2024年江苏省宿迁市沭阳县城区部分学校中考二模语文试题

2023-2024学年度中考全真模拟语文试卷试卷满分：150分考试时间：150分钟一、少年正是读书时(23分)为提升同学们的语文素养，学校举办“少年正是读书时”主题阅读活动。请你共同参与。【活动一】寻，先贤之思1.根据语境，补写出古代诗文名句。(10分)诗文中有家国情怀：“了却君王天下事，(1)”是辛弃疾忠君报国的雄心壮志；“(2)，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫推己及人的博大胸襟；(3)，英雄末路当磨折”，是巾帼不让须眉，女子也有保家卫国的志向与战胜苦难的勇气。诗文中有人间挚爱：“春蚕到死丝方尽，(4)”是李商隐至死不渝的深情；“我寄愁心与明月，(5)”是李白绵延无尽的牵挂；“乡书何处达?(6)”是王湾传达一片真切的乡情。诗文中有深刻哲思：《陋室铭》中，刘禹锡高歌“(7)，(8)”，直抒因品德高尚而陋室不陋的情怀，引人深思；《过松源晨炊漆公店》中，“(9)，(10)”，告诫我们不要为眼前的顺境迷惑，要放眼长远才能履险如夷。2.诗歌里还有节气，你能说出下面诗句中的节气吗?将序号填在括号内。(3分)(1)可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。(《暮江吟》唐·白居易)()(2)绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。(《乡村四月》宋·翁卷)()(3)明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。(《西江月·夜行黄沙道中》宋·辛弃疾)()A.惊蛰B.谷雨C.夏至D.白露【活动二】撷，诗词之芳诗词表达着我们民族的文化追求与人文精神，(yùn)①含着古今一脉的文化信息，是中华民族珍贵的“文化家底”。重温那些代代相传的诗词歌赋，是为了传承，也是为了()中华优秀传统文化的精(suǐ)②。把这些“文化家底”利用好、守护好，我们才更能怀着自信与从容行稳致远。《经典咏流传》立足诗词这一文化宝库，将古典价值()当代表达，是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的生动实践。近年来，不少优秀文化类节目()，背后都(zhé)③射着同样的时代需求：让中华优秀传统文化走进现实场景，吸④(nà)时代气息，满是人们日益增长的精神文化需求。3.根据拼音,依次写出相应的汉字。(4分)①②③④4.依次填入文中括号内的词语，全都正确恰当的一项是(3分)A.汲取植入独树一帜B.汲取融入异军突起C.吸取融入异军突起D.吸取植入独树一帜5.文中画横线句有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.把这些“文化家底”利用好、守护好，我们才更能怀着从容与自信行稳致远。B.把这些“文化家底”利用好、守护好，我们才更能怀着自信与从容渐行渐远。C.把这些“文化家底”守护好、利用好，我们才更能怀着自信与从容行稳致远。D.把这些“文化家底”守护好、利用好，我们才更能怀着自信与从容渐行渐远。二、班上将开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下列任务。(8分)6.班级制作“诗词中的文人风骨”主题版面，请你结合所学知识，找出适合张贴在版面上的诗句并说明理由。(2分)(1)黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。---崔颢《黄鹤楼》(2)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。---文天祥《过零丁洋》(3)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。--李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗句:理由:7.