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文档简介

重庆市江津聚奎中学联盟重点达标名校2024年中考试题猜想化学试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.我省“两淮”煤炭基地是国家重点能源和化工产区,“煤改气”项目,是将煤炭(主要成分为碳)与水蒸气在高温下发生化学反应,生成气体燃料一氧化碳和氢气。下图是该反应的微观模拟图下列说法错误。A.该反应的基本反应类型为置换反应B.该反应中,只有一种物质是还原剂C.该反应中,参加反应的微粒个数比为2:1D.反应前后原子种类、数目、质量不变2.镍在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是A.原子序数是28 B.属于金属元素C.原子中的质子数是28 D.相对原子质量为58.69g3.下列各组物质在水溶液中能共存,而且加入紫色石蕊试液后显蓝色的是A.KOHCuSO4H2SO4HCIB.K2CO3H2SO4HC1KC1C.KC1NaNO3Na2SO4NH3﹒H2OD.K2SO4FeCl3KOHNa2SO44.下列叙述正确的是()A.做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中少量水的作用是吸收SO2B.电解水的实验说明了水是由氢分子和氧分子构成的C.天然水中硬水属于混合物,软水一定属于纯净物D.生活中使用含磷洗衣粉能给水提供养分,建议大量使用5.如图表示的是物质A~G相互间的关系(“→”表示物质间存在的转化关系,“—”表示两端的物质能发生化学反应)A、F都是单质;F是使用最多的金属材料;B是导致温室效应的主要气体;在工业上,C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等;E是一种蓝色溶液。D与E反应的生成物均为沉淀。结合信息判断下列叙述正确的是A.C是Ca(OH)2 B.G一定是盐酸 C.F是铜 D.D物质可能是Ba(OH)26.下图所示反应,有关说法的错误的是()A.铝丝需要砂纸打磨B.溶液由蓝色变为无色C.金属活动性强弱:Al>CuD.反应的化学方程式为:Al+CuSO4=Cu+AlSO47.下列各组溶液,不用其它试剂就不能鉴别出来的是A.NaNO3、AgNO3、KCl、CaCl2B.Na2SO4、KOH、CuSO4、MgCl2C.Na2CO3、稀HNO3、BaCl2、稀H2SO4.D.FeCl3、NaOH、稀HC1、NaCl8.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下说法正确的是()A.元素的种类由质子数决定的,则质子数相同的原子属于同种元素B.复分解反应的条件是有气体生成,则有气体生成的反应是复分解反应C.原子核是质子和中子构成的,则所有原子核中都含有质子和中子D.有氧气参加的反应是氧化反应,则氧化反应中一定有氧气参加9.向稀盐酸中加入Z物质,其pH变化情况如图所示,则Z物质是()A.H2O B.AgNO3固体 C.浓盐酸 D.KOH固体10.学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后,发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成(其它物质省略),如图所示。下列说法错误的是()A.若生成的盐是硫酸钾,则①中发生的反应可称为中和反应B.若生成的盐是硫酸亚铁,则通过置换反应来实现只有⑥C.若生成盐是碳酸钙,由③来实现的反应物可以是纯碱和熟石灰D.图中⑤处应补充的文字可以是金属氧化物和酸或非金属氧化物和碱二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.第八届女足世界杯将于2019年6月7日至7月7日在法国九座城市举行,中国女足将参赛,我们祝愿中国女足能够取得好成绩!为了帮助裁判做出准确的判罚,国际足联将在球场上方引入无人机进行航拍,使用蓄电池供电的无人机在飞行过程中的能量转化是_____(答全过程,用“→”表示转化)。国际比赛使用的足球由一种合成材料制成,这种合成材料具有高弹性、绝缘性、耐油、耐高温和不易老化等性能,则该合成材料为_____(填字母)。A合成纤维B合成橡胶C塑料为了增强运动员在球场上奔跑时的抓地力,足球鞋的鞋底通常都会安装鞋钉,新型鞋钉采用玻璃钢制造,主要利用了玻璃钢具有_____(填字母)等性能。A导电性和导热性好B强度大、密度小、耐腐蚀C吸水性和透气性好生产普通玻璃的原料是二氧化硅、纯碱和碳酸钙,在高温条件下,二氧化硅分别与纯碱和碳酸钙反应,两个反应的规律相同,二氧化硅与碳酸钙反应生产硅酸钙(CaSiO3)和CO2,请写出二氧化硅和纯碱反应的化学方程式①_____;生成物中硅元素的化合价为②_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.现有一定质量的硝酸钠和氯化钠的混合物,其中含钠元素9.2g。将此混合物加足量水配成溶液,再加入一定量硝酸银溶液,恰好完全反应,生成氯化银白色沉淀28.7g。计算:原混合物中氯化钠的质量_______;原混合物中硝酸钠的质量分数(结果保留至0.1%)___________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.请回忆老师做的“倾倒二氧化碳”的演示实验,并结合下图回答问题:甲、乙两同学共同收集满两瓶质量相同的二氧化碳气体,并分别将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,请分析回答:(1)甲同学用甲图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到两根蜡烛是由下而上熄灭,请你告诉我们,为什么是由下而上熄灭?答:_____(2)乙同学用乙图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到的结果是两根蜡烛都没有熄灭,请你联系学科知识分析,用乙图的倾倒方式为什么二氧化碳没有进入烧杯?答:_____14.根据元素周期表中第三周期元素的部分信息,回答下列问题。硫原子的质子数________﹔将这8种元素排列在同一周期中,是因为这些元素原子的________相同;该周期元素中化学性质最稳定的是________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.海水是巨大的资源宝库,利用海水为原料可获得许多化工产品。上图中操作A的名称是_______。操作B用到的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外,还有_______。操作C中玻璃棒的作用是_______。粗盐水中除NaC1外,还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4等杂质。为了除掉这些杂质,需加入a组试剂,它们是①NaOH溶液②Na2CO3溶液③BaCl2溶液(三种试剂均过量),三种试剂的添加的合理顺序为_______。(填编号)。向滤液中滴加适量稀盐酸的目的是_______。16.现有A、B、C、D四种溶液,某研究小组的同学取少量四种溶液样品,分别加入一定量的稀硫酸,观察实验现象。ABCD氢氧化钠溶液氯化钠溶液碳酸钠溶液氯化钡溶液其中不能与稀硫酸发生反应的是_____(填字母);与稀硫酸反应产生白色沉淀的化学方程式为_____。实验结束后小组同学将废液倒入同一废液缸中,过滤,得到滤渣和滤液滤液中含有哪些离子?经分析可知,滤液中一定含有的离子是_____(填离子符号)。对滤液中可能含有的离子进行探究。小刚的实验操作:取样,用pH试纸测得滤液的pH约为3,由此可以得出结论:滤液中定不含有的离子是_____(填离子符号)。小明的实验操作:取滤液少许于试管中,向其中滴加氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产。由此可以得出结论:滤液中一定含有硫酸根离子,请你对小明的实验做出评价_____。小组同学经过合作与交流,最终确定了滤液中的离子成分。上述探究给我们的启示是:要想确定实验最终所得溶液中的离子成分,首先可以依据已有知识和题中信息进行合理推断,比如:可以推断出_____。然后再选取合适的试剂,对_____进行探究即可。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

