根据金属与酸是否反应,以及反应的剧烈程度进行探究,因此选用的试剂是:Fe、Cu、Zn和H2SO4

(或HCl)。(3)方法三是用中间金属的盐溶液分别与另外两种金属的单质反应进行探究,因此选用的试剂是:Zn、Cu、FeSO4(或FeCl2)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、23.35%【解析】

(1)由图可知生成的硫酸钡的质量为23.3g(2)设氯化钡的质量为x,生成的氯化钠的质量为y解得:x=20.8gy=11.7g恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为答:(1)恰好完全反应时,生成沉淀的质量是23.3g;(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为5%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、47.2盐酸具有挥发性。【解析】

(1)设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,则10mL×1.18g/mL×36.5%=(10mL×1.18g/mL+x)×7.3%x=47.2g。答:需要加水的质量为47.2。(2)盐酸具有挥发性,敞口放置过一段时间,会使溶质质量分数小于7.3%。14、Na2CO3Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH【解析】

氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;发现有气泡产生,由此判断氢氧化钠溶液中可能含有的杂质是碳酸钠(Na2CO3),向变质的溶液中加入适量的氢氧化钙溶液,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,过滤去碳酸钙沉淀,可得到较为纯净的氢氧化钠溶液;反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。【点睛】除去氢氧化钠变质时产生的碳酸钠,只能用碱,不可用酸(会将氢氧化钠除去),不可用盐(会引入新的杂质)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、碳、氢、氧气密性除去空气中的二氧化碳,防止其干扰实验结果CuSO4+5H2O=CuSO4∙5H2O除去氧气中的水蒸气,防止其干扰实验结果E中硫酸铜粉末变蓝,F中澄清石灰水变浑浊不严谨,空气中的二氧化碳会进入F中,影响实验结果【解析】

[作出猜想]葡萄糖具有可燃性,完全燃烧生成二氧化碳和水,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,葡萄糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素,故猜想1:葡萄糖由碳、氢元素组成;猜想2:葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成。故填:碳、氢、氧。[实验步骤]要确保实验的准确性,实验前,首先要检查装置的气密性,然后才能进行实验;故填:气密性。[实验结论与反思]①A中盛放的是澄清的石灰水,可以检验并吸收通入空气中的二氧化碳,防止空气中的二氧化碳影响实验结果;故填:除去空气中的二氧化碳,防止其干扰实验结果。②B中是双氧水在二氧化锰的催化作用下,反应生成水和氧气,化学方程式是;故填:。③C中是硫酸铜与水反应生成硫酸铜晶体,化学方程式是;硫酸铜能与水反应,可以吸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论