你们小组以“古诗中的春夏秋冬”为专题，搜集了相关的古诗辑录到一起，编成了一本专题诗集，请你为诗集取个名字，并写一段简介。(3分)8.随着《中国诗词大会》节目的播出，社会上掀起了一波品诗读词的热潮。以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》似一股清流，以多种诗词竞赛的形式吸引了众多热爱诗词者的目光。而小宇同学认为古诗文是古代老学究的东西，已经过时了，我们没必要再去学习和传承，请你写一段规劝他重视古诗文的话。(3分)小宇:三、班上举行“阅读与鉴赏”活动，请你参与。(28分)(一)古诗文阅读(22分)阅读下面的诗歌，完成问题。(6分)南轩松〔唐〕李白南轩①有孤松，柯叶自绵幂②。清风无闲时，潇洒终日夕。阴生古苔绿，色染秋烟碧。何当凌云霄，直上数千尺。【注】①南轩：轩原本指多窗的长廊，这里泛指当南的窗外。②绵幂：密密层层的样子，枝叶稠密而相覆之意。9.下列对于这首诗的理解和分析，说法正确的一项是(3分)A.“南轩有孤松，柯叶自绵幂”运用描写，描绘出一幅松树苍劲挺拔、松树枝叶稠密的景致。“孤松”，突出了它的孤寂落寞。B.“清风无闲时，潇洒终日夕”写风吹劲松，更觉松树苍劲。诗中“无闲”二字写出风的猛烈和持续不断，烘托了松树的苍劲。C.“阴生古苔绿，色染秋烟碧”两句，写松树高大，在它的阴暗处长出了碧绿的古苔；松枝苍翠，似乎将秋天的云雾都染绿了。“古苔绿”和“秋烟碧”正面写出松树的高大浓密和年岁之长。D.“何当凌云霄，直上数千尺”运用夸张，写松树何时才能枝叶参天长到云霄外面，直上数千尺，表现诗人对“孤松”的期待之情。10.阅读【链接材料】，结合诗歌和材料，完成下列表格。(3分)【链接材料】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》)运用手法原文语句表达情感①________中通外直，不蔓不枝表现作者对君子通达事理、行为方正、不攀权贵的高尚品质的赞美何向往。清风无闲时，潇洒终日夕。赞美孤松的苍劲潇洒、顽强挺拔的品性，表现出诗人②________。何当凌云志，直上数千尺。表达诗人③_______。阅读下面的文言文，按要求作答。(16分)武昌蒋隐溪先生，年已八十余。其子立恭，能诗。不妄交游，独与余相得也。是岁三月朔，余三人者，携童子四五人，载酒肴出游。天未明东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。涧水澄澈，深处可浮小舟。旁有盘石，客坐十数人。松柏竹树之阴，森布蒙密。时风日和畅，遂扫石而坐。坐久，闻鸡犬声。余招立恭起，东行数十步，过小冈，有茅屋十数家，遂造焉。一叟可七十余岁素发如雪被两肩容色腴泽，类饮酒者。延余两人坐。一媪捧茗饮客。牖①下有书数帙②，立恭探得《列子》，余得《白虎通》，皆欲取而难于言。叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。注释：①牖：窗户。②帙：书套，线装书一套为一帙。11.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分)文言词句方法解释(填文字)度松林，涉涧【参考成语】跋山涉水①涉:______延余两人坐【关联教材】余人各复延至其家②延:______一媪捧茗饮客【查阅字典】饮：喝；喝的东西;含,忍;给……喝。③饮:______12.划出文中波浪线句子的停顿。(3分)一叟可七十余岁素发如雪被两肩容色腴泽13.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)(1)松柏竹树之阴，森布蒙密。(2)此人一一为具言所闻，皆叹惋。(《桃花源记》)14.选文和链接材料都展现了民风的淳朴，具体表现在哪些事?请简要概括。(4分)【链接材料】便要还家，设酒杀鸡作食。……余人各复延至其家，皆出酒食。(《桃花源记》)(二)组合文本阅读(6分)材料一作为娃哈哈的创始人，宗庆后一直被视为中国商业史上里程碑式的人物之一。1987年创业至今，将娃哈哈从一家校办小厂做到年营业收入近800亿元的中国饮料业龙头老大，宗庆后仍保持一贯的低调。说起当年财富排行榜上的“首富”称号，宗庆后淡然处之。