该反应的化学方程式为:。【详解】A、该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应,不符合题意;B、该反应中,碳得到氧,属于还原剂,水失去氧,属于氧化剂,故只有碳是还原剂,不符合题意;C、由化学方程式可知,该反应中,参加反应的微粒个数比为:1:1,符合题意;D、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类、数目、质量不变,不符合题意。故选C。【点睛】质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。2、D【解析】

根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为28,该元素的原子序数为28,故选项说法正确;B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是镍,属于金属元素,故选项说法正确;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为28,表示原子序数为28;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数为28,故选项说法正确;D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为58.69,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。故选D。【点睛】灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题。3、C【解析】

混合溶液加入紫色石蕊试剂变蓝,说明原溶液先碱性,有氢氧根离子存在;【详解】A、氢氧化钾与硫酸铜反应会产生氢氧化铜沉淀;硫酸和盐酸都能与氢氧化钾反应产生水,都不能共存;故选项错误;B、硫酸和盐酸都能与碳酸钾反应产生二氧化碳气体,不能共存;故选项错误;C、氯化钾、硝酸钠、硫酸钠和一水合氨都能在碱性条件下共存;故选项正确;D、氯化铁与氢氧化钾反应会产生氢氧化铁沉淀,不能共存;故选项错误;故选:C。4、A【解析】

