2023年航海技术专业人才培养方案

武汉航海职业技术学院航海技术专业人才培育方案 --10-航海技术专业人才培育方案〔2023级、三年制〕专业代码： 600301航海技术系航海技术专业人才培育方案一、招生对象与学制、学习形式招生对象：高中毕业生或中职毕业生学 制：三年学习形式：全日制二、人才培育目标本专业主要培育符合国家教育方针和STCW11规章、综合素养好、安全与环保意识强、胜任船舶驾驶的海船驾驶人员。三、人才培育规格本专业所培育的人才应具有以下学问、技能与素养：具有对学问、技能的学习力气和应用力气；具有责任意识、团队意识与协作精神；把握船舶驾驶技术；生疏航海和海商法的有关法律法规；具有英语学问应用力气；具有计算机应用力气；取得本行业工种的职业资格证书。四、人才培育模式效劳航海技能人才需求，依托航运业的优势与特点，与航运企业高度融合，以海洋船舶驾驶和指挥岗位技能要求为重点，以仿真和真实工作任务为载体，形成根植央企，依托行业，工学结合，实现教学-实训-实习-考证-就业一体化的人才培育模式，培育在航海专业技术方面学生实操技能突出的人才。五、职业范围本专业学生职业范围主要涉及航运行业企业。具体从事的就业岗位如下：最直接相关的就业职业领域为各类船舶驾驶员，其岗位群如下：就业范围初始岗位群进展岗位群商船驾驶员水手、见习三副二副、大副、船长工程船驾驶员水手、见习三副二副、大副、船长关心船驾驶员水手、见习三副二副、大副、船长相关企事业单位业务员业务主管6负有指定保安职责船6负有指定保安职责船员培训证书GMDSS通用操作员证书值班水手合格证海船船员三副合格证无限、沿海长江海事局7无限、沿海长江海事局89无限、沿海无限、沿海长江海事局长江海事局序号资格证书名称航区颁证单位备注1根本安全证书无限、沿海长江海事局2精通救生艇筏合格证无限、沿海长江海事局3精通急救证书无限、沿海长江海事局4高级消防证书无限、沿海长江海事局5保安意识培训证书无限、沿海长江海事局六、职业力气分析与课程体系构建序 工作任务 职业能力 课程设置号 〔含实训〕船舶应急