“财富充其量不过是个数字概念，企业家的财富其实属于整个社会，企业家更多考虑的应该是企业的社会责任——实现员工共建共享，为国家贡献税收，生产更环保低碳，带动更多的人共同富裕。”(选自《潇湘晨报》，2024年2月25日，有删改)材料二从最初的福利分房，到经济适用房，到“廉租房”，宗总是真正为员工操心房子并解决房子的人。他对着身边同事说，我们全国有那么多厂区，要在厂区建设一些“廉租房”给员工住，不仅要让大家住得舒服，还要住得体面，让员工的爸妈也能一起住进来。他说，只有一个个小家庭安稳了，才有企业的发展，企业发展了，才能更好地报效国家。“凝聚小家，发展大家，报效国家”，这十二个字，是他要求每个员工都要背得滚瓜烂熟的一条企业文化。(选自《上观》,2024年3月8日,有删改)材料三在广西销售的娃哈哈纯净水，瓶身包装上印有桂林、河池、贵港等广西美景，这种包装会给当地消费者带来亲近感，增加包装的亲和力，从而拉近与当地消费者的心理距离，同时，包装也顺便宣传了“壮美广西、好山好水”，把自己融入了当地，这会博得消费者的好感。“为什么净含量不是整数，596是不是有什么特殊意义?”对这样的一个提问，宗庆后曾有个解释："当时想做600ml的，但是生产出来发现只有596ml，是多少就是多少，我们不能欺骗消费者。"标注596ml不是标新立异，也不是故弄玄虚，而是尊重净含量的事实，没有以"四舍五入"来虚假标称600ml，而是如实告诉消费者真实的含量，真实的本质是真诚，596这个比600小的数字，也因此有了更强的说服力。可见，娃哈哈水瓶包装上一些细节的处理，体现了用户至上的理念，为消费者着想，就是对消费者的尊重。近来，娃哈哈多个话题冲上热搜，娃哈哈的产品销量大增，网友说，宗庆后的人品好，其产品值得信赖。消费者把对宗庆后的怀念化作对娃哈哈产品的推崇，这也表明了“做事先做人”的道理。做人做事从小处着手，从每个细节上体现对消费者的尊重，就能留下好的口碑，就能赢得消费者的尊重与信赖。(选自《极目新闻》，2024年3月4日，有删改)15.下列对材料的理解与推断，正确的一项是(3分)A.娃哈哈的创始人宗庆后是中国商业史上唯一的里程碑式的人物。B.宗庆后让娃哈哈成为了年营业收入超800亿元的中国饮料业龙头老大。C.“凝聚小家，发展大家，报效国家”是娃哈哈大力推崇的企业文化。D.近来，因为娃哈哈多个话题冲上热搜，娃哈哈的产品销量有所下降。16.宗庆后逝世后，很多人用各种方式表达自己对他的崇敬和怀念。请结合材料概括原因。(3分)四、戏剧节展演(19分)在学校戏剧节中，有同学希望将汪曾祺《鉴赏家》搬上舞台，请你参与。①全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三。②叶三是个卖果子的。他专给大宅门送果子，到了什么节令就送什么果子。他的果子不用挑，个个都是好的，都是原装。四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵出名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像是亲家一样了。——立春前后，卖青萝卜。杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得像一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。端午前后，枇杷。夏天卖瓜。七八月卖河鲜，重阳近了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠子”的香气扑人个儿不大的甜梨。菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。入冬以后，卖栗子、卖山药(粗如小儿臂)、卖百合(大如拳)、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。他还卖佛手、香椽。人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香观赏。