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文档简介

北京市延庆县达标名校2024届中考化学押题试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是A.Na+、Fe3+、NO3-、OH- B.H+、K+、NO3-、HCO3-C.K+、Ba2+、MnO4-、SO42- D.H+、NH4+、Cl-、SO42-2.下列物质中,不能发生复分解反应的是A.KNO3B.NaOHC.Na2CO3D.HCl3.下列有关汽水的说法正确的是A.胃酸过多的人要多喝汽水B.汽水的pH为3~4,它显碱性C.CO2易溶于水,所以用来制汽水D.打开汽水瓶盖时,有大量气泡冒出,说明气体的溶解度随压强减小而减小4.下列变化属于化学变化的是()A.滴水成冰 B.蜡烛燃烧 C.汽油挥发 D.铜丝折弯5.下列除去杂质的方法正确的是()选项物质杂质除杂方法ACaCl2溶液稀盐酸加入过量的CaCO3,,过滤B盐酸硫酸加入过量BaCl2溶液,过滤CCu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入过量铁粉,过滤DCa(OH)2CaCO3加过量稀硝酸,过滤A.A B.B C.C D.D6.下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是A.20℃时,甲、乙的饱和溶液,升温到40℃时仍是饱和溶液B.20℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等C.40℃时,在100g水中加入60g甲形成不饱和溶液D.30℃时,取相同质量的甲、乙两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是甲大于乙7.为打赢“蓝天白云保卫战”,某地的下列做法不合理的是A.将垃圾进行集中处理B.大力发展火力发电,缓解用电需求C.秸秆用药物腐败还田D.关停或搬迁环境污染型企业8.下列有关燃烧的说法正确的是A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D.天然气、乙醇均是可再生能源9.2019年被定为“国际化学元素周期表年”。已知甲元素在化合物中显+3价,图①是甲的微粒结构示意图,图②是元素周期表的一部分,则下列叙述正确的是A.X为10B.甲是非金属元素C.乙的质子数为7D.乙位于第二周期10.下列说法中,正确的是A.用水灭火时降低了可燃物的着火点B.生铁和钢含碳量不同导致其性能不同C.NH4Cl、HNO3、NaNO3都能给植物补充氮元素D.防止铁制品生锈都可采用表面涂漆的方法二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学用语是学习化学的重要工具,我们应充分学好、用好,请用化学用语填空。(1)碱有一些相似的化学性质,是因为在不同的碱溶液中都有相同的_____________。(2)分子是保持物质化学性质的最小粒子,保持水的化学性质的微粒是____________。(3)碘酒中的溶剂是_____________。(4)氯化钠是生活中一种常见的盐,氯化钠是由_____________构成的。(5)地壳中含量最高的金属元素是______________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中Fe2O3含量进行测定(杂质不与盐酸反应且不溶于水),得到一黄色残液。为防止直接排放造成环境污染,对其进行了处理,过滤该残液,取100g滤液,向其中不断加入某未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液,所得实验数据如下表:3↓+3NaCl)通过对上述实验数据的分析,选择合理的数据,计算所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.碘化钾(KI)是白色固体,保存不当会被氧化为碘单质(I2)而泛黄变质。取适量碘化钾固体暴露于空气中一段时间,观察到固体泛黄。往泛黄的固体中加入足量稀硫酸,将产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。澄清石灰水变浑浊的化学方程式是_____。碘化钾变质的化学方程式是_____。14.能源利用和环境保护问题一直受到社会的高度关注。使燃料充分燃烧,对于节约能源非常重要。你认为使燃料充分燃烧可以采取的措施有:______________________________(答一点即可)为防止煤自燃,煤场将大煤堆分散成若干小煤堆,这样做依据的原理是_________________________________________;许多家庭以天然气为燃料,当发现燃气泄漏时,应采取的措施是_______A赶紧打开换气扇B关闭气源阀门C打开门窗通风D在厨房内及时用手机拨打报警电话实验室常用液体燃料燃烧的化学方程式_____________________________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。探究所得溶液的酸碱性所得溶液可能呈碱性,也可能呈_____性,还可能呈_____性。实验操作实验现象结论用试管取该溶液1﹣2mL,滴入1﹣2滴无色酚酞试液,振荡无色酚酞试液变_____溶液呈碱性无色酚酞试液不变色溶液呈_____(分析与思考)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是_____(填写微粒符号)。若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若看到_____,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。方案二:取样,加入_____(选取与方案一不同类别的物质),若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为_____;若无明显现象,则呈中性。16.某化学兴趣小组的同学在整理化学药品柜时,发现有一瓶标签受损的无色溶液(受损标签如图所示)。咨询实验老师得知,这瓶无色溶液是一种常用的盐溶液。小组同学对这瓶溶液进行了如下探究:(1)提出问题这瓶无色溶液是什么物质的溶液?(2)猜想与假设小组同学提出了如下假设:①碳酸钠溶液:②硫酸钠溶液:③氯化钠溶液。(3)讨论交流在老师的指导下,小组同学经过讨论,认为假设_____不合理。请你说明不合理的理由:_____。(4)查阅资料硫酸钡既不溶于水又不溶于酸:碳酸钠溶液呈碱性,硫酸钠溶液呈中性:氢氧化钡的化学性质与氢氧化钙相似。(5)进行实验小组同学设计并进行了如下实验,请你完善小组同学的“相互评价”。组次实验操作出现的现象与结论同学相互评价第1组产生白色沉淀,第1组同学认为猜想②成立第2组同学认为此方案结论不正确.你认为其理由是硫酸钡和_____都不溶于水第2组试管中无明显现象,第2组同学认为猜想②成立第3组同学认为此方案结论不正确,你认为其理由是_____。第3组溶液无明显变化,第3组同学认为猜想②成立第1组同学认为此方案结论正确,你认为其理由是_____。写出1、2小组的操作中发生反应的化学方程式:第1组_____、第2组_____。(6)实验反思针对上述情况,小组同学总结了取用药品时的各种注意事项。你认为倾倒液体药品时,要注意标签_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】试题分析:A中Fe3+和OH-反应得到褐色沉淀;B中H+和HCO3-反应得到二氧化碳;C中Ba2+和SO42-反应得到白色沉淀。故选D.考点:离子共存2、A【解析】