消防救生急救

根本安全精通艇筏精通急救高级消防船舶沟通

英语听说力气英语阅读、写作力气

航海根底英语航海英语听力与会话航海英语33无线电通信GMDSSGMDSSGMDSS4装卸货1.2.装卸货设备使用力气海上货物运输学问及治理货物力气船舶构造与货运5航行值班1.2.3.4.5.操纵避碰力气航海仪器使用力气航海气象应用力气信号识别力气航海学问应用力气航海学船舶操纵与避碰6船舶治理船舶治理力气船舶治理七、课程内容(一)通识课程简介课程内容军事理论与军事技能训练课程代码： 课程类别：通识课〔必修〕基准学时：〔18学时〕考试方式：考察课程目标：通过军事训练，使大学生把握根本军事技能，到达增加国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素养的提高。课程主要内容：学习现代军事科技根本学问，学习现代战斗特点，学习国际军事态势。执行队列条令，训练军体拳、紧急集合、队列汇操、编方队、合练、汇报表演等科目。思想道德修养与法律根底课程代码：课程类别：通识课〔必修〕〔48课时〕考核方式：考察课程目标：学习完本课程后，学生应能树立起正确的世界观、人生观、价值观、道律标准严格要求自己，且能运用上述标准与标准来生疏、分析、评价现实中的事物和现象，从而成长为有利于国家与社会的“四有”人。课程主要内容：追求远大抱负，坚决崇高信念；继承爱国传统，弘扬民族精神；树立正确的人生观，价值观；培育职业精神，遵守道德标准；增加法律意识，了解法律学问，自觉遵守法律。课程代码：课程类别：通识课〔必修〕基准学时：〔64课时〕考核方式：考察课程目标：政治根底。课程主要内容：马克思主义中国化理论成果的历史进程、历史地位和理论精华；民主主义革命理论；社会主义改造理论；建设的根本理论等。综合英语课程代码： 课程类别：通识课〔必修〕基准学时：174 考核方式：考试具备根本英语听说力气。同时能够进展自主学习。以语言自主学习中心中听说过级学习软件中1-3级为主要学习内容。给学生在听力理解力气、口头表达力气、词汇量等方面打下根底。创业教育课程目标：高职院校实施创业教育的目的是培育具有创精神、创业意识、创业学问、创业力气和创业心理品质的技能型人才精神和思维力气，引导强化全体学生创业意识，丰富创业学问，提高创业技能，具备较好创业心理品质为重点的根本素养教育。课程代码： 课程类别：通识课〔必修〕基准学时：48课程目标：高职院校实施创业教育的目的是培育具有创精神、创业意识、创业学问、创业力气和创业心理品质的技能型人才精神和思维力气，引导强化全体学生创业意识，丰富创业学问，提高创业技能，具备较好创业心理品质为重点的根本素养教育。课程主要内容：培育学生乐观向上的人生观、自觉学习和成才的意识；帮助大学生策和应聘技巧，增加求职过程中的自我保护力气。〔1〕培育创业意识。创业意识包含与创业有关的需要、动机、兴趣、抱负、信念和世界观等六大要素〔2〕熏陶创业品质。通过的力气，使学生能勇于创、大胆进取、锲而不舍，进而获得成功〔3〕健全创业心理。通过创业教育，培育学生独立思考、自主选择、自主行为、富于创，擅长沟通、沟通、合作的心理品质〔4〕体，由多个元素构成，它主要包括根底学问、专业学问、经营治理学问、政策法规学问、金融财会学问、公关交际学学问等方面。大学生职业进展与就业指导课程代码： 课程类别：通识课〔必修〕基准学时：40学时考核方式：考察课程目标：通过本课程的学习，应使学生了解大学生职业进展的根本规律与理论，帮助大学生树立大学阶段个人进展目标，规划和实施个人职业进展规划，激发和调动学课程主要内容：培育学生乐观向上的人生观、自觉学习和成才的意识；帮助大学生策和应聘技巧，增加求职过程中的自我保护力气。体育Ⅰ/体育Ⅱ课程代码： 课程类别：通识课〔必修〕基准学时：62学时 考核方式：考察形成安康的生活方式，具有安康的体魄;娴熟把握两项以上健身运动的根本技能、根本;乐观参与各种体育活动，根本养成自觉熬炼身体的习惯，根本形成终身体育的意识，能够编制高等学校体育、体育卫生与保健身体素养练习与考核;各项俱乐部;体育保健课;《学生体质安康标准》的测评。〔二〕核心技能课程课程名称课程名称航海学一〔航海地文、天文局部〕实施学期第4、5学期总学时128讲授学时112实训学时16教学组织学习重点职业力气承受教学做一体化方式，利用PPT，讲练结合识图·航迹推算·陆标定位·航行方法·航路资料正确识别中英版海图识图·航迹推算和陆标定位·航路资料〔潮汐、航标、各种航主要内容

海图书资料的应用、改正与治理·航线与航行方法〔线设计与航次打算〕根底学问〔坐标、方位和距离；海图；球面三角与误差理论；航迹推算和陆标定位；天文航海〔时间系统、利用天体定位及求罗经差；航路资料〔各种航海图书资料的应用、改正与治理；航线与航行方法〔各种条件下的航行方法、航线设计与航次打算〕课程名称 航海学二〔航海气象与海洋学局部〕实施学期

