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文档简介

2024届山东省高青县重点名校中考联考化学试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.空气成分中,约占体积分数0.03%的气体是()A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳2.以下应用与科学原理对应不正确的是()A.地漏﹣﹣利用了连通器原理B.近视眼佩戴凹透镜﹣﹣利用了凹透镜对光有会聚作用C.保持菜刀表面洁净、干燥﹣﹣防止菜刀表面生锈D.小苏打可用于食品加工﹣﹣碳酸氢钠可以和酸反应3.下列实验现象描述不正确的是()A.氧化汞受热分解:红色粉末逐渐变成银白色液体B.硫在空气中燃烧:发出微弱淡蓝色火焰,放热,生成刺激性气味的气体C.铁丝与硫酸铜液反应:银白色固体表面覆盖一层紫红色固体,溶液由蓝色变为无色D.氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应:溶液中产生红褐色沉淀4.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,其核心要求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是()A.减少使用金属材料,加大可降解塑料的生产 B.方便市民出行,提高家庭轿车使用量C.方便废水的排放,工业废水直接排入江河 D.加速石油的开采,提高人类生活质量5.一包不纯的氯化钾粉末,所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。为确定其成分,某兴趣小组的同学们进行如下实验:(1)取少量该粉末于烧杯中,加蒸馏水,充分搅拌,得无色澄淸溶液。(2)取上述无色溶液少许于试管中,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。(3)另称取14.9g该粉末于烧杯中,加入蒸馏水溶解,再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸,充分反应后生成28.7g白色沉淀。根据上述实验判断,下列说法正确的是()A.杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠B.杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠C.向步骤(1)所得无色澄清溶液中加入无色酚酞溶液,溶液颜色无明显变化D.杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠,可能含有硝酸钾6.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.向一定量硫酸铜和硫酸混合液滴入氢氧化钠溶液B.加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物C.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入双氧水D.向一定量氢氧化钠溶夜中滴入稀盐酸7.下列物质中,属于氧化物的是A.铁 B.空气 C.水 D.食盐8.下列常见的实验室药品中,属于氧化物的是()A.CuOB.Na2CO3C.NaClD.H2SO49.2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是()A.保护绿水青山,建设生态文明B.分类处理垃圾,回收利用资源C.骑行共享单车,倡导绿色出行D.随意排放污水,降低生产成本10.下列对实验现象的描述正确的是A.木炭在空气中燃烧,发出白光 B.铁丝在空气中燃烧,火星四射C.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰11.下列物质的用途中,利用其物理性质的是A.氧气用于气焊B.焦炭用于冶炼金属C.氮气用作保护气D.干冰用于人工降雨12.下表是某同学错题本中整理的部分内容,其中不需要修改的是A.化学用语

