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文档简介

资阳市重点中学2024届中考联考化学试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.正确的实验操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是()A.CO2验满 B.收集O2C.滴加液体 D.测溶液pH2.下列化学反应及反应类型与如图所示的微观变化对应正确的是A.2CO+O22CO2化合反应B.2HI+Cl2=2HCl+I2置换反应C.2H2O2H2↑+O2↑分解反应D.CuO+2HCl=CuCl2+H2O复分解反应3.下列物质的主要成分的化学式和名称不相符的是()A.食盐(NaCl) B.天然气(CH4)C.铁锈(Fe3O4) D.大理石(CaCO3)4.根据事物的某些相似性进行推理,并预测类似的可能性,是化学学习的一种重要思维方法,以下类推结果与实际不相符合的是()A.溶液具有均一性和稳定性,具有均一性和稳定性的液体一定是溶液B.盐酸能使紫色石蕊试液变红色,能使紫色石蕊试液变红色的物质一定呈酸性C.氢氧化钠溶液中有OH﹣,能与酸反应,氢氧化钾溶液中也有OH﹣,也能与酸反应D.收集比空气轻的气体可用向下排空气法,能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻5.一种用软锰矿(主要成分是MnO2)制备KMnO4的工艺中主要涉及下列反应:①2MnO2+O2+4KOH2K2MnO4+2H2O②2K2MnO4+2H2O==2KMnO4+2KOH+H2↑下列有关说法正确的是A.K2MnO4中锰元素显+7价 B.KMnO4属于盐类物质C.反应②属于复分解反应 D.该制法中K2MnO4是主要原料6.某化学兴趣小组用下图所示的装置来制取干燥的氧气,并测定H2O2溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好,图中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有足量碱石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列说法正确的是A.将装置I分别与装置II、III、IV、V连接,均能达到实验目的B.称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量,可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数C.若用装置IV收集氧气,可将带火星的木条放置在b导管口处验满D.若用装置V测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大7.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.向一定量硫酸铜和硫酸混合液滴入氢氧化钠溶液B.加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物C.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入双氧水D.向一定量氢氧化钠溶夜中滴入稀盐酸8.下列有关金属的叙述,正确的是A.给菜刀刷油漆来防止生锈B.通常合金的硬度比其纯金属的硬度大C.铝、铁、铜都是银白色金属D.铝能制成铝箔是因为铝的密度小9.2019年1月3日,我国“嫦娥四号”成功落在了月球背面,这也是人类首次在月球背面着陆,并拍摄了第一张月球背面的照片。高氯酸钾(KClO4)可用作火箭燃料,下列叙达正确的是A.高氧酸钾是氧化物B.高氧酸钾中氧元素的质量分数最高C.高氧酸钾由四种元素组成D.高氧酸钾中钾、氧元素的质量比为1:410.下列实验操作正确的是A.塞紧胶塞 B.贮存氧气 C.过滤 D.吹灭酒精灯11.将50克镁和铁的混合物与足量的稀硫酸反应产生3.6克氢气,将反应后的溶液蒸发结晶,得到无水硫酸盐,其质量为()A.226.4克 B.222.8克 C.172.8克 D.无法计算12.化学源于生活,也服务于生产生活。下列说法不正确的是A.合成纤维制成的衣服结实耐磨,不易褶皱B.农作物的丰收,需要化肥、农药的大量使用C.食用加碘食盐,可预防甲状腺肿大D.新能源汽车的开发与使用,可减少汽车尾气对空气的污染二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题。t1℃时,将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为______g。t2℃时,甲的溶解度_______(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。甲中含有少量的乙,欲提纯甲应采用的方法是______。将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入______g水。14.我校大力推广垃圾分类,以实现资源回收利用。(1)生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。下列属于可回收垃圾的是_____(填字母代号)。A铝制易拉罐B香蕉皮C废旧电池D塑料矿泉水瓶(2)垃圾如果不妥善处理,会使空气中弥漫着难闻的气味,同学们不禁掩住口鼻。从微观的角度说明能闻到气味的主要原因是_____。15.硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图所示。(1)20℃时氯化钠的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为_______________________。(2)50℃时等质量的硝酸钾和氯化钠的饱和溶液降温到20℃,析出晶体质量较大的是_____________。(3)20℃时,按图示进行如下操作:将A2、B2中所有物质倒入C中后,C溶液是____________(选填“硝酸钾”或“氯化钠”)的饱和溶液;其中硝酸钾的溶质质量分数是___________________(只列数字表达式)。16.向Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸时有气泡产生。(1)写出反应后所得溶液中含有的金属阳离子_____。(2)反应前后溶液质量如何变化_____?请用化学方程式解释。_____(写一个即可)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.学习了铁在空气中生锈条件后,小明和小红对铜在空气中生锈条件产生了浓厚的兴趣,他们进行了如下探究过程:(查阅资料)铜锈是绿色的,俗称铜绿,主要成分是碱式碳酸铜[Cu(猜测)小红猜测铜生锈与空气中的下列物质有关:①小明认为铜生锈与氮气一定无关,理由是______。(实验探究)小明设计了如图所示的实验,几天后观察到,A试管中铜片在水面附近有绿色物质,B、C、D试管中铜片均无明显现象。请帮助分析实验过程并回答下列问题:(1)根据上述实验得出,铜生锈与空气中相关物质有______;(2)上述实验______(用序号表示)可以证明铜生锈与氮气一定无关。(3)上述实验______(用序号表示)说明铜生锈与氧气一定有关。(实验反思)通过学习,他们认为铁和铜在空气中更易生锈的是______。(探究拓展)设计实验探究铜绿受热分解的生成物是什么:(1)若有CO2生成,检验生成CO2的化学方程式为(2)若生成物中有氧化铜,可观察到的现象是______。(3)请猜测另一种生成物应该是______。18.实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答下列问题。实验室制备二氧化碳的原料为_____和_____(填物质名称),该反应化学方程式为_____。A、B均可做发生装置,与A装置相比,B装置的优点是便于在反应过程中_____。选用F装置收集CO2时,检验该气体已收集满的方法和现象是:_____。小黎用C装置作为实验室制备氧气的发生装置,他选取了黑色和白色两种固体粉末,混合均匀后放入试管中,请据此操作写出该反应的化学方程式:_____。选用G装置收集气体时,下列实验操作正确的是_____(填序号)。①反应前,将集气瓶注满水后,倒立在盛水的水槽中备用②当导气管口有气泡冒出时,立即将导气管口移入集气瓶中收集气体③排水法收集气体时,当水下集气瓶口有较大气泡逸出时,证明气体已收集满④收集满气体后,先在水下将玻璃片盖住集气瓶口,然后再将它移出水槽实验室常用D装置来制备氯气(Cl2),推测其反应物可能是_____(填编号)。a水和木炭b氯化钠固体和二氧化锰c浓盐酸和二氧化锰四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)我国化工专家侯德榜的“侯氏制碱法”为世界制碱工业做出了突出的贡献,工业上用侯氏制碱法制得的纯碱中含有一定量的氯化钠杂质。现称取只含氯化钠杂质的纯碱样品11g,全部溶解在50g水中,当加入稀盐酸64.4g时,恰好完全反应,所得溶液的质量为121g。试求:该纯碱样品的纯度_________________。所得溶液中溶质的质量分数_________。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A.验满二氧化碳时燃烧的木条不能伸入瓶内,故A错误;B.由于氧气不易溶于水且密度比水的小,故应用图示装置收集氧气时应从短进长出,故B正确;C.滴管不能伸入试管内,故C错误;D.测定溶液的pH时,不能把试纸直接浸入溶液内,会把溶液污染,故D错误.答案:B.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.2、B【解析】试题分析:根据图可知,该反应涉及三种物质,反应物为两种,一种属于单质,另一种属于化合物,生成物为两种,分别为单质和化合物,属于置换反应,且各物质间的粒子个数比2:1:2:1。故选B考点:置换反应特点。3、C【解析】