第3、5学期 总学时

84 讲授学时 76 实训学时 8教学组织学习重点职业力气主要内容

教授、自学、实践相结合1、气温与湿度、气压、风、雾 2、气旋与反气旋 3、地面天气图、4、海浪、海流把握海洋气象学与海洋学根底学问，能释读天气图1、气象要素2、天气系统3、天气图释读、4、海浪、海流课程名称 航海学三〔航海仪器局部〕实施学期

第3、5学期 总学时 104

讲授学时 72 实训学时 32教学组织学习重点职业力气主要内容

在教室及实训室〔GPS、AIS、电罗经、磁罗经、计程仪、测深仪、等〕承受单元7232学时各种陀螺罗经的使用与保养；各种助航仪器的使用与保养航海仪器的正确使用陀螺罗经的工作原理与使用；测深仪和计程仪的工作原理与使用；磁罗经的工作原理与使用；GPS卫导仪的工作原理与使用；AIS课程名称 船舶治理实施学期

第3、5学期 总学时 80

讲授学时 80 实训学时 0教学组织学习重点职业力气主要内容

利用多媒体教室，理论和图画及实例结合二三副职责、SOLASISMMAPPLE73/78的记载与治理、应急反响生疏自身的职责，及相应的法律要求，提高自身的素养，使航行更安全、海洋更清洁船员职务、国内外有关船舶安全营运和防污染的法律法规、船舶应急、安全生产规章课程名称 船舶构造与货运一〔船舶构造与设备局部〕实施学期

第3学期

总学时

24 讲授学时 24 实训学时 0教学组织学习重点职业力气主要内容

多媒体教学船舶常识，船体构造与管系，甲板设备生疏船舶的种类及特点·把握船体构造布置·把握锚设备的组成、作用·系泊设备的组成·舵设备的组成、使用·起重设备及货舱盖·系固设备的使用·堵漏设备的分类及使用船舶常识·船体构造与管系·锚设备·系泊设备·舵设备·起重设备·船舶系固设备·船体抗沉构造与堵漏程名称 船舶构造与货运二〔船舶货运局部〕实施学期

第4、5学期 总学时

110 讲授学时 100 实训学时 10教学组织学习重点职业力气主要内容

承受单班教学，结合海证理论考试与教学实践相结合船舶与货物的根底学问；各类船舶的货物运输特点运输的特点，并把握必要的治理货物的力气。船舶根底学问；货物根底学问；杂货船舶、集装箱船、散货船等船舶的海上货物运输课程名称 航海英语听力与会话实施学期

第4学期

总学时 72 讲授学时 72 实训学时 0教学组织学习重点职业力气主要内容

在语音室进展单班教学锚泊业务，装卸作业，港口国检查进出港业务，靠离与锚泊业务，装卸作业，航行，修船与船体保养，事故处理，消防与船员自救，救助，遇险，港口国检查等。课程名称课程名称航海英语实施学期第3、4、5学期总学时144讲授学时144实训学时0教学组织学习重点职业力气主要内容

进展合班教学，讲学结合船舶口令，值班用语，通信用语，构造与设备，装卸货业务用语，气象报告，英版国际避碰规章。难点：装卸货业务用语，气象报告，英版国际避碰规章。生疏较多航海专业词汇，了解根本句法，具有阅读航海专业英语资料的力气船舶根本学问，船舶构造和设备，航行安全和航行规章，货运学问，航海仪器，航海出版物，航海气象，海上安全和应急及国际公约等课程名称 船舶操纵与避碰一〔船舶操纵局部〕实施学期