不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么节令了的。③叶三五十岁整生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。④叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人?我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。你们也不用给我做什么寿。你们要是有孝心，把四太爷送我的画拿出去裱了，再给我打一口寿材。”这里有这样一种风俗，早早就把寿材准备下了，为的讨个吉利：添福添寿。于是就都依了他。⑤季四太爷即季陶民。他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。⑥叶三真是为了季陶民一个人卖果子的。他给别人家送果子是为了挣钱，他给季陶民送果子是为了爱他的画。⑦季陶民有一个脾气，画一张画要喝二斤花雕，吃斤半水果。叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季陶民送去。⑧季陶民每天一起来就走进他的小书房——画室。叶三给季陶民送果子，一来就是半天。他给季陶民磨墨、漂朱膘、研石青石绿、神纸。季陶民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致志，连大气都不出。有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季陶民的得意之笔。季陶民从不当众作画，他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外，他很愿意有这样一个人在旁边看着，他认为叶三真懂，叶三的赞赏是出于肺腑，不是假充内行，也不是谀媚。⑨季陶民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬。实在不得不去的，他也是到一到，喝半盏茶就道别。因为席间必有一些假名士高谈阔论。但是他对叶三另眼相看。叶三只是从心里喜欢画，他从不瞎评论。季陶民画完了画，钉在壁上，自己负手远看，有时会问叶三：“好不好?”⑩叶三说好，而且大都能一句话说出好在何处。⑪季陶民画了一幅紫藤，问叶三。⑫叶三说：“紫藤里有风。”⑬“唔!你怎么知道?”⑭“花是乱的。”⑮“对极了!”⑯季陶民提笔题了两句词：“深院悄无人，风拂紫藤花乱。”⑰季陶民画了一张小品，老鼠上灯台。叶三说：“这是一只小老鼠。”⑱“何以见得。”⑲“老鼠把尾巴卷在灯台柱上。它很顽皮。”⑳“对!”㉑季陶民最爱画荷花。有一天，叶三送了一大把莲蓬来，季陶民一高兴，画了一幅墨荷，好些莲蓬。画完了，问叶三：“如何?”㉒叶三说：“四太爷，你这画不对。”㉓“不对?”㉔“‘红花莲子白花藕’。你画的是白荷花，莲蓬却这样大，莲子饱，墨色也深，这是红荷花的莲子。”㉕“是吗?我头一回听见！”㉖季陶民于是展开一张八尺生宣，画了一张红莲花，题了一首诗：红花莲子白花藕，果贩叶三是我师。惭愧画家少见识，为君破例著胭脂。㉗季陶民送了叶三很多画。都是题了上款的。叶三有个学名，叫润生。季陶民给他起了个字，叫泽之。送给叶三的画上，常题“泽之三兄雅正”。有时季陶民给叶三画了画，说：“这张不题上款吧，你可以拿去卖钱，——有上款不好卖。”叶三说：“题不题上款都行。不过您的画我不卖。”㉘十多年过去了。季陶民死了。叶三已经不卖果子，但是他四季八节，还四处寻觅鲜果，到季陶民坟上供一供。㉙季陶民死后，他的画价大增。日本有人专门收藏他的画。大家知道叶三手里有很多季陶民的画，都是精品。很多人想买叶三的藏画。叶三说：“不卖。”㉚有一天有一个叫辻听涛的日本人来拜望叶三，说是专程来看他收藏的季陶民的画的。因为是远道来的，叶三只得把画拿出来。迁听涛非常虔诚，要了清水洗了手，焚了一炷香，还先对画轴拜了三拜，然后才展开。他一边看，一边不停地赞叹：“喔！喔！真好！真是神品!”㉛迁听涛要买这些画，要多少钱都行。㉜叶三说:“不卖。”㉝迁听涛只好怅然而去。eq\o\ac(○,34)叶三死了。（选自汪曾祺小说集《鉴赏家》，有删改）【完成剧本】17.