A、食盐(NaCl),利用化合价进行检验,(+1)+(-1)=0,化学式正确,化学式和名称相符;B、天然气(CH4),甲烷是最简单的有机物,化学式和名称相符合;C、铁锈(Fe3O4),化学式不对,应为Fe2O3,化学式和名称不相符;

D、大理石(CaCO3),利用化合价进行检验,(+2)+(-2)=0,化学式正确,化学式和名称相符。故选C。4、A【解析】

A、溶液具有均一性和稳定性,但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液,如水,故选项类推结果错误。B、盐酸能使紫色石蕊试液变红色,能使紫色石蕊试液变红色的物质一定呈酸性,故选项类推结果正确。C、氢氧化钠溶液中有OH﹣,能与酸反应,氢氧化钾溶液中也有OH﹣,也能与酸反应,故选项类推结果正确。D、收集比空气轻的气体可用向下排空气法,能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻,故选项类推结果正确。故选A。5、B【解析】A、根据化合物中正负化合价代数和为零原则,K2MnO4中锰元素显+6价,故A错误;B、KMnO4属于盐类物质,故B正确;C、反应②不属于复分解反应,复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物,反应过程中化合价不变,故C错误;D、该制法中MnO2、O2、KOH是主要原料,故D错误。点睛∶化合物中正负化合价代数和为零。复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应。6、B【解析】A、装置II无法收集到干燥的氧气,错误;B、称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量,计算出质量差,该质量差即为生成的氧气的质量,通过氧气的质量,可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数,正确;C、由于氧气的密度比空气大,用装置IV收集氧气,氧气应从“b进a出”,故应将带火星的木条放置在a导管口处验满,错误;D、用装置V测量生成氧气的体积,通过增大压强将集气瓶中的植物油压入量筒,集气瓶上方原有的空气不会影响测量结果,错误。故选B。7、B【解析】