第2学期 总学时

42 讲授学时 40 实训学时 2教学组织学习重点职业力气主要内容

在教室讲解理论学问、结合实例，通过让学生自己解决问题，提高学生的实际操作力气缆的运用作为在船舶上工作的船员，应当把握船舶操纵性能所涉及的内容。船舶操纵性能、车、舵、锚、缆、拖轮的作用及其运用、螺旋桨的作用、锚的运用、缆的运用课程名称课程名称船舶操纵与避碰二〔船舶避碰局部〕实施学期第4、5学期总学时96讲授学时96实训学时0教学组织学习重点在教室讲解理论学问、结合实例，通过学习让学生自己领悟规章，提高同学的实际应用力气38条所涉及的内容。职业力气作为在船舶上工作的船员，应当把握《国际海上避碰规章》中的38条所涉及的内容。主要内容包括避碰概述、号灯、号型、声响和灯光信号、船舶在任何能见度状况下的行动规章、船舶在互见中的行动规章、船舶在能见度不良时的行动规章、责任、特别的避碰规章以及船舶值班的有关内容。课程名称课程名称船舶信号实施学期第1学期总学时24讲授学时14实训学时10教学组织学习重点在多媒体教室进展理论教学，在试验室分组实操训练1.旗号通信、灯光通信2.声响信号通信3.VHF职业力气职业力气主要内容了解国际信号规章，把握不同方式的通信方法视觉信号、声响信号及VHF通信课程名称课程名称船艺训练实施学期第1学期总学时64讲授学时24实训学时40教学组织学习重点职业力气主要内容在教室进展理论教学，在船艺试验室分组实操训练绳结23.撇缆学会水手作业的根本技能，把握相关作业技巧，到达国家相关标准。绳结2.三股绳34567.绞辘课程名称 航海根底英语实施学期

第2学期 总学时

48 讲授学时

48 实训学时 0教学组织学习重点职业力气主要内容

在一般教室进展单班教学船舶值班与装卸货舱口值班等用语，必需能书写船舶部位、主要甲板设备、装卸货主要索具、常用物料与工具等名称。船舶命令，船员值班，装卸货，维养工作，船上安全课程名称课程名称轮机概论实施学期第1学期总学时24讲授学时20实训学时4教学组织学习重点在教室讲解理论学问、结合实例，加深学生的对轮机设备的了解柴油机工作原理、舱底、压载、消防系统的布置及使用职业力气作为在船舶上工作的船员，应当了解轮机方面的内容。1.2.主要内容 3.4.柴油机工作原理船用泵的种类及用途甲板机械的种类及使用舱底、压载、消防系统的布置及使用课程名称课程名称远洋运输业务与法规实施学期第2学期总学时40讲授学时40实训学时0教学组织学习重点职业力气主要内容

在教室讲解理论学问、结合实例，通过让学生自己解决问题，提高学生的实际应用力气海上货物运输的进出口程序及海上货物运输的法律法规的这段流程，及货物损失的相关赔偿纠纷的法律法规航运业务：国际贸易术语、班轮运输、班轮运价、港口使费 海商法：船员、海上货物运输合同、海难救助、船舶物权、共同海损、海上货物保险、海事赔偿责任限制等八、课程设置表2023考核 学时数 按学年及学期安排第 第 备序 实训一其次第三第四第五六课程 课程名称