B.现象描述

氧化铝——AlO

H——表示一个氢分子

2Fe2+——表示两个铁离子

铁丝在空气中燃烧——火星四射

钠在氯气中燃烧——产生大量白雾

镁条在空气中燃烧——产生大量白烟

C.性质与用途

D.事实与解释

氦气密度小——填充探空气球

石墨质软而滑腻——做润滑剂

N2常温下性质稳定——制氮肥、炸药

端午时节粽飘香——分子不断运动

N2被压缩成液氮——分子之间有间隔

O2和O3化学性质不同——分子构成不同

A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.金属及其制品是现代生活中不可缺少的材料和工具。(1)铜丝作导线是利用了其良好的_________性。(2)铁锈(主要成分是Fe2O3)可用硫酸除去,该反应的生成物为H2O和_________。(3)向含有氯化铜、氯化锌、稀盐酸的混合溶液中加入过量铁粉,充分反应后过法,滤液中含有的溶质是______(写化学式)。(4)含有锌粉6.5克,铁粉5.6克,铜粉3.2克,铝粉1.8克的混合物,与过量的稀硫酸充分反应,反应停止后生成氢气的质量为________g。14.碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液。碘的汽油溶液中,溶质是________,溶剂是________。甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。①如果乙同学的示意图符合事实应该观察到的现象是___________。②根据你在实验中观察到的现象,________(填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合事实。15.金属材料在生产生活中发挥着重要的作用。铝、铁、铜是最常见的三种金属,其中铁最容易生锈,铁生锈的条件是_____。生活中铝比铁不易生锈是因为_____。小凡为了验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案(方案中金属片均已打磨且形状大小相同):①将Al、Cu分别加入到FeSO4溶液中②将Al、Fe分别加入到CuSO4溶液中③将Al分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中④将Fe分别加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中⑤将Al、Fe、Cu分别加入等质量等质量分数的盐酸中。其中可行的有_____。(填序号).由此可以总结出:在比较金属的活动性顺序时经常利用金属与_____或金属与_____两类反应。小爽同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案。你觉得她向盐酸中伸入金属丝的顺序是_____。16.配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列失误会导致所配溶液的溶质质量分数偏大的是_____。A装瓶时,有溶液洒出B将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出C溶解时未用玻璃棒搅拌D量取溶剂时,俯视量筒读数三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据图所示实验回答下列问题:(1)甲是探究氢气性质和组成的实验。实验前先_____,再点燃氢气,以免发生爆炸;点燃氢气后,将_____(填“干冷”或“涂有石灰水”)的烧杯罩在火焰上方,根据实验现象可判断氢气中含有氢元素。(2)乙是木炭在氧气中燃烧的实验。木炭没有发出炽热的白光,可能的原因是____。(3)丙是检测某氢氧化钠溶液变质情况的实验。根据试管①中出现_____的现象,判断该氢氧化钠溶液已经变质;然后,向试管②中加人试剂X判断该氢氧化钠是否完全变质,则试剂X为_____。18.老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:写出图中仪器a、b的名称:a______,b______。如何检验装置B是否不漏气?______。猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃,我能写出此反应的化学方程式:____,我知道它的反应类型是______。我想制取该气体,发生装置将选取图中的___(填序号,以下同),收集装置选取____。如果用如图中的F装置收集该气体,我认为气体应从__端(填“①”或“②”)导入。我猜想无色气体还可能是另外一种气体,产生它的化学方程式是______。收集装置可选取上图中的___〔填序号〕。甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)为了测定稀硫酸溶液的质量分数,某小组取样品10g,放入烧杯中,用氯化钡溶液与其反应来进行测定,实验过程如图所示。(1)生成沉淀的质量为_____g。(2)求该硫酸溶液溶质的质量分数为____?

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

氧气大约占空气体积的21%,氮气大约占空气体积的78%,稀有气体大约占空气体积的0.94%,二氧化碳大约占空气体积的0.03%。故选D。【点睛】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。2、B【解析】

根据连通器原理分析;凹透镜对光线有发散作用;根据铁生锈的条件进行分析,铁在有水和氧气并存时易生锈,在酸和盐存在时能加快锈蚀,要防锈就是使铁与水或氧气隔绝;根据小苏打的作用分析。【详解】A.地漏﹣﹣利用了连通器原理,正确;B.近视眼配凹透镜﹣﹣利用了凹透镜对光有发散作用,错误;C、菜刀放在干燥的地方,能防止铁与水分接触,能防止铁锈蚀,正确;D、小苏打是碳酸氢钠,可用于食品加工是由于碳酸氢钠可以和酸反应生成二氧化碳,正确;故选:B。【点评】本题考查了多方面的物理化学知识,综合性较强,但都属于基础性的知识。3、C【解析】

A、氧化汞受热分解生成汞和氧气,可观察到红色粉末逐渐变成银白色液体,不符合题意;B、硫在空气中燃烧,发出微弱淡蓝色火焰,放热,生成刺激性气味的气体,不符合题意;C、铁丝与硫酸铜液反应,铁丝表面覆盖一层红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色,符合题意;D、氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应,生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,溶液中产生红褐色沉淀,溶液由黄色变为无色,不符合题意。故选C。4、A【解析】

A、减少使用金属材料,加大可降解塑料的生产,既能节约金属资源,又能减少白色污染对环境的影响,符合题意;B、提高家庭轿车使用量,会增大二氧化碳的排放量,加剧温室效应,不符合题意;C、工业废水直接排入江河会导致水体的污染,不符合题意;D、加速石油的开采,会使有限的石油资源枯竭,不符合题意。故选A。5、D【解析】

氯化铜溶于水,溶液显蓝色,碳酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠,和硝酸钙反应生成白色沉淀碳酸钙和硝酸钠,氯离子和银离子结合生成白色沉淀氯化银,所以

取少量该粉末于烧杯中,加蒸馏水,充分搅拌,得无色澄清溶液,溶液中一定不含氯化铜,碳酸钠和硝酸钙只能含有其中的一种;

取上述无色溶液少许于试管中,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成,所以该粉末中一定含有碳酸钠,一定不含硝酸钙,

另称取14.9g该粉末于烧杯中,加入蒸馏水溶解,再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸,充分反应后生成28.7g白色沉淀

氯化钾、氯化钠和硝酸银反应的化学方程式及其质量关系为:由计算可知,14.9g氯化钾和硝酸银反应生成28.7g氯化银,11.7g氯化钠和硝酸银反应生成28.7g氯化银,杂质中含有碳酸钠,氯化钾质量小于14.9g,和硝酸银反应生成氯化银质量小于28.7g,因此杂质中一定含有氯化钠。【详解】A、由计算可知,14.9g氯化钾和硝酸银反应生成28.7g氯化银,11.7g氯化钠和硝酸银反应生成28.7g氯化银,杂质中含有碳酸钠,氯化钾质量小于14.9g,和硝酸银反应生成氯化银质量小于28.7g,因此杂质中一定含有氯化钠,该A错误;