A、因钾盐和硝酸盐都溶于水,KNO3不能与其它物质反应生成水、气体、沉淀,则不能够发生复分解反应;

B、因NaOH能与酸反应生成水、与某些盐(如氯化铜、氯化铁等)生成沉淀,则能发生复分解反应;

C、因Na2CO3能与酸反应生成水和二氧化碳,能与某些盐(如氯化钙、氯化钡等)生成沉淀,则能发生复分解反应;D、因HCl能与碱生成水,与硝酸银反应生成氯化银沉淀,与碳酸盐等生成气体,则能发生复分解反应;故选:A。【点睛】根据复分解反应的条件可知,若物质之间相互交换成分生成水、气体、沉淀,则能够发生复分解反应。3、D【解析】汽水显酸性,故胃酸过多的人不能喝汽水。故A错误。汽水的pH为3~4,它应该显酸性,故B错误,二氧化碳的溶解性是能溶于水,故C错误。4、B【解析】

A、滴水成冰是水由液态变成固态,没有生成新物质属物理变化,故选项不符合;B、蜡烛燃烧会生成二氧化碳、水,生成了新物质属化学变化,故选项符合;C、汽油挥发是汽油由液态变成气态,没有生成新物质属物理变化,故选项不符合;D、铜丝折弯是铜丝的形状发生了变化,没有生成新物质属物理变化,故选项符合。故选B。5、A【解析】

A、碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,将稀盐酸除去,然后过滤将过量的碳酸钙除去,可达到目的,符合题意;B、加入过量的氯化钡,氯化钡能与硫酸反应生成硫酸钡和盐酸,虽然除去了硫酸,但是引入了新的杂质氯化钡,不符合题意;C、加入过量的铁粉,不但除去了杂质,也除去了原物质,铁与硝酸银、硝酸铜都会反应,不符合题意;D、稀硝酸能与碳酸钙反应生成硝酸钙、二氧化碳和水,也能和氢氧化钙反应生成硝酸钙和水,不但除去了杂质,也除去了原物质,不符合题意。故选A。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。6、B【解析】

A、由图中可以看出甲、乙的溶解度随温度的升高而增大,故20℃时,甲、乙的饱和溶液,升温到40℃时,甲、乙的溶解度增大,溶液变为不饱和的,错误;B、由图中可以看出20℃时,甲、乙的溶解度相同,故甲、乙的饱和溶液的溶质质量分数相等,正确;C、由图中可以看出40℃时,甲的溶解度为50g,故在100g水中加入60g甲,会有10g甲剩余,形成的是饱和溶液,错误;D、由图中可以看出30℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,则如果要配置甲、乙的饱和溶液,甲只需要比乙更少的水就能达到饱和,故所需水的质量甲小于乙,错误。故选B。7、B【解析】

A、将垃圾进行集中处理,做法合理,不符合题意;

B、大力发展火力发电,缓解用电需求不合理,因为火力发电燃烧煤炭污染环境,做法不合理,符合题意;

C、秸秆用药物腐败还田,做法合理,不符合题意;