A、硫酸铜和硫酸的混合溶液加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先和硫酸反应,等到硫酸反应完毕后,氢氧化钠再和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,所以一开始没有沉淀,等到硫酸反应完后有沉淀生成,硫酸铜反应完后沉淀不再增加,为一定值,故A错误;B、氯酸钾和二氧化锰加热会生成氯化钾和氧气,固体质量减少,所以钾元素的质量分数会逐渐增加,然后转成水平,故B正确;C、催化剂在反应前后质量和化学性质不变,所以向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入双氧水,氧气质量会不断增加,故C错误;D、向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,随着稀盐酸的不断滴加,氢氧化钠越来越少,当稀盐酸和氢氧化钠完全反应时,氢氧化钠的质量应该为零,故D错误。故选B。8、B【解析】

A、菜刀可以在使用后洗净擦干,或涂上植物油,故错误;B、合金的硬度比组成它们的纯金属硬度大,故正确;C、铜是紫红色金属,该选项说法不正确;D、铝能制成铝箔是因为铝有很好的延展性,该选项说法不正确。故选B。9、B【解析】

A、氧化物是由两种元素,其中一种为氧元素的化合物,KClO4由三种元素组成,不属于氧化物,故不符合题意;B、根据化合物中某元素的质量分数=×100%可得,当化合物的相对分子质量相等时,相对原子质量与原子个数的乘积越大,元素的质量分数越大,因为氧元素的相对原子质量×原子个数=16×4=64,氯元素的相对原子质量×原子个数=35.5×1=35.5,钾元素的相对原子质量×原子个数=39×1=39,氧元素相对原子质量与原子个数的乘积最大,所以,高氧酸钾中氧元素的质量分数最高,故符合题意;C、高氧酸钾由氧元素、钾元素、氯元素三种元素组成,选项说法错误,故不符合题意;D、根据化合物中各元素的质量比等于相对原子质量与原子个数的乘积的比值可得,高氧酸钾中钾、氧元素的质量比为:39×1:16×4=39:64,选项说法错误,故不符合题意。10、B【解析】A、向试管中塞紧胶塞,试管不应接触桌面,故A错误;B、集气瓶口是磨砂的,毛玻璃片粗糙面向下,封闭较好,故B正确;C、过滤漏斗下端应紧贴烧杯内壁,应用玻璃棒引流,故C错误;D、酒精灯应用灯帽盖灭,不应用嘴吹灭,以免失火,故D错误。点睛∶严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。11、B【解析】设硫酸根的质量为,根据关系式A→ASO4→SO4→H2↑,则,=172.8g所以无水硫酸盐的质量=172.8g+50g=222.8g。故选B。点睛:已知Mg→MgSO4;Fe→FeSO4,并且可知道,在H2SO4中氢元素与硫酸根的质量比为2:96,由氢气的质量可求出硫酸根的质量,再根据质量守恒定律,可得无水硫酸盐。点睛:质量守恒定律:参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,反应前后元素的种类不变。12、B【解析】

A、合成纤维制成的衣服结实耐磨,不易褶皱,A正确;B、农作物的丰收,需要化肥、农药的合理使用,否则会造成水源、土地和空气的污染,B错误;C、人体缺少碘元素,会引起甲状腺肿大,所以食用加碘食盐,可预防甲状腺肿大,C正确;D、新能源汽车的开发与使用,减少化石燃料的燃烧,可减少汽车尾气对空气的污染,D正确。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、70=降温结晶(或冷却热饱和溶液)150【解析】(1)t1℃时丙的溶解度为40g,即25g丙加入到50g水中只能溶解20g的丙,所以充分溶解后所得溶液的质量为20g+50g="70"g。(2)t2℃时,甲、乙的溶解度曲线相交于一点,所以甲的溶解度等于乙的溶解度。(3)甲的溶解度随温度变化较大,乙的溶解度随温度变化不大,所以甲中含有少量的乙,可以采用的提纯方法有降温结晶或冷却热饱和溶液法。(4)溶液稀释前后总质量不变,设稀释后溶液的质量为x,100g×10%=x×4%,解得x="250"g,所以需要加入的水的质量为250g-100g="150"g。14、AD分子在不断运动【解析】