B、取上述无色溶液少许于试管中,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成,是因为碳酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠,因此杂质中含有碳酸钠,则杂质中不含有硝酸钙,加蒸馏水,充分搅拌,得无色澄清溶液,说明杂质中不含有氯化铜,该B错误;

C、向步骤(1)所得无色澄清溶液中加入无色酚酞溶液,溶液变红色,故C错误;

D、杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠,由于硝酸钾是否存在不影响实验结果,因此可能含有硝酸钾,也可能不含有硝酸钾,该D正确。

故选:D。6、B【解析】

A、硫酸铜和硫酸的混合溶液加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先和硫酸反应,等到硫酸反应完毕后,氢氧化钠再和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,所以一开始没有沉淀,等到硫酸反应完后有沉淀生成,硫酸铜反应完后沉淀不再增加,为一定值,故A错误;B、氯酸钾和二氧化锰加热会生成氯化钾和氧气,固体质量减少,所以钾元素的质量分数会逐渐增加,然后转成水平,故B正确;C、催化剂在反应前后质量和化学性质不变,所以向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入双氧水,氧气质量会不断增加,故C错误;D、向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,随着稀盐酸的不断滴加,氢氧化钠越来越少,当稀盐酸和氢氧化钠完全反应时,氢氧化钠的质量应该为零,故D错误。故选B。7、C【解析】

A、铁只由一种元素组成,属于纯净物中的单质,故A错误;B、空气中含有氧气、氮气、等多种物质,属于混合物,故B错误;C、水由两种元素组成,其中一种为氧元素,属于氧化物,故C正确;D、氯化钠由两种元素组成,但不含氧元素,不属于氧化物,故D错误。故选C。【点睛】氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物。8、A【解析】

氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。【详解】A、CuO是由氧元素和铜元素组成的,属于氧化物,故A正确;B、Na2CO3属于化合物,但不是氧化物,故B不正确;C、NaCl属于化合物,但不是氧化物,故C不正确;D、H2SO4属于化合物,但不是氧化物,故D不正确。故选A。【点睛】物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物。9、D【解析】

A、保护绿水青山可以防止空气污染,利于生态环境保护;B、分类处理垃圾,回收利用资源,可以防止污染,节约能源,利于生物圈的保护;C、骑行共享单车,倡导绿色出行,可以节约能源,利于生态环境保护D、随意排放污水,降低生产成本,易造成水污染,不利于生态环境保护故选D。10、D【解析】

A.木炭在空气中燃烧,发出红光,此选项错误;B.铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中燃烧火星四射,此选项错误;C.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,此选项错误;D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,此选项正确。故选D。11、D【解析】A、氧气用于气焊是氧气支持燃烧,属于化学性质,错误;B、焦炭用于冶炼金属,利用焦炭的还原性,属于化学性质,错误;C、氮气作保护气是因为氮气的化学性质稳定,错误;D、干冰用于人工降雨,利用干冰升华吸热的物理性质,正确。故选D。12、D【解析】

A、氧化铝——Al2O3,,H——表示一个氢原子;2Fe2+——表示两个亚铁离子;B、铁丝在氧气中燃烧——火星四射;钠在氯气中燃烧——产生大量白烟;镁条在空气中燃烧——发出耀眼强光,生成白色固体;C、氦气密度小——填充探空气球;石墨质软而滑腻——做润滑剂;N2高温下能与其他物质反应——制氮肥、炸药。ABC都需要修改,只有D完全正确,不需要修改。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、导电Fe2(SO4)3ZnCl2FeCl20.6【解析】

(1)铜丝做导线是利用了其良好的导电性;(2)三氧化二铁能与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,故该反应的生成物为:H2O和Fe2(SO4)3;(3)向含有氯化铜、氯化锌、稀盐酸的混合溶液中加入过量铁粉,铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,,铁能和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,,由于在金属活动性顺序里,锌位于铁之前,铁不与氯化锌反应,故滤液中含有的溶质是:FeCl2、ZnCl2;(4)解:设锌与稀硫酸反应生成氢气的质量为x,铁与稀硫酸反应生成氢气的质量为y,铝与稀硫酸反应生成氢气的质量为zx=0.2gy=0.2gz=0.2g在金属活动性顺序里,铜位于氢之后,不与稀硫酸反应,故生成氢气的质量为:0.2g+0.2g+0.2g=0.6g。【点睛】金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。14、(1)碘汽油(2)①烧杯中固体逐渐溶解,液体逐渐变为紫红色,且下层比上层颜色深②甲【解析】一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液.能溶解其它物质的物质叫做溶剂,被溶解的物质叫做溶质;(1)碘是固体,汽油是液体,所以碘是溶质,汽油是溶剂;(2)①碘被汽油溶解,碘分子在下层聚集下层色较深上层较浅;②由于溶液是均一的所以甲图正确。15、铁、水和氧气共存铝与空气中的氧气反应生成致密坚固的氧化铝薄膜①④⑤酸盐溶液铜铁铝【解析】