D、关停或搬迁环境污染型企业,做法合理,不符合题意;故选B。8、C【解析】

A、用水灭火,目的是降低可燃物的着火点是错误的说法,是降低温度到着火点以下,故错误;B、白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧是错误的叙述,燃烧的达到着火点,故错误;C、将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分是正确的叙述,增大了接触面积,故正确;D、天然气、乙醇均是可再生能源是错误的叙述,天然气不是可再生能源,故错误。故选C9、D【解析】

A、甲元素在化合物中显+3价,甲的微粒结构示意图为图①,由此可得,甲的微粒是原子失去3个电子得到的,该原子的质子数即核电荷数为13,在微粒结构示意图中,圆圈内的数字为质子数,因此,X为13,选项说法错误,故不符合题意;B、根据质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数可知,甲的原子序数为13,在元素周期表中排第13位,为铝元素,元素名称中带有“金”子旁,属于金属元素,选项说法错误,故不符合题意;C、由图②可知,甲元素的右上角为乙元素,甲元素的正上方元素与甲元素属于同一族元素,甲元素的周期数比其正上方元素的周期数大1,即其正上方元素的原子的核外电子数为13-8=5,根据质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数可知,其原子序数为5,在元素周期表中,元素是按原子序数递增的顺序排列的,因此,原子序数为5的元素后面的乙元素原子序数为6,即乙的质子数为6,选项说法错误,故不符合题意;D、由详解可知,乙的质子数为6,即核外电子数也为6,核外电子排布为2,4,有两个电子层,根据原子的核外电子层数=元素周期数可得,乙位于第二周期,选项说法正确,符合题意。故选D。10、B【解析】

A、用水灭火是通过降低温度达到物质着火点以下,物质的着火点是物质固有的属性,一般情况下不能改变,选项A不正确;B、生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同,生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量0.03%~2%,选项B正确;C、HNO3属于强酸,酸性强且具有腐蚀性,不能作为氮肥给植物补充氮元素,选项C不正确;D、防止铁制品生锈可以通过涂漆的方法隔绝空气中的水分和氧气,但并不是所有的铁制品都可以用这种方法,例如铁锅,选项D不正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、OH-H2OC2H5OHNa+和Cl-Al【解析】

(1)碱有一些相似的化学性质,是因为在不同的碱溶液中都有相同的氢氧根离子,其离子符号为:OH-;(2)水是由水分子构成的,所以能保持水的化学性质的最小粒子是水分子,其分子符号为H2O;(3)碘酒中的剂是酒精,其式为:C2H5OH;(4)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,其离子符号为:Na+和Cl-;(5)地壳中含量最高的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、6%【解析】

设与生成2.14g-1.07g氢氧化铁所消耗的20g溶液中NaOH溶质的质量为x。x=1.2g氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为×100%=6%答:氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为6%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O4KI+2CO2+O2=2K2CO3+2I2【解析】

(1)澄清石灰水变浑浊,是因为氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓

+H2O。;(2)取适量碘化钾固体暴露于空气中一段时间,观察到固体泛黄,说明碘化钾变质生成了碘单质(I2)。往泛黄的固体中加入足量稀硫酸,将产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,说明碘化钾变质生成了碳酸盐,根据质量守恒定律,碘化钾变质发生的反应是碘化钾和二氧化碳、氧气反应生成碳酸钾和碘,反应的化学方程式为:4KI+2CO2+O2═2K2CO3+2I2。14、燃烧时提供充足的氧气(增大燃料与空气的接触面积)散失热量,使温度达不到煤的着火点BCC2H5OH+3O22CO2+3H2O【解析】

(1)使燃料得到充分燃烧,提高燃料的燃烧效率,应采取的措施是:燃烧时要有足量的空气;增大其与空气的接触面积。(2)煤场将大煤堆分散成若干个小煤堆,是为了能把煤堆中积累的热量及时散发出去,防止因温度升高达到煤的着火点而发生自燃;当发现燃气泄漏时,应采取的措施立即关闭阀门,然后开窗通风,天然气属于可燃性气体,遇明火可能会发生爆炸,所以如果厨房里发生燃气泄漏,不能打开换气扇,不能在厨房内及时用手机拨打火警电话“119”。故选BC。(3)实验室常用液体燃料是酒精,燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、中酸红酸性或中性OH﹣气泡产生锌Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑【解析】

[提出猜想]盐酸与氢氧化钠混合,会发生反应,由于酸碱的量不固定故溶液可能呈碱性、中性或酸性,所以本题答案为:中,酸性;[实验验证]酚酞在碱性溶液中变红,在酸性和中性溶液中为无色,所以本题答案为:实验操作实验现象结论红

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