(1)A、铝制易拉罐属于可回收垃圾,符合题意;B、香蕉皮属于厨余垃圾,不符合题意;C、废旧电池属于有害垃圾,不符合题意;D、塑料矿泉水瓶,属于可回收垃圾,符合题意。故选AD。(2)能闻到气味是因为分子在不断运动。15、36:100(或9:25)硝酸钾氯化钠×100%【解析】

(1)由图1可知,20℃时氯化钠的溶解度是36g,即100g水中最多能溶解36g氯化钠达到饱和溶液,根据同温度下,同种溶质的饱和溶液中,溶质质量与溶剂质量比等于定值可得,20℃时氯化钠的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为36:100(或9:25),故填写:36:100(或9:25);(2)由图1可知,硝酸钾的溶解度随温度变化,变化趋势较大,氯化钠的溶解度随温度变化,变化趋势较小,因此,硝酸钾的溶解度受温度影响大的降低温度就会有大量的晶体析出,氯化钠的溶解度受温度影响小的就不会大量析出,故填写:硝酸钾;(3)由图可知,50℃时硝酸钾的溶解度为85.5g,氯化钠的溶解度为37g,A2、B2中都含有50g水,50℃时,将A2、B2中所有物质倒入C中后,C中的水为100g,40g硝酸钾能全部溶解在100g水中形成硝酸钾不饱和溶液,40g氯化钠中只有37g氯化钠能溶解在100g水中形成氯化钠饱和溶液,因此,C溶液是氯化钠的饱和溶液,故填写:氯化钠;C溶液含有40g硝酸钾、37g氯化钠、100g水,根据溶质质量分数=可得,硝酸钾的溶质质量分数=×100%,故填写:×100%。16、Al3+、Fe2+变小[或]【解析】

(1)金属活动性Al>Fe>H>Cu>Ag,所以铁可以置换出铜和银,但不能置换出铝,铁可以与稀硫酸反应生成氢气,但是单质铜和银不能与稀硫酸反应;根据题目信息,反应后的固体中加入稀硫酸有气泡,则说明铁有剩余,那铁与硝酸铜和硝酸银反应,将铜离子和银离子置换为金属单质,生成了硝酸亚铁,而硝酸铝不与铁反应,仍在溶液中,所以含有金属阳离子为铝离子和亚铁离子,离子符号为Al3+、Fe2+;(2)铁的相对原子质量为56,铜的相对原子质量为64,银的相对原子质量为108,可以看到硝酸铜和硝酸银变为硝酸亚铁后,相对分子质量减少,所以反应后溶液质量减小;铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,书写任意一个化学方程式即可,[或]。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、铜绿中不含有氮元素水、氧气、二氧化碳AAB铁Ca(OH)2+CO2【解析】

[猜测]铜生锈与氮气一定无关,理由是铜绿中不含有氮元素。故填:铜绿中不含有氮元素。[实验探究](1)根据上述实验得出,铜生锈与空气中相关物质有水、氧气、二氧化碳。故填:水、氧气、二氧化碳。(2)上述实验A可以证明铜生锈与氮气一定无关,这是因为A中不含有氮气,铜能够生锈。故填:A。(3)上述实验AB说明铜生锈与氧气一定有关,这是因为A与B其它条件相同,而A中含有氧气,铜能够生锈,B中不含有氧气,铜没有生锈。故填:AB。[实验反思]铁和铜在空气中更易生锈的是铁,这是因为空气中二氧化碳含量较低。故填:铁。[探究拓展](1)检验二氧化碳可以用澄清石灰水,这是因为二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)故填:Ca(OH)(2)若生成物中有氧化铜,氧化铜是黑色,则可观察到的现象是绿色固体变黑色。故填:绿色固体变黑色。(3)由质量守恒定律可知,另一种生成物应该是水。故填:水。【点睛】铁与水和氧气同时接触时容易生锈,铜和水、氧气、二氧化碳同时接触时容易生锈。防止金属生锈的方法很多,例如给金属涂一层油漆,给金属镀一层金属,把金属制成合金,给金属烤蓝等,都可以达到防止金属生锈的目的。18、块状大理石稀盐酸能随时添加液体药品将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则已集满①③④c【解析】

(1)实验室制备二氧化碳的原料为块状大理石和稀盐酸,其原理为大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,其反应化学方程式为:。A、B均可做制取二氧化碳的发生装置,与A装置相比,B装置的优点是便于在反应过程中能随时添加液体药品。选用F装置向上排空气分收集CO2时,检验该气体已收集满的方法和现象是:将燃着的木条放在集气瓶

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