(1)铁生锈是铁与空气中的水和氧气共同反应的结果,故填铁、水和氧气共存;铝与空气中的氧气反应生成致密坚固的氧化铝薄膜附着在金属铝表面,能隔绝空气中的氧气与内层的铝接触,对金属起保护作用,故填铝与空气中的氧气反应生成致密坚固的氧化铝薄膜。(2)①将Al、Cu分别加入到FeSO4溶液中,铝与硫酸亚铁能够反应,在铝表面生成一层铁,说明铝的活动性比铁强,而铜与硫酸亚铁不反应,说明铜的活动性比铁弱,选项正确;②将Al、Fe分别加入到CuSO4溶液中,铝、铁都能与硫酸铜反应,说明铝、铁的活动性都比铜强,但不能验证铝与铁活动性的强弱,选项错误;③将Al分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中,铝与两种物质的水溶液都能反应,说明铝的活动性比铁、铜都强,但不能验证铁与铜活动性的强弱,选项错误;④将Fe分别加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中,铁与硫酸铝不能反应,与硫酸铜能反应,说明铁的活动性比铝弱,比铜强,选项正确;⑤将Al、Fe、Cu分别加入等质量、等质量分数的盐酸中,可观察到铝与盐酸接触产生大量气泡,铁与盐酸接触产生的气泡较少,铜与盐酸不反应,证明三种金属中铝的活动性最强,铁次之,铜的活动性最弱,选项正确,故填①④⑤;根据金属活动性顺序的应用可知,在比较金属的活动性顺序时经常利用金属与酸或金属与盐溶液两类反应,故填酸、盐溶液。(3)由于在金属活动性顺序中铜在氢后,为证明铜在氢后,只要先把铜丝插入到盐酸中,不会看到明显现象,然后再把足量的铁丝插入到未反应的盐酸中,产生气泡,说明铁位于金属活动性顺序表中清的前面,然后再在所得溶液中插入铝丝,产生气泡的速率更快,并且铝还能将溶液中的铁置换出来,说明铝的活动性强于铁,所以向盐酸中伸入金属丝的顺序是铜铁铝,故填铜铁铝。16、BD【解析】

A、溶液具有均一性,把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溶液溅出,溶质质量分数不变,说法错误;故不符合题意;B、将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出,会造成实际水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,说法正确;故符合题意;C、溶解时未用玻璃棒搅拌,会影响溶解的速率,而不会影响溶质的质量分数,说法错误;故不符合题意;D、量取溶剂时,俯视量筒读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大。说法正确;故符合题意;故选BD【点睛】判断配制溶液的溶质质量分数偏大还是偏小,根据质量分数的计算公式:,然后根据所给的内容判断溶质质量变化和溶液质量变化来分析。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、检验氢气的纯度干冷烧杯内氧气浓度太低(合理即可)白色沉淀酚酞试液【解析】

(1)点燃可燃性气体与空气或氧气的混合物易发生爆炸。点燃氢气前,先检验氢气的纯度,再点燃氢气,以免发生爆炸;据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,点燃氢气后,将干冷的烧杯罩在火焰上方,根据实验烧杯内壁有水珠出现,可判断氢气中含有氢元素;(2)乙是木炭在氧气中燃烧的实验。木炭没有发出炽热的白光,可能的原因是烧杯内氧气的浓度太低(合理即可);(3)丙是检测某氢氧化钠溶液变质情况的实验。氢氧化钠变质是指氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡的白色沉淀和和氯化钠,而氢氧化钠不与氯化钡反应,根据试管①中出现白色沉淀的现象,可判断该氢氧化钠溶液已经变质,且同时除掉碳酸钠,排除对氢氧化钠检验的干扰;然后,向试管②中加入酚酞试液,如酚酞试液变红,说明溶液中还有氢氧化钠,即氢氧化钠部分变质,如酚酞试液不变红,说明溶液中没有氢氧化钠,即完全变质。18、试管集气瓶加水形成液封,先把导管的一端浸入水中,然后两手紧握锥形瓶的外壁,观察导管口有气泡冒出,证明不漏气2H2O22H2O+O2↑分解反应BD或C②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO

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