A、根据硫在氧气中燃烧实验的注意事项分析;B、根据电解水实验的现象、结论分析;C、根据软水和硬水的定义分析;D、根据含磷洗衣粉的使用会造成水体富营养化分析。【详解】A、做硫在氧气中燃烧的实验时,硫燃烧生成的二氧化硫能污染空气,集气瓶中少量水的作用是吸收SO2,故A正确;B、电解水的实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的,故B错误;C、天然水中硬水、软水都属于混合物,故C错误;D、生活中使用含磷洗衣粉会造成水体富营养化,应禁止使用,故D错误。故选:A。【点评】本题所考查的知识属于课本中的基础知识,难度不大,应加强基础知识的学习和积累。【点睛】由多种物质构成的物质是混合物,由一种物质构成的物质是纯净物,软水和硬水都含有多种物质,只是含有杂质的多少不同,故都是混合物。5、D【解析】

F是使用最多的金属材料,可得F是铁;B是导致温室效应的主要气体、B是二氧化碳;在工业上,C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等、C是碳酸钠;E是一种蓝色溶液,E可能是硫酸铜,由图示可知A可能是碳或氧气,G能够与碳酸钠和铁反应,则G是酸可以是盐酸或硫酸,D既能与碳酸钠反应又能与硫酸铜反应,D与E反应的生成物均为沉淀,则D可以是氢氧化钙,也可以是氢氧化钡。【详解】A、由分析可知,C为碳酸钠,故选项错误;B、由分析可知,G是酸,可以是盐酸,也可以是硫酸,故选项错误;C、由分析可知,F是铁,故选项错误;D、由分析可知,D可以是氢氧化钙,也可以是氢氧化钡,故选项正确;故选:D。【点睛】本题考查了常见物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证即可。6、D【解析】

A.铝丝与硫酸铜溶液反应需要将其表面的氧化物及污物清除,因此铝丝需要砂纸打磨,正确;B.铝置换出硫酸铜溶液里面的铜,溶液由蓝色变为无色,正确;C.由溶液由蓝色变为无色可知,铝置换出硫酸铜溶液里面的铜,故金属活动性强弱:Al>Cu,正确;D.反应的化学方程式为:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3,故错误。故选D。7、A【解析】

A、将四种溶液两两混合,均无明显现象的是硝酸钠,产生两次沉淀的是硝酸银,产生一次沉淀的是氯化钾和氯化钙,不能再进一步鉴别,符合题意;B、溶液呈蓝色的是硫酸铜,与硫酸铜反应产生蓝色沉淀的是氢氧化钾,与氢氧化钾反应产生白色沉淀的是氯化镁,剩下的是硫酸钠,不符合题意;C、将四种溶液两两混合,产生两次气泡和一次沉淀的是碳酸钠,只产生气泡的是稀硝酸,产生两次沉淀的是氯化钡,产生一次气泡、一次沉淀的是稀硫酸,不符合题意;D、溶液呈黄色的是氯化铁,与氯化铁反应产生红褐色沉淀的是氢氧化钠,再将另外两种溶液滴加至红褐色沉淀中,能使沉淀消失的是稀盐酸,无明显变化的是氯化钠,不符合题意。故选A。8、A【解析】

A、同种元素的粒子质子数一定相同,则质子数相同的原子属于同种元素,故A正确;B、复分解反应的条件之一是有气体生成,但有气体生成的反应不一定是复分解反应,如水通电分解生成氢气和氧气,故B错误;C、原子核是质子和中子构成的,但原子核中不一定都含有质子和中子,如氢原子中不含中子,故C错误;D、有氧气参加的反应是氧化反应,氧化反应中不一定有氧气参加,如氢气与氧化铜反应生成铜和水,氢气发生了氧化反应,故D错误。故选A。9、B【解析】试题分析:A、向稀盐酸中加入水,酸性逐渐变弱,pH越小,pH应逐渐变大,错误;B、稀盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸,反应前后酸性强弱程度不变,pH不变,正确;C、向稀盐酸中加入浓盐酸,酸性增强,pH应逐渐变小,错误;D、向稀盐酸中加入氢氧化钾固体,生成氯化钾和水,完全反应时显中性,继续加入氢氧化钾,显碱性,pH逐渐变大,错误。故选B.考点:酸的化学性质、溶液的酸碱性与pH值的关系10、B【解析】

A、硫酸与氢氧化钾发生酸碱中和反应生成硫酸钾和水,选项A正确;B、④中可以通过铁与稀硫酸发生置换反应生成硫酸亚铁和氢气,所以通过置换反应制得硫酸亚铁的选择为④⑥,选项B错误;C、纯碱为碳酸钠,属于盐类,熟石灰为氢氧化钙,为碱类,两者可以发生复分解反应制得碳酸钙,选项C正确;D、金属氧化物与酸反应可以生成盐,如氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,另外非金属氧化物和碱反应也可以生成盐,如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,选项D正确。故选B。【点睛】熟悉某系化学物质的俗称,如碳酸钠为纯碱,氢氧化钙为熟石灰,碳酸氢钠为小苏打,石灰石为碳酸钙等,有利于物质种类的判断,避免出现概念错误。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、化学能→电能→机械能BBNa2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑+4(价)【解析】