编辑组正在完成主角的剧本校对。请阅读文章，协助完成。(3分)季陶民幕名叶三表演一：只许叶三在旁作陪表演二:(1)_______表演三：以诚馈友，题字赠画作画鉴画赠画表演一:(2)___________表演二：鉴画精准，绝不奉承表演三:(3)_________18.编剧组想为戏剧增设一个结尾镜头，以下两个备选，哪个更加合适?请结合文章说明理由。(3分)A.他的儿子遵照父亲的遗嘱，把季陶民的画和父亲一起装进棺材里，埋了。B.他的儿子把季陶民的画珍藏起来，每到清明节的时候，总带到坟前让父亲欣赏。【研读剧本】19.叶三的扮演者小语和季陶民的扮演者小文对剧本进行了研读，以更好理解和扮演人物，完成演出。以下是他们在剧本中做的批注，请帮助解答。(8分)人物剧本批注叶三②叶三是个卖果子的……现在是什么节令了的。批注：戏里用了很大篇幅写叶三卖果子，好像和他懂得鉴赏画作无关，那为什么要表演呢?(1)______________(3分)㉗叶三说：“题不题上款都行。不过您的画我不卖。”㉙叶三说:“不卖。”㉜叶三说:“不卖。”批注：这边三句台词中的“不卖”，展现了一个怎样的叶三呢?(2)____________(3分)季陶民⑨实在不得不去的，他也是到一到，喝半盏茶就道别。因为席间必有一些假名士高谈阔论。批注：季陶民之所以能与身份迥异的叶三成为知己，从这段话中窥见一二：(3)___________(2分)20.小文从叶三和季陶民的关系想到了课文中学过的老王和杨绛的关系，认为他们有相似之处，想在剧的最后加入一段超时空对话，小语则认为不合适。你的想法是什么?请结合文章和《老王》谈谈你的观点。(5分)五、班级开展读名著交流活动，请帮小文完成以下任务(12分)21.下列关于《经典常谈》内容的表述，正确的两项是(4分)A.艾青诗歌创作的另一高峰期是在1978年以后，《镜子》就是他这一时期创作的哲理小诗。这首诗通过镜像反观人生，引发了诗人对生命本质的思考。(《鱼化石》对生命本质的思考)B.《红星照耀中国》中，国民党悬赏25万通缉的有毛泽东和徐海东，还有朱德。C.从一个面对舅妈和表哥的欺辱只知道一味隐忍的小女孩，成长为一个追求自由、平等何独立人格的女性，简·爱被视为现代女性的先驱和楷模。D.《儒林外史》通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度和整个社会的“儒林”作出了深刻的批判，同时也有对封建礼教的愤怒抨击。E.《钢铁是怎样炼成的》这部小说中，主人公保尔对生命价值的思考，是他在双目失明、瘫痪的情况下在病床上进行的。22.请参考备选经典，将文段补充完整。(4分)中国古代散文是指区别于韵文与骈文的文体，其数量之大，浩如烟海。叙事完备的①，人物鲜活的②言简意赅的③，汪洋姿肆的《庄子》，“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的④，这些文学殿堂的瑰宝将引领我们在对“之乎者也”的吟诵中，感受中国文字的神奇魅力，领悟那些意蕴深长的哲思。备选经典:《论语》《史记》《左传》《战国策》①②③④23.(4分)下面是教室一体机大屏展示的以“生命中那些重要的引路人”为主题的名著阅读感言和相关名著。请你从中任选一句感言，联系一部名著，结合具体情节，参考示例，对所选感言进行阐释。阅读感言相关名著A.因为他，黑暗的世界亦有微光显现。B.因为他，生活的苦难便成了垫脚石。《骆驼祥子》《红星照耀中国》示例：“因为他，前进的脚步从未停止。”这句感言让我联想到《朝花夕拾》。鲁迅在日本求学期间，他的老师藤野先生对他关心有加，要求严格：帮助他添改讲义，纠正血管图，督促他不断进步。鲁迅回国后，每当想要偷懒时，看到藤野先生的相片，便会警醒并继续工作。藤野先生对鲁迅的勉励与教诲，成为鲁迅前行道路上不竭的动力。六、学校举办征文活动，请你参与。(60分)【路的解读】其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅《故乡》究竟什么是路?路就是道，道就是规则、法则。道路的故事充满了人生的经验。没有路的时候，心里会彷徨，路多的时候，心里会迷失。走好选择的路，别只选好走的路。——央视《朗读者(第二季)》24、上述关于“路”的材料，引发了你怎样的联想和思考?请根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章。要求：(1)标题自拟，文体自选。(2)不少于600字。(3)不得套作、抄袭。(4)不得出现透露考生信息的人名、地名、校名等。