考 考共

周数

类号别 试 查计

实操/学 期 18 19 17 上机时 13 周 周 周 周

期16 周每周学时数×周数1军事理论课√18182形势与政策√808001616 16 16 163思想道德与法律根底√484084*12毛泽东思想和中国特色社通4会主义理论体系概论√6452124*16识5√2014620课6√20128207√620622*132*188大学生心理安康教育√161062*89√481236242410480048016*3011√174116586*136*1612√5226264*131航海根底英语◑1航海根底英语◑√48484*122船舶信号◑√2414102*123船艺训练◑√6424406*104轮机概论◑√242042*125航海学三〔讲课学时〕◐√56564*146航海学三〔试验学时〕◐√32324*87船舶操纵与避碰一◐√424024*118船舶构造与货运二◐√7868106*139船舶治理◐√56564*1410航海学一◐√9686106*1611航海英语听力与会话◐√72726*1212航海英语◐√1121124*154*1313船舶构造与货运一◐√242042*1214船舶操纵与避碰二◐√64646*1115航海学二◐√646044*16专业课116116船舶生疏实习√11周17船员面试英语√30302*1518远洋运输业务与法规◑√36364*91920ARPA电子海图√√4624464*122*121专项证书培训√5552GMDSS√5553值班水手√4444评估训练√8885中外航海史√20202*106国际礼仪√20202*107海运经济地理√20202*108航海学三◐√16162*89船舶构造与货运二◐√32324*810√24244*611√32324*812√32324*813√32324*814√20204*515√36364*91日语2020215*215*23证券实操20204私家车选购与保养20205太极功20206服饰与美容扮装20207恋爱*性*生殖安康2061420208微电影表演与制作20209Photoshop20201020201120201215*215*215*21320201学习引导168844 4 42安全教育32161688 8 8技能选修课选修课公共选修课素养3心理安康教育168844444文明与公德教育168844445社会实践教育606030306入职教育〔含论文指导〕6246293027272930总计318415641620教育备注：1120学期都按周2课时算。全部技能选修课时，无论开设几门，都只折算30个课时，周课时按2课时计，教育2，素养教育局部课时计入总课时，不计入周课时统计。3,核心技能课程必需用“◐”标注。7、8、9、105,思想修养、计算机根底，心理安康课程各院系错开排课，保证师资和教室的合理使用。6,计算机总课时为52，134九、统一安排的素养教育活动设计活动活动目标 活动内容 学时1 2 3 4 5 备注主题任课教师学期学习 培育学生共性引导 化的学习方法、自教育 我解惑的力气。综合 培育学生自我

高职阶段学习的目转变的学问与方法。防自然灾难、防人身损害、防财物受损、防火

16 4 4 4

初学期末各一次班级座谈会安全教安全 安全保护的意识、教育 方法和力气。培育学生关注心理 心理安康、优化心

防盗、防心理失衡的学问和方法。环境适应、自我管

32 8 8 8 8 育日〔周〕安康 理品质、学会心理教育 调适、预防和缓解心理问题的力气。文明 培育学生塑造

交友恋爱求职择业人 16格进展和心情调整的学问和方法。

4 4 4 4公德自身良好形象的能教育力。对马上入职学入职生进展教育，含毕教育业论文要求的指导。培育学生融入社会社会，增加社会责

德的社会标准与文明教育。要求。社会调查、生产劳

16 4 4 4 46 6实践 任感的意识和能教育 力。

科技制造和勤工助学等 60社会实践活动的学问和方法。

30 30小计 146 20 50 20 50 6素养教育活动设计是指除专业教学主渠道外的各类教育教学活动的总称。5天开展社会实践活动。十、院系教育活动设计学期学期活动主题活动形式评价方式组织单位1“法制教育”讲座会用法律维权考核学工处2专业学问介绍了解本专业根本学问及课程设置考核航海系3“现代海员生活”讲座初步了解海员生活现状考核航海系4红色革命教育学习革命精神考核学工处呈现学生实操水5“水手工艺”大比武考核航海系平6“海员职业素养”讲座了解海员所应具备的素养考核航海系〔编写说明：应组织学管部门共同制订〕十一、课程构造比例分布表学时分布学时分布课程性质总课时理论374实践708通识课程1082必修课802148专业课程950技能选修1006346660选修课素养选修素养教育14642104合计318415641620姓名担当委员会姓名担当委员会工作单位所在单位职称/职务职务方磊主任委员武汉航海职业技术学院航海系主任魏智勇委员武汉航海职业技术学院副校长/副教授魏爱民委员武汉仲尼船舶治理总经理〔船长〕付天彪委员武汉航海职业技术学院航海系副主任〔船长〕李启敏委员长江海事局船员考试中心主任杨帆委员武汉理工大学船员培训中心主任〔副教授〕杨晓委员武汉航海职业技术学院培训学院院