(1)在使用蓄电池供电的无人机在飞行过程中,蓄电池中发生化学反应,产生了电能,电能使得无人机飞行,转化为机械能,因此其能量转化是化学能→电能→机械能;故填:化学能→电能→机械能(2)根据合成材料中的合成橡胶所具有的一些优点可知,具有高弹性、绝缘性、耐油、耐高温和不易老化等性能的合成材料为合成橡胶;故填:B(3)根据玻璃钢具有强度大、密度小、耐腐蚀等优良性能,新型鞋钉采用玻璃钢制造,故填:B(4)根据生产普通玻璃的原料是二氧化硅、纯碱和碳酸钙,在高温条件下,二氧化硅分别与纯碱和碳酸钙反应,两个反应的规律相同,二氧化硅与碳酸钙反应生产硅酸钙(CaSiO3)和CO2,可知二氧化硅和纯碱反应生成硅酸钠和二氧化碳,其反应的化学方程式为:Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑;生成物为硅酸钠,其中硅元素的化合价为:;得x=+4;故填:Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑;+4(价)三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、11.7g,59.2%。【解析】(1)混合溶液中的氯化钠与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀。设原混合物中氯化钠的质量为x。NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO358.5143.5x28.7g58.5143.5=x28.7g(2)11.7gNaCl中钠元素的质量是:11.7g×2358.5原混合物中硝酸钠的质量:(9.2g-4.6g)÷2385原混合物中硝酸钠的质量分数:17g17g+11.7g点睛:要顺利解答此题,就要会熟练应用质量守恒定律以及根据化学方程式的计算,根据化学方程式的计算,关键是找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量不变进行列比例式计算。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、由于CO2密度比空气大,沿烧杯壁流到底部,下面的蜡烛首先接触到CO2,由于CO2不燃烧也不支持燃烧,故由下向上逐渐熄灭乙图的倾倒方式,没用玻璃片掩盖,直接倒在火焰的上方,由于蜡烛燃烧放热,使得气体受热,密度变小,故CO2不能与蜡烛火焰接触而跑到空气去了【解析】

(1)按甲图的方式倾倒时由于CO2密度比空气大,沿烧杯壁流到底部,下面的蜡烛首先接触到CO2,由于CO2不燃烧也不支持燃烧,故由下向上逐渐熄灭;(2)乙图的倾倒方式,没用玻璃片掩盖,直接倒在火焰的上方,由于蜡烛燃烧放热,使得气体受热,密度变小,故CO2不能与蜡烛火焰接触而跑到空气去了。14、16电子层数氩【解析】

根据元素周期表和原子结构示意图及其规律进行分析。【详解】(1)硫原子的质子数16﹔(2)将这8种元素排列在同一周期中,是因为这些元素原子的电子层数相同,都有三个电子层;(3)该周期元素中化学性质最稳定的是最外层电子数是8,也就是:氩。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、溶解漏斗搅拌,防止液体因受热不均匀,液滴飞溅伤人③②①(或①③②或③①②)除尽过量的Na2CO3和NaOH【解析】

(1)由粗盐加水通过溶解得到粗盐水。(2)根据过滤的原理和操作分析回答。(3)根据在蒸发中玻璃棒的作用分析。(4)根据粗盐中含有的杂质以及除杂质原则分析加入试剂的先后顺序。(5)根据在除杂质时有加入过量的氢氧化钠和碳酸钠分析加入滴加适量稀盐酸的目的。【详解】(1)粗盐加水通过溶解得到粗盐水;(2)由题意可知,操作B是将固体和液体分开,操作名称是过滤,用到的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外,还有漏斗;(3)由题意可知,操作C是蒸发,玻璃棒的作用是:搅拌,防止液体因受热不均匀,液滴飞溅伤人;(4)镁离子用氢氧根离子沉淀,加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀,硫酸根离子用钡离子沉淀,加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀,至于先除镁离子,还是先除硫酸根离子都行,钙离子用碳酸根离子沉淀,除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀,但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后,这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡,离子都沉淀了,再进行过滤,最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子,所以三种试剂的添加的合理顺序为:③②①或③①②或①③②;(5)由于溶液中有与加入过量的氢氧化钠和碳酸钠,所以向滤液中滴加适量稀盐酸

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