语文参考答案1.（10分）（1）赢得生前身后名（2）安得广厦千万间（3）俗子胸襟谁识我（4）蜡炬成灰泪始干（5）随君直到夜郎西（6）归雁洛阳边（7）斯是陋室（8）惟吾德馨（9）政入万山围子里（10）一山放出一山拦2.（3分）DBC3.（4分）蕴髓折纳4.（3分）B5.（3分）C6.（2分）诗句：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。理由：这句话是说"自古以来有谁能不死呢？我要留得一片忠心永远在史册上闪耀光辉"体现了诗人舍生取义、为国捐躯的昂扬斗志。风骨铮铮，令人动容，适合写在版面上。7.（3分）诗集名：《四季集》简介：《四季集》辑录了古典诗词中描写四季景色的诗歌，春夏秋冬在诗人们的笔下风情各异，同时寄托了人民对大自然的喜爱与对美好生活的向往之情。8.（3分）示例1：小宇，诵读古诗文，可以丰富我们的知识，陶冶我们的情操，对于健全人格有很大的帮助。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”充分说明了诵读古诗词对提高文学素养也有促进作用。诵读古诗文有这么多好处，让我们一起去学习和传承吧，你说呢？示例2：小宇，经典古诗文是先辈们智慧的结晶，诵读经典古诗文是当今语文学习中非常重要的一环，它在陶冶情操、健全人格方面都发挥着无可替代的作用。我们应该重视经典古诗文的学习和传承，你说对吗？9.(3分）D(A项，“孤松，突出了它的孤寂落寞”有误，突出的是它的不同凡俗；B项，“诗中'无闲'二字写出风的猛烈”说法有误，诗句中是写“清风时时摇着它的枝条”，风并不猛烈；C项，“古苔绿'和'秋烟碧'正面写出松树的高大浓密和年岁之长”说法有误，不是正面，是侧面。)10.(3分）①托物言志（或借物喻人）(1分）②正直不屈（或"刚正不阿"等相近表达）(1分）③崇高理想和远大抱负(1分）11.（3分）涉：趟，过。延：邀请。饮：给……喝。12.（3分）一叟可七十余岁/素发如雪/被两肩/容色腴泽13.（6分）（1）青松翠竹，绿阴掩映，十分茂密。（2分）（2）渔人（1分）把自己听到的事一一详细地（1分）告诉了他们（1分），他们都很感叹惋惜（1分）。（4分）14．（4分）选文中老者邀请我们两人坐下。窗下有几套书。立恭抽出一册《列子》，我拿起一部《白虎通》，都想把书带走却不便开口索取。老人看出了我们的心思，说：“这两部书我没有用处。”于是，我们两人各自将书揣在怀里，告辞离开，表现老者的热情、真诚，以及善解人意。（2分）《桃花源记》中有人就邀请渔人到自己家里去，摆酒杀鸡做饭来款待他，村里其他的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他，表现桃源中热情好客的淳朴风尚和人与人之间的友好和睦关系。（2分）15.(3分）C(A项，不是唯一的；B项，近800亿元；D项，销量大增。)16.（3分）①宗庆后的成就高。他将娃哈哈从一家校办小厂做到年营业收入近800亿元的中国饮料业龙头老大。②宗庆后的社会责任感强。他倡导“凝聚小家，发展大家，报效国家”的企业文化。③宗庆后的人品好。他保持低调，关心员工，追求真诚。④宗庆后的产品值得信赖。其产品注重细节的处理，体现了用户至上的理念，为消费者着想，尊重消费者。（每点1分，答出任意三点即可得满分。意思接近即可）17.（3分）（1）与叶共赏，悉听点评（2）研磨神纸，专心静观（3）珍惜画作，坚决不卖（评分标准：共3分，每空1分，言之有理即可）18.（3分）示例一：我选择A。前文叶三做寿时曾经向儿子提到过“把四太爷送我的画拿出去裱了，再给我打一口寿材”。将画作与自己同葬这一结局与上文呼应，突出了叶三对季陶民所赠画作的珍视，践行了“一张也不卖”的诺言。示例二：我选择B。将画